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第16頁(yè)共16頁(yè)師德演講稿范文:展現(xiàn)美麗的明天師德演講稿范文:展現(xiàn)美麗的明天。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師們:大家好!有人說(shuō)教師是人類靈魂的工程師;有人說(shuō)教師是燃燒自己,照亮別人的蠟燭;有人說(shuō)教師是甘為人梯,默默耕耘;有人說(shuō)教師捧著一顆心來(lái)不帶半根草去……而我只愿做那一顆小小的鋪路石,靜靜地躺在泥土里,雖然它沒(méi)有水晶的純靜,沒(méi)有寶石的艷麗,沒(méi)有鉆石的光芒。我的目的只有一個(gè),讓我們的新一代走在我們鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向前方,奔向四方,奔向遠(yuǎn)方。初執(zhí)教鞭的我站在講臺(tái)上,板著臉,裝出一副嚴(yán)肅的樣子。面對(duì)著孩子們四十多雙亮堂的眼睛,我的心在顫抖。盡管這已不是第一次站在這里,以前的幾次實(shí)習(xí)令我已經(jīng)有了將近三個(gè)月的教齡。但面對(duì)著這群得意的孩子,我的心仍禁不住微微顫抖,我的嘴角仍禁不住微微上揚(yáng),溢出了一絲微笑。那四十多雙眼睛里傳遞著好奇、信任與敬仰。這一切讓我暗暗地松了口氣,先前的擔(dān)憂一掃而光。然而我很快發(fā)如今孩子們純潔的心靈之窗中也藏著狡詰,他們很快發(fā)現(xiàn)了我的“友善”,對(duì)我玩起了“欺生”的把戲。上課時(shí)有的擠眉弄眼,有的指手劃腳,做起了小動(dòng)作。對(duì)此我當(dāng)然是恕不可遏,將他們幾個(gè)狠狠地訓(xùn)了一頓,此后我發(fā)現(xiàn)孩子們眼中的光芒在泯滅,我的心又禁不住顫抖起來(lái),是不是我做錯(cuò)了?這時(shí)老教師給我送來(lái)了“靈丹妙藥”,熟知孩子心理的她告訴我,其實(shí)小孩子并不是真的想搗亂,而是有一種與生俱來(lái)的喜歡和教師親近,希望教師能注意他的心理,而在你無(wú)視他時(shí),他便會(huì)做出一些出格的事來(lái)引起你的注意。哦,原來(lái)是這樣,多得意的孩子!我釋懷地笑了,心頭的陰郁一掃而光。漸漸地我從用老教師那里得到的靈丹妙藥—愛(ài)心去和學(xué)生交朋友。我還使用一系列獎(jiǎng)勵(lì)措施:發(fā)小博士記分卡,名字上榮耀榜,誰(shuí)是總冠軍等等,盡量尋找每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),盡量讓每個(gè)學(xué)生樹(shù)立起信心。將心比心,以心換心,不以你的真摯之情、誠(chéng)摯之心怎能換取孩子們純真的童心?很快我與孩子們之間就建立起了一種結(jié)實(shí)的既是教師,又是朋友的雙重關(guān)系。在工作上我也對(duì)自己提出了嚴(yán)格的要求,每天提早到校,晚上摸黑回家,將學(xué)校當(dāng)成了自己的又一個(gè)家!平時(shí)做到主動(dòng)聽(tīng)課,精心備課,認(rèn)真上課,并做好課后的摘記工作。大家都說(shuō),你要給學(xué)生一杯水,你自己必須有一桶水。為了灌滿這一桶水,并讓它不因?yàn)檎舭l(fā)而減少,我在業(yè)余還認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。除了閱讀自己訂閱的雜志之外,我還大量翻閱學(xué)?,F(xiàn)有的教育雜志,并認(rèn)真做好理論筆記,不斷積累,不斷給自己充電,扎扎實(shí)實(shí)打根底,為做了名合格的數(shù)學(xué)教師而努力。路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我就在鋪路。我的演講到此完畢,謝謝大家!【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀展現(xiàn)美麗的明天師德演講稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師們:大家好!有人說(shuō)教師是人類靈魂的工程師;有人說(shuō)教師是燃燒自己,照亮別人的蠟燭;有人說(shuō)教師是甘為人梯,默默耕耘;有人說(shuō)教師捧著一顆心來(lái)不帶半根草去……而我只愿做那一顆小小的鋪路石,靜靜地躺在泥土里,雖然它沒(méi)有水晶的純靜,沒(méi)有寶石的艷麗,沒(méi)有鉆石的光芒。我的目的只有一個(gè),讓我們的新一代走在我們鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向前方,奔向四方,奔向遠(yuǎn)方。初執(zhí)教鞭的我站在講臺(tái)上,板著臉,裝出一副嚴(yán)肅的樣子。面對(duì)著孩子們四十多雙亮堂的眼睛,我的心在顫抖。盡管這已不是第一次站在這里,以前的幾次實(shí)習(xí)令我已經(jīng)有了將近三個(gè)月的教齡。但面對(duì)著這群得意的孩子,我的心仍禁不住微微顫抖,我的嘴角仍禁不住微微上揚(yáng),溢出了一絲微笑。那四十多雙眼睛里傳遞著好奇、信任與敬仰。這一切讓我暗暗地松了口氣,先前的擔(dān)憂一掃而光。然而我很快發(fā)如今孩子們純潔的心靈之窗中也藏著狡詰,他們很快發(fā)現(xiàn)了我的“友善”,對(duì)我玩起了“欺生”的把戲。上課時(shí)有的擠眉弄眼,有的指手劃腳,做起了小動(dòng)作。對(duì)此我當(dāng)然是恕不可遏,將他們幾個(gè)狠狠地訓(xùn)了一頓,此后我發(fā)現(xiàn)孩子們眼中的光芒在泯滅,我的心又禁不住顫抖起來(lái),是不是我做錯(cuò)了?這時(shí)老教師給我送來(lái)了“靈丹妙藥”,熟知孩子心理的她告訴我,其實(shí)小孩子并不是真的想搗亂,而是有一種與生俱來(lái)的喜歡和教師親近,希望教師能注意他的心理,而在你無(wú)視他時(shí),他便會(huì)做出一些出格的事來(lái)引起你的注意。哦,原來(lái)是這樣,多得意的孩子!我釋懷地笑了,心頭的陰郁一掃而光。漸漸地我從用老教師那里得到的靈丹妙藥—愛(ài)心去和學(xué)生交朋友。我還使用一系列獎(jiǎng)勵(lì)措施:發(fā)小博士記分卡,名字上榮耀榜,誰(shuí)是總冠軍等等,盡量尋找每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),盡量讓每個(gè)學(xué)生樹(shù)立起信心。將心比心,以心換心,不以你的真摯之情、誠(chéng)摯之心怎能換取孩子們純真的童心?很快我與孩子們之間就建立起了一種結(jié)實(shí)的既是教師,又是朋友的雙重關(guān)系。在工作上我也對(duì)自己提出了嚴(yán)格的要求,每天提早到校,晚上摸黑回家,將學(xué)校當(dāng)成了自己的又一個(gè)家!平時(shí)做到主動(dòng)聽(tīng)課,精心備課,認(rèn)真上課,并做好課后的摘記工作。大家都說(shuō),你要給學(xué)生一杯水,你自己必須有一桶水。為了灌滿這一桶水,并讓它不因?yàn)檎舭l(fā)而減少,我在業(yè)余還認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。除了閱讀自己訂閱的雜志之外,我還大量翻閱學(xué)校現(xiàn)有的教育雜志,并認(rèn)真做好理論筆記,不斷積累,不斷給自己充電,扎扎實(shí)實(shí)打根底,為做了名合格的數(shù)學(xué)教師而努力。路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我就在鋪路。我的演講到此完畢,謝謝大家!演講稿:祖國(guó)的明天更美麗各位教師、各位同學(xué):大家好!我是504班的仲昭月,今天我演講的題目是《祖國(guó)的明天更美麗》。在世界的東方,有一個(gè)偉大的民族,勤勞而堅(jiān)強(qiáng)。奔騰不息的黃河是他的血脈,巍峨屹立的泰山是她的脊梁,這就是我們的祖國(guó)——中國(guó)!所謂一方水土一方人,祖國(guó)媽媽以她的心血養(yǎng)育了我們,整整五千年!五千年來(lái),人們的不斷進(jìn)步,使祖國(guó)媽媽欣慰:1949年,一位偉人揮動(dòng)著巨臂,一聲宣告,驅(qū)散了神州五千年的陰霾;1978年,一位巨人以超人的膽識(shí),審時(shí)度勢(shì),將塵封的國(guó)門向世界洞開(kāi)!1997年,她迎來(lái)了紫荊花的清香,1999年,她又增添了水蓮花的芬芳!祖國(guó)媽媽不再背上“東亞病夫”的稱號(hào),不會(huì)被那些可惡的侵略者踐踏,更不會(huì)成為別人的天地,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!隨之面對(duì)我們黃種人的是一條富國(guó)強(qiáng)民之路!聽(tīng)媽媽說(shuō),____前,家里只有一個(gè)20多平方米的房子,老少五個(gè)人,一住就是八年。一九八零年,單位給員工發(fā)補(bǔ)貼金,外公外婆兩個(gè)人加起來(lái)一共7000多,加上常年的積蓄,剛好可以新蓋一座房子。于是,家人搬進(jìn)了一個(gè)70多平方的房子,并新添了一些設(shè)備。這樣又過(guò)了二十年,媽媽和舅舅們都賺了錢,先給外公外婆買了一個(gè)100多平方米的房子,然后給自己買了一個(gè)房子。而如今呢,家里是非?,F(xiàn)代化,電視、電腦、電磁爐樣樣都有。出行更方便了,就在我家前面不遠(yuǎn)處,就有一個(gè)規(guī)劃地鐵,一年后,它就會(huì)正式進(jìn)展使用中了。而我猜想,祖國(guó)的明天,是不是會(huì)更美麗?到了那時(shí)候,中國(guó)已經(jīng)掌握了世界尖端的技術(shù)程度,夏天供電缺乏已不再是煩惱,飲用水的問(wèn)題已經(jīng)被解決,中國(guó)政府已讓每一戶人家住上了寬闊的樓房,就算有地震也會(huì)平安無(wú)事。這些全都是我的想象,但是,在那次軍訓(xùn)時(shí),我已經(jīng)看到了希望。那天,我們?nèi)ワw機(jī)場(chǎng)參觀飛機(jī),我看到了一架名叫“飛豹”的飛機(jī),它是我國(guó)自主研發(fā)的雙發(fā)雙座超音速全天候殲擊轟炸機(jī),也是世界上載重最多、飛行時(shí)間最長(zhǎng)的戰(zhàn)斗機(jī)。我為我的祖國(guó)自豪!我相信祖國(guó)的明天更美麗!謝謝大家!我的演講到此完畢!明天與起點(diǎn)的師德演講稿范文有人說(shuō)明天是童話,有人說(shuō)明天是夢(mèng)幻,有人說(shuō)明天是神秘的,是今天的海市蜃樓……不,年青的朋友,明天是火,明天是光,明天是振興中華意志中的展現(xiàn)……茫茫黑夜里,明天是乳白色的晨曦;冰天雪地里,明麗的杏花,春雨是朦朧的山水畫。明天充滿著光明,但明天的歷程同樣艱辛,工地上,姑娘小伙那流淌汗珠的紅黝的臉上,積蓄了明天的純樸的信念;燈光下教師那疲倦的客顏蘊(yùn)含對(duì)明天的希翼和追求,成功歡呼的歲末不正是明天新的征途和起點(diǎn)嗎。起點(diǎn),在人生的道路上會(huì)產(chǎn)生無(wú)數(shù)新的起點(diǎn),關(guān)鍵是你能否把握住這人生的重要時(shí)刻。共青團(tuán)中央評(píng)選出的十佳青年,在廣闊的天地里耕耘他們找來(lái)了起點(diǎn);在茫茫科海中揚(yáng)帆他們找到了起點(diǎn);在紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)的隊(duì)伍里,在孩子們閃光瞳仁里他們找到了起點(diǎn)……正是我們的教師和輔導(dǎo)員精心培育和引導(dǎo),使千千萬(wàn)萬(wàn)名少先隊(duì)員象十佳少年一樣,從尚不穩(wěn)健中尋找了屬于他們的起點(diǎn)。親愛(ài)的朋友,不要以為起點(diǎn)不重要,于里之行始于足下,萬(wàn)事從一開(kāi)始。不要因?yàn)槠瘘c(diǎn)構(gòu)不成畫面而忽略它的位置,正是因?yàn)槟切┢鸪鯓?gòu)不成畫面的起點(diǎn)組合成豐富多采的人生。人生的起點(diǎn)假設(shè)常常是模糊不清,人生將會(huì)留下一路遺憾。人生的輝煌始于起點(diǎn);祖國(guó)的明天從今天開(kāi)始。教師,多么亮堂,光芒的名字。我們教師辛勤的耕耘將托起明天的太陽(yáng),給景秀河山添輝加彩。我為我們的教師而驕傲,我為祖國(guó)的明天而希望滿懷。讓我們從起點(diǎn)開(kāi)始,展現(xiàn)一個(gè)美麗的明天。師德演講稿:美麗的天使各位領(lǐng)導(dǎo),教師們:大家好!傳說(shuō)中,每個(gè)孩子出生的時(shí)候,上帝都會(huì)派一位天使來(lái)守護(hù)他的一生,天使的名字就叫作媽媽??墒?,很多孩子卻堅(jiān)信,他們?cè)龅竭^(guò)生命中的第二個(gè)天使:身患絕癥,吳玲教師卻仍然堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上;面對(duì)奔馳而來(lái)的汽車,殷雪梅教師奮力將六名學(xué)生推到了路邊,自己卻被撞飛到25米以外;地震襲來(lái),譚千秋教師張開(kāi)雙臂趴在課桌上緊緊地守護(hù)住四個(gè)孩子,孩子得救了,他卻永遠(yuǎn)的走了這一個(gè)個(gè)閃光的名字,詮釋了教師職業(yè)的神圣,他們是世界上最最美麗的天使!不要以為自己離他們很遙遠(yuǎn),細(xì)心地觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),天使原來(lái)真的就住在人間,離我們很近很近,有時(shí)伸手就可以觸摸到。我是一個(gè)再平凡不過(guò)的人,因?yàn)橛行易隽艘幻處?,我的人生逐漸有了不同尋常的意義。去年,我到學(xué)校支教。這是一所偏僻的農(nóng)村學(xué)校,看到簡(jiǎn)陋的教室里孩子們那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,我暗暗下定決心,再苦再累也要堅(jiān)持下來(lái)。一個(gè)寒冷的冬天,我患了很嚴(yán)重的感冒,為了不耽誤學(xué)生的課,我堅(jiān)持著走上了講臺(tái)。上課才十幾分鐘,我便有一種體力不支的感覺(jué),頭上直冒冷汗。這時(shí),坐在最前排的一名同學(xué)搬起自己的凳子,走上講臺(tái)說(shuō):教師,您歇歇,您坐下來(lái)講課吧!話音剛落,又有幾個(gè)同學(xué)爭(zhēng)先恐后地站了起來(lái),搶著說(shuō):教師,您坐下來(lái)吧!時(shí)間在這一刻定格了,看著孩子們深情、企盼的目光,我心靈的潮水在這一刻洶涌了,一種堅(jiān)決的信念支撐我站著上完了那節(jié)課。支教完畢,要分開(kāi)了,看到孩子們依依不舍的樣子,聽(tīng)到孩子們用哽咽的聲音唱出的《祝你一路順風(fēng)》,我知道,這就是我作為一名人民教師的意義。是啊,這就是我的職業(yè),它不華美,但有著世間最絢爛的色彩;它不熱鬧,但有著世間最動(dòng)人的聲音。那是用愛(ài)換取愛(ài),用溫暖贏得溫暖,用熱情點(diǎn)燃熱情。我愛(ài)我的職業(yè),所以我用心地感受著這項(xiàng)工作平凡與瑣碎之中的偉大,用心地感受著周圍所有人帶給我的感動(dòng)。她是一位年輕漂亮的舞蹈教師,學(xué)生們都說(shuō)她像極了美麗的天使,她的愿望是讓所有的學(xué)生都成為舞臺(tái)上美麗的天使。為了學(xué)生能有一個(gè)更加精彩的畢業(yè)演出,她考慮再三,決定把早已通知親朋好友的結(jié)婚日期推延。面對(duì)親戚朋友的不理解和男朋友的責(zé)備,堅(jiān)強(qiáng)的她哭得很傷心??墒堑诙?,出乎所有人的意料,她仍然邁著堅(jiān)決的腳步出如今舞蹈教室里。最終,畢業(yè)演出很成功,看到舞臺(tái)上翩翩起舞的學(xué)生,她露出了久違的笑容,她笑得很燦爛??墒牵莩鐾戤厱r(shí),所有的學(xué)生都哭了。他是單位的骨干教師,是高三年級(jí)班主任,也是父母唯一的兒子。遠(yuǎn)在老家的父親在一次體檢中意外地查出了癌癥,可是,為了那56個(gè)馬上面臨高考的孩子,他一次次的含淚回絕了老母親讓他回家看看的懇求,一次次的在心里對(duì)自己說(shuō):等孩子們考試完,我馬上回家,一定好好陪陪父親??墒?,沒(méi)想到,他等來(lái)的卻是父親病危的消息,匆忙而又滿懷愧疚的他,還是沒(méi)能見(jiàn)上父親最后一面。辦完喪事,顧不上撫慰母親,他匆匆返回學(xué)校,默默的把悲傷藏在了心底。展露在學(xué)生面前的,永遠(yuǎn)是他的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀。這就是我們的教師,他們很平凡,但他們甘守平凡,無(wú)怨無(wú)悔。從他們身上我們收獲了許多感動(dòng),也領(lǐng)悟了人民教師的真正內(nèi)涵,他們是美麗的天使,他們就在每個(gè)孩子的身邊,呵護(hù)孩子一生成長(zhǎng)。汶川地震發(fā)生時(shí),我校的川籍學(xué)生虞紅芝正在外地寫生,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師馬上趕到寫生地點(diǎn),一邊撫慰她,一邊想方設(shè)法使她和父母通上,她告訴家人學(xué)校不僅免除了她的學(xué)費(fèi),還給了她2000多元的生活補(bǔ)貼金??粗蠹谊P(guān)切的目光,她知道,自己手中接過(guò)的是一份份沉甸甸的愛(ài)。她哽咽著說(shuō):雖然我的家遭遇了不幸,但我一點(diǎn)也不會(huì)悲觀,因?yàn)槲矣龅搅诉@么多充滿愛(ài)心的天使,她們給了我無(wú)限的溫暖和力量。法國(guó)著名作家羅曼羅蘭說(shuō):要播撒陽(yáng)光到別人心中,總得自己心中有陽(yáng)光。因?yàn)橛心?,因?yàn)橛形?,因?yàn)橛兴驗(yàn)橛袩o(wú)數(shù)的像你像我像他一樣,心中有陽(yáng)光、處處播撒陽(yáng)光的天使,每個(gè)孩子的心中都駐滿了愛(ài),駐進(jìn)了一個(gè)個(gè)美麗的天使,很多年后回首往事,他們一定會(huì)說(shuō):親愛(ài)的教師,你是我生命中的天使。那么,所有心中有愛(ài)的天使們,讓我們擰在一起,變成一道閃電,一束火繩!讓我們聚在一起,化作燦爛的陽(yáng)光,亮麗的星空!讓我們站在一處,用心靈結(jié)成堅(jiān)決的信念,不倒的長(zhǎng)城!讓我們攜起手來(lái),用青春和熱血鑄造共和國(guó)的師魂!謝謝大家,我的演講完畢!師德演講稿:為了孩子的明天尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們:您們好!我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè);也不是學(xué)者,不能用深邃的思想來(lái)考慮我的價(jià)值;更不是歌手,沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的歌喉來(lái)頌詠我的崗位。然而,我是教師——一名普通的中學(xué)教師,我要在知識(shí)的寶庫(kù)里采擷如花的詞語(yǔ),構(gòu)筑我心中最美妙的詩(shī)篇;我要用深深的思索,推演我心中最?yuàn)W秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中美的贊歌——因?yàn)闊釔?ài),所以選擇;我選擇,我熱愛(ài)?!皫熣?,所以傳道、授業(yè)、解惑也”踏上三尺講臺(tái),也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅,開(kāi)始了向優(yōu)秀教師,學(xué)者型教師進(jìn)步的征途。那么,怎樣才能成為一名優(yōu)秀教師呢,我認(rèn)為具有良好的思想品行是首要的條件。孔子曰“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!苯處熢趯W(xué)生心目中占有非常重要的位置,學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)模擬的對(duì)象,因此教師需要從小事做起,從自我做起,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷保護(hù)人。走上三尺講臺(tái),教書(shū)育人;走下三尺講臺(tái),為人師表。只有這樣,才能保證教書(shū)育人的實(shí)效,學(xué)生才會(huì)“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂(lè)其道”。記得一年前,第一次怯怯地站上講臺(tái),同時(shí)感觸到幾十雙純真稚嫩而又充滿渴望的目光,那一瞬間,我的所有希求已化成七彩粉筆,我知道這便是我的起點(diǎn)。我,一個(gè)涉世未深,對(duì)教育教學(xué)規(guī)律知之甚少,對(duì)困難艱辛估計(jì)缺乏的大孩子,在教學(xué)的過(guò)程中才真正體驗(yàn)到了教師平凡生活的滋味,體驗(yàn)到了其中的艱辛和壓力。我苦惱過(guò),迷惘過(guò),但卻從未動(dòng)搖過(guò),退卻過(guò),放棄過(guò)。我堅(jiān)信,通過(guò)不懈的努力,自己一定能為孩子們的天空添抹一簇繽紛。我的演講完畢,謝謝大家的聆聽(tīng)!師德演講稿:托起明天的太陽(yáng)尊敬的各位教師、同學(xué)們:大家好!夜闌人靜,耳邊又響起了那熟悉的聲音,師者,傳道授業(yè)解惑也,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?;蛟S,這只是簡(jiǎn)單的詩(shī)文,并沒(méi)有道出為人師者的全部?jī)?nèi)涵,但它足以概括一個(gè)教師的圣潔和偉岸。記得在我讀小學(xué)的時(shí)候,雖然那時(shí)的校舍環(huán)境不如人意,但我們這群山里孩子的學(xué)習(xí)卻始終從未連續(xù)過(guò),教師為了能讓我們這群山里孩子學(xué)到更多的知識(shí),每天都堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍的上好每一節(jié)課,課外總是仔仔細(xì)細(xì)的幫我們每位學(xué)生輔導(dǎo)。為了我們這群山里孩子,我們的教師在自己的工作崗位上始終是那么的兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。在耕耘的那方凈土里,他們甘于貧寒,樂(lè)于奉獻(xiàn),如今我分開(kāi)小學(xué)已經(jīng)有***年了,雖然那時(shí)教過(guò)我們的教師有的如今已經(jīng)分開(kāi)了人世,但他們的那種精神卻始終印在我的腦海里。也許,從那時(shí)開(kāi)始,心中變萌發(fā)了當(dāng)教師的愿望.于是帶著一份懵懂憧憬,我走進(jìn)了寧師.在將近兩年的專業(yè)學(xué)習(xí)中,我才漸漸知道,為人師表是多么地不易,我又想到,在不久的將來(lái),我也將走上三尺講臺(tái),此刻,我感覺(jué)到自己肩上責(zé)任的重大.都說(shuō),教師是高高的航標(biāo)燈,假假設(shè)沒(méi)有燈油,我們又怎樣為學(xué)生們照亮前進(jìn)的路途呢?所以,作為師范生的我們,從如今開(kāi)始就應(yīng)該腳踏實(shí)地地學(xué)好各種文化知識(shí)技能,充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí),爭(zhēng)取在學(xué)生心目中做一名博學(xué)多才的導(dǎo)師.除此之外,言傳身教也是非常重要的,要知道,我們的言行舉止都時(shí)刻影響著孩子們.譬如:彎腰躬背的習(xí)慣你改了嗎?等等此外,我們不僅僅是要做到學(xué)高為師,身正為范,我們還要用一種大愛(ài)來(lái)對(duì)待孩子們,愛(ài)孩子.冰心說(shuō)過(guò):愛(ài)在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)花開(kāi),將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得
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