人教版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中考試卷(含答案)(免費(fèi)下載)

友情提示：親愛(ài)的同學(xué)，現(xiàn)在是檢驗(yàn)?zāi)惆肫趤?lái)的學(xué)習(xí)情況的時(shí)候，相信你能沉著、冷靜，發(fā)揮出平時(shí)的水平，祝你考出好的成績(jī)。；；COF1AOE。ADF2CBACDBOCEBD圖3DC于；X30。2123456))))c5a）b43圖414分AABCBC43ABC36())))）)）于）22BAAB北ADE南CB53題6與交于CFBOE1nMMM……MN①②③④NNN121231341234512123n31C2B3C4B5B6C12AB//DEBDOCBE3EDOC4BC//EF中ABACB180B67,ACB7412123A180677439BDF是的一個(gè)外角123圖④中的∠A＋∠A＋∠A＋∠A＋∠A＝412345度BDFAAED394887n21802360123（2）第n個(gè)圖中的∠A＋∠A＋∠A＋…＋∠A＝123n解得:n=6設(shè)計(jì)意圖：6解由題意得:BAE=45,CAE15.一、細(xì)心填一填側(cè)重于考察學(xué)生對(duì)同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系的理解，平行公理的推論，對(duì)于對(duì)頂角及鄰補(bǔ)角的辯認(rèn)，垂線的性質(zhì)的應(yīng)用，對(duì)稱(chēng)點(diǎn)坐標(biāo)的求法，命題的構(gòu)成，平面直角坐標(biāo)系中坐標(biāo)軸上點(diǎn)的特征及各象限的符號(hào)，三角形邊的不等關(guān)系的應(yīng)用，多邊形的外角和及內(nèi)角和的求法，對(duì)平行線判定的應(yīng)用等。二、精心選一選DBC80BAC451560DB//AEBAE=45側(cè)重于考察學(xué)生利用三角形邊的不等關(guān)系來(lái)判斷三條線段能否組成一個(gè)三角形，平面鑲嵌的條件，平移的方法，三角形的穩(wěn)定性等。ABC804535ACB180603585三．作圖題。側(cè)重于考察學(xué)生對(duì)三角形的三種重要線段的理解，坐標(biāo)平移，平面上點(diǎn)的坐標(biāo)的確定。四、學(xué)著說(shuō)點(diǎn)理。,側(cè)重于讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到對(duì)于證明的每一步都要是有根據(jù)的。五．用心解一解：1．側(cè)重于考察學(xué)生對(duì)平行線判定及性質(zhì)的綜合應(yīng)用。2．側(cè)重于考察學(xué)生對(duì)三角形內(nèi)角和定理及外角的性質(zhì)的應(yīng)用。3．側(cè)重于考察學(xué)生對(duì)于多邊形的內(nèi)角和及外角和的掌握。4．側(cè)重于考察學(xué)生對(duì)方向坐標(biāo)的看法。六．簡(jiǎn)單推理。//CDC=B=37D37讓學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理。培養(yǎng)學(xué)生的開(kāi)放性和探索性能力。七、細(xì)觀察，找規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察能力和總結(jié)規(guī)律的能力CD37BC//DE4友情提示：親愛(ài)的同學(xué)，現(xiàn)在是檢驗(yàn)?zāi)惆肫趤?lái)的學(xué)習(xí)情況的時(shí)候，相信你能沉著、冷靜，發(fā)揮出平時(shí)的水平，祝你考出好的成績(jī)。；；COF1AOE。ADF2CBACDBOCEBD圖3DC于；X30。2123456))))c5a）b43圖454分AABCBC43ABC36())))）)）于）62BAAB北ADE南CB53題6與交于CFBOE1nMMM……MN①②③④NNN121231341234512123n71C2B3C4B5B6C12AB//DEBDOCBE3EDOC4BC//EF中ABACB180B67,ACB7412123A180677439BDF是的一個(gè)外角123圖④中的∠A＋∠A＋∠A＋∠A＋∠A＝412345度BDFAAED394887n21802360123（2）第n個(gè)圖中的∠A＋∠A＋∠A＋…＋∠A＝123n解得:n=6設(shè)計(jì)意圖：6解由題意得:BAE=45,CAE15.三、細(xì)心填一填側(cè)重于考察學(xué)生對(duì)同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系的理解，平行公理的推論，對(duì)于對(duì)頂角及鄰補(bǔ)角的辯認(rèn)，垂線的性質(zhì)的應(yīng)用，對(duì)稱(chēng)點(diǎn)坐標(biāo)的求法，命題的構(gòu)成，平面直角坐標(biāo)系中坐標(biāo)軸上點(diǎn)的特征及各象限的符號(hào)，三角形邊的不等關(guān)系的應(yīng)用，多邊形的外角和及內(nèi)角和的求法，對(duì)平行線判定的應(yīng)用等。四、精心選一選DBC80BAC451560DB//AEBAE=45側(cè)重于考察學(xué)生利用三角形邊的不等關(guān)系來(lái)判斷三條線段能否組成一個(gè)三角形，平面鑲嵌的條件，平移的方法，三角形的穩(wěn)定性等。ABC804535ACB180603585三．作圖題。側(cè)重于考察學(xué)生對(duì)三角形的三種重要線段的理解，坐標(biāo)平移，平面上點(diǎn)的坐標(biāo)的確定。四、學(xué)著說(shuō)點(diǎn)理。,側(cè)重于讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到對(duì)于證明的每一步都要是有根據(jù)的。五．用心解一解：1．側(cè)重于考察學(xué)生對(duì)平行線判定及性質(zhì)的綜合應(yīng)用。2．側(cè)重于考察學(xué)生對(duì)三角形內(nèi)角和定理及外角的性質(zhì)的應(yīng)用。3．側(cè)重于考察學(xué)生對(duì)于多邊形的內(nèi)角和及外角和的掌握。4．側(cè)重于考察學(xué)生對(duì)方向坐標(biāo)的看法。六．簡(jiǎn)單推理。//CDC=B=37D37讓學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理。培養(yǎng)學(xué)生的開(kāi)放性和探索性能力。七、細(xì)觀察，找規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察能力和總結(jié)規(guī)律的能力CD37BC//DE8友情提示：親愛(ài)的同學(xué)，現(xiàn)在是檢驗(yàn)?zāi)惆肫趤?lái)的學(xué)習(xí)情況的時(shí)候，相信你能沉著、冷靜，發(fā)揮出平時(shí)的水平，祝你考出好的成績(jī)。；；COF1AOE。ADF2CBACDBOCBD圖3DC于；X30。2123456))))c5a）b43圖494分AABCBC43ABC36())))）)）于）2BAAB北ADE南CB53題6與交于CFBOE1nMMM……MN①②③④NNN121231341234512123n1C2B3C4B5B6C12AB//DEBDOCBE3EDOC4BC//EF中ABACB180B67,ACB7412123A180677439BDF是的一個(gè)外角123圖④中的∠A＋∠A＋∠A＋∠A＋∠A＝412345度BDFAAED394887n21802360123（2）第n個(gè)圖中的∠A＋∠A＋∠A＋…＋∠A＝123n解得:n=6設(shè)計(jì)意圖：6解由題意得:BAE=45,CAE15.五、細(xì)心填一填側(cè)重于考察學(xué)生對(duì)同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系的理解，平行公理的推論，對(duì)于對(duì)頂角及鄰補(bǔ)角的辯認(rèn)，垂線的性質(zhì)的應(yīng)用，對(duì)稱(chēng)點(diǎn)坐標(biāo)的求法，命題的構(gòu)成，平面直角坐標(biāo)系中坐標(biāo)軸上點(diǎn)的特征及各象限的符號(hào)，三角形邊的不等關(guān)系的應(yīng)用，多邊形的外角和及內(nèi)角和的求法，對(duì)平行線判定的應(yīng)用等。六、精心選一選DBC80BAC451560DB//AEBAE=45側(cè)重于考察學(xué)生利用三角形邊的不等關(guān)系來(lái)判斷三條線段能否組成一個(gè)三角形，平面鑲嵌的條件，平移的方法，三角形的穩(wěn)定性等。ABC804535ACB180603585三．作圖題。側(cè)重于考察學(xué)生對(duì)三角形的三種重要線段的理解，坐標(biāo)平移，平面上點(diǎn)的坐標(biāo)的確定。四、學(xué)著說(shuō)點(diǎn)理。,側(cè)重于讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到對(duì)于證明的每一步都要是有根據(jù)的。五．用心解一解：1．側(cè)重于考察學(xué)生對(duì)平行線判定及性質(zhì)的綜合應(yīng)用。2．側(cè)重于考察學(xué)生對(duì)三角形內(nèi)角和定理及外角的性質(zhì)的應(yīng)用。3．側(cè)重于考察學(xué)生對(duì)于多邊形的內(nèi)角和及外角和的掌握。4．側(cè)重于考察學(xué)生對(duì)方向坐標(biāo)的看法。六．簡(jiǎn)單推理。//CDC=B=37D37讓學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理。培養(yǎng)學(xué)生的開(kāi)放性和探索性能力。七、細(xì)觀察，找規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察能力和總結(jié)規(guī)律的能力CD37BC//DE12友情提示：親愛(ài)的同學(xué)，現(xiàn)在是檢驗(yàn)?zāi)惆肫趤?lái)的學(xué)習(xí)情況的時(shí)候，相信你能沉著、冷靜，發(fā)揮出平時(shí)的水平，祝你考出好的成績(jī)。；；COF1AOE。ADF2CBACDBOCEBD圖3DC于；X30。2123456))))c5a）b43圖44分AABCBC43ABC36())))）)）于）2BAAB北ADE南CB53題6與交于CFBOE1nMMM……MN①②③④NNN121231341234512123n1C2B3C4B5B6C12AB//DEBDOCBE3EDOC4BC//EF中ABACB180B67,ACB7412123A180677439BDF是的一個(gè)外角123圖④中的∠A＋∠A＋∠A＋∠A＋∠A＝412345度BDFAAED394887n21802360123（2）第n個(gè)圖中的∠A＋∠A＋∠A＋…＋∠A＝123n解得:n=6設(shè)計(jì)意圖：6解由題意得:BAE=45,CAE15.七、細(xì)心填一填側(cè)重于考察學(xué)生對(duì)同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系的理解，平行公理的推論，對(duì)于對(duì)頂角及鄰補(bǔ)角的辯認(rèn)，垂線的性質(zhì)的應(yīng)用，對(duì)稱(chēng)點(diǎn)坐標(biāo)的求法，命題的構(gòu)成，平面直角坐標(biāo)系中坐標(biāo)軸上點(diǎn)的特征及各象限的符號(hào)，三角形邊的不等關(guān)系的應(yīng)用，多邊形的外角和及內(nèi)角和的求法，對(duì)平行線判定的應(yīng)用等。八、精心選一選DBC80BAC451560DB//AEBAE=45側(cè)重于考察學(xué)生利用三角形邊的不等關(guān)系來(lái)判斷三條線段能否組成一個(gè)三角形，平面鑲嵌的條件，平移的方法，三角形的穩(wěn)定性等。ABC804535ACB180603585三．作圖題。側(cè)重于考察學(xué)生對(duì)三角形的三種重要線段的理解，坐標(biāo)平移，平面上點(diǎn)的坐標(biāo)的確定。四、學(xué)著說(shuō)點(diǎn)理。,側(cè)重于讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到對(duì)于證明的每一步都要是有根據(jù)的。五．用心解一解：1．側(cè)重于考察學(xué)生對(duì)平行線判定及性質(zhì)的綜合應(yīng)用。2．側(cè)重于考察學(xué)生對(duì)三角形內(nèi)角和定理及外角的性質(zhì)的應(yīng)用。3．側(cè)重于考察學(xué)生對(duì)于多邊形的內(nèi)角和及外角和的掌握。4．側(cè)重于考察學(xué)生對(duì)方向坐標(biāo)的看法。六．簡(jiǎn)單推理。//CDC=B=37D37讓學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理。培養(yǎng)學(xué)生的開(kāi)放性和探索性能力。七、細(xì)觀察，找規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察能力和總結(jié)規(guī)律的能力CD37BC//DE16友情提示：親愛(ài)的同學(xué)，現(xiàn)在是檢驗(yàn)?zāi)惆肫趤?lái)的學(xué)習(xí)情況的時(shí)候，相信你能沉著、冷靜，發(fā)揮出平時(shí)的水平，祝你考出好的成績(jī)。；；COF1AOE。ADF2CBACDBOCEBD圖3DC于；X30。2123456))))c5a）b43圖44分AABCBC43ABC36())))）)）于）2BAAB北AD南CB53題6與交于CFBOE1nMMM……MN①②③④NNN121231341234512123n1C2B3C4B5B6C12AB//DEBDOCBE3EDOC4BC//EF中ABACB180B67,ACB7412123A180677439BDF是的一個(gè)外角123圖④中的∠A＋∠A＋∠A＋∠A＋∠A＝412345度BDFAAED394887n21802360123（2）第n個(gè)圖中的∠A＋∠A＋∠A＋…＋∠A＝123n解得:n=6設(shè)計(jì)意圖：6解由題意得:BAE=45,CAE15.九、細(xì)心填一填側(cè)重于考察學(xué)生對(duì)同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系的理解，平行公理的推論，對(duì)于對(duì)頂角及鄰補(bǔ)角的辯認(rèn)，垂線的性質(zhì)的應(yīng)用，對(duì)稱(chēng)點(diǎn)坐標(biāo)的求法，命題的構(gòu)成，平面直角坐標(biāo)系中坐標(biāo)軸上點(diǎn)的特征及各象限的符號(hào)，三角形邊的不等關(guān)系的應(yīng)用，多邊形的外角和及內(nèi)角和的求法，對(duì)平行線判定的應(yīng)用等。十、精心選一選DBC80BAC451560DB//AEBAE=45側(cè)重于考察學(xué)生利用三角形邊的不等關(guān)系來(lái)判斷三條線段能否組成一個(gè)三角形，平面鑲嵌的條件，平移的方法，三角形的穩(wěn)定性等。ABC804535ACB180603585三．作圖題。側(cè)重于考察學(xué)生對(duì)三角形的三種重要線段的理