化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)1

聞氣體(qìtǐ)的操作----“扇聞法”用手輕輕地在瓶口(pínɡkǒu)扇動(dòng)，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻孔。精品資料化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)(jīchǔ)的科學(xué)一.古代(gǔdài)煉金術(shù)、煉丹術(shù)對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的貢獻(xiàn)精品資料一.古代(gǔdài)煉金術(shù)、煉丹術(shù)對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的貢獻(xiàn)1.發(fā)明了許多實(shí)驗(yàn)(shíyàn)器具2.發(fā)明了一些分離物質(zhì)的方法—過(guò)濾、蒸餾過(guò)濾：分離液體與未溶固體蒸餾：利用沸點(diǎn)不同分離液態(tài)混合物精品資料二.學(xué)習(xí)化學(xué)重要的途徑---科學(xué)(kēxué)探究科學(xué)(kēxué)探究的流程提出問(wèn)題作出假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察現(xiàn)象分析與結(jié)論精品資料三.觀察(guānchá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象—“三關(guān)注”變化(biànhuà)前：1.有幾種物質(zhì)參加反應(yīng)2.物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味等變化中：1.反應(yīng)條件（點(diǎn)燃、加熱）2.現(xiàn)象（光、焰、煙、霧、熱、

氣、淀、變色等）變化后：1.有幾種物質(zhì)生成2.生成物的顏色、狀態(tài)、氣味等現(xiàn)象和結(jié)論是否一樣？？？精品資料O2的化學(xué)性質(zhì)：助燃性、供給(gōngjǐ)呼吸CO2的化學(xué)性質(zhì)：不燃燒(ránshāo)也不支持燃燒(ránshāo)能是澄清石灰水變渾濁精品資料化學(xué)式（第一組）以及(yǐjí)元素符號(hào)氫氣H2氧氣(yǎngqì)O2氮?dú)釴2水H2O一氧化碳CO二氧化碳CO21~5氫H氦He鋰Li鈹Be硼B(yǎng)6~10碳C氮N氧O氟F氖Ne精品資料氯氣Cl2二氧化硫(èryǎnghuàliú)SO2二氧化硅SiO2二氧化氮NO2二氧化錳MnO2五氧化二磷P2O5化學(xué)式（第二組）精品資料四.對(duì)蠟燭及其燃燒(ránshāo)的探究（主要學(xué)觀察）點(diǎn)燃(diǎnrán)前組成：性質(zhì)：石蠟和棉線燭芯紅色柱狀固體、有輕微氣味、質(zhì)地較軟、不溶于水、密度比水小精品資料點(diǎn)燃(diǎnrán)時(shí)火焰(huǒyàn)：外焰內(nèi)焰焰心火焰分為三層；最外層火焰呈黃色，最明亮第二層火焰稍暗最里層火焰底部呈淡藍(lán)色火焰顏色深淺不一可能與什么有關(guān)？？精品資料點(diǎn)燃(diǎnrán)時(shí)取一根火柴(huǒchái)梗，拿住一端迅速平放入火焰中，約1秒后取出處于火焰最外層的兩端最先變黑，第二層次之，最里層變黑最慢操作：現(xiàn)象：結(jié)論：外焰溫度最高，內(nèi)焰次之，焰心最低應(yīng)用：用外焰進(jìn)行加熱效率最好精品資料點(diǎn)燃(diǎnrán)時(shí)證明蠟燭(làzhú)燃燒產(chǎn)物的方法：取一個(gè)干冷的燒杯罩在火焰上方，觀察現(xiàn)象，燒杯內(nèi)壁上有水霧出現(xiàn)，即可證明有水生成。取一個(gè)用澄清石灰水潤(rùn)濕內(nèi)壁的燒杯，罩在火焰上方，觀察現(xiàn)象，澄清石灰水變渾濁，即可證明有二氧化碳生成。石蠟燃燒的表達(dá)式：石蠟＋O2

→CO2

＋H2O精品資料熄滅(xīmiè)后蠟燭熄滅(xīmiè)后，有白煙出現(xiàn)現(xiàn)象：白煙是什么物質(zhì)？用火柴點(diǎn)燃白煙有什么現(xiàn)象？點(diǎn)燃白煙，蠟燭復(fù)燃現(xiàn)象：結(jié)論：白煙是石蠟的固體小顆粒精品資料蠟燭燃燒(ránshāo)的習(xí)題1.點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤(cuòwù)的是

A先熔化后燃燒B火焰分為三層，最外層最亮C生成水和二氧化碳D罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水杯2.蠟燭的主要成分是石蠟，剛熄滅時(shí)，燭芯會(huì)冒出一縷白煙，燃著的木條只碰到白煙，便能使蠟燭復(fù)燃，此白煙可能是(

)

A

氮?dú)?/p>

B

水蒸氣

C

二氧化碳

D

石蠟的固體小顆粒精品資料3.通過(guò)觀察蠟燭的燃燒以及對(duì)燃燒產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)探究，得出的結(jié)論是(

)

①火焰溫度(wēndù)最高處是外焰

②蠟燭燃燒能生成二氧化碳

③蠟燭燃燒能發(fā)光發(fā)熱

④燃燒發(fā)生了化學(xué)變化

A只有①②③

B只有②③④

C只有④

D①②③④精品資料4.關(guān)于蠟燭性質(zhì)(xìngzhì)的敘述，不正確的是(

)

A蠟燭燃燒時(shí)只發(fā)生化學(xué)變化

B在常溫下，蠟燭呈固態(tài)，不溶于水，密度比水小

C蠟燭燃燒后生成的氣體可以使澄清石灰水變渾濁

D蠟燭的焰心溫度最低精品資料5.有關(guān)蠟燭性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述錯(cuò)誤的是(

)

A蠟燭燃燒后生成的氣體可以使澄清石灰水變渾濁

B蠟燭燃燒的同時(shí)(tóngshí)伴有熔化過(guò)程

C用火柴點(diǎn)燃蠟燭時(shí)的白煙，蠟燭能重新燃燒

D蠟燭在空氣中燃燒時(shí)生成了二氧化碳和水

精品資料6.化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行了如下探究。請(qǐng)?zhí)顚?tiánxiě)下列空格：

(1)取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭會(huì)浮在水面上。

結(jié)論：石蠟的密度比水

____(2)點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭分為三層，分別是____、____、____。把一根火柴放在蠟燭火焰上，約1s后取出，可以看

到在____處的火柴梗最先碳化。

結(jié)論：蠟燭火焰的____溫度最高。

(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)____，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水，震蕩后發(fā)現(xiàn)____。

結(jié)論：蠟燭燃燒后生成物是____和____。

精品資料科學(xué)(kēxué)探究的習(xí)題1.青色的生蝦煮熟后顏色會(huì)變成紅色。一些同學(xué)認(rèn)為這種紅色物質(zhì)可能就像酸堿指示劑一樣，遇到酸或堿會(huì)發(fā)生顏色的變化。就這些同學(xué)的“看法”而言，應(yīng)該屬于科學(xué)探究(tànjiū)中的(

)

A

觀察

B

實(shí)驗(yàn)

C

假設(shè)

D

結(jié)論精品資料2.小紅同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上建議，用碘水可將淀粉溶液與食鹽(shíyán)溶液區(qū)分開(kāi)來(lái)，這個(gè)環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的(

)

A

提出建議

B

交流評(píng)價(jià)

C

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

D

作出結(jié)論6.實(shí)驗(yàn)室里有一瓶標(biāo)簽殘缺的鹽酸。為了能立即確定它是否為濃鹽酸，你認(rèn)為下列做法合理(hélǐ)的是(

)

A

猜想假設(shè)

B

查閱資料

C

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)