思想政治工作總結33

思想政治工作總結精選思想政治工作總結3篇總結是指社會集體、公司單位和個人對某一階段的學習、工作或其達成狀況加以回首和剖析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面資料，它可以使腦筋更為清醒，目標更為明確，所以十分有一定要寫一份總結哦。怎樣把總結做到要點突出呢？以下是我整理的思想政治工作總結3篇，歡迎大家分享。思想政治工作總結篇10xx——二0xx學年下學期教育教課工作已近結尾，為了此后更好地從事教育教課，在本學期馬上結束之即，做以下總結：本學期教課工作總的指導思想是：全面貫徹黨的教育目標，鼎力進行素質教育，深入扎實地展開教研教改工作，落實全教會精神，學習新課程標準，并且實行新課改，全面提升教育教課質量。本學期持續(xù)擔當初一、初二思想政治課教課，回首教課工作，本學期主要從以下幾方面下手展開工作。（一）、建立終生學習的思想，增強學習，提升自己思想道德素質，政治素質和業(yè)務素質。除堅持規(guī)律性的業(yè)務學習和政治學習外，深入學習各樣教育教課理論和觀點，包含持續(xù)教育的學習，提升學歷水平的學習及前瞻性的教育理念、教課思想等。特別增強了對新的課程改革教課理念的學習。（二）、為提升講堂教課成效，深入研究新教材，新課程標準，領悟新課標的實質。建立新思想，打破舊觀點，革故鼎新教法，與時俱進，適應時代需要。不單備學生、備教材、備教法、備教課設計，更要備新課標對新教材、新教法、新教師要求，以適應教課改革的需要。為此勇敢試試，邁出新步子，在講堂教課中靈活多變，采納各樣教課手段。詳細進行課前三分鐘時勢報到和案例剖析，既附和政治課要求，又與法律知識教育相應。踴躍組織活動課，按新課標的要求，依據(jù)教材課后活動設計方案，展開活動，調換了學生的學習興趣，同時提升學生剖析問題的能力。辦政治小報，評選先進小報，辦小報以小組形式，調換學生參加意識，培育了學生合作精神和著手能力，同時提升了學生學習法律知識的興趣。政治小報的舉辦為進行專題教育，向全體學生進行國情、國策教育供給了很好的素材。經過一學期的思想政治教課，使學生認識了人類社會的發(fā)展規(guī)律和一般過程，初步建立了高尚的理想。同時經過對我國的基本國情國策的學習，使學生認清了我國所處的歷史階段進而為擔當祖國和人民所負予的歷史使命確立了基礎。在工作中我常常參加各級組織的教科研活動，踴躍參預聽評課活動，揚長避短，提升自己的教課水平易教科研能力。工作中嚴格恪守教師職業(yè)道德和行風禁令，嚴格恪守學校的各樣規(guī)章制度，早出晚歸，以身作責，為人師表一心撲在教育事業(yè)上。總結工作，汲取教訓，累積成就是教課工作的必需，在總結經驗的基礎上我必定要努力工作，改良弊端，弘揚優(yōu)點，以獲得更好教課成績。思想政治工作總結篇2同志自一九九一年八月參加教育教課工作，在二十年的教課生涯中，他建立了“以人為本”的教育理念，一直高度重視德育工作，把提升學生的思想政治素質放在教育的第一位。該同志擁有高度的責任心和高尚的師德師風，他本著對社會、家長、學生負責的.態(tài)度，在實踐中不停反省總結，又不停地學習提升，因此在思想政治工作方面，他不單擁有豐富的實踐經驗，還擁有扎實的理論修養(yǎng)。工作中，他以身作則，以身作則，要修業(yè)生做到的，自己必定第一做到；在學生中嚴禁的，自己一定不做。用自己的實質行動給學生以示范，用人品魅力去感染和影響他們，引領著學生的健康成長。在思想政治工作中，該同志增強班級的平時管理，組織學生在議論、試行、改正、完美的基礎上，成立和健全各項制度，如衛(wèi)生管理制度、上課考勤制度，而把要點放在制度的實行和檢查評選上用來嚴格規(guī)范學生的言行，促進學生養(yǎng)成優(yōu)異的行為習慣。在教育方式上，該同志在著重集體教育的同時，關注個別差別，依據(jù)初中學生的年紀特色和性格特色找尋思想工作的最正確切入點，常經過多種形式和方法增強對學生個別教育，進行多樣化的個別指引進而增強了思想教育的針對性和實效性；該同志堅持正面教育為主，從不任意發(fā)布對學生的否認性評論，不用貶斥、鄙視性的字眼，多用欣賞的目光對待學生，讓學生在激勵中提升成績，在淺笑中認識到自己的不足，在輕盈快樂的氣氛中理解事理。在生活中，該同志靠近、體諒和關懷學生，充分利用“微時間”與他們進行交流，深入認識學生的個性和潛能，掌握他們的真實需求，還幫助學生解決了許很多多的詳細困難，讓學生時刻感覺到來自老師的關愛；在對待學生上，做到了公正公正，表現(xiàn)出對各個層次的學生相同的尊敬、理解和關注，在他所任教的班里，每一個學生的個性和才華都能獲得適合的展現(xiàn)平臺，每一個學生的行為，都能獲得恰到好處的評論。這樣，該同志和學生建立了和睦和睦的師生關系，獲得了學生的尊敬和相信，學生心中有什么夢想、煩憂都愿意愿其傾吐，該同志也抓住這些難得的機會，實時妥當辦理了很多可能出現(xiàn)不良結果的問題。從有利于學生的發(fā)展這一目的出發(fā)，該同志更新觀點，對班級管理主假如指導方法，掌握方向，詳細工作則松手讓學生達成，較好的培育了學生自我管理的能力。在德育工作中，該同志嚴于律己，做學生的楷模，寬以待生，成為學生的朋友，在班級里創(chuàng)建了互幫友善、民主和睦、健康向上的氛圍。該同志還增強了對留守學生的教育和指引。組織成立了留守學生的檔案，與留守學生聯(lián)系交流、談心交流，指引他們養(yǎng)成優(yōu)異的學習、生活習慣，常常到留守學生家中走訪或與其父親母親電話聯(lián)系，宣傳科學的教育方法，全力幫助解決家庭實質困難，對表現(xiàn)優(yōu)異的留守學生則用贈予學慣用品、朝會宣傳夸獎等形式賜予鼓舞。別的，該同志還著重對學生的心理健康教育，有目的、有計劃地對學生展開心理指導，幫助學生緩解思想壓力，開釋不良情緒，排除心理疑惑，學會客觀全面的認識自己，正確對待各樣社會現(xiàn)實，讓學生擁有踴躍而健康的心態(tài)、掌握自我調控情緒的方法。為對學生的終生發(fā)展負責，該同志主動擔負指導者和協(xié)調者的任務，指導和調理學生與家長的關系、學生和任課教師的關系、學生和學生之間的關系，增強對校園及其周邊環(huán)境的整頓，凈化學生的成長環(huán)境。同時，該同志努力協(xié)調各任課教師之間的關系，共同做好班級的管理和建設工作、學生的教育和指引工作；指導學生展開了很多有利的集體活動，如主題班會、社會實踐活動、各樣文體活動，豐富了學生的生活，讓其在實踐中增加了才華。在德育工作中，該同志不單親身做學生的思想政治工作，并且重視班主任隊伍建設，充散發(fā)揮班主任教師在學校教育教課工作中的骨干作用。第一，增強隊伍管理，常常研究班主任工作，認識班主任的表現(xiàn)，規(guī)范班主任的行為，按期進行查核。其次，完美獎賞制度，為班主任展開工作創(chuàng)建必需的條件。實時認識他們在工作和生活中碰到的問題，為他們排難解憂，努力提升班主任的待遇，適合減少班主任的教課任務，進而充分調換了班主任的工作踴躍性。在該同志的努力下，全校教師以從事班主任工作為榮，都熱忱踴躍地參加班務管理，同心合力狠抓思想政治工作，我校的校風校貌面目一新，學校發(fā)生了根天性的變化，獲得了社會的寬泛好評。二十年來，該同志在思想政治工作上不停探究總結、不停創(chuàng)新教育方式，獲得了明顯的成績。他靜靜的耕作、無私的奉獻，成為學生健康成長的指導者和帶路人，全面提升了學生的思想素質。思想政治工作總結篇3二00三——二00四學年下學期教育教課工作已近結尾，為了此后更好地從事教育教課，在本學期馬上結束之即，做以下總結：本學期教課工作總的指導思想是：全面貫徹黨的教育目標，鼎力進行素質教育，深入扎實地展開教研教改工作，落實全教會精神，學習新課程標準，并且實行新課改，全面提升教育教課質量。本學期持續(xù)擔當初一、初二思想政治課教課，回首教課工作，本學期主要從以下幾方面下手展開工作。（一）、建立終生學習的思想，增強學習，提升自己思想道德素質，政治素質和業(yè)務素質。除堅持規(guī)律性的業(yè)務學習和政治學習外，深入學習各樣教育教課理論和觀點，包含持續(xù)教育的學習，提升學歷水平的學習及前瞻性的教育理念、教課思想等。特別增強了對新的課程改革教課理念的學習。（二）、為提升講堂教課成效，深入研究新教材，新課程標準，領悟新課標的實質。建立新思想，打破舊觀點，革故鼎新教法，與時俱進，適應時代需要。不單備學生、備教材、備教法、備教課設計，更要備新課標對新教材、新教法、新教師要求，以適應教課改革的需要。為此勇敢試試，邁出新步子，在講堂教課中靈活多變，采納各樣教課手段。詳細進行課前三分鐘時勢報到和案例剖析，既附和政治課要求，又與法律知識教育相應。踴躍組織活動課，按新課標的要求，依據(jù)教材課后活動設計方案，展開活動，調換了學生的學習興趣，同時提升學生剖析問題的能力。辦政治小報，評選先進小報，辦小報以小組形式，調換學生參加意識，培育了學生合作精神和著手能力，同時提升了學生學習法律知識的興趣。政治小報的舉辦為進行專題教育，向全體學生進行國情、國策教育供給了很好的素材。經過一學期的思想政治教課，使學生認識了人類社會的發(fā)展規(guī)律和一般過程，初步建立了高尚的理想。同時經過對我國的基本國情國策的學習，使學生認清了我國所處的歷史階段進而為擔當祖國和人民所負予的歷史使命確立了基礎。在工作中我常常參加各級組織的教科研活動，踴躍參預聽評課活動，揚長避短，提升自己的教課水平易教科研能力。工作中嚴格恪守教師職業(yè)道德和行風禁令，嚴格恪守學校的各樣規(guī)章制度，早出