黑龍江省綏化市紅旗滿族中學(xué)2022年度高二生物期末試題含解析_第1頁(yè)
黑龍江省綏化市紅旗滿族中學(xué)2022年度高二生物期末試題含解析_第2頁(yè)
黑龍江省綏化市紅旗滿族中學(xué)2022年度高二生物期末試題含解析_第3頁(yè)
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黑龍江省綏化市紅旗滿族中學(xué)2022年度高二生物期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動(dòng),下圖為該反射弧的模式圖。甲、乙為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn),丙為突觸間隙。下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,哪些能夠證明該藥物只能阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞?

A.將藥物放在甲,刺激乙,肌肉收縮

B.將藥物放在乙,刺激甲,肌肉收縮

C.將藥物放在丙,刺激乙,肌肉不收縮

D.將藥物放在丙,刺激甲,肌肉收縮參考答案:AC2.下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素的敘述中,正確的是A.成熟細(xì)胞比幼嫩細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素更為敏感B.頂端優(yōu)勢(shì)能夠說(shuō)明生長(zhǎng)素作用的兩重性C.適宜莖生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素濃度往往抑制根的生長(zhǎng)D.可利用生長(zhǎng)素類(lèi)似物防止落花落果參考答案:BCD3.下列關(guān)于種群和群落的敘述,不正確的是

A.在一定的區(qū)域內(nèi),同種生物的所有個(gè)體形成種群,所有的種群形成群落B.群落由植物和動(dòng)物兩類(lèi)生物形成的種群構(gòu)成C.種群特征和群落結(jié)構(gòu)都與非生物因素密切相關(guān)D.一個(gè)池塘中的所有魚(yú)既不是一個(gè)種群也不是一個(gè)群落參考答案:B4.細(xì)胞分裂和分化是機(jī)體生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)。下列有關(guān)細(xì)胞分裂和分化敘述,不正確的是A.細(xì)胞分裂的根本目的是平分遺傳物質(zhì)B.胡蘿卜葉肉細(xì)胞脫分化形成愈傷組織后不具全能性C.動(dòng)植物細(xì)胞分裂時(shí),紡錘體的形成和細(xì)胞質(zhì)的分開(kāi)不同

D.癌細(xì)胞的無(wú)限增殖與細(xì)胞的畸形分化有關(guān)參考答案:B5.ATP是細(xì)胞中的能量通貨,下列關(guān)于ATP的敘述中不正確的是(

A.ATP中的能量可來(lái)自光能和化學(xué)能,也可轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能B.ATP中的“A”與ATP徹底水解后生成的“A”表示不同物質(zhì)C.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),肌肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的速度迅速加快D.緊張狀態(tài)下細(xì)胞內(nèi)ATP的合成速率大大超過(guò)分解速率參考答案:D6.在一個(gè)湖泊中,鰱魚(yú)、鳙魚(yú)生活在湖泊上層,青魚(yú)、鯉魚(yú)生活在湖泊的底層。“四大”家魚(yú)的這種分布屬于

A.種群垂直結(jié)構(gòu)

B.種群水平結(jié)構(gòu)

C.群落水平結(jié)構(gòu)

D.群落垂直結(jié)構(gòu)參考答案:D7.右圖表示雄果蠅進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時(shí),處于四個(gè)不同階段的細(xì)胞(Ⅰ-Ⅳ)中遺傳物質(zhì)或其載體(①-③)的數(shù)量。下列表述與圖中信息相符的是A.Ⅱ所處階段發(fā)生基因自由組合

B.Ⅲ代表初級(jí)精母細(xì)胞C.②代表染色體

D.Ⅰ-Ⅳ中的DNA數(shù)量比是2:4:4:1參考答案:A8.下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是A.生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞B.病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以它的生命活動(dòng)與細(xì)胞無(wú)關(guān)C.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 D.多細(xì)胞生物依賴(lài)高度分化的細(xì)胞密切協(xié)作,才能完成生命活動(dòng)參考答案:B9.關(guān)于制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基,敘述錯(cuò)誤的是A.操作順序?yàn)橛?jì)算、稱(chēng)量、熔化、倒平板、滅菌B.將稱(chēng)好的牛肉膏連同稱(chēng)量紙一同放入燒杯C.待培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時(shí)進(jìn)行倒平板D.待平板冷卻凝固約5~10min后將平板倒過(guò)來(lái)放置參考答案:A10.如圖為突觸的部分結(jié)構(gòu),下列敘述不正確的是()A.a(chǎn)是突觸小泡 B.b是胞體膜或樹(shù)突膜C.c與d的結(jié)合具有特異性 D.興奮只能由b傳向e參考答案:B【考點(diǎn)】D8:突觸的結(jié)構(gòu).【分析】1、興奮在神經(jīng)元之間需要通過(guò)突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行傳遞,突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜,其具體的傳遞過(guò)程為:興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí),突觸小泡釋放遞質(zhì)(化學(xué)信號(hào)),遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位(電信號(hào)),從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元.2、分析題圖:圖中a是突觸小泡,b是突觸前膜,c是突觸間隙內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì),d是突觸后膜上的受體,e是突觸后膜.【解答】解:A、a是突觸小泡,內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì),A正確;B、突觸包括軸突﹣樹(shù)突型和軸突﹣胞體型,b是突觸前膜,為軸突膜,B錯(cuò)誤;C、c神經(jīng)遞質(zhì)與d突觸后膜上的受體的結(jié)合具有特異性,C正確;D、由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后,因此興奮只能由b突觸前膜傳向e突觸后膜,D正確.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合突觸的模式圖,考查突觸的結(jié)構(gòu)及神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞,要求考生識(shí)記突觸的結(jié)構(gòu),能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱(chēng);掌握神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間的傳遞過(guò)程,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).11.人工種子的培育中應(yīng)用的主要技術(shù)是

)A.有性雜交

B.植物體細(xì)胞雜交C.植物組織培養(yǎng)

D.細(xì)胞全能性參考答案:C略12.如果基因中4種脫氧核苷酸的排列順序發(fā)生變化,則一定會(huì)導(dǎo)致哪項(xiàng)的改變(

)A.遺傳性狀

B.核苷酸種類(lèi)

C.遺傳信息

D.遺傳規(guī)律參考答案:C13.用胚芽鞘進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)仔細(xì)分析后判斷:經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,普通瓊脂塊甲和乙的成分中是否含有生長(zhǎng)素(

)A.甲含有生長(zhǎng)素,乙不含有

B.乙含有生長(zhǎng)素,甲不含有C.甲、乙都含有生長(zhǎng)素

D.甲、乙都不含有生長(zhǎng)素參考答案:A14.生活中存在以下現(xiàn)象:(1)嬰幼兒經(jīng)常尿床,但隨著年齡的增長(zhǎng),這種現(xiàn)象會(huì)明顯減少;(2)由于驚恐而出現(xiàn)的無(wú)意識(shí)的排尿,以上現(xiàn)象說(shuō)明

A.嬰幼兒在夜間產(chǎn)生的尿液較白天多

B.嬰幼兒排尿反射的傳入神經(jīng)興奮只達(dá)到脊髓

C.無(wú)意識(shí)排尿不屬于神經(jīng)反射活動(dòng)

D.脊髓的生理活動(dòng)依賴(lài)于大腦皮層的功能狀態(tài)參考答案:D15.下列有關(guān)制作生態(tài)瓶實(shí)驗(yàn)的敘述中,錯(cuò)誤的是A.生態(tài)瓶?jī)?nèi)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物數(shù)量要合理搭配B.制作完成后要對(duì)生態(tài)瓶進(jìn)行密封處理C.放置生態(tài)瓶時(shí)要避免陽(yáng)光直接照射D.要定時(shí)向生態(tài)瓶?jī)?nèi)通入潔凈空氣參考答案:D16.信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)重要功能之一,下列現(xiàn)象中與物理信息傳遞有關(guān)的是()A.候鳥(niǎo)南飛 B.孔雀開(kāi)屏 C.花香引蝶 D.警犬嗅尋毒品參考答案:A【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞.【分析】生態(tài)系統(tǒng)的信息種類(lèi):①物理信息:通過(guò)物理過(guò)程傳遞的信息,如光、聲、溫度、濕度、磁力等可來(lái)源于無(wú)機(jī)環(huán)境,也可來(lái)自于生物.②化學(xué)信息:通過(guò)信息素傳遞信息,如植物生物堿、有機(jī)酸,動(dòng)物的性外激素等.③行為信息:通過(guò)動(dòng)物的特殊行為傳遞信息,對(duì)于同種或異種生物都可以傳遞(如:孔雀開(kāi)屏、蜜蜂舞蹈).【解答】解:A、候鳥(niǎo)的長(zhǎng)途遷徙依靠自身電磁場(chǎng)與地球磁場(chǎng)的作用來(lái)確定方向和方位,因此候鳥(niǎo)南飛屬于物理信息,A正確;B、孔雀開(kāi)屏屬于行為信息,B錯(cuò)誤;C、花香是氣味,屬于化學(xué)信息,C錯(cuò)誤;D、警犬嗅尋毒品是依靠毒品散發(fā)出的氣味,屬于化學(xué)信息,D錯(cuò)誤.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,考查生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞,要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類(lèi),并能正確判斷各選項(xiàng)所屬信息的種類(lèi),屬于考綱識(shí)記層次的考查.17.在生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)中,碳在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之間循環(huán)的形式是()A.二氧化碳 B.二氧化碳、有機(jī)物C.有機(jī)物 D.碳酸根離子參考答案:C【考點(diǎn)】G2:生態(tài)系統(tǒng)的功能.【分析】關(guān)于“碳循環(huán)”,考生可以從以下幾方面把握:1、碳在無(wú)機(jī)環(huán)境中的主要存在形式是二氧化碳和碳酸鹽,在生物群落中的主要存在形式是有機(jī)物.2、途徑:生物群落?無(wú)機(jī)環(huán)境.3、溫室效應(yīng)(1)產(chǎn)生的主要原因:煤和石油等化學(xué)燃料的大量燃燒;植被被破壞等.(2)緩解溫室效應(yīng)的措施:大力植樹(shù)造林,開(kāi)發(fā)新能源(減少化學(xué)燃料的燃燒)等.【解答】解:碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)形式主要是二氧化碳,在生物群落內(nèi)部的流動(dòng)形式主要是含碳有機(jī)物.故選:C.18.如圖為某種群數(shù)量增長(zhǎng)的“J”型曲線和“S”型曲線。若不考慮遷入和遷出,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.改善空間和資源條件難以使K值提高B.BC段種群增長(zhǎng)速率逐漸下降,出生率大于死亡率C.C點(diǎn)時(shí)種群增長(zhǎng)速率為零,出生率等于死亡率D.比較曲線Y與曲線X,表明自然狀態(tài)下種群無(wú)法達(dá)到理想狀態(tài)下的最大增長(zhǎng)速率參考答案:A19.下圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(

)①由ABCDE組成了一個(gè)完整的反射弧②當(dāng)①處受刺激時(shí),該處的膜電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)③②處的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間(反射弧內(nèi))的興奮傳遞只能是單向的④神經(jīng)纖維傳播興奮的大小,與刺激強(qiáng)弱無(wú)關(guān),通常是恒定的。⑤如果給予相同的刺激,刺激點(diǎn)與肌肉之間的距離越近,肌肉的收縮就越強(qiáng),且刺激強(qiáng)度越大,神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的速度就越快⑥當(dāng)興奮時(shí),神經(jīng)細(xì)胞膜的離子通透性會(huì)急劇發(fā)生變化,鈉離子流入細(xì)胞內(nèi)A.①②⑥

B.②④⑤

C.①②③

D.②③④參考答案:B20.下列物質(zhì)屬于糖類(lèi)的是()A.磷脂 B.果糖 C.膽固醇 D.氨基酸參考答案:B考點(diǎn):1I:糖類(lèi)的種類(lèi)及其分布和功能.【分析】糖類(lèi)分單糖、二糖、多糖,單糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脫氧核糖,二糖有麥芽糖、乳糖、蔗糖,多糖有淀粉、纖維素和糖原.【解答】解:A、磷脂屬于脂質(zhì)的類(lèi)脂,A錯(cuò)誤;B、果糖是糖類(lèi)中的單糖,B正確;C、膽固醇屬于脂質(zhì)的固醇類(lèi),C錯(cuò)誤;D、氨基酸是蛋白質(zhì)的基本單位,D錯(cuò)誤.故選:B.21.圖中A、B表示人體某過(guò)程中產(chǎn)熱量或散熱量的變化曲線。據(jù)圖分析正確的是A.該圖可表示從溫暖環(huán)境到寒冷環(huán)境,再回到溫暖環(huán)境的過(guò)程,A表示產(chǎn)熱量,B表示散熱量B.該圖可表示從寒冷環(huán)境到溫暖環(huán)境,再回到寒冷環(huán)境的過(guò)程,A表示產(chǎn)熱量,B表示散熱量C.該圖可表示從安靜到運(yùn)動(dòng),再停止運(yùn)動(dòng)的過(guò)程,A表示散熱量,B表示產(chǎn)熱量D.該圖可表示開(kāi)始發(fā)燒并持續(xù)一段時(shí)間又退燒的過(guò)程,A表示產(chǎn)熱量,B表示散熱量參考答案:D【分析】由題文描述和圖示信息可知:該題考查學(xué)生體溫調(diào)節(jié)的過(guò)程的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力,以及識(shí)圖分析能力?!驹斀狻咳梭w體溫的穩(wěn)定是在神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)下,使得產(chǎn)熱量與散熱量處于動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果。當(dāng)人體從溫暖環(huán)境到寒冷環(huán)境,產(chǎn)熱量與散熱量均增加,但產(chǎn)熱量與散熱量相等,體溫保持穩(wěn)定,當(dāng)人體從寒冷環(huán)境到溫暖環(huán)境,產(chǎn)熱量與散熱量均減少,但產(chǎn)熱量與散熱量也相等,體溫仍然保持穩(wěn)定,A、B錯(cuò)誤;從安靜狀態(tài)到運(yùn)動(dòng)的初期,有機(jī)物氧化分解加快,機(jī)體產(chǎn)熱量增加且大于散熱量,體溫略微上升,而后通過(guò)調(diào)節(jié),機(jī)體產(chǎn)熱量與散熱量處于動(dòng)態(tài)平衡,體溫在略微升高的水平上保持穩(wěn)定,當(dāng)停止運(yùn)動(dòng)的初期,有機(jī)物氧化分解減少,產(chǎn)熱量減少且小于散熱量,體溫略微下降,而后通過(guò)調(diào)節(jié),機(jī)體產(chǎn)熱量與散熱量處于動(dòng)態(tài)平衡,體溫回歸到運(yùn)動(dòng)前的安靜狀態(tài),因此A表示產(chǎn)熱量,B表示散熱量,C錯(cuò)誤;開(kāi)始發(fā)燒時(shí)機(jī)體產(chǎn)熱量大于散熱量,體溫上升,在發(fā)燒持續(xù)的一段時(shí)間內(nèi),機(jī)體的產(chǎn)熱量與散熱量處于動(dòng)態(tài)平衡,但體溫高于正常體溫,在退燒的過(guò)程中,產(chǎn)熱量小于散熱量,體溫下降至正常體溫,可見(jiàn),該圖可表示開(kāi)始發(fā)燒并持續(xù)一段時(shí)間又退燒的過(guò)程,A表示產(chǎn)熱量,B表示散熱量,D正確。22.下圖所示某景天科植物體內(nèi)碳(C)的代謝途徑。它有一個(gè)很特殊的CO2同化方式:夜間氣孔開(kāi)放,吸收的CO2生成蘋(píng)果酸儲(chǔ)存在液泡中(如圖所示);白天氣孔關(guān)閉,液泡中的蘋(píng)果酸經(jīng)分解釋放CO2用于光合作用。據(jù)圖回答:(1)在葉綠體中,吸收光能的色素分布在_____________的薄膜上。(2)葉綠體基質(zhì)中能量的轉(zhuǎn)換形式是________________________________,要探明CO2中的碳在光合作用中的轉(zhuǎn)化過(guò)程,采用的方法是_________________________。(3)白天該植物進(jìn)行光合作用所需的CO2的來(lái)源有_________和_____________。(4)在上午9:00點(diǎn)時(shí),突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時(shí)間內(nèi),植物細(xì)胞中C3含量的變化是___________(“升高”或“降低”或“基本不變”)。參考答案:

(1).類(lèi)囊體

(2).活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成穩(wěn)定的化學(xué)能

(3).同位素標(biāo)記法(同位素示蹤法)

(4).蘋(píng)果酸分解

(5).呼吸作用

(6).基本不變【試題分析】本題結(jié)合某景天科植物體內(nèi)碳(C)的代謝途徑圖解,考查光合作用的過(guò)程、實(shí)質(zhì)的相關(guān)知識(shí),解題的關(guān)鍵是從題干和題圖中獲取有效信息用于答題??忌筛鶕?jù)題意和獲取的信息梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn),對(duì)各小題進(jìn)行分析作答。(1)在葉綠體中,吸收光能的色素分布在類(lèi)囊體的薄膜上。(2)葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行光合作用的暗反應(yīng),其能量的轉(zhuǎn)換形式是活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成穩(wěn)定的化學(xué)能;要探明CO2中的碳在光合作用中的轉(zhuǎn)化過(guò)程,采用的方法是同位素標(biāo)記法(同位素示蹤法),例如可用14C標(biāo)記的14CO2供小球藻進(jìn)行光合作用,然后追蹤檢測(cè)其放射性,即可探明CO2中的碳在光合作用中的轉(zhuǎn)化過(guò)程。(3)根據(jù)題意和題圖可知,由于白天氣孔關(guān)閉,不能通過(guò)氣孔從外界吸收CO2,所以白天該植物進(jìn)行光合作用所需的CO2的來(lái)源有蘋(píng)果酸分解和呼吸作用。(4)由于白天氣孔關(guān)閉,植物不能通過(guò)氣孔從外界吸收CO2,所以在上午9:00點(diǎn)時(shí),突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時(shí)間內(nèi),對(duì)該植物的光合作用沒(méi)有影響,細(xì)胞中C3含量基本不變。23.下列圖解表示基因表達(dá)載體(重組DNA)的構(gòu)建過(guò)程,有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.b、c分別表示用限制酶和DNA聚合酶的處理

B.切割目的基因與切割運(yùn)載體(如質(zhì)粒)時(shí)需用同種限制酶

C.切割目的基因或運(yùn)載體時(shí)一般只用一種限制酶

D.構(gòu)建的基因表達(dá)載體只要求含有目的基因參考答案:B24.對(duì)下列圖式,正確的說(shuō)法有:①表示DNA復(fù)制過(guò)程②表示DNA轉(zhuǎn)錄過(guò)程

③式中共有4種堿基

④式中共有5種堿基

⑤式中共有5種核苷酸

⑥式中共有6種核苷酸

⑦式中共有8種核苷酸

⑧圖式中的A均代表同一種核苷酸A.①③⑦

B.②④⑥

C.②④⑥⑧

D.①③⑦⑧參考答案:B25.在下列遺傳系譜中,只能是由常染色體上隱性基因決定的遺傳病是(圖中陰影部分表示患者)

(

)

參考答案:C26.下列關(guān)于動(dòng)物代謝的敘述中,不正確的是()A.嚴(yán)重缺鐵的病人可能會(huì)出現(xiàn)乳酸中毒B.若某人一次過(guò)多地?cái)z入蛋白質(zhì),則消化吸收后多余的氨基酸可以在生物體內(nèi)儲(chǔ)存C.某兒童偏食,其食物中長(zhǎng)期缺乏一種必需氨基酸,即使長(zhǎng)得較胖,其免疫力也比同齡正常兒童低D.長(zhǎng)期吃富含磷脂的食物可以預(yù)防脂肪肝的發(fā)生參考答案:D27.雌性火雞的兩條性染色體是異型的(ZW)。將3只表現(xiàn)正常但產(chǎn)生過(guò)患白化病火雞的雄火雞與多只正常雌火雞(無(wú)親緣關(guān)系)交配,共得到229只幼禽,其中有55只白化幼禽且均為雌性。下列敘述正確的是(

)A.火雞白化性狀屬于顯性性狀

B.控制白化性狀的基因位于W染色體上C.表現(xiàn)正常的幼禽基因型相同

D.表現(xiàn)白化的幼禽都是純合子參考答案:D略28.MS培養(yǎng)基和培養(yǎng)微生物所配制的培養(yǎng)基的主要區(qū)別是A.MS培養(yǎng)基一般含植物激素,微生物培養(yǎng)基不含植物激素B.MS培養(yǎng)基需要氨基酸,微生物培養(yǎng)基不含各種氨基酸C.MS培養(yǎng)基需要碳源,微生物培養(yǎng)基不含碳源D.MS培養(yǎng)基含維生素B1和維生素B2,而微生物培養(yǎng)基不含參考答案:A略29.用一種化學(xué)藥劑處理二倍體甜菜幼苗,使細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍,這樣的甜菜含糖量高;向土壤中多施肥料也能提高二倍體甜菜的含糖量。下列敘述錯(cuò)誤的是A.該化學(xué)藥劑誘導(dǎo)甜菜細(xì)胞發(fā)生染色體變異

B.兩種含糖量高的甜菜染色體數(shù)目相同C.多倍體植株通常營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量高

D.前者是可遺傳變異,后者是不可遺傳變異參考答案:B30.在艾弗里證明遺傳物質(zhì)是DNA的實(shí)驗(yàn)中,用DNA酶處理從S型活菌中提取的DNA與R型菌混合培養(yǎng),結(jié)果發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上僅有R型菌生長(zhǎng)。設(shè)置本實(shí)驗(yàn)步驟的目的是

A.證明R型菌生長(zhǎng)不需要DNA

B.補(bǔ)充R型菌生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C.直接證明S型菌DNA不是促使R型菌轉(zhuǎn)化的因素

D.與“以S型菌的DNA與R型菌混合培養(yǎng)”的實(shí)驗(yàn)形成對(duì)照參考答案:D31.在棉花的栽培過(guò)程中,當(dāng)棉株長(zhǎng)到一定高度時(shí)要進(jìn)行打頂,以引起側(cè)芽的生長(zhǎng)發(fā)育達(dá)到增產(chǎn)的目的。這是因?yàn)榇蝽斈埽?/p>

)A.增加側(cè)芽部位的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B.增加側(cè)枝上葉的光合作用C.降低側(cè)芽部位的生長(zhǎng)素濃度D.增加側(cè)芽部位的生長(zhǎng)素濃度參考答案:C在棉花的栽培過(guò)程中,頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸,積累在側(cè)芽部位,使側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度過(guò)高,抑制了側(cè)芽的生長(zhǎng)。摘除頂芽后,生長(zhǎng)素停止向下運(yùn)輸,側(cè)芽上生長(zhǎng)素濃度降低,促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng),達(dá)到增產(chǎn)的目的,故選C。32.在細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,后期促進(jìn)復(fù)合物(APC)通過(guò)消除姐妹染色單體間著絲粒的粘連,促進(jìn)有絲分裂進(jìn)程。以下相關(guān)說(shuō)法不正確的是A.姐妹染色單體在細(xì)胞分裂間期形成B.有絲分裂前期細(xì)胞中APC含量最高C.有絲分裂過(guò)程中姐妹染色單體將會(huì)分離D.APC在分裂細(xì)胞中的含量可能有周期性變化參考答案:B【分析】有絲分裂過(guò)程:

(1)間期:進(jìn)行DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,即染色體的復(fù)制;

(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;

(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰,是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期;

(4)后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體,均勻地移向兩極;

(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?!驹斀狻緼、姐妹染色單體在細(xì)胞分裂間期形成,A正確;B、有絲分裂后期著絲點(diǎn)分開(kāi),姐妹染色單體分開(kāi),因此有絲分裂后期細(xì)胞中APC含量最高,B錯(cuò)誤;C、有絲分裂后期著絲點(diǎn)分開(kāi),姐妹染色單體分開(kāi),C正確;D、有絲分裂后期細(xì)胞中APC含量最高,其他時(shí)期相對(duì)較低,有絲分裂會(huì)呈現(xiàn)周期性變化,因此APC在分裂細(xì)胞中的含量可能有周期性變化,D正確。故選B。33.RNA是重要的生物大分子,下列生理活動(dòng)中與RNA功能無(wú)關(guān)的是(

)A.是蛋白質(zhì)合成的模板

B.作為蛋白質(zhì)合成時(shí)氨基酸的運(yùn)載工具C.是原核生物的遺傳物質(zhì)

D.催化細(xì)胞內(nèi)某些化學(xué)反應(yīng)參考答案:C34.以下關(guān)于艾滋?。ˋIDS)的敘述,錯(cuò)誤的是

()①AIDS患者出現(xiàn)病癥的直接原因是其他病原體感染②HIV攻擊人體免疫系統(tǒng),特別是B淋巴細(xì)胞③HIV侵入人體后存在潛伏期,原因是潛伏期HIV復(fù)制能力較弱④感染HIV的人稱(chēng)為AIDS患者,應(yīng)盡快治療⑤目前還沒(méi)有根治AIDS的特效藥A.②③⑤

B.①④⑤

C.②③④

D.①②③參考答案:C35.南瓜所結(jié)果實(shí)中白色(A)對(duì)黃色(a)為顯性,盤(pán)狀(B)對(duì)球狀(b)為顯性,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。若讓基因型為AaBb的白色盤(pán)狀南瓜與“某南瓜”雜交,子代表現(xiàn)型及其比例如圖所示,則“某南瓜”的基因型為A.AaBb

B.Aabb

C.a(chǎn)aBb

D.a(chǎn)abb參考答案:B36.在DNA粗提取的實(shí)驗(yàn)中,先后兩次向燒杯中加入蒸餾水的作用分別是(

)A稀釋血液;沖洗樣品

B使血細(xì)胞破裂;降低NaCl濃度,使DNA析出C使血細(xì)胞破裂;增大DNA溶解量

D使血細(xì)胞破裂;提取含雜質(zhì)較少的DNA參考答案:B37.下列有關(guān)RNA的敘述錯(cuò)誤的是() A.有些生物中的RNA具有催化作用 B.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上的堿基只有三個(gè) C.RNA含有4種堿基 D.RNA也可以作為某些生物的遺傳物質(zhì) 參考答案:B【考點(diǎn)】RNA分子的組成和種類(lèi);酶的概念. 【分析】RNA是核糖核酸的簡(jiǎn)稱(chēng),有多種功能:①有少數(shù)酶是RNA,即某些RNA有催化功能;②某些病毒的遺傳物質(zhì)是RNA;③rRNA是核糖體的構(gòu)成成分;④mRNA攜帶著從DNA轉(zhuǎn)錄來(lái)的遺傳信息;⑤tRNA可攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體中參與蛋白質(zhì)的合成. 【解答】解:A、具有催化作用的是酶,酶的化學(xué)本質(zhì)絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA,故A正確; B、tRNA是一條核糖核苷酸長(zhǎng)鏈,不可能只有三個(gè)堿基,只是構(gòu)成反密碼子的部分是3個(gè)堿基,故B錯(cuò)誤; C、RNA的基本單位是核糖核苷酸,堿基是A、U、C、G4種,故C正確; D、有些病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,如煙草花葉病毒、HIV,故D正確. 故選:B. 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查RNA的種類(lèi)和作用,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,難度不大,但學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)容易忽略tRNA的結(jié)構(gòu). 38.下列有關(guān)提取胡蘿卜素的敘述,錯(cuò)誤的是A.胡蘿卜素可以從大面積養(yǎng)殖的巖藻中提取B.常采用無(wú)水乙醇、丙酮等來(lái)萃取胡蘿卜素C.萃取胡蘿卜素要采用水浴加熱來(lái)提高萃取效果D.干燥時(shí)間太長(zhǎng)、溫度太高會(huì)導(dǎo)致胡蘿卜素分解參考答案:B略39.下列四組細(xì)胞器,在其生命活動(dòng)中,均可產(chǎn)生水的一組是()A.線粒體和核糖體

B.線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C.葉綠體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體參考答案:A本題考查了細(xì)胞器的相關(guān)知識(shí)。線粒體進(jìn)行有氧呼吸能產(chǎn)生水,核糖體中氨基酸脫水縮合能產(chǎn)生水,葉綠體中光合作用能產(chǎn)生水,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)的運(yùn)輸通道,不能產(chǎn)生水。故選A。40.分別刺激上圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四處不能引起肌肉收縮的是(

)A.Ⅰ

B.Ⅱ

C.Ⅲ

D.Ⅳ參考答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.一塊棄耕農(nóng)田如果任其自由發(fā)展,農(nóng)田里很快就會(huì)長(zhǎng)滿各種禾草;若干年后,最終會(huì)演變成一片森林。請(qǐng)思考:(1)該演替類(lèi)型屬于___________,在演替過(guò)程中群落物種的數(shù)量變化趨勢(shì)為_(kāi)_____,與在裸巖開(kāi)始最終演替為森林群落的演替相比,這種演替在時(shí)間上具有的優(yōu)勢(shì)為_(kāi)_____________。(2)當(dāng)演替到森林群落時(shí),各種生物在垂直方向上具有分層現(xiàn)象,這屬于群落的_______。在不同地段分布的植物種類(lèi)和數(shù)量不同,說(shuō)明群落還具有_______。(3)如圖為該演替過(guò)程中,某種群λ隨時(shí)間的變化曲線。則1~5年,種群的年齡結(jié)構(gòu)是_________,第20~30年間種群的增長(zhǎng)率為_(kāi)_______。參考答案:(1)次生演替

逐漸增加

演替時(shí)間比較短(2)垂直結(jié)構(gòu)

水平結(jié)構(gòu)ks5u(3)增長(zhǎng)型

042.甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外,其過(guò)程如下圖所示。甲圖中字母

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