2021-2022學(xué)年遼寧省大連市教育學(xué)院附屬中學(xué)高一生物模擬試卷

2021-2022學(xué)年遼寧省大連市教育學(xué)院附屬中學(xué)高一生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列關(guān)于植物細(xì)胞中細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是A.線粒體是有氧呼吸的主要場所，可以為葉綠體提供ATPB.水果可在完全無氧的環(huán)境長期儲存C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)都能夠產(chǎn)生CO2D.無氧呼吸的最終產(chǎn)物是酒精和水參考答案：C【分析】1、有氧呼吸的過程：

第一階段：在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中。

反應(yīng)式：1C6H12O6（葡萄糖）2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）

第二階段：在線粒體基質(zhì)中進行。

反應(yīng)式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O20[H]+6CO2+少量能量（2ATP）

第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上，這一階段需要氧的參與，是在線粒體內(nèi)膜上進行的。

反應(yīng)式：24[H]+6O212H2O+大量能量（34ATP）

2、無氧呼吸的過程：

第一階段：在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中。

反應(yīng)式：1C6H12O6（葡萄糖）2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）

第二階段：在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

反應(yīng)式：2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]2C2H5OH（酒精）+2CO2【詳解】A、線粒體是有氧呼吸的主要場所，有氧呼吸產(chǎn)生的ATP可以用于除暗反應(yīng)以外的所有的耗能過程，A錯誤；B、水果在完全無氧的環(huán)境進行無氧呼吸，無氧呼吸的產(chǎn)物酒精會對植物細(xì)胞造成傷害，同時無氧呼吸會消耗更多的有機物，故水果在完全無氧的條件下不長期儲存，B錯誤；C、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是無氧呼吸的場所，可以產(chǎn)生CO2，而線粒體基質(zhì)中可以進行有氧呼吸的第二階段，也能夠產(chǎn)生CO2，C正確；D、絕大多數(shù)植物細(xì)胞無氧呼吸的最終產(chǎn)物是酒精和CO2，D錯誤。故選C。2.某生物的基因型為AaBb，已知Aa和Bb兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上，那么該生物的體細(xì)胞，在有絲分裂的后期，基因的走向是A.A與B走向一極，a與b走向另一極B.A與b走向一極，a與B走向另一極C.A與a走向一極，B與b走向另一極D.走向兩極的均為A、a、B、b參考答案：D3.下列關(guān)于ATP的敘述，正確的是（

）A.呼吸作用產(chǎn)生的能量大部分轉(zhuǎn)化成ATPB.綠色植物葉肉細(xì)胞合成ATP需要在光下才能進行C.ATP連續(xù)脫掉兩個磷酸后形成的物質(zhì)可參與DNA的合成D.ATP是細(xì)胞內(nèi)主要的直接能源物質(zhì)參考答案：D【分析】光合作用和呼吸作用均可以合成ATP。ATP是生物體生命活動的直接能源物質(zhì)。葉綠體中只發(fā)生光合作用，線粒體是進行有氧呼吸的主要場所?！驹斀狻亢粑饔冕尫诺哪芰看蟛糠忠詿崮苄问缴⑹?，小部分轉(zhuǎn)移到ATP中，A錯誤；綠色植物葉肉細(xì)胞合成ATP可以通過光合作用和呼吸作用，呼吸作用合成ATP不需在光下才能進行，B錯誤；ATP由腺苷和三個磷酸基團組成，ATP脫去兩個磷酸基團后成為RNA的基本組成單位之一（腺嘌呤核糖核苷酸），C錯誤；ATP是細(xì)胞內(nèi)主要的直接能源物質(zhì)，D正確。故選D。4.基因型為YyRr的豌豆，其配子的基因型可能是A．YyRrB．Yy

C．YR

D．Rr參考答案：C略5.下列生物中無核膜的是

（

）①衣藻

②藍藻

③大腸桿菌

④酵母菌

⑤病毒A．①②④

B．②③⑤

C．①②⑤

D．③④⑤參考答案：D6.某DNA分子的一條鏈（A+G）/（T+C）=2，這種比例在其互補鏈和整個DNA分子中分別是（

）

A．2、2

B．0.5、2

C．0.5、1

D．2、1參考答案：C7.漢堡包的制作原料有雞胸肉、面包、雞蛋、生菜等。下列說法正確的是（

）A．生菜中的纖維素經(jīng)消化分解可被人體吸收B．面包中的淀粉進入口腔可以先被酶催化水解為麥芽糖C．雞蛋中的化合物含量最少的是糖類，最多的是蛋白質(zhì)D．雞胸肉中含有的動物多糖——糖原可被人體直接吸收參考答案：B8.下列對激素調(diào)控的敘述中，不正確的是（

）

A．激素調(diào)控通過改變細(xì)胞的代謝而發(fā)揮效能

B．激素調(diào)控的啟動較慢，持續(xù)時間較長

C．人和高等動物的生理活動，主要是通過激素調(diào)控

D．激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)聯(lián)系密切參考答案：C9.魚體內(nèi)的核酸水解后，對水解物的判斷錯誤的是A．1種五碳糖

B．4種脫氧核苷酸C．5種含氮堿基

D．8種核苷酸參考答案：A10.純合高莖與純合矮莖豌豆雜交，F(xiàn)2高莖和矮莖植株數(shù)量的比例如圖所示，則親本的基因型為A.GG×gg

B.GG×Gg

C.Gg×Gg

D.gg×gg參考答案：A11.下列有關(guān)受精作用的敘述中，錯誤的一項是(

)A.受精卵中全部遺傳物質(zhì)來自父母雙方,各占一半B.受精時，精子和卵細(xì)胞雙方的細(xì)胞核相互融合C.受精卵中染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞染色體數(shù)相等D.受精卵中染色體，來自父母雙方,各占一半?yún)⒖即鸢福篈12.下列有關(guān)色素和光合作用的說法正確的是（

）A．葉綠體類囊體膜上含有光合作用所需的各種酶和色素B．光合作用過程中，[H]可產(chǎn)生于葉肉細(xì)胞和根尖分生區(qū)細(xì)胞C．若給予陽生植物充足的光照和保證CO2供應(yīng)，則可提高其光合作用效率D．層析法得到的色素帶最上層的是葉黃素參考答案：C13.下列有關(guān)減數(shù)分裂的敘述中，正確的是（

）A．減數(shù)分裂是一種特殊的有絲分裂分裂B．玉米體細(xì)胞中染色體數(shù)目是10對，經(jīng)減數(shù)分裂形成的生殖細(xì)胞中，有5對染色體C．人的體細(xì)胞都能進行有絲分裂D．進行減數(shù)分裂的細(xì)胞有同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象，進行有絲分裂的細(xì)胞不發(fā)生聯(lián)會現(xiàn)象是沒有同源染色體的緣故參考答案：A14.不能在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成或加工的生物分子是(

)

A．抗體

B．膽固醇

C．維生素D

D．核酸參考答案：B略15.制備細(xì)胞膜時，通常選取的細(xì)胞和處理的方法分別是A．人的紅細(xì)胞，將其放入生理鹽水中

B．植物的根尖細(xì)胞，將其放入水中C．蛙的紅細(xì)胞，將其放入清水中

D．人的紅細(xì)胞，將其放入清水中參考答案：D16.下列圖中，①表示有酶催化的反應(yīng)曲線，②表示沒有酶催化的反應(yīng)曲線，E表示酶降低的活化能。正確的圖解是(

)參考答案：C17.用甲基綠吡羅紅染液對人口腔上皮細(xì)胞進行染色，結(jié)果發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核呈綠色，細(xì)胞質(zhì)呈紅色。下列解釋中正確的是

A．甲基綠、吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力相同

B．細(xì)胞核由DNA構(gòu)成，細(xì)胞質(zhì)由RNA構(gòu)成

C．真核細(xì)胞中，DNA不分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，RNA不分布在細(xì)胞核中

D．該實驗的結(jié)果反映了DNA和RNA在真核細(xì)胞中的分布狀態(tài)參考答案：D18.關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實驗，下列說法中正確的是A．染色時先用甲基綠，再用吡羅紅B．用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸的目的之一是使DNA與蛋白質(zhì)分離，并使DNA水解C．酒精燈烘干載玻片，可將細(xì)胞固定在載玻片上D．用高倍鏡可以比較清楚的看到呈綠色的染色體和呈紅色的RNA分子參考答案：C19.過氧化物酶能催化H2O2的分解，產(chǎn)生的氧氣能使溶于水的無色焦性沒食子酸氧化生成橙紅色沉淀。為了鑒定馬鈴薯塊莖是否含有過氧化物酶，設(shè)計了如下實驗。下列說法錯誤的是A.3號試管內(nèi)加入的物質(zhì)是在2號試管的基礎(chǔ)上加2滴H2O2溶液B.1號試管可以和4號試管形成對照C.設(shè)計2號試管作為對照的具體目的是排除馬鈴薯塊莖提取液中的其他物質(zhì)對實驗結(jié)果的影響D.對3號試管加入的物質(zhì)進行設(shè)計，這四支試管可以證明酶具有高效性參考答案：D【分析】本實驗的目的是鑒定馬鈴薯塊莖是否含有過氧化物酶，實驗的自變量是加入的蒸餾水和馬鈴薯塊莖提取液，蒸餾水、馬鈴薯塊莖提取液、過氧化氫溶液、焦性沒食子酸溶液的量屬于無關(guān)變量，無關(guān)變量在不同的實驗組中應(yīng)相等?！驹斀狻緼.分析題圖可知，1與3是對照實驗，無關(guān)變量應(yīng)相等，變化的是自變量，因此3號試管內(nèi)加入的物質(zhì)是2m1焦性沒食子酸溶液，2滴H2O2溶液，2mL馬鈴薯塊莖提取液，A正確；B.1號試管可以和4號試管形成對照，可以證明酶失活無催化效果，B正確；C.由題意可知2號試管內(nèi)加入的物質(zhì)是2m1焦性沒食子酸溶液、2mL馬鈴薯塊莖提液，本實驗作為空白對照是排除馬鈴薯塊莖提取液中的其他物質(zhì)對實驗結(jié)果的影響，C正確；D.對3號試管加入的物質(zhì)進行設(shè)計，只能證明馬鈴薯塊莖提取液中存在過氧化氫酶，D錯誤；故選D?！军c睛】注意：實驗題目一定注意單一變量原則和對照原則。20.下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述,錯誤的是A.代謝較旺盛的細(xì)胞內(nèi)自由水所占比例較大B.葉肉細(xì)胞內(nèi)有些復(fù)雜化合物的形成離不開無機鹽C.蔗糖、麥芽糖和乳糖水解的產(chǎn)物完全不同D.固醇中能激發(fā)并維持動物的第二性征的是性激素參考答案：C一般情況下，代謝越旺盛的細(xì)胞內(nèi)自由水所占比例就越大，A正確；一些無機鹽是細(xì)胞內(nèi)復(fù)雜化合物的重要組成成分，如Mg2＋是構(gòu)成葉綠素的重要成分，而葉肉細(xì)胞內(nèi)含有葉綠素，B正確；蔗糖、麥芽糖和乳糖水解的產(chǎn)物中均有葡萄糖，C錯誤；性激素能激發(fā)并維持動物的第二性征，其化學(xué)本質(zhì)為脂質(zhì)中的固醇，D正確。21.運用DNA電泳分析技術(shù)發(fā)現(xiàn)，凋亡細(xì)胞的DNA被切割成有規(guī)律的小片段，電泳圖呈梯狀條帶，正常細(xì)胞的DNA未降解，電泳圖表現(xiàn)為大分子片段，壞死細(xì)胞的DNA是隨機斷裂，電泳圖呈現(xiàn)出連續(xù)分布的彌散條帶．下列說法錯誤的是（）A．細(xì)胞調(diào)亡是由基因決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程B．細(xì)胞壞死是細(xì)胞正常代謝受損或中斷引起的損傷和死亡C．凋亡細(xì)胞中可以發(fā)現(xiàn)與細(xì)胞凋亡有關(guān)的酶D．細(xì)胞凋亡過程失控可以延長生物體的壽命參考答案：D【考點】57：細(xì)胞凋亡的含義；58：細(xì)胞凋亡與細(xì)胞壞死的區(qū)別．【分析】細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程，又叫程序性死亡，屬于正常的生命歷程，對生物體是有利的．而細(xì)胞壞死是由于外界不利因素導(dǎo)致細(xì)胞正常代謝受損或中斷引起的損傷和死亡，是被動死亡過程，對生物體是不利的．【解答】解：A、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程，故A正確；B、細(xì)胞壞死是由于外界不利因素導(dǎo)致細(xì)胞正常代謝受損或中斷引起的損傷和死亡，故B正確；C、凋亡細(xì)胞的DNA被切割成有規(guī)律的小片段，而能切割DNA的是相關(guān)的酶，說明凋亡細(xì)胞中有與細(xì)胞凋亡有關(guān)的酶，故C正確；D、細(xì)胞凋亡是正常的生命歷程，對生物體是有利的，所以細(xì)胞凋亡過程失控對生物體不利，會縮短生物體的壽命，故D錯誤．故選：D．【點評】本題考查細(xì)胞凋亡的相關(guān)知識，意在考查考生從題文提取有效信息的能力；識記能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運用所學(xué)知識和觀點，對生物體問題作出準(zhǔn)確的判斷．22.將一種動物細(xì)胞浸沒于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的蔗糖溶液中，它會膨脹破裂，則它的細(xì)胞液的濃度A.小于5%

B.等于5%

C.大于5%

D.不能確定參考答案：A23.在動物體內(nèi)作為儲能物質(zhì)的主要是A．乳糖和蔗糖

B．蛋白質(zhì)和核酸

C．葡萄糖和ATP

D．脂肪和糖原參考答案：D24.以下實驗中需要用到顯微鏡的是（

）A．鑒定脂肪

B．鑒定還原性糖

C．鑒定淀粉

D．鑒定蛋白質(zhì)參考答案：A25.真核細(xì)胞與原核細(xì)胞相比，特有的結(jié)構(gòu)是（

）A．有由核膜包被的細(xì)胞核

B．細(xì)胞壁

C．細(xì)胞膜

D.核糖體

參考答案：A26.當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×，物鏡為10×?xí)r，視野的一行細(xì)胞有16個，若目鏡不變，物鏡換成40×?xí)r，則在視野中可看到的細(xì)胞數(shù)目（

）A．8個

B．4個

C．16個

D．32個參考答案：B27.下列說法不正確的是

ks5uA．細(xì)胞學(xué)說揭示了動植物細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性B．細(xì)胞學(xué)說是多位科學(xué)家在探索中開拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的C．細(xì)胞學(xué)說的建立者主要是施萊登和施旺ks5uD．卵子、大腸桿菌、藍藻和纖維素并不全是細(xì)胞參考答案：A28.下圖表示人體分泌蛋白的合成、加工和運輸過程，①②③表示細(xì)胞器，a，b，c表示某些過程。下列說法中錯誤的是（

）A.①代表內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，②是高爾基體，②在此過程中還可以形成細(xì)胞壁，③是線粒體B.該過程可以說明細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系C.a表示脫水縮合過程，①→②，②→細(xì)胞膜存在囊泡運輸D.圖解中的過程在原核細(xì)胞中不可以進行參考答案：A分泌蛋白的合成、加工和運輸依次經(jīng)過核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜，②在此過程中不可以形成細(xì)胞壁，A錯誤；分泌蛋白的合成、加工和運輸過程中的細(xì)胞結(jié)構(gòu)（內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜）之間通過囊泡能夠相互融合，線粒體提供能量，該過程說明細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系．B正確；a表示脫水縮合過程，將氨基酸合成蛋白質(zhì)，C正確；大腸桿菌為原核生物，只有核糖體一種細(xì)胞器，無其它細(xì)胞器，因此圖解中的過程在原核細(xì)胞中不可以進行，D正確?！究键c定位】細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合29.用丙酮從口腔上皮細(xì)胞中提取脂質(zhì),在空氣——水界面上鋪成單分子層，測得單分子層面積為Ｓ1，設(shè)細(xì)胞膜表面積為Ｓ2，Ｓ1與Ｓ2關(guān)系最恰當(dāng)?shù)氖牵粒?＝２Ｓ2Ｂ．Ｓ1＞２Ｓ2

Ｃ．Ｓ1＜２Ｓ2

Ｄ．Ｓ2＜Ｓ1＜２Ｓ2參考答案：B30.對人體細(xì)胞內(nèi)ATP的描述，正確的是（

）A.ATP是一種低能磷酸化合物

B.ATP中含有一個高能磷酸鍵C.ATP與ADP可以相互轉(zhuǎn)化

D.ATP的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定參考答案：CATP是一種高能磷酸化合物，A錯誤。ATP中含有3個磷酸鍵，其中有2個是高能磷酸鍵，B錯誤。ATP和ADP可以相互轉(zhuǎn)化，C正確。ATP的化學(xué)性質(zhì)比較活躍，遠離A的那個磷酸容易水解和合成，D錯誤。31.已知綿羊角的表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如下，正確的判斷是

（

）

A．若雙親無角，則子代全部無角B．若雙親有角，則子代全部有角C．若雙親基因型為Hh，則子代有角與無角的數(shù)量比為1：1D．綿羊角的性狀遺傳不遵循基因的分離定律參考答案：C32.單倍體育種能明顯縮短育種年限，該育種方法主要依據(jù)的遺傳學(xué)原理是：

A．基因自由組合

B．基因突變

C．染色體變異

D．基因重組

參考答案：C33.丙氨酸的R基為－CH3，谷氨酸的R基為－C3H5O2，它們縮合形成的二肽分子中，C、H、O的原子比例為()A．7︰16︰6

B．7︰14︰5

C．8︰12︰5

D．8︰14︰5參考答案：D34.某同學(xué)制作的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型中，在一條鏈中所用堿基模塊A∶C∶T∶G為1∶2∶3∶4，則該雙螺旋模型中上述堿基模塊的比應(yīng)為(

)A．1∶2∶3∶4

B．3∶4∶1∶2C．1∶1∶1∶1

D．2∶3∶2∶3參考答案：B略35.生長旺盛的葉片，剪成5mm見方的小塊，抽去葉內(nèi)氣體，做下列處理，如圖，這四個處理中，沉入底部的葉片小塊最先浮起的是（

）參考答案：A36.下列4種生物中，哪種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其它3種生物細(xì)胞有明顯區(qū)別（

）A．酵母菌

B．乳酸菌

C．青霉菌

D．蘑菇參考答案：B37.下列有關(guān)糖類、脂質(zhì)的敘述，正確的是（

）A.組成多糖的單體是葡萄糖B.脂質(zhì)分子中氫的含量少于糖類，而氧的含量更多C.單糖和二糖均屬還原糖，在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀D.糖類、脂質(zhì)都是生物大分子，都是由許多單體連接而成參考答案：A多糖是由葡萄糖聚合合成的，因此組成多糖的單體是葡萄糖，A正確；脂質(zhì)分子中氧的含量少于糖類，而氫的含量更多，這也是脂肪作為儲能物質(zhì)的原因之一，B錯誤；還原糖包括單糖以及二糖中的麥芽糖和乳糖，二糖中的蔗糖不屬還原搪，C錯誤；糖類中的多糖、蛋白質(zhì)和核酸都是生物大分子，都是由許多單體連接而成的，糖類中的單糖和二糖都是小分子物質(zhì)，脂質(zhì)也不是生物大分子，D錯誤。38.“細(xì)胞學(xué)說”被列為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一，“細(xì)胞學(xué)說”創(chuàng)立的最重要的意義是（

）

A．揭示了形形色色生物界中各種生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的B．揭示了一切細(xì)胞都是具有生命活力的C．使動植物結(jié)構(gòu)統(tǒng)一于細(xì)胞水平，有力地證明了生物之間存在親緣關(guān)系D．揭示了組成動植物細(xì)胞的具體結(jié)構(gòu)參考答案：C39.有關(guān)生物體細(xì)胞組成元素的敘述，錯誤的是（

）A．在不同生物的體細(xì)胞內(nèi)，組成它們的化學(xué)元素種類大體相同

B．組成細(xì)胞的最基本元素是碳

C．在同一生物的不同體細(xì)胞內(nèi)，各種化學(xué)元素的含量相同

D．組成生物體細(xì)胞的化學(xué)元素，在無機自然界中都能找到參考答案：C40.某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個氨基酸組成。該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個數(shù)是（

）A.n-m

B.n-2m

C.n+m

D.n+2m參考答案：C不考慮R基，每個氨基酸至少有2個氧原子，n個氨基酸脫水縮合形成m條肽鏈，脫去（n-m）個水分子，所以該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個數(shù)是2n-（n-m）=n+m，故選C。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖A表示某哺乳動物某器官內(nèi)連續(xù)發(fā)生的細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線，圖B、圖C為該過程中一個細(xì)胞內(nèi)部分染色體的行為變化的示意圖，據(jù)圖分析回答：（1）圖A所示過程進行的場所是

，圖B所示的分裂時期在圖A中位于過程

。（2）圖B所示細(xì)胞中含_____條染色體，染色單體數(shù)為

，圖C所示細(xì)胞中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為

，該細(xì)胞處于分裂的__期。（3）若該動物的基因型為AaBb（兩對基因分別位于兩對同源染色體上），一般情況下，圖B細(xì)胞移向同一極的基因是

，圖C細(xì)胞移向同一極的基因是

。參考答案：（1）睪丸

Ⅰ（2）8

0

1∶2

減數(shù)第一次

后（3）A、a、B、b

（2分）

AABB或AAbb或aaBB或aabb（AB或Ab或aB或ab）（2分）42.下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖，據(jù)圖回答：資料一:資料二：現(xiàn)有一多肽，化學(xué)式為C55H70O