高中生物人教版穩(wěn)態(tài)與環(huán)境本冊總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí) 全市獲獎

2023年麓山國際實驗學(xué)校高二第一次暑假作業(yè)檢測試卷理科綜合生物試題時量：150分鐘 滿分：90分可能用到的相對原子質(zhì)量：H1C12N14O16Na23Mg24Al27Si28P31S32ClCa40Fe56選擇題：本題共13小題，每小題6分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的1、下列關(guān)于原核細(xì)胞的敘述，不正確的是()A．沒有細(xì)胞器，但有細(xì)胞壁B．無成形細(xì)胞核，也沒有染色體C．具有與真核細(xì)胞相似的細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)D．雖無成形的細(xì)胞核，但有一環(huán)狀DNA分子2、某50肽中有丙氨酸（R基為-CH3）2個，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應(yīng)位置如圖）得到幾種不同有機(jī)產(chǎn)物，其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在。下列有關(guān)該過程產(chǎn)生的全部有機(jī)物中有關(guān)原子、基團(tuán)或肽鍵數(shù)目的敘述錯誤的是A．肽鍵數(shù)目減少4個 B．氨基和羧基分別增加4個C．氫原子數(shù)目增加8個 D．氧原子數(shù)目增加2個3、下列有關(guān)酶與ATP的相關(guān)敘述正確的是()A．酶的作用條件較溫和，只能在生物體內(nèi)起作用B．有些酶的組成元素與ATP的組成元素相同C．葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的ATP只能用于光合作用的暗反應(yīng)階段D．人體在劇烈運(yùn)動時ATP的合成速度大于分解速度4、如果已知植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，那么適當(dāng)增加CO2濃度和將溫度由18℃A．不移動、不移動、右上移；下移、左移、右上移B．上移、左移、左下移；下移、左移、左下移C．不移動、左移、右上移；下移、右移、右上移D．上移、左移、左下移；下移、右移、左下移5、如圖是某生物體細(xì)胞有絲分裂的不同分裂期，對圖像的描述正確的是()A．甲、乙、丙細(xì)胞分別處在有絲分裂的前期、后期和中期B．甲、乙、丙細(xì)胞染色體數(shù)、染色單體數(shù)與DNA數(shù)之比均為1∶2∶1C．甲細(xì)胞進(jìn)行中心體復(fù)制，發(fā)出星射線，形成了紡錘體D．該生物可能是高等植物6、科學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn)，人的血液pH通常在～之間，變化不大的原因是（

）①H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等多對緩沖物質(zhì)對血液酸堿度起緩沖作用②通過呼吸系統(tǒng)可不斷排出CO2③血漿中過多的碳酸氫鹽可以由腎臟隨尿排出體外④神經(jīng)系統(tǒng)對呼吸運(yùn)動強(qiáng)度的調(diào)節(jié)有利于維持血液pH的相對穩(wěn)定⑤食物中的堿性物質(zhì)與新陳代謝產(chǎn)生的酸性物質(zhì)所構(gòu)成的緩沖對調(diào)節(jié)了血液pHA.①

B.①②③

C.①②③④

D.①②③⑤31、（8分）如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請據(jù)圖回答下面的問題．（1）細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的，A與細(xì)胞膜的選擇透過性有密切關(guān)系，則A是______；B代表細(xì)胞膜的基本骨架，則B是______；D與細(xì)胞信息交流有關(guān)，則D是______。（2）從功能上來說細(xì)胞膜是______膜．維生素D是一種固醇類物質(zhì)，它很容易被小腸上皮細(xì)胞吸收，那么它通過小腸上皮細(xì)胞膜的方式是圖中編號______。（3）將人的紅細(xì)胞放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為%的鹽水中細(xì)胞吸水膨脹，B的厚度變小，這說B具有______。（4）在①～④的方式中代表被動運(yùn)輸?shù)挠衉_____。（5）葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞是圖中序號______。32、（8分）下列甲圖為某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，乙圖表示與水有關(guān)的生理過程。請據(jù)圖分析回答：（1）若甲圖細(xì)胞表示番茄頂端分生組織細(xì)胞，則該圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是__________（填標(biāo)號）；比較該圖中結(jié)構(gòu)4內(nèi)、外膜的蛋白質(zhì)的含量，發(fā)現(xiàn)內(nèi)膜的蛋白質(zhì)的含量明顯高于外膜，其原因主要是。（2）某同學(xué)欲鑒定甲細(xì)胞是否為活細(xì)胞，可以采取的方法是________。（3）圖乙中①過程中的化學(xué)反應(yīng)稱為____________；破壞細(xì)胞核中的__________（結(jié)構(gòu)）會影響該過程的發(fā)生。（4）乙圖中膜③表示________；該圖中②、③兩種生物膜除產(chǎn)生圖中所示物質(zhì)外，還可產(chǎn)生的相同的物質(zhì)是________。（5）在適宜的溫度條件下，影響圖乙中③上生化反應(yīng)的主要環(huán)境因素是________。33、（12分）有多種方法可以測定植物的光合作用速率。請回答以下相關(guān)問題：(1)在光照適宜、溫度恒定的條件下，圖甲的實驗裝置為密閉容器，圖甲中的曲線為測量1h內(nèi)該容器中CO2的變化量。圖甲中A～B段，葉綠體內(nèi)ADP含量最高的場所是________。該綠色植物前30min實際光合作用的平均速率為_____________μL·L－1CO2/min。(2)某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況，設(shè)計了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室(如圖乙A所示；其中CO2緩沖液可以吸收和提供CO2，保證瓶中CO2恒定)。將該裝置放在自然環(huán)境下，測定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化，得到如圖乙B所示曲線，那么影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是；裝置中氧氣濃度最高的時間是________點；圖中裝置刻度管中液滴移到最左點是在曲線中的________點。②在實驗過程中某段光照時間內(nèi)，記錄液滴的移動，獲得以下數(shù)據(jù)：每隔一定時間記錄一次刻度數(shù)據(jù)…2429323438…該組實驗數(shù)據(jù)是在B曲線的________段獲得的。34、（16分）圖甲顯示了腦、脊髓及手臂上的神經(jīng)的位置關(guān)系及①②③④四個位點，圖乙是某一反射弧中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。根據(jù)圖回答問題：（1）圖甲中，如果在③處給予有效刺激，產(chǎn)生的興奮沿____

神經(jīng)傳到突觸前膜，導(dǎo)致突觸小泡與前膜融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)（Ach）。（2）圖甲所示的①、②、③、④為麻醉劑阻斷神經(jīng)沖動的四個可能位點。若刺激病人手指，病人手能動但卻沒有感覺，那么可能被阻斷的位點是

。（3）人的手指意外觸到蠟燭火焰會縮手，該縮手反射的神經(jīng)中樞在

。而消防隊員在火海中救人時雙手雖觸碰火焰，卻不會發(fā)生縮手反射，這說明

。傷害性刺激產(chǎn)生的信號傳到

會形成痛覺。（4）圖乙是

的亞顯微結(jié)構(gòu)模式，圖乙中興奮在圖乙所示結(jié)構(gòu)中的傳導(dǎo)方向是

，并請解釋一下為什么在此結(jié)構(gòu)中只能按照這種方向傳導(dǎo)

。35、（10分）請回答下列有關(guān)高中生物學(xué)實驗的相關(guān)問題。（1）葉綠體中色素的提取常用的提取液是__________。研磨中為保護(hù)色素不被破環(huán)，需要添加__________；為使研磨更加充分，需要添加________________。____________在層析液中的溶解度最低，擴(kuò)散速度最慢。胡蘿卜素主要吸收__________色的光。（2）探究淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時，用__________（碘液或斐林試劑）進(jìn)行鑒定。（3）植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的外因是細(xì)胞外的溶液濃度__________（大于或小于或等于）細(xì)胞液濃度，內(nèi)因是細(xì)胞壁的伸縮性__________（大于或小于或等于）原生質(zhì)層。（4）“觀察洋蔥根尖有絲分裂”的實驗中加入鹽酸的作用是__________________?！坝^察細(xì)胞中RNA和DNA分布”的實驗中加入鹽酸的作用，一方面能改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞；另一方面是____________________________。

1~6：ADBCAC31．（8分，每空1分）（1）載體磷脂雙分子層糖蛋白（2）選擇透過性②（3）（一定的）流動性（4）②③④（缺一不得分）（5）④32．（8分，每空1分）（1）5、6內(nèi)膜上有很多與需氧呼吸有關(guān)的酶（2）顯微鏡下觀察細(xì)胞能否發(fā)生質(zhì)壁分離（或胞質(zhì)流動）（3）脫水縮合核仁（4）類囊體膜ATP（5）光照強(qiáng)度33．（12分，每空2分）(1)葉綠體基質(zhì)146(2)①光照強(qiáng)度、溫度18(或g)c②DEF（或DF）34.（16分，每空2分）(1)傳出（2）①（3）脊髓低級中樞受腦中高級中樞的控制