高中語文蘇教版第三專題文明的對話(問題探討)拿來主義 評測練習(xí)

《拿來主義》評測練習(xí)一．基礎(chǔ)檢測（25分）1．下列加點詞語讀音無誤的一項是（

）A．孱頭càn)國粹(cuì)殘羹冷炙（zhì冠冕堂皇（ｍｉǎｎ）B．腦髓（ｓuǐ）給與(yù)暴殄天物(tiǎn)暴戾恣睢(suī)C．自詡（ｘǔ玄虛（xián面面相覷(qù)

揠苗助長(yà)D．吝嗇（ｓè）蹩進（piē高屋建瓴(líng)分道揚鑣(biāo)2．選出下列各項中沒有錯別字的一項（

）

A．古懂

陷阱

拭目以待

積毀銷骨B．摩登

譬如

磕頭賀喜

人才備出C．時髦

包涵

亟待解決

祖上蔭功D．炫耀

魚鰭

勃然大怒

走投無路3．下列對加點詞語的解釋有誤的一項是（

）A．殘羹冷炙（炙，烤肉）B．自詡是太陽（詡，夸耀）C．冠冕堂皇（冕，古代帝王的帽子）D．是為拿來主義（是，判斷詞，與“為”共同充當(dāng)謂語。）4．下列各句中加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）A．課余當(dāng)家教，搞創(chuàng)收，靠勞動自己養(yǎng)活自己，冠冕堂皇，無可非議。B．你對我態(tài)度如此惡劣，卻指望我對你怎樣友好，這怎么可能呢？投桃報李，禮尚往來，人之常情。C．我們使用的復(fù)習(xí)資料題型陳舊，毫無新意，這種殘羹冷炙是很難保證復(fù)習(xí)質(zhì)量的。D．小王同學(xué)站起來說道：“陳教授剛才那番話是拋磚引玉，我下面將要講的只能算是狗尾續(xù)貂?！?。

5．下列文學(xué)常識，表述不正確的一項是（

）

A．魯迅，原名周樹人，字豫才。中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，中國文化革命的主將。B．魯迅的主要作品有小說集《吶喊》《彷徨》及歷史小說集《故事新編》，散文集《朝花夕拾》，散文詩集《野草》，雜文集若干。C．《拿來主義》選自《且介亭雜文》，“且介”取“租界”之半，“且介亭”即“租界里的亭子間”。

D．魯迅的《狂人日記》收在短篇小說集《彷徨》中，是中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一部白話小說。

二．閱讀欣賞（45分）

（一）閱讀下面的文段，完成6-9題（24分）這種獎賞，不要誤解為“拋來”的東西，這是“拋給”的，說得冠冕些，可以稱之為“送來”，我在這里不想舉出實例。

我在這里也并不想對于“送去”再說什么，否則太不“摩登”了。我只想鼓吹我們再吝嗇一點，“送去”之外，還得“拿來”，是為“拿來主義”。

但我們被“送來”的東西嚇怕了。先有英國的鴉片，德國的廢槍炮，后來法國的香粉，美國的電影，日本的印著“完全國貨”的各種小東西。于是連清醒的青年們，也對于洋貨發(fā)生了恐怖。其實，這正是因為那是“送來”的，而不是“拿來”的緣故。所以我們要運用腦髓，放出眼光，自己來拿！

譬如罷，我們之中的一個窮青年，因為祖上的陰功，（姑且讓我們這么說說罷），得了一所大宅子，且不問他是騙來的，搶來的，或合法繼承的，或是做了女婿換來的。那么，怎么辦呢？我想，首先是j不管三七二十一，“拿來”！但是，如果反對這宅子的舊主人，怕給他的東西染污了，徘徊不敢走進門，是孱頭；勃然大怒，放一把火燒光，算是保存自己的清白，則是昏蛋。不過因為原是羨慕這宅子的舊主人的，而這回接受一切，欣欣然的蹩進臥室，大吸剩下的鴉片，那當(dāng)然更是廢物?！澳脕碇髁x”者是全不這樣的。

他占有，挑選?？匆婔~翅，并不就拋在路上以顯其“平民化”，只要有養(yǎng)料，也和朋友們像蘿卜白菜一樣的吃掉，只不用它來宴大賓；看見鴉片，也不當(dāng)眾摔在毛廁里，以見其徹底革命，只送到藥房里去，以供治病之用，卻不弄“出售存膏，售完即止”的玄虛。只有煙槍和煙燈，雖然形式和印度，波斯，阿剌伯的煙具都不同，確可以算是一種“國粹”，倘使背著周游世界，一定會有人看，但我想，除了送一點進博物館之外，其余的是大可以毀掉的了。還有一群姨太太，也大以請她們各自走散為是，要不然，“拿來主義”怕未免有些危機。6．“我在這時也并不想……，是為‘拿來主義’”一句在結(jié)構(gòu)上的作用是什么？（4分）

7．第4段中“拋來”與“拋給”在實質(zhì)上有什么主要區(qū)別？（6分）

8．第8段、第9段使用比喻論證的手法，寫出下列喻體的本體。（8分（1）大宅子（2）孱頭（3）魚翅（4）鴉片9．對待包括外國文化在內(nèi)的古代文化遺產(chǎn)，應(yīng)有的態(tài)度是“占有，挑選”，文中“挑選”是如何體現(xiàn)的？（6分）

附答案：1、A。B“與”讀yǔ；C“玄”讀xuán；D“蹩”讀biē。2、D。A“古懂”應(yīng)為“古董”；B“人才備出”應(yīng)為“人才輩出”；C“祖上蔭功”應(yīng)為“祖上陰功”。

3．D?！笆恰敝甘敬~，這。4．B。冠冕堂皇，比喻外表很體面，實際并不如此，此處應(yīng)為“光明正大”；禮尚往來，禮節(jié)上重在有來有往，也用來指你對我怎樣，我也對你怎樣，此處用的是后一個意義，正確；殘羹冷炙，剩下的飯菜或別人的施舍，講義陳舊與此兩義都無關(guān)；拋磚引玉：謙辭，比喻用粗淺的、不成熟的意見引出別人高明的、成熟的意見，不能用于第三方，在本句中沒注意使用對象的限制，所以錯了5、《狂人日記》收在短篇小說集《吶喊》中。6、承上啟下?！?/p>

我在這里也并不想對于“送去”再說什么，否則太不“摩登”了”小結(jié)上文，“我只想鼓吹我們再吝嗇一點，‘送去’之外，還得‘拿來’，是為‘拿來主義’”是領(lǐng)起下文。7、“拋來”一般不帶有壞的動機和目的，“拋給”是有