高中化學(xué)人教版實驗化學(xué)第二章物質(zhì)的獲取單元測試 公開課_第1頁
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文檔簡介

人教版化學(xué)高二選修6第二單元實驗2-3從海帶中提取碘同步練習(xí)一、選擇題1.從海帶中提取碘的實驗過程中,涉及下列操作,其中正確的是()A.放出碘的苯溶液B.分離碘并回收苯C.將海帶灼燒成灰D.過濾得含I-溶液答案:B解析:解答:碘的苯溶液在分液漏斗中位于上層,應(yīng)待下層液體放出后從上口倒出;海帶灼燒成灰應(yīng)在坩堝中進(jìn)行;過濾時應(yīng)用玻璃棒引流;分離碘并回收苯應(yīng)用蒸餾的方法,用水浴加熱能控制溫度不至于太高,從而防止碘的升華。分析:本題考查分液、蒸餾、蒸發(fā)和過濾等分離混合物的操作,題目難度不大,熟練掌握碘的提取實驗操作是解題的關(guān)鍵?。2.海帶中含碘元素。從海帶中提取碘有如下步驟:①通入適量Cl2;②將海帶灼燒成灰后加蒸餾水?dāng)嚢?;③加CCl4振蕩;④過濾。合理的操作順序是()A.①②③④B.②①③④C.①③②④D.②④①③答案:D解析:解答:從海帶中提取碘的步驟為灼燒、浸取和過濾、氧化、萃取。根據(jù)每個步驟的需要選擇試劑。分析:本題考查從海帶中提取碘的步驟,題目難度不大,熟練掌握分離提純的操作是解題的關(guān)鍵?。3.下列實驗?zāi)苓_(dá)到目的的是()A.用分液漏斗、燒杯、蒸餾水分離Br2和CCl4的混合物B.將NH4Cl溶液蒸干制備NH4Cl固體C.用萃取分液的方法除去酒精中的水D.用可見光束照射以區(qū)別溶液和膠體答案:D解析:解答:A.Br2易溶于CCl4中,加水不能萃取溴,不能采取分液方法分離,故A錯誤;受熱易分解,在蒸干NH4Cl溶液過程中即發(fā)生分解,故B錯誤;C.酒精與水能以任意比互溶,應(yīng)該用先加CaO后蒸餾的方法除去水分,故C錯誤;D.膠體能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),而溶液不能,故D正確。分析:本題考查萃取操作、氯化銨的性質(zhì)、膠體的區(qū)分等,題目難度中等,熟練掌握化學(xué)實驗基本操作是解題的關(guān)鍵?。4.下列各組混合物中,能用分液漏斗進(jìn)行分離的是()A.乙酸和水 B.溴和苯C.水和四氯化碳 D.酒精和濃硫酸答案:C解析:解答:乙酸易溶于水,溴易溶于苯,酒精與濃硫酸也可混溶,故均不能用分液漏斗進(jìn)行分離。分析:本題考查分液漏斗的使用范圍、物質(zhì)分離提純的方法和操作,題目難度不大,熟練掌握分液漏斗的使用是解題的關(guān)鍵?。5.下列實驗中,所選裝置不合理的是()A.分離Na2CO3溶液和CH3COOC2H5,選④B.用CCl4提取碘水中的碘,選③C.用FeCl2溶液吸收Cl2,選⑤D.粗鹽提純,選①和②答案:A解析:解答:A項,乙酸乙酯難溶于碳酸鈉溶液,二者會分層,可以用分液法分離,選擇③,A項錯誤;B項,用CCl4萃取碘水中的碘,選擇③,B項正確;C項,⑤可以用作洗氣瓶,可用于氯化亞鐵溶液吸收氯氣,C項正確;D項,粗鹽提純需要過濾、蒸發(fā)結(jié)晶,選擇①和②,D項正確。分析:本題考查化學(xué)物質(zhì)的分離提純的實驗裝置與使用,題目難度不大,熟練掌握混合物的性質(zhì)和分離方法是解題的關(guān)鍵?。6.從溴水中萃取溴,下列試劑中能用做萃取劑的是()A.乙酸B.水C.四氯化碳D.酒精答案:C解析:解答:萃取適合于溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同而分離的一種方法,選用的萃取劑的原則是:①和原溶液中的溶劑互不相溶更不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);②溶質(zhì)在該溶劑中溶解度要遠(yuǎn)大于原溶劑。乙酸、乙醇和水是互溶的,不能作為從溴水中萃取溴的萃取劑。四氯化碳不溶于水,溴易溶在有機(jī)溶劑中,四氯化碳可以作為萃取劑,所以答案選C。分析:該題是常識性知識的考查,側(cè)重對學(xué)生實驗?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng),有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒炘O(shè)計能力。該題的關(guān)鍵是明確萃取劑選擇的依據(jù),然后結(jié)合題意靈活運(yùn)用即可。7.下列可以用來鑒別SO2和CO2的方法是()=1\*GB3①通入紫色石蕊試液中=2\*GB3②聞氣味=3\*GB3③通入澄清石灰水中=4\*GB3④通入品紅溶液中=5\*GB3⑤通入氯水中,再滴加Ba(NO3)2溶液。A、=1\*GB3①=2\*GB3②B、=2\*GB3②=3\*GB3③C、=2\*GB3②=4\*GB3④=5\*GB3⑤D、=3\*GB3③=4\*GB3④答案:C解析:解答:二者都是酸性氧化物,都能使澄清的石灰水變混濁,其水溶液也能使紫色石蕊試液顯紅色。但SO2是具有刺激性氣味的還原性氣體,而且還具有漂泊性,能使品紅溶液褪色,所以正確的答案是C。分析:本題考查常見氣體的檢驗,熟練掌握二氧化碳和二氧化硫的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵?。8.為提純下列物質(zhì),所選除雜試劑和分離的主要操作方法都合理的是()選項被提純的物質(zhì)(雜質(zhì))除雜試劑主要操作方法ANaHCO3溶液(Na2CO3)澄清石灰水過濾BNaCl溶液(Br2)乙醇分液CCO2(HCl)飽和NaHCO3溶液洗氣DKNO3溶液(KOH)FeCl3溶液過濾答案:C解析:解答:A、澄清石灰水與NaHCO3、Na2CO3均反應(yīng),錯誤;B、乙醇與水互溶,不能分層,錯誤;C、CO2不溶于飽和NaHCO3溶液,但HCl與碳酸氫鈉反應(yīng)生成CO2,正確;D、雜質(zhì)與FeCl3溶液反應(yīng),但又生成新雜質(zhì)KCl,錯誤。分析:本題考查物質(zhì)的分離、提純和除雜,題目難度不大,熟練掌握混合物的組成成分的性質(zhì)和分離方法是解題的關(guān)鍵?。9.下列實驗操作中錯誤的是()A.提取碘水中的碘單質(zhì)時,應(yīng)選擇有機(jī)萃取劑,且萃取劑與水不互溶B.蒸發(fā)操作時,應(yīng)使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加熱C.分液操作時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出D.蒸餾操作時,冷凝水方向應(yīng)當(dāng)由下往上答案:B解析:解答:A.碘單質(zhì)在有機(jī)物中的溶解度比較大,且有機(jī)萃取劑與水不互溶,A正確;B.蒸發(fā)操作時,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)大量固體時就應(yīng)該停止加熱,B錯誤;C.分液操作時,下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出,以免污染液體,C正確;D.蒸餾操作時,溫度計測量的是蒸氣的溫度,冷凝水方向應(yīng)當(dāng)由下往上,D正確;選B。分析:本題考查碘單質(zhì)的提取、蒸發(fā)、分液和蒸餾的操作,數(shù)混合物的分離方法是解題的關(guān)鍵?。10.從下列混合物中分離出其中一種成分,所采取分離方法正確的是()A.由于碘在酒精中的溶解度大,所以可用酒精把碘水中的碘萃取出來B.水的沸點是100℃,酒精的沸點是℃,所以可用加熱蒸餾使含水酒精變?yōu)闊o水酒精C.氯化鈉的溶解度隨溫度下降而減小,所以用冷卻法從熱的含有少量氯化鉀的氯化鈉濃溶液中得到純凈的氯化鈉晶體D.由于膠粒的直徑比離子大,所以淀粉中混有的碘化鉀可用滲析法分離答案:D解析:解答:A.萃取實驗需要分液,而酒精與水混溶,不可分液;B.酒精與水形成共沸物,不能變?yōu)闊o水酒精;C.雖然氯化鈉的溶解度隨溫度下降而減小,但變化很小,反倒是氯化鉀的變化大一些,冷卻的時候氯化鈉析出量很少。分析:本題考查混合物的分離提純方法,熟練掌握混合物中各組成成分的分離方法是解題的關(guān)鍵?。11.現(xiàn)有以下三組混合物:①碘與NaCl固體;②石英與NH4Cl固體;③乙酸乙酯和醋酸鈉溶液。上述各組物質(zhì)的分離方法依次是()A.加水溶解過濾、加熱、分液B.加熱、加水溶解過濾、分液C.分液、加熱、加水溶解過濾D.加熱、分液、加水溶解過濾答案:B解析:解答:①中利用碘受熱升華,采用加熱方法即可分離;②中利用SiO2不溶于水,而NH4Cl溶于水,加水溶解過濾即可分離;③中利用乙酸乙酯和醋酸鈉溶液互不相溶分液即可,故選B。分析:本題考查火鶴物的分離方法,熟練掌握分離火鶴物的方法是解題的關(guān)鍵?。12.下列有關(guān)實驗的描述或操作錯誤的是()A.提取海帶中碘元素,為保證I-完全氧化為I2,加入的氧化劑(H2O2或新制氯水)均應(yīng)過量B.紙上層析法通常以濾紙作為惰性支持物。濾紙纖維上的羥基具有親水性,它所吸附的水作為固定相C.制備硫酸亞鐵銨晶體時,最后在蒸發(fā)皿中蒸發(fā)濃縮溶液時,只需小火加熱至溶液表面出現(xiàn)晶膜為止,不能將溶液全部蒸干D.減壓過濾不宜用于過濾膠狀沉淀或顆粒太小的沉淀答案:A解析:解答:A中若氯水過量,會把生成的I2繼續(xù)氧化成HIO3。分析:本題考查碘的提取、紙上層析法、硫酸亞鐵銨的制取、過濾操作等,題目難度中等,熟練掌握實驗基本操作是解題的關(guān)鍵?。13.下列有關(guān)除雜的實驗操作合理的是()A.除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳:通入適量氧氣后點燃B.除去氧氣中少量氮氣:使氣體通過熾熱的銅粉C.除去石英中少量碳酸鈣:用稀鹽酸溶解后過濾D.除去氯化鈉固體中少量的純堿:加入足量氯化鈣,過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶答案:C解析:解答:二氧化碳中通入適量氧氣,少量一氧化碳不能燃燒;將氧氣和氮氣通過熾熱的銅粉,氧氣與銅粉反應(yīng)而除去;碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng),石英即二氧化硅不與稀鹽酸反應(yīng),再過濾,這樣就可以除掉石英中的碳酸鈣;加入足量氯化鈣時引入雜質(zhì)Ca2+。分析:本題考查火鶴物的分離方法和操作,熟練掌握混合物的組成成分的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵?。14.下列關(guān)于實驗原理或操作的敘述中,不正確的是()A.從碘水中提取單質(zhì)碘時,不能用無水乙醇代替CCl4B.可用新制的Cu(OH)2懸濁液檢驗牙膏中存在的甘油C.紙層析實驗中,須將濾紙上的試樣點浸入展開劑中D.實驗室中提純混有少量乙酸的乙醇,可采用先加生石灰,過濾后再蒸餾的方法答案:C解析:解答:A項,乙醇與水互溶,不能作碘水的萃取劑。B項,新制的Cu(OH)2懸濁液與多元醇反應(yīng)可使溶液變?yōu)榻{藍(lán)色,可用來檢驗甘油。C項,紙層析實驗中,濾紙上的試樣點不能浸入展開劑中。D項正確。分析:本題考查有關(guān)實驗原理或操作,題目難度不大,熟練掌握相關(guān)實驗是解題的關(guān)鍵?。15.實驗桌上放有托盤天平、研缽、三腳架、泥三角、蒸發(fā)皿、坩堝、干燥器、酒精燈、火柴、燒杯、量筒100mL、容量瓶、藥匙、玻璃棒、石棉網(wǎng)、膠頭滴管、坩堝鉗。從缺乏儀器和用具的角度來看,不能進(jìn)行的實驗項目是()A.配制·L-1100mL的CuSO4溶液B.蒸發(fā)C.測定硫酸銅晶體中結(jié)晶水的含量D.萃取、分液答案:D解析:解答:分液、萃取要使用分液漏斗。分析:本題考查實驗室中常用儀器與混合物分離操作的關(guān)系,熟練掌握混合物分離方法和操作是解題的關(guān)鍵?。16.下列實驗方案能順利達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ〢.排空氣法收集NOB.乙醇萃取碘水中碘C.過濾D.量取答案:D解析:解答:NO的密度與空氣相近,并且NO與氧氣反應(yīng)所以NO不能用排空氣法收集,A錯誤;乙醇與水互溶無法分層,所以不能用乙醇萃取碘水中的碘,B錯誤;過濾時要用玻璃棒引流C錯誤;用10ml量筒量取水,視線水平,D正確;所以答案選D。分析:本題考查實驗儀器的使用和分離混合物的操作,熟練掌握混合物的分離方法是解題的關(guān)鍵?。17.向·的溶液中加入3mL5mol·KF溶液,發(fā)現(xiàn)溶液漸漸褪至無色,再加入KI溶液和振蕩后,靜置,不見層有紫紅色,則下列說法正確的是()A.不與發(fā)生反應(yīng)B.與結(jié)合成不與反應(yīng)的物質(zhì)C.F-使的還原性減弱D.被F-還原為,使溶液中不再存在答案:B解析:解答:與易形成絡(luò)合物.分析:本題考查氧化還原反應(yīng)的應(yīng)用、分液和萃取的操作等,題目難度不大,熟練掌握化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵?。18.欲提取碘水中的碘,不能選用的萃取劑是()C.酒精答案:C解析:解答:I2是非極性分子,提取碘水中的碘的萃取劑必須也是非極性分子。CCl4、C6H6、CS2都是非極性分子,都能溶解I2,都不溶于水,都能作為提取碘水中碘的萃取劑。酒精能溶于水,與水不分層,不能作為從碘水中萃取碘的萃取劑。分析:本題考查萃取劑的選擇,熟練掌握萃取的選擇標(biāo)準(zhǔn)是解題的關(guān)鍵?。19.廣東正在建設(shè)成為海洋強(qiáng)省。下列說法不正確的是()A.從海帶中提取碘單質(zhì)的過程涉及氧化還原反應(yīng)B.往淡水中加入NaCl等配成人造海水,可用于海產(chǎn)品的長途運(yùn)輸C.赤潮主要是由工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活廢水引起沿海水域的富營養(yǎng)化而造成的D.海洋經(jīng)濟(jì)專屬區(qū)的資源開發(fā)可獲得Fe、Co、K、Au、Mg、B等金屬答案:D解析:解答:海水中含的是碘離子(I-),要從海水中提取碘單質(zhì)(I2)必然會涉及到元素化合價的升降,所以一定涉及氧化還原反應(yīng),故A正確;赤潮主要是由生活污水和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的廢水任意排放引起水中N、P元素增高形成水域的水富營養(yǎng)化而造成的,故C正確;由于巖石、大氣、生物的相互作用,B不是金屬元素,故D不正確。分析:本題考查從海帶中提取碘的操作以及海水的綜合利用,題目難度不大,熟練掌握碘的提取操作是解題的關(guān)鍵?。二.非選擇題20.海帶含有豐富的碘。為了從海帶中提取碘,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計并進(jìn)行了以下實驗:請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?1)步驟①灼燒海帶時,除需要三腳架外,還需要用到的儀器是____________。(從下列儀器中選擇所需的儀器,用標(biāo)號字母填寫在空白處)A.燒杯B.坩堝C.表面皿D.泥三角E.酒精燈F.干燥器答案:BDE(2)步驟③的實驗操作名稱是__________;步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出碘和回收苯,該步驟的實驗操作名稱是__________。答案:過濾|蒸餾(3)步驟④反應(yīng)的離子方程式是___________________。答案:2I-+MnO2+4H+=Mn2++I(xiàn)2+2H2O(4)步驟⑤中,某學(xué)生選擇用苯來提取碘的理由是?答案:苯與水互不相溶;碘在苯中的溶解度比在水中大(5)請設(shè)計一種檢驗提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡單方法答案:取少量提取碘后的水溶液于試管中,加入幾滴淀粉試液,觀察是否出現(xiàn)藍(lán)色(如果變藍(lán),說明還有單質(zhì)碘),解析:解答:(1)固體灼燒要使用三腳架、酒精燈、泥三角、坩堝、玻璃棒等實驗儀器。(2)步驟③從海帶灰懸濁液得到含碘離子的溶液,為固體和溶液的分離操作,應(yīng)使用過濾的方法;步驟⑥從含碘苯溶液中分離出碘和回收苯,應(yīng)使用蒸餾方法,使苯汽化、冷凝后可回收苯,單質(zhì)碘在蒸餾燒瓶中聚集。(4)用苯提取碘水中的碘,為萃取的方法。本題考查了萃取的原理:苯與水互不相溶,且碘在苯中的溶解度比在水中大。(5)考查了單質(zhì)碘的檢驗方法,可用淀粉溶液檢驗單質(zhì)碘是否存在。分析:本題考查從海帶中提取碘的實驗操作和氧化還原反應(yīng)的應(yīng)用,題目難度中等,熟練掌握化學(xué)實驗基本操作是解題的關(guān)鍵?。21.從含碘的有機(jī)溶液中提取碘和回收有機(jī)溶劑,需要經(jīng)過蒸餾,指出下面蒸餾裝置圖中的錯誤之處.__________________________;__________________________;__________________________.答案:燒杯下面缺石棉網(wǎng)|溫度計插到了液體之中|冷凝管進(jìn)出水的方向顛倒解析:解答:在蒸餾操作中,要熟記操作的要點與原理.溫度計是測餾分的溫度,應(yīng)放在蒸餾燒瓶支管口處;防止液體爆沸應(yīng)加碎瓷片;蒸餾燒瓶不能直接加熱,應(yīng)在石棉網(wǎng)上加熱;冷凝水的進(jìn)出方向是下進(jìn)上出.分析:本題考查蒸餾實驗的基本操作,熟練掌握蒸餾實驗的原理和方法是解題的關(guān)鍵?。22.為了預(yù)防碘缺乏病,有關(guān)部門規(guī)定食鹽中的碘含量(以I計)應(yīng)在20~50mg/kg。制備KIO3的方法如下:方法1:6I2+11KClO3+3H2O=6KH(IO3)2+5KCl+3Cl2↑KH(IO3)2+KOH=2KIO3+H2O方法2:堿性條件下,KI+3H2OKIO3+3H2↑方法3:I2HIO3KIO3(1)與方法3相比方法1的不足是_______________________________________,方法2的不足是______________________________________。答案:方法1生成氯氣有污染|方法2消耗大量電能(2)方法2選用的電極是惰性電極,則其陽極反應(yīng)式是?答案:I-+6OH--6e-=IOeq\o\al(-,3)+3H2O(3)方法3反應(yīng)溫度控制在70℃左右,不采用更高溫度的主要原因是答案:H2O2分解,I2升華(答到兩個要點給滿分(4)制備純凈KIO3的實驗步驟中,最后需將所得晶體最好使用____________________洗滌2~3次,干燥后得產(chǎn)品。答案:冰水或無水乙醇(或乙醚與乙醇混合液等)解析:解答:方法1有氯氣產(chǎn)生,會造成環(huán)境污染,方法2需消耗電能;方法2選用惰性電極時,陽極I-放電,反應(yīng)式為I-+6OH--6e-=IOeq\o\al(-,3)+3H2O;方法3中的I2有升華現(xiàn)象,H2O2受熱易分解,故應(yīng)控制反應(yīng)溫度;制備純凈的KIO3晶體涉及的實驗操作有蒸發(fā)結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥等,洗滌時為降低KIO3的溶解度,最好使用冰水或無水乙醇等。分析:本題考查氧化還原反應(yīng)的應(yīng)用、物質(zhì)的分離和提純等,題目難度不大。23.紫菜與海帶類似,是一種富含生物碘的海洋植物;商品紫菜輕薄松脆、比海帶更易被焙燒成灰(此時碘轉(zhuǎn)化為碘化物無機(jī)鹽),用于碘單質(zhì)的提取。已知:乙醇四氯化碳裂化汽油碘(晶體)密度/g·cm-33~沸點/℃25~232以下為某興趣小組模擬從紫菜提取碘單質(zhì)的過程。eq\a\vs4\al(雙氧水,稀硫酸,↓)eq\a\vs4\al(,試劑A,↓)eq\a\vs4\al(紫菜→\x(焙燒)→浸取)→eq\x(操作①)→eq\x(操作②)→eq\x(蒸餾)→粗產(chǎn)品(1)實驗室中焙燒紫菜用到的儀器有()(填寫相應(yīng)的字母)。A.燒杯B.表面皿C.蒸發(fā)皿D.坩堝E.試管F.酒精燈G.泥三角答案:DFG(2)將焙燒所得的紫菜灰與足量的雙氧水和稀硫酸作用,寫出反應(yīng)的離子方程式答案:2I-+H2O2+2H+I(xiàn)2+2H2O(3)操作①的名稱是________;試劑A為________(填本題表格中一種最佳化學(xué)試劑的名稱),不使用另外兩種試劑的主要原因分別是:①________________________________________________________________________;②________________________________________________________________________。答案:過濾|四氯化碳|酒精與水互溶|裂化汽油能與碘發(fā)生加成反應(yīng)(4)操作②中所用的主要玻璃儀器為________,振蕩、靜置,應(yīng)首先將________分離出來。答案:分液漏斗|下層液體(5)將下列裝置圖中缺少的必要儀器補(bǔ)畫出來以最終將單質(zhì)碘與試劑A分離。答案:只需畫出儀器,不需寫儀器名稱;其中②要注意水銀球位置,③必須是錐形瓶、木塊可以不畫。解析:解答:實驗室焙燒紫菜時用到的儀器有坩堝、泥三角、酒精燈、坩堝鉗等,選DFG;紫菜灰與足量的雙氧水和稀硫酸作用的離子方程式為2I-+H2O2+2H+=I2+2H2O;操作①是將固體與液體進(jìn)行分離,為過濾操作;操作②為萃取操作,萃取劑A選用四氯化碳,不能選用乙醇是因為酒精與水互溶,不能分層;不能選用裂化汽油的原因是碘能與裂化汽油發(fā)生加成反應(yīng);在萃取過程中,所用的主要玻璃儀器是分液漏斗,振蕩、靜置后應(yīng)首先將下層的碘的四氯化碳溶液分離出來;題給蒸餾裝置明顯

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