2022山東省淄博市般陽(yáng)中學(xué)高二語(yǔ)文期末試題含解析_第1頁(yè)
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2022山東省淄博市般陽(yáng)中學(xué)高二語(yǔ)文期末試題含解析_第3頁(yè)
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2022山東省淄博市般陽(yáng)中學(xué)高二語(yǔ)文期末試題含解析一、現(xiàn)代文閱讀(35分,共3題)1.閱讀下面的文字,完成1~3題。請(qǐng)不要糟蹋我們的文化馮驥才我們必須正視:一種文化上自我糟蹋的潮流正在所向披靡。我國(guó)的文化精華,從名城、名鎮(zhèn)、名街,到名人和名著,乃至列入國(guó)家名錄的各類(lèi)文化遺產(chǎn)等等,都在被濃妝艷抹,重新包裝,甚至拆卸重組,再加以描龍畫(huà)風(fēng),披金戴銀,擠眉弄眼,然后招搖于市。在“城改”中殘剩無(wú)多的歷史街區(qū),忽然被聰明地發(fā)現(xiàn),竟也成了一種天賜的旅游資源,全被開(kāi)發(fā)成商業(yè)風(fēng)情街。更糟糕的是被世人稱(chēng)作“最后的精神家園”的古村古鎮(zhèn),正在被“騰籠換鳥(niǎo)”,遷走原住民,然后大舉招商,被改造成各類(lèi)商鋪、旅店、茶社和咖啡屋混成一團(tuán)的“游客的天堂”。至于各種名人故居,大都是找來(lái)一些與其主人毫不相干的紅木家具、老瓶老壺、文房四寶,三流字畫(huà),不倫不類(lèi)地?cái)[在一起。其中的歷史的內(nèi)涵、文化的意蘊(yùn)、本土的氣質(zhì)和精神跑到哪去了?再看看我們影視中的歷史文化吧。我們的歷史名人只要跑到銀幕和熒屏上,不論明君重臣,還是才子佳人,大都多了一身好功夫,雖然身著古裝,發(fā)型和配帶卻像時(shí)尚名模;沒(méi)有確切的朝代與地域,一切衣食住行的道具和禮俗全是胡編亂造;歷史在這里只是借用一下名義,一個(gè)空袋子,任什么亂七八糟、炫人耳目的東兩都往里邊塞。經(jīng)過(guò)這樣的粗鄙化的打造,歷史沒(méi)有了莊重感、神圣感、厚重感。文化不精不深,怎樣可能“做大做強(qiáng)”?真正強(qiáng)大的文化一定又精又深。比如唐詩(shī)宋詞、維也納的音樂(lè)、俄羅斯文學(xué)和美國(guó)電影。只有在精深的文化中,才會(huì)有大作品和大家的出現(xiàn),社會(huì)文明才能整體地提高。問(wèn)題是當(dāng)下這種鄙俗化的潮流,這種充滿謬誤、以假亂真的偽文化,正在使我們的文化變得粗淺庸俗,甚至徒有虛名,一邊有害公眾的文化情懷和歷史觀,一邊傷及中華文化的純正及其傳承。在這樣的文化環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的一代,怎能對(duì)自己的文化心懷摯愛(ài)與虔敬?如果我們不再深?lèi)?ài)和敬重自己的文化,再偉大的文化不也要名存實(shí)亡?到底什么動(dòng)機(jī)與力量使這種潮流正在變本加厲?以文化謀利—一為了賺錢(qián)發(fā)財(cái),為了GDP。而GDP是衡量政績(jī)的尺度——這也是問(wèn)題的關(guān)鍵與癥結(jié)之一。

文化的最重要的社會(huì)功能是精神功能。它直接影響著社會(huì)文明與全民素質(zhì)。不能為了熱銷(xiāo)、票房和收視率,為了市場(chǎng)人氣攀升,為了利潤(rùn)的最大化和“瘋狂的GDP”,而放棄文化固有的精神準(zhǔn)則,即文明的、知識(shí)的、道德的準(zhǔn)則。這準(zhǔn)則也是文化的尊嚴(yán),這尊嚴(yán)一旦被踐踏被玷污,文化也失去它存在的意義。因?yàn)楸辉闾5奈幕催^(guò)來(lái)一定還會(huì)糟蹋人的精神。由此說(shuō),問(wèn)題真正的要害——不是拿文化賺錢(qián),而是糟蹋文化來(lái)賺錢(qián)。還有比這樣賺錢(qián)更無(wú)知、更野蠻的嗎?我們是否聽(tīng)到我們的文化正在呼叫:不要糟蹋自己的文化了!1.下列關(guān)于“文化上自我糟?!钡谋硎?,不符合原文意思的一項(xiàng)是(

)A.我國(guó)的文化精華正面臨著自我糟蹋的潮流的沖擊,它們或被重新包裝,或被拆卸重組。B.在很多涉及歷史名人的影視作品中,歷史只不過(guò)是一個(gè)被借用的名義,一個(gè)空袋子,任什么亂七八糟、炫人耳目的東西都往里邊塞。C.那些殘存的歷史街區(qū)、古村古鎮(zhèn)、名人故居,忽然被聰明地發(fā)現(xiàn)后,就會(huì)被“騰籠換鳥(niǎo)”,開(kāi)發(fā)成商業(yè)風(fēng)情街或“游客的天堂”。D.文化經(jīng)過(guò)粗鄙化的打造后,就會(huì)失掉歷史的內(nèi)涵、文化的意蘊(yùn)、本土的氣質(zhì)和精神,變得不精不深。2.下列理解,符合原文意思的一項(xiàng)是(

)A.只要有像唐詩(shī)宋詞、維也納的音樂(lè)、俄羅斯文學(xué)和美國(guó)電影那樣精深的文化,就會(huì)有大作品和大家的出現(xiàn),社會(huì)文明就能整體地提高。B.這種充滿謬誤、以假亂真的偽文化,既有害公眾的文化情懷和歷史觀,又傷及中華文化的純正及其傳承,將直接影響社會(huì)文明的進(jìn)程與全民素質(zhì)的提高。C.促使文化鄙俗化潮流變本加厲的根本原因就是為了GDP,而GDP是衡量政績(jī)的尺度——這也是問(wèn)題的關(guān)鍵與癥結(jié)。D.堅(jiān)守了文化固有的文明的、知識(shí)的、道德的準(zhǔn)則,就是維護(hù)文化的尊嚴(yán),就再也不會(huì)使文化受到踐踏和玷污了。3.下列推斷,不符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是(

)A.因?yàn)楸辉闾5奈幕催^(guò)來(lái)一定還會(huì)糟蹋人的精神,所以我們必須正視“文化上自我糟蹋的潮流正在所向披靡”這一現(xiàn)象。B.如果我們能深?lèi)?ài)和敬重自己的文化,就能夠維護(hù)中華文化的純正及傳承,就有可能創(chuàng)造出精深的大作品。C.在糟蹋文化來(lái)賺錢(qián)的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的年輕—代,恐怕很難能夠?qū)ψ约旱奈幕拇鎿磹?ài)和虔誠(chéng)。D.文化的最重要的社會(huì)功能是精神功能,因而,拿文化來(lái)賺錢(qián),是一種最無(wú)知、最野蠻的賺錢(qián)方式。參考答案:2.閱讀下面的文字,完成13~15題。讓兒子獨(dú)立一回凌鼎年兒子真是爭(zhēng)氣,以全縣高考總分第三名的好成績(jī)被上海財(cái)經(jīng)大學(xué)錄取。史工程師比當(dāng)年自己考取大學(xué)要高興得多,滿臉的陽(yáng)光,滿臉的春色。望子成龍,是中國(guó)人的傳統(tǒng)。這些年來(lái),兒子他媽真是費(fèi)盡了心血。真可謂兒子讀一年級(jí),她也讀一年級(jí),年年這樣陪著讀陪著復(fù)習(xí)。如今兒子是如愿以?xún)數(shù)乜既×舜髮W(xué),他媽卻病倒了。病床上的她念念不忘的是兒子開(kāi)學(xué)在即,自己將不能親自送兒子去大學(xué),這叫她如何放心得下?她堅(jiān)持叫丈夫無(wú)論如何要把兒子送到大學(xué),安頓好了才能回來(lái)。史工程師更放心不下妻子,與妻子商量說(shuō):“讓兒子獨(dú)立一回吧?”“不行!沒(méi)娶媳婦總是孩子。哪能讓兒子一個(gè)人去大學(xué)。再說(shuō)這孩子你也知道,他能行嗎?”妻子的擔(dān)心不是沒(méi)有一點(diǎn)道理的。兒子長(zhǎng)這么大了,沒(méi)買(mǎi)過(guò)一回菜,沒(méi)燒過(guò)一頓飯,沒(méi)洗過(guò)一件衣,沒(méi)拖過(guò)一次地,就連床也都是他媽鋪的。自小到現(xiàn)在,從未單獨(dú)出過(guò)一回門(mén),就像雞雛似地從未離開(kāi)過(guò)母雞翅膀的保護(hù)。而現(xiàn)在,猛一下就叫兒子一個(gè)人去經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)世面,她一百個(gè)放心不下。史工程師開(kāi)導(dǎo)妻子說(shuō):“兒子是去上海讀大學(xué),又不是去非洲探險(xiǎn)去神農(nóng)架考察野人,不會(huì)有什么事的。想當(dāng)年,我十七八歲時(shí)不就去長(zhǎng)征大串聯(lián)嗎,家里誰(shuí)跟我去了?你在兒子年紀(jì)時(shí),不是報(bào)名去了黃海邊的建設(shè)兵團(tuán)嗎,你爹媽送你到海邊了?沒(méi)有吧。常言道,到啥山,砍啥柴?!弊寖鹤营?dú)立一回有好處……幾乎是磨破了嘴皮子,好說(shuō)歹說(shuō),妻子才十分勉強(qiáng)十分不愿意地不再持反對(duì)票,但她拖了一句:“就是我同意,兒子也不會(huì)同意的,人家父母都送,他父母不送,多沒(méi)面子……”第5頁(yè)

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簡(jiǎn)直是出乎意外,兒子很平靜地說(shuō):“早該讓我獨(dú)立了?!眱鹤尤ゴ髮W(xué)前一天,史工程師關(guān)照了又關(guān)照,諸如碰到意外情況立即找警察;安頓好后,先打電話回來(lái),再寫(xiě)封詳細(xì)的信……兒子去了三天,沒(méi)有電話,兒子去了七天,依然沒(méi)有音信。史工程師夫婦急了,妻子要史工程師無(wú)論如何親自去一趟學(xué)校。正當(dāng)史工程師準(zhǔn)備去上海時(shí),兒子的信來(lái)了。夫婦倆不啻接到福音書(shū),迫不及待地打開(kāi)。不料隨信紙帶出的是一疊發(fā)票,共有:婁城至上海中巴車(chē)票一張上海出租車(chē)票一張大三元酒家餐費(fèi)發(fā)票一張新華書(shū)店購(gòu)書(shū)發(fā)票一張另附紙一份,上注明:付搬運(yùn)費(fèi)、服務(wù)費(fèi)、冷飲費(fèi)若干買(mǎi)飯菜票若干……乖乖,不連學(xué)雜費(fèi),光這些額外開(kāi)支,就一千多。看了兒子信才知道。兒子這回徹底過(guò)了下獨(dú)立的癮。他去上海時(shí),不坐公共汽車(chē)乘中巴,到了上海后,打的去學(xué)校,到了學(xué)校后,花錢(qián)請(qǐng)人搬行李,乃至掛蚊帳鋪床他都未自己動(dòng)手。為了搞好關(guān)系,他買(mǎi)了一箱冰淇淋,凡那天在他宿舍的,不管是同學(xué)教師,還是他們的父母、朋友,一概由他請(qǐng)了。第三天,他又請(qǐng)同宿舍的到大三元酒家聚了聚……史工程師看了信和發(fā)票,不知說(shuō)什么才好。他妻子看了,一顆十五個(gè)吊桶七上八下般的心總算放了下來(lái)。她很欣慰地說(shuō):“我這兒子,是做大事的料!”史工程師沒(méi)有接嘴,他大概正在為如何給兒子回信而傷腦筋呢。

12.下列對(duì)小說(shuō)的分析和概括,不正確的兩項(xiàng)是(

)(4分)

A.小說(shuō)采用明暗交織的雙線結(jié)構(gòu),明寫(xiě)史工程師夫婦為兒子事事操心,事事包辦的過(guò)程,暗寫(xiě)兒子事事被父母包辦缺乏獨(dú)立能力的成長(zhǎng)過(guò)程。

B.小說(shuō)主要采用語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)和心理描寫(xiě)等描寫(xiě)手法,刻畫(huà)了一位愛(ài)子勝過(guò)愛(ài)自己、事事為兒子操心、時(shí)時(shí)為兒子牽腸掛肚的慈母形象。

C.小說(shuō)通過(guò)兒子在大學(xué)里為搞好關(guān)系花錢(qián)請(qǐng)客的事情,含蓄而有力地批判了社會(huì)上的一些不正之風(fēng)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的毒害。D.小說(shuō)語(yǔ)言富有特色,有些語(yǔ)言略帶微諷而引人深思,如“真可謂兒子讀一年級(jí),她也讀一年級(jí)”、“我這兒子,是做大事的料”等等。E.小說(shuō)借史工程師家的故事,既批判了父母溺愛(ài)孩子事事包辦的錯(cuò)誤的教育方式,同時(shí)也對(duì)年輕一代起到了一種告誡、警醒的作用。

13.小說(shuō)中“兒子去了三天,沒(méi)有電話,兒子去了七天,依然沒(méi)有音信?!币痪溆惺裁醋饔茫浚?分)答:

14.小說(shuō)的兒子上大學(xué)后之所以缺乏獨(dú)立能力,有人認(rèn)為罪在史工程師夫婦,也有人認(rèn)為罪在兒子。試結(jié)合文本選擇一種觀點(diǎn)進(jìn)行探究。(6分)

答:

參考答案:12.(5分)(B)(C)13.(4分)答:(1)在結(jié)構(gòu)上起到承上啟下(過(guò)渡)的作用。(2分)(2)巧設(shè)懸念,引人猜想,激發(fā)讀者的閱讀興趣。(2分)14.(6分)答:觀點(diǎn)一:罪在父母。小說(shuō)中的史工程師夫婦教育方式失當(dāng),對(duì)兒子事事包辦,學(xué)習(xí)上不是讓孩子完全自主,而是母親步步跟隨,陪讀陪復(fù)習(xí);夫婦倆“學(xué)習(xí)至上”的思想比較嚴(yán)重,生活上沒(méi)讓兒子鍛煉,以至于兒子缺乏基本的生活自理能力;夫婦倆平時(shí)不忍讓兒子經(jīng)風(fēng)雨吃苦頭,使得兒子缺乏應(yīng)對(duì)生活的實(shí)際困難的意志力??傊?,正是父母的教育不當(dāng),導(dǎo)致了兒子高分低能的結(jié)果。觀點(diǎn)二:罪在兒子。兒子由于長(zhǎng)期以來(lái)父母的包辦而對(duì)父母產(chǎn)生了較嚴(yán)重的依賴(lài)心理,思想上變得軟弱,越來(lái)越缺乏獨(dú)立意識(shí),不愿意發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性。其實(shí),只要自己有意識(shí)要學(xué)會(huì)自立,即使父母要包辦,他也完全可以主動(dòng)拒絕;兒子由于長(zhǎng)期缺乏親身實(shí)踐,生活經(jīng)驗(yàn)匱乏,對(duì)大學(xué)獨(dú)立生活的實(shí)際困難估計(jì)不足,盲目自大,最后只能簡(jiǎn)單的用父母的錢(qián)來(lái)解決問(wèn)題,看似獨(dú)立,實(shí)際上仍然是依賴(lài)父母3.閱讀下面的文字,完成17~20題。故鄉(xiāng)的沉淪耿立曾看到過(guò)一幅照片:一個(gè)農(nóng)民在故鄉(xiāng)新建成的樓房前呆坐,他的膚色是久在風(fēng)雨暴曬下才有的醬色。我心中涌動(dòng)起莫名的風(fēng)雨飄絮的黍離之情,只覺(jué)得無(wú)邊的鄉(xiāng)村在沉淪,或者說(shuō)在一點(diǎn)點(diǎn)坍塌。鄉(xiāng)土的中國(guó),故鄉(xiāng)的中國(guó),真的轉(zhuǎn)換這么快?一夜之間,土地里不再種出莊稼,而是種出了成片的高樓。“農(nóng)民上樓”,就如鐮刀割下了谷子,這不是一次收割的事件,而是一個(gè)精神的事件。有人說(shuō)這世界消失的方式不是一聲巨響,而是一聲嗚咽。谷穗碰到鐮刀是嗚咽,大樹(shù)遭遇斧頭是嗚咽,而故鄉(xiāng)田園風(fēng)光的消逝更是嗚咽。有一個(gè)成語(yǔ)叫背井離鄉(xiāng),“背”是背離,這是孩子都能理解的。但我寧愿理解“背”為背負(fù),一個(gè)背負(fù)著故鄉(xiāng)井水的人是有底氣的,無(wú)論走到哪里都有故鄉(xiāng)井水的滋潤(rùn),有故鄉(xiāng)做依靠。記得,在一次文人雅集的酒桌上,友人問(wèn)我,你的眼睛為何這樣亮?我說(shuō)那是故鄉(xiāng)的水井!又問(wèn),你的頭上隱隱像有什么東西,那是什么呢?也許,是我醉酒的緣故,我回答:那是故鄉(xiāng)的屋檐。友人愣住了,不知如何應(yīng)答,他有點(diǎn)黯然,然后醉了。他說(shuō),我沒(méi)有故鄉(xiāng)的屋檐。然后就伏在桌子上嗚嗚大哭起來(lái)。故鄉(xiāng)是一個(gè)人的血地。臺(tái)灣把故鄉(xiāng)叫做原鄉(xiāng),作家鐘離和說(shuō)“原鄉(xiāng)人的血,只有回到原鄉(xiāng),他的血才能停止沸騰”,真是徹膚徹骨,透到了骨髓。故鄉(xiāng)是一種容器,故鄉(xiāng)是收藏我們童年哭聲的地方,一石一礎(chǔ),一草一葉,井欄樹(shù)冠,那都是我們的見(jiàn)證,那里勾留了我們的年輪,涂抹了黃昏時(shí)我們讀書(shū)的影子,還有那塞滿草的窗子。當(dāng)我們夜晚背誦課文的時(shí)候,常仰著脖頸望著星空,像是背誦著夜?,F(xiàn)在那里的夜還是那樣純凈么?沒(méi)有一絲陰翳,沒(méi)有污染,沒(méi)有毀容?一個(gè)人不能沒(méi)有靈魂。曾記得一個(gè)臺(tái)灣老兵的故事。他把裝著故鄉(xiāng)泥土的玻璃瓶子弄丟了,他的魂魄也隨之丟失了。老兵住院,什么樣的醫(yī)術(shù)也療救不了他這種思鄉(xiāng)之痛。他的事傳播開(kāi)來(lái),人們同情他,一個(gè)研究生翻找資料,在實(shí)驗(yàn)室里為老兵配制了他家鄉(xiāng)的土。土里特別多放了一點(diǎn)鹽分,用以配出老兵家人在這土地上流過(guò)的汗水。但細(xì)心的老兵呢?看出了黃土是用色素染成的!他說(shuō),故鄉(xiāng)的土,是不可以配制的,那些童年的聲音留在土里的,那些炊煙留在土里的,那些牛羊的哞叫留在土里的,這些怎能夠配制出來(lái)?老兵最后說(shuō),這一瓶配出的黃土里面缺一樣最要緊的東西:當(dāng)初,母親把土攤在白紙上,戴好老花鏡看過(guò)、揀過(guò),弄得干干凈凈,兩滴眼淚落在土里,這一大瓶配置的土里卻沒(méi)有!老兵帶著那瓶故鄉(xiāng)的泥土走過(guò)七個(gè)省,最后越過(guò)臺(tái)灣海峽。我不知道這個(gè)老兵最后的歸宿,但我揪心的是即便他的靈魂得以還鄉(xiāng),在那被毀容整容后的故鄉(xiāng),他能找得到魂?duì)繅?mèng)繞的歸路么?他能找得到在路口大樹(shù)下苦苦遙望的母親么?我的老家的村口也曾有幾株明代的柿子樹(shù),經(jīng)歷了400年的滄桑?。啄昵氨贿B根移走了。我回老家為母親上墳,看到移走古樹(shù)后留下的大大的樹(shù)坑,如枯干的淚眼,無(wú)助無(wú)望。我童年留戀的柿子樹(shù),那曾蔭庇過(guò)多少代家鄉(xiāng)子孫的老樹(shù)啊!沒(méi)有故鄉(xiāng)的人,沒(méi)有根基,沒(méi)有身世?!皻w去來(lái)兮,田園將蕪胡不歸?”是千年前的陶潛在時(shí)空外呼喚如今疲憊的心靈么?其實(shí)對(duì)沉淪的故鄉(xiāng)來(lái)講,連荒蕪也不配,只是一片鋼筋水泥的猙獰。我看不見(jiàn)靈魂的歸路,我只隱約聽(tīng)見(jiàn)靈魂的嗚咽!

17.下列對(duì)文章的理解,正確的兩項(xiàng)是(

)(

)(6分)A.中國(guó)許多鄉(xiāng)村建起了成片的高樓,表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)中國(guó)轉(zhuǎn)換如此之快的感嘆。B.作者回憶童年在故鄉(xiāng)背誦課文時(shí)常常仰望星空,旨在說(shuō)明他從小就有高遠(yuǎn)的志向。C.作者有意曲解成語(yǔ)“背井離鄉(xiāng)”的含義,是強(qiáng)調(diào)故鄉(xiāng)在游子心中無(wú)可替代的作用。D.研究生通過(guò)造假的方式欺騙臺(tái)灣老兵,雖然是好意,但極大地傷害了老兵的感情。E.本文的語(yǔ)言飽含深情,深切的回憶交織著對(duì)農(nóng)村現(xiàn)實(shí)的深刻思考,富有批判精神。18.從修辭手法的角度賞析下面的句子。(6分)谷穗碰到鐮刀是嗚咽,大樹(shù)遭遇斧頭是嗚咽,而故鄉(xiāng)田園風(fēng)光的消逝更是嗚咽。

19.本文以“故鄉(xiāng)的沉淪”為題,有什么作用?(6分)

20.文中說(shuō):“一個(gè)人不能沒(méi)有靈魂?!苯Y(jié)合本文,聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)這句話的認(rèn)識(shí)和感悟。(8分)

參考答案:17.C、E(A.表達(dá)作者對(duì)故鄉(xiāng)沉淪的深切憂慮。B.“旨在說(shuō)明他從小就有高遠(yuǎn)的志向”曲解文意;D.“極大地傷害了老兵的感情”與文意不符)18.運(yùn)用擬人、排比的手法,(2分)揭示了農(nóng)村莊稼被毀,樹(shù)木被砍伐,田園風(fēng)格破壞的現(xiàn)象,形象生動(dòng)地表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)沉淪的悲憤之情;句式整齊,層層推進(jìn),感情強(qiáng)烈,富有藝術(shù)感染力。(4分)19.貫穿全文的線索,使文章脈絡(luò)清晰;(3分)突出了中國(guó)廣大農(nóng)村的田園風(fēng)貌正在被毀壞,并表達(dá)了作者的強(qiáng)烈的悲憤之情,引人深思。(3分)20.?“一個(gè)人不能沒(méi)有靈魂”在本文中是指一個(gè)人不能沒(méi)有精神支柱,不能沒(méi)有心靈的歸宿。(2分)?臺(tái)灣老兵把故鄉(xiāng)的泥土放在玻璃瓶子里,帶著它走過(guò)七個(gè)省,最后越過(guò)了臺(tái)灣海峽,故鄉(xiāng)是一個(gè)人的血地,泥土就是老兵與故鄉(xiāng)維系的血脈,就是他漂泊在外的靈魂的故鄉(xiāng)。(2分)?生活中,無(wú)論我們走到哪里,都要心中有血地,都要念著自己的故鄉(xiāng),一個(gè)人不能沒(méi)有靈魂賴(lài)以寄托的故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)的沉淪讓人心痛,“一個(gè)人不能沒(méi)有靈魂”,而故鄉(xiāng)的沉淪讓靈魂無(wú)處安身。(4分)二、古代詩(shī)文閱讀(35分,共3題)4.閱讀下面的文言文,完成16——20題。(選擇題每小題3分,共21分)司馬池,字和中。少喪父,家貲數(shù)十萬(wàn),悉推諸父,而自力讀書(shū)。后中第,授永寧主簿。出入乘驢。與令相惡,池以公事謁令,令南向踞坐不起,池挽令西向偶坐論事,不為少屈。歷建德、郫縣尉。蜀人妄言戍兵叛,蠻將入寇,富人爭(zhēng)瘞①金銀逃山谷間。令閭丘夢(mèng)松假他事上府,主簿稱(chēng)疾不出,池?cái)z縣事。上元張燈,乃縱民游觀,凡三夕,民心遂安。調(diào)鄭州防御判官、知光山縣。禁中營(yíng)造,詔諸州調(diào)竹木,州符期三日畢輸。池以土不產(chǎn)大竹,轉(zhuǎn)市蘄、黃,非三日可致,乃更與民自為期,約過(guò)不輸者罪之,既而輸竹先諸縣。樞密使曹利用奏為群牧判官,辭不就,朝廷固授之。利用嘗委括大臣所負(fù)進(jìn)馬價(jià),池曰:“令之不行,由上犯之。公所負(fù)尚多,不先輸,何以趣他人?!崩皿@曰:“吏紿②我已輸矣?!必矫凸?,數(shù)日而諸負(fù)者皆入。利用貶其黨畏罪徒而毀短者甚眾池獨(dú)揚(yáng)言于朝稱(chēng)利用枉朝廷卒不問(wèn)。內(nèi)侍皇甫繼明給事章獻(xiàn)太后閣,兼領(lǐng)估馬司,自言估馬有羨利,乞遷官。事下群牧司,閱無(wú)羨利。繼明方用事,自制置使以下皆欲附會(huì)為奏,池獨(dú)不可。除開(kāi)封府推官,敕至閣門(mén),為繼明黨所沮③,罷知耀州。召知諫院,上表懇辭。仁宗謂宰相曰:“人皆嗜進(jìn),而池獨(dú)嗜退,亦難能也?!奔又笔佛^,復(fù)知鳳翔。有疑獄上讞,大理輒復(fù)下,掾④屬惶遽引咎。池曰:“長(zhǎng)吏者政事所繇⑤,非諸君過(guò)?!蹦霜?dú)承其罪,有詔勿劾。池性質(zhì)易,不飾廚傳⑥,剸?、叻撬L(zhǎng),又不知吳俗,以是謗譏聞朝廷。轉(zhuǎn)運(yùn)使江鈞、張從革劾池決事不當(dāng)十余條,及稽留德音,降知虢州。初,轉(zhuǎn)運(yùn)使既奏池,會(huì)吏有盜官銀器,械州獄,自陳為鈞掌私廚,出所賣(mài)過(guò)半;又越州通判載私物盜稅,乃從革之姻,遣人私請(qǐng)?;蛑^池可舉劾以報(bào)仇,池曰:“吾不為也。”人稱(chēng)其長(zhǎng)者。(節(jié)選自《宋史》卷一百零四列傳第五十七,有刪改)1

瘞(yì):掩埋,埋藏。②紿(dài):欺哄。③沮:阻止。④掾:古代官府中屬官的通稱(chēng)。⑤繇(yáo):勞役。⑥廚傳:供應(yīng)過(guò)客食宿、車(chē)馬的驛站。⑦剸(tuán)?。褐卫頍﹣y事務(wù)。

16.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(

)A.轉(zhuǎn)市蘄、黃,非三日可致

市:購(gòu)買(mǎi)B.何以趣他人

趣:催促C.除開(kāi)封府推官

除:解除D.會(huì)吏有盜官銀器

會(huì):適逢17.下列各組詞語(yǔ)中,加點(diǎn)詞的意義與用法不同的一項(xiàng)是(

)A.池以公事謁令

臣以供養(yǎng)無(wú)主B.令之不行

師道之不傳也久矣C.乃獨(dú)承其罪

秦王恐其破壁,乃辭謝固請(qǐng)D.自陳為鈞掌私廚

且君嘗為晉君賜矣18.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的賞析,不正確的一項(xiàng)是(

)A.本文敘述了司馬池在任各種職務(wù)期間與同僚、百姓、屬下等的交集過(guò)程以及處理政務(wù)中的多個(gè)史實(shí),從不同角度表現(xiàn)其為政能力和處世品格。B.司馬池曾兩次懇請(qǐng)官職,在當(dāng)時(shí)的官場(chǎng)實(shí)為難得;司馬池為人耿直,做事正派,雖被江鈞、張從革等謗議彈劾,但他不報(bào)私仇,可見(jiàn)其長(zhǎng)者風(fēng)度。C.本文采用歷史傳記文學(xué)的通常寫(xiě)法,不僅材料豐富真實(shí),細(xì)節(jié)生動(dòng)形象,語(yǔ)言質(zhì)樸凝練,而且通過(guò)作者對(duì)人物的客觀公允的評(píng)價(jià),使人物形象更加鮮明。D.文章以正面刻畫(huà)人物為主,兼有對(duì)比描寫(xiě)、側(cè)面襯托,如寫(xiě)“蜀人妄言戍兵叛,蠻將入寇”時(shí),縣令、主簿皆不理政,而司馬池卻獨(dú)撐局面,安定人心。19.用“/”給文中劃波浪線的部分?jǐn)嗑洹#ㄏ迶?處)(5分)利用貶其黨畏罪徒而毀短者甚眾池獨(dú)揚(yáng)言于朝稱(chēng)利用枉朝廷卒不問(wèn)20.把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(7分)①上元張燈,乃縱民游觀,凡三夕,民心遂安。(3分)②仁宗謂宰相曰:“人皆嗜進(jìn),而池獨(dú)嗜退,亦難能也?!保?分)參考答案:16.C(任命,授官)

17.D(A因?yàn)锽取獨(dú)C于是D是/給予)

18.C19.利用貶/其黨畏罪/徒而毀短者甚眾/池獨(dú)揚(yáng)言于朝/稱(chēng)利用枉/朝廷卒不問(wèn)。20.(1)在元宵燈會(huì),司馬池讓老百姓盡情游玩,一連進(jìn)行了晚上,于是民心安定下來(lái)了。(3分)(2)宋仁宗對(duì)宰相說(shuō):“別人都盼望晉升官職,然而司馬池卻獨(dú)喜愛(ài)降低官職,也真是難能可貴?!保?分)譯文:司馬池,字和中。早年喪父,家資數(shù)十萬(wàn),他全部讓給各位伯父、叔叔,而自己則奮力讀書(shū)。后來(lái)考中進(jìn)士,授永寧主簿,出入乘驢。與縣令關(guān)系不好,司馬池因?yàn)橛泄氯ヒ?jiàn)縣令,縣令向南盤(pán)坐不起身,于是司馬池挽著縣令向西并排坐在一起討論公事,沒(méi)有一點(diǎn)屈服。歷任(蜀地)建德、郫縣縣尉。蜀人妄傳戍兵叛亂,蠻族將會(huì)入侵。于是富人爭(zhēng)相將金銀埋藏后逃到山谷間躲起來(lái)??h令閭丘夢(mèng)松亦假借有別的事情不去縣府上班,主簿也有病不出門(mén)。留下司馬池代為管理縣中事務(wù)。在元宵燈會(huì),司馬池讓老百姓盡情游觀,一連進(jìn)行了三個(gè)晚上,于是民心安定下來(lái)。后調(diào)任鄭州防御判官、知光山縣。當(dāng)時(shí)皇帝營(yíng)造宮殿,下詔從各州調(diào)集竹木,州里限期各縣三日之內(nèi)運(yùn)送完。司馬池認(rèn)為光山縣本地不產(chǎn)大竹,而要從蘄、黃兩地轉(zhuǎn)買(mǎi),三日之內(nèi)是不可能完成交納任務(wù)的。于是同老百姓另行約定時(shí)間,并宣布過(guò)約期不送者即治罪。最后光山縣完成送竹任務(wù)比其他縣要早。

樞密使曹利用上奏要司馬池任群牧判官,司馬池辭謝不就,但朝廷還是授給了他。曹利用曾經(jīng)委托他負(fù)責(zé)征收大臣們所欠的進(jìn)馬費(fèi)用。司馬池說(shuō):“政令不能實(shí)行,是因?yàn)樯霞?jí)首先違犯。你所欠的馬費(fèi)還很多,不先償還,我怎么去催促他人呢?”曹利用驚訝地說(shuō):“官員騙我說(shuō)已替我償還了。”于是趕緊下令將其償還給朝廷,數(shù)日之中各位負(fù)責(zé)者都完成了任務(wù)。后來(lái)曹利用被貶官,他的同黨害怕被治罪,而反過(guò)來(lái)又講他壞話的人很多,唯獨(dú)司馬池在朝廷公開(kāi)宣揚(yáng),說(shuō)曹利用是冤枉的,朝廷最終沒(méi)有將曹利用問(wèn)罪。內(nèi)侍皇甫繼明正在章獻(xiàn)太后住地?fù)?dān)任給事,同時(shí)代理估馬司職務(wù),自己說(shuō)通過(guò)買(mǎi)賣(mài)馬匹為國(guó)家賺了豐厚利益,請(qǐng)求提升官職。朝廷把事情交給群牧司處理,經(jīng)考查認(rèn)為他并沒(méi)得到厚利。此刻皇甫繼明正得勢(shì),從制置使以下都要附名上奏(提拔皇甫繼明),唯獨(dú)司馬池加以拒絕。出任開(kāi)封府推官,詔令下到內(nèi)閣,但遭到皇甫繼明同黨所阻止。降職耀州知州。后又升任利州路轉(zhuǎn)運(yùn)使、鳳翔知府。

后被召回朝廷擔(dān)任諫院主管,司馬池上書(shū)懇切推辭此官。宋仁宗對(duì)宰相說(shuō):“別人都盼望晉升,然而司馬池卻獨(dú)喜愛(ài)降低官職,也真是難能可貴啊?!庇谑羌庸僦笔佛^,重新?lián)物L(fēng)翔知府。在任期間曾有疑案上訴,大理寺官員立即下來(lái)復(fù)查。屬官十分擔(dān)心,便引咎辭職。司馬池說(shuō):“第一把手是政事的主要負(fù)責(zé)人,不是你們的過(guò)失?!庇谑菃为?dú)去承擔(dān)了責(zé)任,皇帝下詔不要彈劾他。岐陽(yáng)鎮(zhèn)巡檢晚上去有錢(qián)的人家飲酒,手下士兵捉住了他,迫使巡檢作出承諾,答應(yīng)以后不再管束士卒,士兵這才將其釋放。司馬池了解此事后,將為首的士卒抓來(lái)殺了。巡檢也因此被罷免。逐漸升至尚書(shū)兵部員外郎,遂兼侍御史知雜事。曾經(jīng)說(shuō):“陜西用兵無(wú)宿將,劉平剛愎自用缺少智謀,一定會(huì)誤大事?!焙髣⑵焦皇?。改任戶部度支、鹽鐵副使。任職期滿后,中書(shū)閣提名升職。皇帝說(shuō):“司馬池是一個(gè)堅(jiān)持辭謝不做諫官的人。”因而擢天章閣待制、河中知府,調(diào)任同州知州,又調(diào)杭州知州。

司馬池性情質(zhì)樸平和,對(duì)驛站不怎么裝修,不怎么擅長(zhǎng)處理繁劇的事務(wù),加之又不太了解杭州一帶風(fēng)土民情,因此對(duì)他的謗譏之言傳到朝廷。轉(zhuǎn)運(yùn)使江鈞、張從革彈劾司馬池處事不當(dāng)有十余條,再加上沒(méi)將皇帝的恩詔及時(shí)傳達(dá)的過(guò)錯(cuò),于是降為虢州知州。起初,轉(zhuǎn)運(yùn)使已經(jīng)上奏彈劾司馬池時(shí),正碰上有個(gè)官吏偷盜官府銀器案,犯人被帶上鐐銬投進(jìn)州監(jiān)獄,審訊時(shí),犯人供認(rèn)自己是為江鈞掌管私人錢(qián)柜的,所盜官府銀器已經(jīng)被他拿出賣(mài)掉的大半。后又發(fā)現(xiàn)有越州通判私載個(gè)人貨物和偷稅之事,此人與張從革有姻親關(guān)系,曾派人私下請(qǐng)托過(guò)(張從革)。有人說(shuō)這下子司馬池可以同時(shí)彈劾江鈞、張從革報(bào)仇了。但司馬池說(shuō):“我不那樣做?!彼源蠹叶挤Q(chēng)贊他有長(zhǎng)者風(fēng)度。

略5.閱讀下面的文言文,完成下列小題。符彥卿字冠侯,陳州宛丘人。彥卿年十三,能騎射。事莊宗于太原,以謹(jǐn)愿稱(chēng),出入臥內(nèi),及長(zhǎng),以為親從指揮使。入汴,遷散員指揮使。郭從謙之亂,莊宗左右皆引去,惟彥卿力戰(zhàn),射殺十?dāng)?shù)人,俄矢集乘輿,遂慟哭而去。嘗射獵遂城鹽臺(tái)淀,一日射獐、彘、狼、狐、兔四十二,觀者神之。晉天福初,授同州節(jié)度。兄彥饒亦鎮(zhèn)滑臺(tái)。俄而彥饒叛,彥卿上表待罪,乞田里,晉祖釋不問(wèn)。遼人南侵,詔彥卿率所部拒戰(zhàn)澶州。契丹騎兵數(shù)萬(wàn)圍高行周于鐵丘,諸將莫敢當(dāng)其鋒,彥卿獨(dú)引數(shù)百騎擊之,遼人遁去,行周得免。開(kāi)運(yùn)二年與杜重威李守貞經(jīng)略北鄙契丹主率眾十馀萬(wàn)圍晉師于陽(yáng)城軍中乏水鑿井輒壞爭(zhēng)絞泥吮之人馬多渴死時(shí)晉師居下風(fēng),將戰(zhàn),弓弩莫施。彥卿謂張彥澤、皇甫遇曰:“與其束手就擒,曷若死戰(zhàn),然未必死?!睆傻热恢?。遂潛兵尾其后,順風(fēng)擊之,契丹大敗,其主乘橐駝以遁,獲其器甲、旗仗數(shù)萬(wàn)以歸。少帝嘉之,改武寧軍節(jié)度、同平章事。彥卿將家子,勇略有謀,善用兵。存審之第四子,軍中謂之“符第四”。前后賞賜鉅萬(wàn),悉分給帳下,故士卒樂(lè)為效死。鎮(zhèn)大名十馀年,政委牙校劉思遇。思遇貪黠,怙勢(shì)斂貨財(cái),公府之利多入其家,彥卿不之覺(jué)。時(shí)藩鎮(zhèn)率遣親吏受民租,概量增溢,公取其馀羨,而魏郡尤甚。太祖聞之,遣常參官主其事,由是斛量始平。詔以羨馀粟賜彥卿,以愧其心。彥卿酷好鷹犬,吏卒有過(guò),求名鷹犬以獻(xiàn),雖盛怒必貰之。性不飲酒,頗謙恭下士,對(duì)賓客終日談笑,不及世務(wù),不伐戰(zhàn)功。居洛陽(yáng)七八年,每春月,乘小駟從家僮一二游僧寺名園,優(yōu)游自適。(選自《宋史·列傳第十》,有刪改)7.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是A.開(kāi)運(yùn)二年/與杜重威/李守貞經(jīng)略/北鄙契丹主率眾十馀萬(wàn)圍晉師于陽(yáng)城/軍中乏水/鑿井輒壞/爭(zhēng)絞泥吮之/人馬多渴死/B.開(kāi)運(yùn)二年/與杜重威/李守貞經(jīng)略北鄙/契丹主率眾十馀萬(wàn)圍晉師于陽(yáng)城/軍中乏水/鑿井輒壞/爭(zhēng)絞泥吮之/人馬多渴死/C.開(kāi)運(yùn)二年/與杜重威/李守貞經(jīng)略北鄙/契丹主率眾十馀萬(wàn)/圍晉師于陽(yáng)城軍中/乏水鑿井/輒壞/爭(zhēng)絞泥吮之/人馬多渴死/D.開(kāi)運(yùn)二年/與杜重威/李守貞經(jīng)略/北鄙契丹主率眾十馀萬(wàn)/圍晉師于陽(yáng)城軍中/乏水鑿井/輒壞/爭(zhēng)絞泥吮之/人馬多渴死/8.下列對(duì)文中劃?rùn)M線詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是A.左右做名詞時(shí),可用于書(shū)信中,表示對(duì)對(duì)方的敬稱(chēng),也可指身邊侍候的人、近臣。在本文中指后者。B.表是古代的一種文體。封建社會(huì)臣子向帝王陳情言事,給皇帝寫(xiě)的書(shū)信、奏章,就叫表。C.節(jié)度指節(jié)度使,是漢代開(kāi)始設(shè)立的地方軍政長(zhǎng)官;因受職之時(shí)朝廷賜以旌節(jié),故稱(chēng)節(jié)度使。D.藩鎮(zhèn)掌管一個(gè)地區(qū)的軍政,后來(lái)權(quán)力逐漸擴(kuò)大,兼管民政、財(cái)政,形成了地方割據(jù)的局面。9.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是A.符彥卿武將出身,擅長(zhǎng)騎馬射箭。他以誠(chéng)實(shí)深得莊宗信任,戰(zhàn)亂中不懼危險(xiǎn),孤軍作戰(zhàn),奮力護(hù)主。因一天射獵數(shù)量頗多,被旁人視為神。B.符彥卿有勇有謀,善于用兵打仗。他身先士卒,解救高行周于危難。契丹來(lái)犯,占據(jù)天時(shí)地利,符彥卿沒(méi)有盲目應(yīng)戰(zhàn),而是用計(jì)謀將契丹主一舉拿下。C.符彥卿為政平庸,對(duì)政事不聞不問(wèn)。下屬多有仗勢(shì)斂財(cái)、中飽私囊之事,太祖看不下去,插手督政,并把贓物賞賜彥卿以使其羞愧。D.符彥卿性情溫和,對(duì)部下優(yōu)厚謙恭;所以士兵愿意為他效力,部下愿意和他談笑。他也從不夸耀戰(zhàn)功,生活很悠閑。10.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)時(shí)藩鎮(zhèn)率遣親吏受民租,概量增溢,公取其馀羨,而魏郡尤甚。(2)彥卿酷好鷹犬,吏卒有過(guò),求名鷹犬以獻(xiàn),雖盛怒必貰之。11.課內(nèi)翻譯(1)以無(wú)厚入有間,恢恢乎其于游刃必有余地矣,是以十九年而刀刃若新發(fā)于硎。(2)獨(dú)夫之心,日益驕固。戍卒叫,函谷舉,楚人一炬,可憐焦土。參考答案:7.B

8.C

9.B

10.(1)當(dāng)時(shí)藩鎮(zhèn)大都派遣親信官吏收取百姓租稅,用器具量取糧食時(shí)超過(guò)應(yīng)收量,多余的部分大家共同分取,而魏郡(的這種現(xiàn)象)特別嚴(yán)重。(2)彥卿非常喜歡獵鷹獵犬,吏卒如果有過(guò)失,就尋找名鷹名犬來(lái)進(jìn)獻(xiàn),(彥卿)即使非常生氣也一定會(huì)赦免他。

11.(1)用很薄的(刀刃)插入有空隙的(骨節(jié)),寬寬綽綽地,對(duì)刀刃的運(yùn)轉(zhuǎn)必然是有余地的啊!因此,十九年來(lái),刀刃還象剛從磨刀石上磨出來(lái)的一樣。(2)秦始皇這暴君的心卻日益驕橫頑固。于是陳勝吳廣揭竿而起,劉邦攻破函谷關(guān);項(xiàng)羽放了一把大火,可惜那豪華的宮殿就變成了一片焦土!7.試題分析:本題考查斷句。這種題型可用排除法。四個(gè)選項(xiàng)不好把握的斷句之處:一是“經(jīng)略”與“北鄙”是否需要斷開(kāi),“經(jīng)略”是謀劃的意思,后面應(yīng)該加賓語(yǔ)“北鄙”,“北鄙”的意思是北方的邊疆,這里指契丹;二是“乏水”與“鑿井”是否需要斷開(kāi),“乏水”的主語(yǔ)是“軍中”,而“輒壞”是對(duì)“鑿井”的陳述,所以“軍中乏水”應(yīng)該連在一起,“鑿井輒壞”不能分開(kāi)。正確的標(biāo)點(diǎn)是:開(kāi)運(yùn)二年,與杜重威、李守貞經(jīng)略北鄙。契丹主率眾十馀萬(wàn)圍晉師于陽(yáng)城,軍中乏水,鑿井輒壞,爭(zhēng)絞泥吮之,人馬多渴死。點(diǎn)睛:對(duì)于文言斷句類(lèi)型的題目,不要急于答題,應(yīng)當(dāng)先誦讀這個(gè)篇段,通過(guò)誦讀,力求對(duì)全文的內(nèi)容有個(gè)大體的了解,憑語(yǔ)感將能斷開(kāi)的先斷開(kāi),逐步縮小范圍,然后再集中精力分析難斷處,遵循先易后難的原則。找虛詞、察對(duì)話、依總分、據(jù)修辭、對(duì)稱(chēng)、反復(fù)、辨句式。抓虛詞看位置:①“夫、惟、蓋、凡、竊、請(qǐng)、敬”等發(fā)語(yǔ)詞和表敬副詞,經(jīng)常放在句首;句首的語(yǔ)氣詞“其、蓋、唯、盍、夫、且夫、若夫”等前面可斷句,常用于句首的相對(duì)獨(dú)立的嘆詞,如嗟夫、嗟乎、嗚呼等,前后都可斷句;有些常用在句首的關(guān)聯(lián)詞,如“茍”“縱”“是故”“于是”“向使”“然而”“無(wú)論”“至若”“是以”“繼而”“縱使”“然則”等前面大多可以斷句;常在句首的時(shí)間詞,如“頃之”“向之”“未幾”“已而”“斯須”“既而”“俄而”等,也可以幫助斷句。②“乎、哉、也、矣、歟、焉”等語(yǔ)氣詞經(jīng)常放在句尾;句末語(yǔ)氣詞“也、矣、耶、哉、乎、焉、兮、耳、而已”等后面可斷句。③“以、于、為、而、則”等連詞經(jīng)常放在句中。(2)對(duì)話、引文標(biāo)志:文言文的對(duì)話、引文常常用“曰”、“云”為標(biāo)志,兩人對(duì)話,一般第一次對(duì)話出現(xiàn)人名,以后就用“曰”而省略主語(yǔ)。關(guān)于利用虛詞斷句,這里有一個(gè)口訣,或許對(duì)同學(xué)們斷句會(huì)有些幫助:“曰”后冒(:),“哉”后嘆(!),“夫”“蓋”大都在句前。“于”“而”一般在句中,“矣”“耳”后面畫(huà)圓圈(。)“耶”“乎”經(jīng)常表疑問(wèn)(?),“也”“者”作用要停頓。或句(。)或逗(,)表情形,各人位置要記牢。8.試題分析:本題考查文學(xué)常識(shí)的熟記能力。C節(jié)度使是唐代開(kāi)始設(shè)立的地方軍政長(zhǎng)官。9.試題分析:本題考查對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析。B符彥卿“用計(jì)謀將契丹主一舉拿下”錯(cuò)誤,原文是“其主乘橐駝以遁”,契丹主坐著駱駝逃走了。10.試題分析:本題考查翻譯句子的能力。要字字落實(shí),直譯為主。注意關(guān)鍵字詞,(1)親吏:親信官吏;概量:本來(lái)指概和斗斛等量器,此處是用量器來(lái)確定谷物的多少。馀羨:就是“余羨”指有余,余剩。(2)過(guò):名詞,過(guò)失;貰:寬縱,赦免。11.試題分析:本題考查翻譯句子的能力。要字字落實(shí),直譯為主。注意關(guān)鍵字詞,(1)間:縫隙、間隙;乎:形容詞詞尾,……的樣子;是以:因此;新發(fā)于硎:狀語(yǔ)后置句,“硎”磨刀石。(2)驕固:驕橫頑固;函谷舉:被動(dòng)句,函谷關(guān)被攻破;可憐:古今異義,可惜;焦土:名詞作動(dòng)詞,變成焦土。參考譯文:符彥卿,字冠侯,是陳州宛丘人。彥卿十三歲時(shí),就能騎馬射箭。在太原侍奉莊宗,以誠(chéng)實(shí)著稱(chēng),出入宮內(nèi),等到成年后,被任用為親從指揮使。進(jìn)入汴(都城),升任散員指揮使。郭從謙之亂時(shí),莊宗身邊的人都逃散了,唯有彥卿奮力作戰(zhàn),射死十來(lái)個(gè)人,很快亂箭集中射向莊宗所乘的車(chē)子,他才慟哭著離開(kāi)。曾經(jīng)在遂城鹽臺(tái)淀打獵,一天射得獐、豬、狼、狐、兔四十二只,圍觀的人把他看作神。后晉天福初年,任同州節(jié)度使。哥哥彥饒也鎮(zhèn)守滑臺(tái)。不久彥饒反叛,彥卿上表等待治罪,請(qǐng)求返回鄉(xiāng)里,后晉高祖赦免了他沒(méi)有追問(wèn)。遼人南侵,朝廷下詔命令彥卿率領(lǐng)所轄人馬在澶州抵抗。契丹數(shù)萬(wàn)騎兵在鐵丘圍困高行周,諸將中沒(méi)有人敢抵抗他們的銳氣,彥卿獨(dú)自帶領(lǐng)數(shù)百騎兵去襲擊他們,遼人逃走,行周得免于難。開(kāi)運(yùn)二年,與杜重威、李守貞謀劃攻打契丹。契丹首領(lǐng)率十多萬(wàn)人馬在陽(yáng)城包圍晉軍,軍中缺水,如果鑿井就會(huì)坍塌,爭(zhēng)著來(lái)吸吮泥水,人馬渴死的很多。當(dāng)時(shí)晉軍處于下風(fēng)口,準(zhǔn)備作戰(zhàn),弓弩無(wú)法使用。彥卿對(duì)張彥澤、皇甫遇說(shuō):“與其束手就擒,不如死戰(zhàn),倒也未必會(huì)死?!睆傻热艘舱J(rèn)為是這樣。于是暗中派兵跟在他們后面,順風(fēng)攻打敵人,契丹軍大敗,契丹首領(lǐng)坐駱駝逃走了,彥卿等人繳獲他們的兵器鎧甲、旗幟儀仗數(shù)萬(wàn)返回。少帝嘉獎(jiǎng)他,彥卿改任武寧軍節(jié)度使、同平章事。彥卿是將門(mén)之子,勇敢機(jī)智有謀略,善于用兵。因是符存審的第四個(gè)兒子,軍中稱(chēng)他為“符第四”。前后接受賞賜很多,全部分給部下將士,所以將士樂(lè)意為他效力。鎮(zhèn)守大名十多年,政事委托給牙校(低級(jí)軍官)劉思遇。思遇貪婪狡猾,仗勢(shì)收斂財(cái)物,公府財(cái)物多數(shù)進(jìn)了他家,彥卿沒(méi)有發(fā)覺(jué)。當(dāng)時(shí)藩鎮(zhèn)大都派遣親信官吏收取百姓租稅,用器具量取糧食時(shí)超過(guò)應(yīng)收量,多余的部分大家共同分取,而魏郡(的這種現(xiàn)象)特別嚴(yán)重。太祖聽(tīng)說(shuō)后,派遣常參官主持這事,從此糧食的度量才公平?;实巯略t把多余的谷物賜給彥卿,以使他覺(jué)得慚愧。彥卿非常喜歡獵鷹獵犬,吏卒如果有過(guò)失,就尋找名鷹名犬來(lái)進(jìn)獻(xiàn),(彥卿)即使非常生氣也一定會(huì)赦免他。天生不能飲酒,很謙恭下士,對(duì)賓客終日談笑,不涉及世事,不夸耀戰(zhàn)功。居住在洛陽(yáng)七八年,每年春天,乘坐著四匹馬拉的小車(chē)帶一兩名家童游覽僧寺名園,悠閑自得。6.閱讀下面的文字,按要求回答問(wèn)題。馬芳,字德馨,蔚州人。十歲為北寇所掠,使之牧。芳私以曲木為弓,剡矢射。俺答獵,虎虓其前,芳一發(fā)斃之。乃授以良弓矢、善馬,侍左右。芳陽(yáng)為之用,而潛自間道亡歸。周尚文鎮(zhèn)大同,奇之,署為隊(duì)長(zhǎng)。數(shù)御寇有功,當(dāng)?shù)霉?,以父貧,悉受賞以養(yǎng)。嘉靖二十九年秋,寇犯懷柔、順義。芳馳斬其將,授陽(yáng)和衛(wèi)總旗。寇?chē)L入威遠(yuǎn),伏驍騎鹽場(chǎng),而以二十騎挑戰(zhàn)。芳知其詐,用百騎薄伏所,三分其軍銳,以次擊之。奮勇跳蕩,敵騎辟易十里??軤I(yíng)野馬川,克日戰(zhàn)。芳度寇且遁急乘之?dāng)丶?jí)益多眾方賀芳遽策馬曰賊至矣趣守險(xiǎn)而身斷后頃之寇果麇至。芳戰(zhàn)益力,寇乃去。累遷指揮僉事,復(fù)以功,超遷都督僉事。已,襲寇有功,進(jìn)二秩,為右都督。尋以功進(jìn)左,賜蟒袍。三十六年,遷薊鎮(zhèn)副總兵,分守建昌。土蠻十萬(wàn)騎薄界嶺口,芳與總兵官歐陽(yáng)安斬首數(shù)十,獲驍騎猛克兔等六人??懿恢荚冢济怆惺局?,驚曰:“馬太師也!”連卻。四十五年七月,辛愛(ài)以十萬(wàn)騎入西路,芳迎之馬蓮堡。堡圮,眾請(qǐng)塞之,不可。請(qǐng)登臺(tái),亦不可。開(kāi)堡四門(mén),偃旗鼓,寂若無(wú)人。比暮,野燒燭天,囂呼達(dá)旦。芳臥,日中不起,敵騎窺者相屬,莫測(cè)所為。明日,芳蹶然起,乘城,指示眾曰:“彼軍多反顧,且走。”勒兵追擊,大破之。芳有膽智,諳敵情,所至先士卒。一歲數(shù)出師搗巢,或躬督戰(zhàn),或遣裨將。家蓄健兒,得其死力。嘗命三十人出塞四百里,多所斬獲,寇大震;芳起行伍,十余年為大帥,身被數(shù)十創(chuàng),以少擊眾,未嘗不大捷,威名震邊陲,為一時(shí)將帥冠。石州城陷,副將田世威、參將劉寶論死,芳乞?qū)嫾菏a子,贖二將罪,為御史所劾,敕戒諭。后世威復(fù)為將,遇芳薄,芳不與校,識(shí)者多之。(節(jié)選自《明史·列傳第九十九》)4.下列對(duì)文中加粗部分的斷句,正確的一項(xiàng)是A.芳度寇且遁急/乘之/斬級(jí)益多/眾方賀/芳遽策馬曰/賊至矣/趣守險(xiǎn)/而身斷后/頃之/寇果麇至B.芳度寇且遁/急乘之/斬級(jí)益多/眾方賀/芳遽策馬曰/賊至矣/趣守險(xiǎn)/而身斷后/頃之/寇果麇至C.芳度寇且遁/急乘之/斬級(jí)益多/眾方賀芳/遽策馬曰/賊至矣/趣守險(xiǎn)/而身斷后/頃之/寇果靡至D.芳度寇且遁急/乘之/斬級(jí)益多/眾方賀芳/遽策馬曰/賊至矣/趣守險(xiǎn)/而身斷后/頃之/寇果麇至5.下列句子中加橫線詞語(yǔ)的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是A.芳陽(yáng)為之用

陽(yáng):佯裝B.而潛自間道亡歸

間道:中間道路C.用百騎薄伏所

?。浩冉麯.明日,芳蹶然起,乘城

乘:登上6.(本題5分)下列對(duì)文中加線詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是A.“署”有代理、暫任或試充官職之義,文言文中假、代、攝、權(quán)、謫等字皆有相似的含義。B.年號(hào)是我國(guó)從漢武帝開(kāi)始帝王用來(lái)紀(jì)年的一種名號(hào),一個(gè)皇帝的年號(hào)可以有一個(gè)乃至多個(gè)。如文中的“嘉靖”即明朝第十二位皇帝朱厚熄的年號(hào)。C.“太師”一職為周代首設(shè),后世多作為重臣的加銜以示榮寵,并無(wú)實(shí)職。D.“行伍”是古代軍隊(duì)編制,二十五人為行,五人為伍。后世多用“行伍”泛指軍隊(duì)。7.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)芳知其詐,用百騎薄伏所,三分其軍銳,以次擊之。(2)后世威復(fù)為將,遇芳薄,芳不與校,識(shí)者多之。參考答案:4.B5.B6.A7.(1)馬芳了解敵人詭計(jì),用一百騎兵迫近敵軍埋伏的地方,將精兵分成三部分,依次攻擊敵人。(2)后來(lái)田世威又任將領(lǐng),對(duì)待馬芳很刻薄,馬芳不與他計(jì)較,知道這事的人都稱(chēng)贊馬芳。4.本題考查文言文斷句的能力。解答時(shí),首先要根據(jù)上下文把握文句的大意,然后根據(jù)文言標(biāo)志,如:虛詞、對(duì)話標(biāo)志、對(duì)偶、排比、特殊句式等來(lái)斷句,最后運(yùn)用排除法,針對(duì)選項(xiàng)中不同的斷句點(diǎn)分析、排除。根據(jù)語(yǔ)意,馬芳估計(jì)敵寇要逃遁,所以要急忙趁機(jī)攻擊敵人,所以在“急乘之”前斷開(kāi),排除AD;“芳”是“曰”的主語(yǔ),所以應(yīng)在“芳”前斷開(kāi),排除C項(xiàng)。5.本題考查理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義的能力。B項(xiàng),間:小道。6.本題考查理解古文化常識(shí)的能力。A項(xiàng),謫:封建時(shí)代特指官吏降職,調(diào)往邊外地方。7.本題考查理解并翻譯文中的句子的能力。翻譯時(shí),直譯為主,意譯為輔,實(shí)詞要字字落實(shí),注意文言句式的翻譯。關(guān)鍵詞:(1)薄、三分、次;(2)遇、薄、多?!緜渥ⅰ?參考譯文)馬芳,字德馨,蔚州人。十歲時(shí)被北方敵寇擄掠去,讓他放牧。馬芳暗中用曲木做箭弓,削成箭習(xí)射。俺答打獵,猛虎在他前面怒吼,馬芳一箭將老虎射死。于是俺答授予馬芳上等弓矢和好馬,讓他在身邊侍候。馬芳佯裝為他所用,卻暗地從小路逃回。周尚文鎮(zhèn)守大同,對(duì)此感到驚奇,讓他代理隊(duì)長(zhǎng)。數(shù)次抵御敵寇有功,應(yīng)授官職,而他因?yàn)楦赣H貧困,接受全部賞賜來(lái)侍養(yǎng)父親。嘉靖二十九年秋天,敵寇侵犯懷柔、順義。馬芳馳馬斬?cái)硨?,授職為?yáng)和衛(wèi)總旗。敵寇曾經(jīng)侵犯威遠(yuǎn),在鹽場(chǎng)埋伏驍勇騎兵,而用二十騎兵挑戰(zhàn)。馬芳了解敵人詭計(jì),用一百騎兵迫近敵軍埋伏的地方,將精兵分成三部分,依次攻擊敵人。軍隊(duì)奮勇跳躍,敵軍騎兵驚退十里。敵寇扎營(yíng)在野馬川,約定作戰(zhàn)日期。馬芳估計(jì)敵寇要逃遁,急忙趁機(jī)攻擊,斬殺很多敵人。眾人正要慶賀,馬芳立刻鞭打坐騎說(shuō):“賊寇來(lái)了?!贝叽偈勘笫仉U(xiǎn)要之地,而自己斷后。不久,敵寇果然聚集沖來(lái)。馬芳戰(zhàn)斗得更加盡力,敵寇最終退去。多次升遷到指揮僉事,又因軍功,越級(jí)提拔為都督僉事。不久,攻敵有功,晉升兩級(jí),擔(dān)任右都督。不久因軍功再提拔為左都督,被賞賜蟒袍。三十六年,馬芳改任薊鎮(zhèn)副總兵,分守建昌。土蠻十萬(wàn)騎兵逼近界嶺口,馬芳和總兵官歐陽(yáng)安殲敵數(shù)十人,俘獲驍勇騎兵猛克兔等六人。敵寇不知道馬芳在,馬芳脫下鎧甲給他們看,都驚恐地說(shuō):“這是馬太師!”于是退去。四十五年七月,辛愛(ài)率十萬(wàn)騎兵入侵西路,馬芳在馬蓮堡迎擊他們。堡墻坍塌,眾人請(qǐng)求堵上它,馬芳不同意。眾人又請(qǐng)求登上高臺(tái),馬芳也不同意。馬芳下令打開(kāi)城堡四門(mén),偃旗息鼓,寂靜得就像沒(méi)人一樣。等到天黑,火光沖天,通宵鼓噪。馬芳躺在床上,到中午也不起來(lái),敵人騎兵窺探的人接連不斷,沒(méi)人能猜透他要干什么。第二天,馬芳突然一跳而起,登上城頭,指著敵人對(duì)眾人說(shuō):“敵軍多回頭看,將要逃跑?!彼时窊?,大破敵軍。馬芳有膽有智,了解敵情,所到的地方都是身先士卒。一年之中多次出師搗毀敵巢,有時(shí)親自督戰(zhàn),有時(shí)派副將督戰(zhàn)。馬芳家里養(yǎng)著健壯之人,得到他們效死力。他曾經(jīng)命令三十人出塞外四百里,斬殺俘獲很多敵人,敵寇非常震恐。馬芳出身士兵,十多年后成為大帥,身體受傷幾十處,以少擊多,沒(méi)有不大勝的,威名震動(dòng)邊陲,是一時(shí)將帥之首。石州城被敵寇攻陷,副將田世威、參將劉寶被判死罪,馬芳請(qǐng)求停止蔭封自己的兒子,來(lái)贖二將的罪,被御史彈劾,皇帝下詔告誡訓(xùn)諭他。后來(lái)田世威又任將領(lǐng),對(duì)待馬芳很刻薄,馬芳不與他計(jì)較,知道這事的人都稱(chēng)贊馬芳。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分,共4題)7.下面的材料,反映了一種社會(huì)現(xiàn)象,請(qǐng)概述這一社會(huì)現(xiàn)象,并對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)論。(5分)有人說(shuō)現(xiàn)在知道“周迅”的人越來(lái)越多了,知道“魯迅”的越來(lái)越少了;知道“關(guān)之琳”的越來(lái)越多了,知道“卞之琳”的越來(lái)越少了;知道“梅艷芳”的越來(lái)越多了,知道“梅蘭芳”的越來(lái)越少了,知道“景崗山”的越來(lái)越多了,知道“井岡山”的越來(lái)越少了;知道“馬克”的越來(lái)越多了,知道“馬克·吐溫”的越來(lái)越少了;知道“比爾”的越來(lái)越多了,知道“保爾”的越來(lái)越少了。

概述:

(2分)

評(píng)論:

(3分)參考答案:參考示例:

概述:反映了傳統(tǒng)、經(jīng)典文化遭到冷遇而流行、時(shí)尚文化受青睞的社會(huì)文化現(xiàn)象。2分

評(píng)論:這是商品經(jīng)濟(jì)沖擊下人們文化價(jià)值觀的嚴(yán)重

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