學(xué)校出現(xiàn)陽(yáng)性演練方案

第第PAGE2020頁(yè)學(xué)校出現(xiàn)陽(yáng)性演練方案學(xué)校涌現(xiàn)陽(yáng)性演練方案一、編制目的、依據(jù)急預(yù)案。二、適用范圍病的發(fā)生。三、工作原則四、組織機(jī)構(gòu)體系及職責(zé)1組長(zhǎng)：校長(zhǎng)副組長(zhǎng)：分管副校長(zhǎng)成員：辦公室、同學(xué)處、教務(wù)處、保衛(wèi)處、宣揚(yáng)部、后勤產(chǎn)業(yè)處、計(jì)財(cái)處、各二級(jí)學(xué)院及事發(fā)涉及部門(mén)主要負(fù)責(zé)人。2、職責(zé)分工：疫情報(bào)告責(zé)任人為學(xué)校公共衛(wèi)生科負(fù)責(zé)人和辦公室負(fù)責(zé)人。辦公室：負(fù)責(zé)做好傳染病防控綜合協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作，按和處理狀況的匯總，實(shí)時(shí)分析，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。穩(wěn)定工作。學(xué)和復(fù)學(xué)管理工作。24作預(yù)案〔試行〕》相關(guān)規(guī)定。后勤產(chǎn)業(yè)處：負(fù)責(zé)與衛(wèi)生醫(yī)療部門(mén)的聯(lián)系和溝通，協(xié)作衛(wèi)生醫(yī)療部門(mén)做好對(duì)病例的確診、親密接觸者篩查及其他技術(shù)工作；負(fù)責(zé)各類相關(guān)的應(yīng)急設(shè)備、藥品等的購(gòu)置、調(diào)度與保障管理等；落實(shí)和加強(qiáng)公共場(chǎng)所等的消毒與通風(fēng)措施，做好安全警示，避開(kāi)在校內(nèi)發(fā)生交叉感染而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大；督促相關(guān)部門(mén)和二級(jí)學(xué)院采用有效防控措施，做好校內(nèi)公共環(huán)境衛(wèi)生工作，實(shí)施定期檢查；制定和實(shí)施師生防控知識(shí)教育和培訓(xùn)計(jì)劃；負(fù)責(zé)食堂和其他餐飲區(qū)域、飲用水等食品安全保障，以及其他應(yīng)急用水用電等后勤保障；落實(shí)做好相關(guān)防為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。強(qiáng)同學(xué)宿舍衛(wèi)生檢查和管理。進(jìn)行登記，查明缺勤緣由，特別是因病缺課的。同學(xué)，發(fā)覺(jué)問(wèn)題實(shí)時(shí)報(bào)告；關(guān)懷愛(ài)惜同學(xué)健康，詳細(xì)協(xié)作衛(wèi)生醫(yī)療部門(mén)落實(shí)做好涉病同學(xué)防控知識(shí)教育、治療、轉(zhuǎn)診等工作，并做好確診病例的登記、管理和跟蹤隨訪工作，隨時(shí)保持與同學(xué)及家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，視情做好家長(zhǎng)接待工作；加強(qiáng)晨檢及因病缺課同學(xué)的追蹤工作，親密關(guān)注與確診病例同班級(jí)、同宿舍同學(xué)等親密接觸者的健康狀況，落實(shí)做好日?qǐng)?bào)告工作；詳細(xì)落實(shí)做好同學(xué)休復(fù)學(xué)工作，對(duì)經(jīng)醫(yī)療衛(wèi)生氣構(gòu)診斷不具傳并定期到醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行隨訪復(fù)查；落實(shí)做好本學(xué)院教職工有疑似傳染病癥狀者或有傳染病病例的親密接觸者的相關(guān)防控工作；做好師生的思想穩(wěn)定工作和同學(xué)保險(xiǎn)等相關(guān)工作。染病防治工作。五、應(yīng)急響應(yīng)1、事項(xiàng)報(bào)告及信息發(fā)布遇有校內(nèi)發(fā)生傳染性疾病，有關(guān)當(dāng)事人需要在發(fā)覺(jué)疾病3060學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校應(yīng)在接到事發(fā)涉及部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)后立刻啟動(dòng)預(yù)案，馬上開(kāi)展各項(xiàng)工作。責(zé)任疫情報(bào)告人需要在發(fā)覺(jué)224到早發(fā)覺(jué)、早報(bào)告、早隔離、早治療。2、應(yīng)急處置243、應(yīng)急結(jié)束門(mén)。4、后期處理與主管部門(mén)聯(lián)系；對(duì)患病師生實(shí)行跟蹤觀測(cè)。六、應(yīng)急保障資供應(yīng)和保障，隨時(shí)做好應(yīng)急預(yù)備。七、附那么學(xué)校涌現(xiàn)陽(yáng)性演練方案一、演練分組及人員職責(zé)當(dāng)日值班?領(lǐng)導(dǎo)***度，指揮應(yīng)急處置，對(duì)重大問(wèn)題進(jìn)行決策。相關(guān)演練人員分成六個(gè)工作組：1、人員組成組長(zhǎng)：***成員：***2①負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度、秩序維護(hù)、后勤保障、效果評(píng)估等工作；②依據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)及疾控部門(mén)的指導(dǎo)和建議，確定是否停課以及停課的時(shí)間，班級(jí)或班級(jí)范圍等；處置流程。1、人員組成組長(zhǎng)：***成員：***2①負(fù)責(zé)全校師生晨午檢、教學(xué)過(guò)程中體溫監(jiān)測(cè)；動(dòng)軌跡和接觸對(duì)象狀況，確定準(zhǔn)確接觸者；對(duì)其班級(jí)及幼兒?其他幼兒加強(qiáng)后續(xù)觀測(cè)和狀況排查。1、人員組成組長(zhǎng)：***成員：***2①疫情發(fā)生后，馬上組織患病幼兒隔離和初步診斷救治；班級(jí)；避開(kāi)交叉感染。1、人員組成組長(zhǎng)：***成員：***2①涌現(xiàn)疫情后，實(shí)時(shí)聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院，并通知幼兒家長(zhǎng)；②按規(guī)定向上級(jí)教育部門(mén)、疫情防控部門(mén)報(bào)告狀況；除工作。1、人員組成組長(zhǎng)：***成員：***2的物品進(jìn)行應(yīng)急消毒；②依據(jù)有關(guān)規(guī)定做好相關(guān)班級(jí)、衛(wèi)生間、公共場(chǎng)所等消同時(shí)做好記錄?！擦承麚P(yáng)教育組1、人員組成組長(zhǎng)：***成員：***2①負(fù)責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)掌握輿論，穩(wěn)定師生及家長(zhǎng)心情；恐慌、不猜想、不傳謠，保持積極健康的心態(tài)。二、典型場(chǎng)景及處置流程應(yīng)急隔離、疫情上報(bào)、疏散轉(zhuǎn)移、親密接觸者的調(diào)查、應(yīng)急消殺等環(huán)節(jié)。主要場(chǎng)景設(shè)置如下：〔一〕每日例會(huì)演練，具體部署全?當(dāng)日疫情防控工作1、綜合協(xié)調(diào)組牽頭組織，各組派員參與，幼兒?疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員參會(huì)。2兒?應(yīng)急預(yù)案提出優(yōu)化建議。3地方；并針對(duì)當(dāng)日教學(xué)工作和幼兒生活實(shí)際，部署防控工作安排，交待考前須知。〔二〕開(kāi)學(xué)入?演練，明確師生入?流程以及考前須知1、模擬開(kāi)學(xué)當(dāng)日，值班老師、保健老師、保安要提前換工作。2、幼兒入?時(shí)間安排：大班，8：008：309：00?。入?時(shí)要督促幼兒和家長(zhǎng)戴好口罩，家長(zhǎng)和幼兒手拉手??。315幼兒和家長(zhǎng)逐個(gè)進(jìn)行體溫檢測(cè)記錄，對(duì)幼兒的書(shū)包、衣物等物品進(jìn)行消毒。體溫正常、無(wú)其他癥狀者，有序進(jìn)入自己班級(jí)。家長(zhǎng)送到校門(mén)口快速離開(kāi)，不逗留。4例接觸史。隔離幼兒經(jīng)再次體溫檢測(cè)正常的進(jìn)入班級(jí)，體溫不正常的由對(duì)外聯(lián)絡(luò)組聯(lián)系上級(jí)部門(mén)專車(chē)負(fù)責(zé)接走，并實(shí)時(shí)向疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告幼兒狀況。5病例，幼兒?應(yīng)啟動(dòng)應(yīng)急處置流程?！踩趁咳粘繖z演練，發(fā)覺(jué)一幼兒涌現(xiàn)發(fā)熱等疑似癥狀1毒、體溫檢測(cè)等環(huán)節(jié)處理，做好幼兒晨檢預(yù)備。2的各班級(jí)入?次序，在規(guī)定通道按一米以上間隔距離有序進(jìn)入??。34狀況詢問(wèn)等，待幼兒進(jìn)入指定通道口，晨檢老師檢測(cè)幼兒體溫，檢測(cè)體溫正常的幼兒快速根據(jù)指定通道進(jìn)入教室。56罩，攜帶測(cè)量設(shè)備快速到達(dá)晨檢區(qū)，對(duì)幼兒癥狀進(jìn)行再次核37.3進(jìn)行應(yīng)急隔離。總指揮馬上向幼兒?疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)**?長(zhǎng)報(bào)告狀況。7、幼兒?疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)**?長(zhǎng)啟動(dòng)應(yīng)急處置流程?！菜摹痴n間活動(dòng)演練，發(fā)覺(jué)一幼兒涌現(xiàn)咳嗽等疑似癥狀1、上課前，消毒防疫組負(fù)責(zé)對(duì)全部教室門(mén)把手、走廊地手液。213讓幼兒保持間距分批到指定區(qū)域開(kāi)展適度體育熬煉，小班在活動(dòng)場(chǎng)滑滑梯區(qū)域，中班在活動(dòng)場(chǎng)蕩秋千區(qū)域，大班在活動(dòng)場(chǎng)升旗臺(tái)區(qū)域。4等疑似癥狀，隨后老師將該幼兒快速帶離至空地區(qū)域，并將狀況報(bào)告到當(dāng)日值班?領(lǐng)導(dǎo)〔現(xiàn)場(chǎng)總指揮〕。5罩，攜帶測(cè)量設(shè)備快速到達(dá)該生所處位置，對(duì)幼兒癥狀進(jìn)行37.6℃，隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離?？傊笓]馬上向幼兒?疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)**?長(zhǎng)報(bào)告狀況。6、幼兒?疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)**?長(zhǎng)啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。1、幼兒、教職工錯(cuò)時(shí)就餐、分散就餐，時(shí)間安排：小班，11：1011：30；中班，11：3011：50；大班，11：5012：10；教職工，12：1012：302、開(kāi)飯前，幼兒間隔1健老師進(jìn)行七步洗手法指導(dǎo)，洗手后用手部烘干機(jī)烘干，分131上，就餐中不溝通、少說(shuō)話，避開(kāi)交叉感染。4米距離排隊(duì)，將剩飯菜倒進(jìn)泔水桶，餐盤(pán)、餐具分類送到相應(yīng)回收桶。537.8℃，值班老師馬上報(bào)告當(dāng)日值班?領(lǐng)導(dǎo)〔現(xiàn)場(chǎng)總指揮〕。6罩，攜帶測(cè)量設(shè)備快速到達(dá)該生所處位置，對(duì)幼兒癥狀進(jìn)行37.4℃，隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離。總指揮馬上向幼兒?疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)**?長(zhǎng)報(bào)告狀況。7、幼兒?疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)**?長(zhǎng)啟動(dòng)應(yīng)急處置流程?！擦诚挛绶艑W(xué)演練，發(fā)覺(jué)一幼兒涌現(xiàn)嘔吐等疑似癥狀1分時(shí)段、分班級(jí)、分班級(jí)實(shí)行錯(cuò)峰放學(xué)：放學(xué)。210左右。班主任嚴(yán)控時(shí)間點(diǎn)，將幼兒有序送至指定接送點(diǎn)，確保幼兒安全。3杜絕人員聚集。4、在放學(xué)過(guò)程中，某班發(fā)覺(jué)一幼兒涌現(xiàn)嘔吐，體溫測(cè)量為37.9℃5罩，攜帶測(cè)量設(shè)備快速到達(dá)該生所處位置，對(duì)幼兒癥狀進(jìn)行37.5℃，隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離?？傊笓]馬上向幼兒?疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)**?長(zhǎng)報(bào)告狀況。6、幼兒?疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)**?長(zhǎng)啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。三、幼兒?應(yīng)急處置流程1、發(fā)覺(jué)報(bào)告。一旦發(fā)覺(jué)疑似癥狀幼兒，值班老師或班主向幼兒?疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，由領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)啟動(dòng)應(yīng)急處置流程，綜合協(xié)調(diào)、疫情監(jiān)測(cè)、救治處置、對(duì)外聯(lián)絡(luò)、消毒防疫、宣揚(yáng)教育各組當(dāng)班教職工根據(jù)職責(zé)分工開(kāi)展工作。〔各組快速進(jìn)入崗位〕2兒心情后，對(duì)疫情幼兒進(jìn)行初步救治?；疾∮變核诎嗉?jí)其他幼兒停止校內(nèi)常態(tài)活動(dòng)，轉(zhuǎn)移到備用教室，消毒防疫組對(duì)該班教室進(jìn)行消毒?！簿戎翁幹媒M、消毒防疫組〕31201204〔綜合協(xié)調(diào)組、疫情監(jiān)測(cè)組〕5時(shí)將感染狀況和排查狀況上報(bào)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組第一時(shí)間上報(bào)區(qū)教體局和疾控中心；并將親密接觸者排查狀況通報(bào)相關(guān)師生家長(zhǎng)及所在街道〔社區(qū)〕?！簿C合協(xié)調(diào)組、對(duì)外聯(lián)絡(luò)組〕6行應(yīng)急消毒處理?！蚕痉酪呓M〕7和建議，確定是否停課以及停課的時(shí)間、班級(jí)或班級(jí)范圍，并將看法報(bào)告幼兒?疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組最終決策。〔疫情監(jiān)測(cè)組、綜合協(xié)調(diào)組〕89負(fù)責(zé)安排好被隔離人員的生活必需品的供應(yīng)，做好跟蹤觀測(cè)做好心理疏導(dǎo)，做好患者師生親友的接待、安撫工作；對(duì)其所在班級(jí)其他幼兒也要做好跟蹤，提高日常體溫監(jiān)測(cè)頻次。10量避開(kāi)或減削外來(lái)人員進(jìn)入?區(qū)。四、總結(jié)反思及改進(jìn)提高工提出的看法建議。學(xué)后疫情防控工作萬(wàn)無(wú)一失！學(xué)校涌現(xiàn)陽(yáng)性演練方案開(kāi)學(xué)和應(yīng)急處置疫情防控演練。一、分組總指揮：1同學(xué)：2組長(zhǎng)：同學(xué)：二、模擬演練分二個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行1測(cè)，進(jìn)班復(fù)測(cè)、課間跑操、中午就餐、校車(chē)乘坐、放學(xué)等。車(chē)、書(shū)包等物品進(jìn)行消毒，值班人員站在門(mén)口維護(hù)秩序。站在門(mén)口維護(hù)秩序。進(jìn)班復(fù)測(cè)演練詳細(xì)要求：班級(jí)進(jìn)行清毒。扮演同學(xué)的老師在課桌上靜坐等待檢測(cè)。課間跑操演練詳細(xì)要求：值班人員仿照校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行值班，檢測(cè)人員扮演班主任指1行跑操演練。中午就餐演練詳細(xì)要求：派飯，并隨時(shí)對(duì)車(chē)輛進(jìn)行消毒，扮演同學(xué)的老師站成二隊(duì)打1不得聚集。校車(chē)乘坐演練詳細(xì)要求：1擁擠。學(xué)校下課演練詳細(xì)要求：導(dǎo)同學(xué)錯(cuò)鋒依次走出教室，不得在課間扎堆打鬧。學(xué)校放學(xué)演練詳細(xì)要求：值班人員仿照校領(lǐng)