2022年天津軍糧城第二中學(xué)高二生物聯(lián)考試題含解析

2022年天津軍糧城第二中學(xué)高二生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列敘述中，不屬于種群空間特征描述的是（

）A、斑馬在草原上成群活動(dòng)B、每毫升河水中有9個(gè)大腸桿菌C、稗草在稻田中隨機(jī)分布D、木棉樹(shù)在路旁每隔5米種植參考答案：B2.如圖是某蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中α鏈由21個(gè)氨基酸組成，β鏈由19個(gè)氨基酸組成，圖中“﹣S﹣S﹣”是在蛋白質(zhì)加工過(guò)程中由兩個(gè)“﹣SH”脫下2個(gè)H形成的．下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．蛋白質(zhì)多樣性的原因包括氨基酸的排列順序不同B．該蛋白質(zhì)含有40種氨基酸C．該蛋白質(zhì)分子中至少含有42個(gè)O原子D．形成該蛋白質(zhì)分子時(shí)相對(duì)分子質(zhì)量減少了686參考答案：B【考點(diǎn)】16：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中A鏈由21個(gè)氨基酸組成，含20個(gè)肽鍵；B鏈由19個(gè)氨基酸組成，含18個(gè)肽鍵．該蛋白質(zhì)形成過(guò)程脫去38個(gè)水分子形成38個(gè)肽鍵，同時(shí)形成﹣S﹣S﹣過(guò)程脫去2個(gè)H．【解答】解：A、組成不同蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)量不同，氨基酸形成肽鏈時(shí)，不同種類氨基酸的排列順序千變?nèi)f化，所以該蛋白質(zhì)多樣性的主要原因是氨基酸的排列順序，A正確；B、構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸大約有20種，所以該蛋白質(zhì)最多含有20種氨基酸，B錯(cuò)誤；C、該蛋白質(zhì)中至少含有O原子數(shù)=肽鍵數(shù)+2×肽鏈數(shù)=38+2×2=42個(gè)，C正確；D、形成該蛋白質(zhì)分子時(shí)相對(duì)分子質(zhì)量減少18×38+2=686，D正確．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合是某蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)示意圖，考查蛋白質(zhì)的合成﹣﹣氨基酸脫水縮合，要求考生識(shí)記氨基酸脫水縮合的過(guò)程，掌握其中的相關(guān)計(jì)算，能運(yùn)用其延伸規(guī)律答題．3.老年癡呆癥患者的腦血管中有一種特殊的β－淀粉樣蛋白體，它的逐漸積累可能導(dǎo)致神經(jīng)元損傷和免疫功能下降，某些基因的突變會(huì)導(dǎo)致β－淀粉樣蛋白體的產(chǎn)生和積累。下列技術(shù)不能用于老年癡呆癥治療的是A．胚胎移植技術(shù)

B．胚胎干細(xì)胞技術(shù)

C．單克隆抗體技術(shù)

D．基因治療技術(shù)參考答案：A4.放在O.3g／mL的蔗糖溶液中，不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離的一組細(xì)胞是

①洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞

②人的口腔上皮細(xì)胞

③洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞

④干種子細(xì)胞

⑤蛔蟲(chóng)卵細(xì)胞

⑥洋蔥根尖的根冠細(xì)胞

A.①②④⑤

B.①④⑤⑥

C.①②④⑥

D.②③④⑤參考答案：A5.實(shí)驗(yàn)測(cè)得甲、乙、丙三種植物的干種子中三大類有機(jī)物的含量如圖所示，有關(guān)論述錯(cuò)誤的是A．形成同等質(zhì)量的種子，甲需要N、P等元素的數(shù)量最少B．種子中有機(jī)物最終都來(lái)自光合作用C．萌發(fā)時(shí)，三種種子中酶的種類、含量不同D．同樣質(zhì)量的三種種子在動(dòng)物體內(nèi)水解后丙形成的含氮物質(zhì)最多參考答案：D6.下列古詩(shī)中從生物學(xué)角度看，表現(xiàn)為物種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是A.蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚(yú)來(lái)上灘

B.種豆南山下，草盛豆苗稀C.滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)

D.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)參考答案：B7.下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是（

）A．酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上

B．T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有尿嘧啶C．豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA

D．HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸參考答案：A8.在基因工程技術(shù)中，限制性內(nèi)切酶主要用于(

) A．目的基因的提取

B．目的基因的導(dǎo)入和檢測(cè)

C．目的基因與運(yùn)載體結(jié)合和導(dǎo)入

D．目的基因的提取和運(yùn)載體切割參考答案：D9.某同學(xué)在“探究生長(zhǎng)素類似物NAA促進(jìn)山茶花插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中獲得了下圖所示結(jié)果，有關(guān)本實(shí)驗(yàn)分析或評(píng)價(jià)的敘述錯(cuò)誤的是（

）

A．本實(shí)驗(yàn)的自變量促進(jìn)山茶花插條生根的NAA濃度大小

B．用NAA處理山茶花插條的時(shí)間應(yīng)該相同

C．山茶花插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

D．促進(jìn)山茶花插條生根的最適濃度為c參考答案：D10.在自然條件下，有關(guān)植物細(xì)胞呼吸的敘述中正確的是（

）A．有氧呼吸過(guò)程中，中間產(chǎn)物丙酮酸必須進(jìn)入線粒體B．高等植物只能進(jìn)行有氧呼吸，不能進(jìn)行無(wú)氧呼吸C．有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳，無(wú)氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳D．有氧呼吸的強(qiáng)度晚上比白天強(qiáng)參考答案：A11.在最適溫度下，唾液淀粉酶分解淀粉產(chǎn)生麥芽糖，麥芽糖產(chǎn)量隨時(shí)間的變化曲線如下。正確的分析是

(

)

A．唾液淀粉酶的化學(xué)成分是蛋白質(zhì)或RNA

B．唾液淀粉酶為淀粉的分解提供了必需的活化能

C．若將反應(yīng)溫度降低5℃，e點(diǎn)不移,d點(diǎn)右移

D．若將淀粉量增加1倍，e點(diǎn)上移，d點(diǎn)不移參考答案：C12.某同學(xué)總結(jié)了四點(diǎn)有關(guān)減數(shù)分裂的知識(shí)，其中錯(cuò)誤的是（

）A.次級(jí)精母細(xì)胞核中的DNA分子和正常體細(xì)胞核的DNA分子數(shù)目相同B.減數(shù)第二次分裂后期，細(xì)胞中染色體的數(shù)目等于正常體細(xì)胞中的染色體數(shù)目C.由于同源染色體的分離，使得次級(jí)精母細(xì)胞中染色體的數(shù)目和四分體的數(shù)目都減少了一半D.初級(jí)精母細(xì)胞中DNA分子數(shù)目是四分體數(shù)目的4倍參考答案：C13.植物組織培養(yǎng)的過(guò)程可以歸納為：①→②→③→④對(duì)此敘述有錯(cuò)誤的是（

）

A．②→③的再分化過(guò)程中，當(dāng)細(xì)胞分裂素與生長(zhǎng)素的濃度比低時(shí)，有利于根的發(fā)生

B．植物組織培養(yǎng)所依據(jù)的原理是細(xì)胞的全能性

C．③→④過(guò)程指植物的營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)和生殖生長(zhǎng)階段

D．②包裹上人造種皮可獲得人工種子參考答案：D解析：A項(xiàng)中生長(zhǎng)素濃度高時(shí)，可誘導(dǎo)生根；細(xì)胞分裂素濃度高時(shí)，可誘導(dǎo)出芽；B項(xiàng)植物組織培養(yǎng)所依據(jù)的原理是細(xì)胞的全能性；C項(xiàng)③→④再分化過(guò)程，形成植物體，包括營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)和生殖生長(zhǎng)階段；D項(xiàng)中人工種子應(yīng)選擇胚狀體，包上人工種皮、人工胚乳才構(gòu)成人工種子，不能選擇愈傷組織。14.某DNA分子的兩條鏈均帶有同位素15N標(biāo)記，在含有14N核苷酸的試管中以該DNA為模板進(jìn)行復(fù)制實(shí)驗(yàn)，復(fù)制3次后，試管中帶有同位素15N標(biāo)記的DNA分子占（

）A.1/2

B.1/4

C.1/6

D.1/8參考答案：B15.在草原上，當(dāng)草原返青時(shí)，“綠色”為食草動(dòng)物提供了可采食的信息；森林中，狼能依據(jù)兔留下的氣味去獵捕后者，兔同樣能依據(jù)狼的氣味或行為躲避追捕，主要說(shuō)明（

）A．生命活動(dòng)的進(jìn)行，離不開(kāi)信息的作用B．生物種群的繁衍，離不開(kāi)信息的傳遞C．信息能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定D．生命活動(dòng)的進(jìn)行，生物種群的繁衍，離不開(kāi)信息的傳遞參考答案：C16.下列關(guān)于C3和C4植物的描述，不正確的是

（

）A．C3植物在光合作用暗反應(yīng)階段，固定二氧化碳形成兩個(gè)三碳化合物B．玉米和甘蔗屬于C4植物C．C3植物葉片的維管束鞘細(xì)胞不含葉綠體D．C4植物葉片的維管束鞘細(xì)胞含有正常的葉綠體參考答案：D

解析：C4植物的維管束鞘細(xì)胞含有無(wú)基粒的葉綠體。17.下列關(guān)于生物技術(shù)的安全性和倫理問(wèn)題的說(shuō)法，正確的是（

）A．轉(zhuǎn)基因生物引發(fā)的安全性問(wèn)題主要包括食物安全、生物安全、環(huán)境安全、社會(huì)安全B．引發(fā)倫理問(wèn)題爭(zhēng)論的生物技術(shù)主要包括轉(zhuǎn)基因生物、克隆人、設(shè)計(jì)試管嬰兒、基因身份證C．中國(guó)政府的態(tài)度是禁止生殖性克隆人，但是不反對(duì)治療性克隆D．中國(guó)衛(wèi)生部規(guī)定“實(shí)施體外受精—胚胎移植及其衍生技術(shù)必須獲得當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)的批準(zhǔn)證書(shū)”參考答案：C18.在自然條件下，若想獲得雜交牛比較困難，現(xiàn)在可通過(guò)體外受精的方法來(lái)加以解決。下列有關(guān)牛體外受精胚胎的工廠化生產(chǎn)的敘述，正確的是（

）A．精子和卵細(xì)胞受精形成受精卵后即可移入同期發(fā)情的母體子宮B．采集的卵母細(xì)胞應(yīng)立即與精子共同放入培養(yǎng)液才能形成受精卵C．體外受精胚胎的工廠化生產(chǎn)即受精過(guò)程和胚胎發(fā)育只需在體外進(jìn)行D．體外受精和早期胚胎發(fā)育需要配置一系列含有不同成分的培養(yǎng)液參考答案：D19.在基因工程中，把選出的目的基因（共1000個(gè)脫氧核苷酸對(duì)，其中腺嘌呤脫氧核苷酸是560個(gè)）放入DNA擴(kuò)增儀中擴(kuò)增4代，那么，在擴(kuò)增儀中應(yīng)放入胞嘧啶脫氧核苷酸的個(gè)數(shù)是（）A．440個(gè) B．6160個(gè) C．6600個(gè) D．14080個(gè)參考答案：C【考點(diǎn)】基因工程的原理及技術(shù)；DNA分子的復(fù)制．【分析】計(jì)算DNA分子復(fù)制過(guò)程中需要的某種游離的脫氧核糖核苷酸數(shù)量，先根據(jù)DNA分子的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則計(jì)算出DNA分子中該脫氧核糖核苷酸的數(shù)量，然后用DNA該脫氧核糖核苷酸的數(shù)量乘以增加的DNA分子數(shù)．已知1個(gè)DNA分子區(qū)段具有1000個(gè)堿基對(duì)，即2000個(gè)堿基，其中含有560個(gè)腺嘌呤（A），根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，A=T=560個(gè)，則C=G=1000﹣560=440個(gè)．【解答】解；由題意知，目的基因含有1000個(gè)堿基對(duì)，即2000個(gè)脫氧核糖核苷酸，其中腺嘌呤脫氧核糖核苷酸為560個(gè)，那么該DNA分子中胞嘧啶脫氧核苷酸=（2000﹣560×2）÷2=440個(gè)．DNA擴(kuò)增儀中擴(kuò)增4代，在擴(kuò)增儀中應(yīng)放入胞嘧啶脫氧核苷酸的個(gè)數(shù)是（24﹣1）×440=6600個(gè)．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)、DNA分子的復(fù)制，首先要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)，能運(yùn)用堿基互補(bǔ)配對(duì)原則計(jì)算出該DNA區(qū)段中胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)目；其次根據(jù)DNA半保留復(fù)制的特點(diǎn)，計(jì)算出相應(yīng)的數(shù)據(jù)．20.各圖所示細(xì)胞均來(lái)自同一生物體，則下列敘述中錯(cuò)誤的是A．圖①和圖②可能來(lái)自同一初級(jí)精母細(xì)胞B．精子的形成過(guò)程應(yīng)為圖中的④③②⑥①C．圖②細(xì)胞中有8條脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈D．該生物體細(xì)胞染色體數(shù)為4條參考答案：B21.圖為基因控制蛋白質(zhì)合成的某個(gè)過(guò)程，下列敘述錯(cuò)誤的是A．圖中d是核糖體，e是mRNAB．該圖表示蛋白質(zhì)合成中的轉(zhuǎn)錄過(guò)程C．a(chǎn)是氨基酸脫水縮合形成的D．c轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸所對(duì)應(yīng)的密碼子是GCU參考答案：B22.關(guān)于發(fā)酵過(guò)程產(chǎn)物檢驗(yàn)的說(shuō)法，正確的是（）A．果汁發(fā)酵是否產(chǎn)生酒精，可用NaOH來(lái)檢驗(yàn)B．檢驗(yàn)醋酸產(chǎn)生的簡(jiǎn)單易行的方法是品嘗或用pH試紙鑒定C．在用比色法測(cè)定亞硝酸鹽含量時(shí)，可以不必配制標(biāo)準(zhǔn)顯色液D．測(cè)定果酒、果醋的產(chǎn)生和亞硝酸鹽的含量均可用品嘗法參考答案：B【考點(diǎn)】K5：酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋；K9：用比色法測(cè)定亞硝酸鹽含量的變化．【分析】本題是對(duì)果酒、果醋和泡菜制作過(guò)程中產(chǎn)物檢測(cè)方法的考查，酒精遇酸化的重鉻酸鉀溶液發(fā)生反應(yīng)生成灰綠色；過(guò)程的生產(chǎn)會(huì)使溶液呈現(xiàn)酸味或PH下降；鹽酸酸化的條件下，亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸重氮化反應(yīng)后，再與N﹣1﹣萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合生成紫紅色復(fù)合物，因此可以用重鉻酸鉀、品嘗或PH試紙、氨基苯磺酸和N﹣1﹣萘基乙二胺鹽酸鹽檢測(cè)酒精、醋酸和亞硝酸鹽．【解答】解：A、果汁發(fā)酵是否產(chǎn)生酒精，可用重鉻酸鉀來(lái)檢驗(yàn)，A錯(cuò)誤；B、檢驗(yàn)醋酸產(chǎn)生的簡(jiǎn)單易行的方法是品嘗或用pH試紙鑒定，B正確；C、泡菜制作過(guò)程中亞硝酸鹽的含量可以用比色法進(jìn)行測(cè)定，需配制標(biāo)準(zhǔn)顯色液，C錯(cuò)誤；D、亞硝酸鹽無(wú)味且有毒，不能用品嘗法檢測(cè)其含量，D錯(cuò)誤．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題的知識(shí)點(diǎn)是果酒的檢測(cè)方法、果醋的檢測(cè)方法和亞硝酸鹽的性質(zhì)、檢測(cè)方法，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

23.神經(jīng)纖維受到刺激時(shí)，刺激部位細(xì)胞膜內(nèi)外的電位變化是

①膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位

②膜內(nèi)由負(fù)電位變?yōu)檎娢?/p>

③膜外由負(fù)電位變?yōu)檎娢?/p>

④膜內(nèi)由正電位變?yōu)樨?fù)電位A.①②

B.③④

C.②③

D.①④參考答案：A試題分析：神經(jīng)纖維未受刺激時(shí)的電位為靜息電位，其電位表現(xiàn)是內(nèi)負(fù)外正；當(dāng)神經(jīng)纖維受適宜刺激時(shí)，表現(xiàn)為動(dòng)作電位，其電位表現(xiàn)是內(nèi)正外負(fù)，故A正確?？键c(diǎn)：本題主要考查靜息電位和動(dòng)作電位，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。24.科研人員分別給三只大白鼠注射了A、B、C三種激素后，觀察到的相應(yīng)反應(yīng)是：A可引起低血糖，甚至昏迷；B促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成，并使軟骨生長(zhǎng)明顯；C使呼吸、心率加快，并使體內(nèi)產(chǎn)熱量增加．據(jù)此判斷激素A、B、C的化學(xué)名稱依次是A.甲狀腺激素、胰島素、生長(zhǎng)激素B.胰高血糖素、生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素C.胰島素、生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素D.生長(zhǎng)激素、胰島素、甲狀腺激素參考答案：C試題分析：甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育，尤其對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能具有重要影響，能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。注射此種激素會(huì)引起代謝加強(qiáng)，產(chǎn)熱量增多的現(xiàn)象；胰島素能調(diào)節(jié)糖類代謝，降低血糖濃度，促進(jìn)血糖合成糖元，抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖含量降低。注射此種激素能降低血糖，過(guò)量注射時(shí)，會(huì)引起嚴(yán)重的低血糖癥，并昏迷休克；生長(zhǎng)激素能促進(jìn)生長(zhǎng)，主要是促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長(zhǎng)?？键c(diǎn)：本題考查激素的作用的相關(guān)知識(shí)，屬于對(duì)識(shí)記、理解層次的考查。25.人工建立一個(gè)數(shù)量足夠大的果蠅實(shí)驗(yàn)群體，全部個(gè)體為雜合子，雌雄個(gè)體數(shù)量相當(dāng)。已知隱性基因純合致死。觀察群體中隱性基因的淘汰過(guò)程并建立數(shù)學(xué)模型，預(yù)測(cè)該隱性基因的基因頻率變化曲線應(yīng)該是參考答案：B26.一條多肽鏈中有500個(gè)氨基酸，則控制合成該多肽鏈的DNA分子中至少含有的堿基數(shù)為

A．1000

B．1500

C．2000

D．3000參考答案：D27.關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育的說(shuō)法正確的是(

)A.卵裂期細(xì)胞進(jìn)行了細(xì)胞分裂和分化B.胚胎總體積隨分裂次數(shù)增加而不斷増大C.沿透明帶內(nèi)壁擴(kuò)展和排列的個(gè)體較大的細(xì)胞為滋養(yǎng)層細(xì)胞D.桑椹胚先于嚢胚出現(xiàn)參考答案：D【分析】胚胎發(fā)育的過(guò)程：受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚→原腸胚。①卵裂期：細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，數(shù)量增加，胚胎總體積不增加；②桑椹胚：32個(gè)細(xì)胞左右的胚胎（之前所有細(xì)胞都能發(fā)育成完整胚胎的潛能屬全能細(xì)胞）；③囊胚：細(xì)胞開(kāi)始分化，其中個(gè)體較大的細(xì)胞叫內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來(lái)發(fā)育成胎兒的各種組織；而滋養(yǎng)層細(xì)胞將來(lái)發(fā)育成胎膜和胎盤(pán)；胚胎內(nèi)部逐漸出現(xiàn)囊胚腔（注：囊胚的擴(kuò)大會(huì)導(dǎo)致透明帶的破裂，胚胎伸展出來(lái)，這一過(guò)程叫孵化）；④原腸胚：內(nèi)細(xì)胞團(tuán)表層形成外胚層，下方細(xì)胞形成內(nèi)胚層，由內(nèi)胚層包圍的囊腔叫原腸腔。（細(xì)胞分化在胚胎期達(dá)到最大限度）?！驹斀狻柯蚜哑诩?xì)胞進(jìn)行了細(xì)胞分裂，但是還沒(méi)有發(fā)生細(xì)胞分化，A錯(cuò)誤；胚胎總體積隨分裂次數(shù)增加而略有減小，B錯(cuò)誤；沿透明帶內(nèi)壁擴(kuò)展和排列的,個(gè)體較小的細(xì)胞,稱為滋養(yǎng)層細(xì)胞,它們將來(lái)發(fā)育成胎膜和胎盤(pán)，C錯(cuò)誤；胚胎發(fā)育的過(guò)程為受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚→原腸胚，所以桑椹胚先于嚢胚出現(xiàn)，D正確。

28.下列生物中屬于原核生物的一組是()①藍(lán)藻②酵母菌③草履蟲(chóng)④發(fā)菜⑤水綿⑥根霉菌⑦葡萄球菌⑧鏈球菌A.①④⑦⑧

B.①②⑥⑧C.①③④⑦

D.①②⑥⑦⑧參考答案：A試題解析：①藍(lán)藻屬于原核生物，①正確；②酵母菌屬于真核生物中的真菌，②錯(cuò)誤；③草履蟲(chóng)屬于真核生物中的原生動(dòng)物，③錯(cuò)誤；④發(fā)菜屬于原核生物中的藍(lán)藻，④正確；⑤水綿屬于真核生物中的低等植物，⑤錯(cuò)誤；⑥根瘤菌屬于真核生物中的真菌，⑥錯(cuò)誤；⑦葡萄球菌屬于原核生物中的細(xì)菌，⑦正確；⑧鏈球菌屬于原核生物，⑧正確。①④⑦⑧均屬于原核生物，A正確。B、C、D不正確?？键c(diǎn)：本題考查生物分類的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的問(wèn)題。29.遺傳學(xué)上的密碼子是指

（

）A.DNA一條鏈上相鄰的3個(gè)堿基

B.mRNA上決定一個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰堿基C.tRNA上一端的3個(gè)堿基

D.DNA分子上3個(gè)相鄰的堿基對(duì)參考答案：B30.下圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。據(jù)此判斷下列說(shuō)法正確的是A．當(dāng)一個(gè)人被狗咬傷時(shí)，可能會(huì)感染狂犬病病毒，此時(shí)采用方法②進(jìn)行免疫比較好B．采用方法①可以使人獲得比方法②更持久的免疫力C．采用方法②使人體獲得抗體的過(guò)程叫細(xì)胞免疫D．醫(yī)學(xué)上一般采用方法②進(jìn)行免疫接種參考答案：D31.用特異性的酶處理某一生物細(xì)胞的最外面部分，發(fā)現(xiàn)降解的產(chǎn)物主要是葡萄糖，進(jìn)一步分離該細(xì)胞的某種細(xì)胞器進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)其含有尿嘧啶，據(jù)此推測(cè)，這種細(xì)胞器不可能完成的生化反應(yīng)是（反應(yīng)都在相關(guān)酶的催化下進(jìn)行）（）A．CO2+H2O（CH2O）+O2B．丙氨酸+甘氨酸﹣→丙甘二肽+H2OC．C3H4O3（丙酮酸）+3H2O﹣→3CO2+10[H]+能量D．C6H12O6+6O2﹣→6CO2+6H2O+能量參考答案：D【考點(diǎn)】2D：線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能；2E：細(xì)胞器中其他器官的主要功能；3Q：有氧呼吸的過(guò)程和意義．【分析】尿嘧啶是組成RNA的成分，細(xì)胞器含有尿嘧啶，說(shuō)明細(xì)胞器中含有RNA，含有RNA的細(xì)胞器有葉綠體、線粒體，核糖體是由RNA和蛋白質(zhì)組成的，也含有RNA．【解答】解：A、“CO2+H2O（CH2O）+O2”表示光合作用，光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，A正確；B、“丙氨酸+甘氨酸﹣→丙甘二肽+H2O”表示脫水縮合，場(chǎng)所是核糖體，B正確；C、“C3H4O3（丙酮酸）+3H2O﹣→3CO2+10[H]+能量”表示有氧呼吸的第二和第三階段，場(chǎng)所是線粒體，C正確；D、“C6H12O6+6O2﹣→6CO2+6H2O”表示有氧呼吸，有氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中發(fā)生有氧呼吸的第一階段，產(chǎn)生的丙酮酸進(jìn)入線粒體，進(jìn)行第二和第三階段，D錯(cuò)誤．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題中易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)是有氧呼吸的場(chǎng)所，有氧呼吸的場(chǎng)所包括細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，僅僅有線粒體是不能夠?qū)⑵咸烟欠纸猓咸烟菓?yīng)該首先在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解為丙酮酸以后，丙酮酸進(jìn)入線粒體，進(jìn)行第二和第三階段．

32.右圖是某種動(dòng)物發(fā)育的幾個(gè)階段，下列有關(guān)敘述不正確的是A．在由2～11的過(guò)程中，可能發(fā)生細(xì)胞的增殖和凋亡B．在1～11的過(guò)程中細(xì)胞的全能性逐漸減小C．圖示細(xì)胞的增殖方式是有絲分裂D．細(xì)胞分化過(guò)程從2開(kāi)始參考答案：D略33.番茄的體細(xì)胞中有N對(duì)染色體，用人工合成的一定濃度的生長(zhǎng)素溶液處理未受粉的番茄雌蕊柱頭得無(wú)子番茄，則所得無(wú)子番茄果肉細(xì)胞的染色體數(shù)是()A．N/2條

B．2N條

C．4N條

D．N條參考答案：B34.右圖示某家庭遺傳系譜，已知2號(hào)不帶甲病基因，下列判斷正確的是A.甲病與紅綠色盲的遺傳方式相同B.4號(hào)是雜合子的概率為5/6C.4號(hào)與1號(hào)基因型相同的概率是1/3D.5號(hào)與一乙病基因攜帶者婚配，所生男孩患病的概率是9/16參考答案：D35.不同濃度的生長(zhǎng)素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是（

）A．乙烯濃度越高，脫落率越高B．脫落率隨生長(zhǎng)素和乙烯濃度增加而不斷提高C．生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)葉片脫落的作用是相互對(duì)抗的D．生產(chǎn)上可噴施較高濃度生長(zhǎng)素類似物降低脫落率參考答案：D36.為了保護(hù)魚(yú)類資源不被破壞，并能持續(xù)地獲得最大捕魚(yú)量，根據(jù)種群增長(zhǎng)的S型曲線，應(yīng)使被捕魚(yú)群的種群數(shù)量保持在K/2水平。這是因?yàn)樵谶@個(gè)水平上（

）A．種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定

B．種群增長(zhǎng)量最大C．種群數(shù)量最大

D．環(huán)境條件所允許的種群數(shù)量最大參考答案：B37.以下不能說(shuō)明細(xì)胞全能性的實(shí)驗(yàn)是（

）A．胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培育出植株

B．紫色糯性玉米種子培育出植株C．轉(zhuǎn)入抗蟲(chóng)基因的棉花細(xì)胞培育出植株

D．番茄與馬鈴薯體細(xì)胞雜交后培育出植株參考答案：B38.在豆腐的發(fā)酵過(guò)程中，其主要作用的是A．青霉B．酵母C．毛霉D．醋酸菌參考答案：C39.孟德?tīng)栐谕愣沟碾s交實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和驗(yàn)證假說(shuō)所采用的實(shí)驗(yàn)方法分別是()A．雜交和自交；測(cè)交

B．自交；雜交和測(cè)交C．測(cè)交；自交和雜交

D．雜交和測(cè)交；自交參考答案：A40.在孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)中，必須對(duì)親本采取的措施是A．母本在開(kāi)花前人工去雄

B．母本在開(kāi)花后人工去雄C．父本在開(kāi)花前人工去雌

D．父本在開(kāi)花后人工去雌參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖是某高等動(dòng)物的細(xì)胞分裂的坐標(biāo)圖和分裂圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：⑴坐標(biāo)圖中的曲線是

變化曲線，由分裂圖可知，a＝

。

⑵BC段細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是

。

⑶HI表示發(fā)生了__________作用，形成的細(xì)胞進(jìn)行的分裂方式是

⑷在分裂圖中，具有同源染色體的是________________，沒(méi)有同源染色體的是

，在坐標(biāo)圖中，具有同源染色體的區(qū)段是

段。

⑸分裂圖③的細(xì)胞名稱是

，它位于坐標(biāo)圖中的區(qū)段是

段。參考答案：⑴DNA

2

⑵DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

⑶受精

有絲分裂

⑷①、④

②、③

A→D、I→J

⑸次級(jí)卵母細(xì)胞

E→F42.甲品種小麥抗銹病高稈，乙品種不抗銹病矮稈。已知抗病（T）對(duì)不抗?。╰）為顯性，高稈（D）對(duì)矮稈（d）為顯性。用甲、乙兩品種雜交的方法在后代選育抗病矮稈的新品種。請(qǐng)問(wèn)：（1）F2有種表現(xiàn)型和有種基因型？（2）F2中最合乎理想的基因型是什么？。（3）最合乎理想的基因型在F2中所占的比率為。參考答案：43.利用萌發(fā)的玉米種子和胚芽鞘進(jìn)行試驗(yàn).I．下圖為萌發(fā)后的玉米種子。(1)圖一為橫放萌發(fā)的玉米種子，其中的生長(zhǎng)素主要來(lái)自芽的________和根的__________。(2)玉米種子萌發(fā)初期，淀粉酶活性增加，促進(jìn)了淀粉的水解。同時(shí)__________激素增加，細(xì)胞分裂加快；_________(激素)增加，細(xì)胞的體積增大。(3)研究發(fā)現(xiàn)，根冠分泌物X可能影響根的生長(zhǎng)。為探究其影響狀況，某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)（圖二）所示。置于黑暗中，一段時(shí)間后觀察根尖的生長(zhǎng)狀況。①若___________________，說(shuō)