班級(jí)風(fēng)采展示宣傳欄活動(dòng)策劃書(shū)

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在相遇在xx，成長(zhǎng)在民商

班級(jí)風(fēng)采表示

策

劃

書(shū)

主辦部處：xxxx

活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：xxxx

x20xx年年212月月11日

第2

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目

錄

一、活動(dòng)背景01二、活動(dòng)目的及意義01三、活動(dòng)概括組織方案01四、活動(dòng)留神事項(xiàng)及安好保障05五、活動(dòng)宣傳06六、后期活動(dòng)反應(yīng)06七、留神事項(xiàng)06

第3

頁(yè)共7頁(yè)一、活動(dòng)背景

為了提高每一個(gè)xx人的自身榮譽(yù)感，以及提高我院學(xué)生的愛(ài)校熱心，豐富我院學(xué)生的課余生活，院團(tuán)總支響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召，抉擇舉辦本次我和xx的合影活動(dòng)，通過(guò)照片的方式更加生動(dòng)的呈現(xiàn)出xx學(xué)子的活力面貌，從而提升我院學(xué)生的愛(ài)校理念，拓展我院學(xué)生的課余學(xué)識(shí)，進(jìn)而使我院大學(xué)生獲得德智體美勞的全面進(jìn)展。

二、活動(dòng)目的及意義

本次活動(dòng)旨在通過(guò)運(yùn)用我與xx合影的形式，來(lái)呈現(xiàn)xx六十年的點(diǎn)滴變化和xx學(xué)院的六十年風(fēng)雨歷程。活動(dòng)要求和xx的標(biāo)志性建筑合影，影響范圍較廣，夢(mèng)想能進(jìn)一步鞏固民商學(xué)子的參與度和影響力。本次活動(dòng)響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召，提升當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)，豐富我院大學(xué)生的課余生活，加深我院大學(xué)生的對(duì)本校的了解，加強(qiáng)我院大學(xué)生參與學(xué)校創(chuàng)辦的熱心，創(chuàng)辦良好的愛(ài)校風(fēng)氣，扶助培育良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)創(chuàng)辦。本次活動(dòng)的舉辦，能夠有效扶助我院學(xué)生正確地熟悉和了解學(xué)校。此外通過(guò)評(píng)優(yōu)頒獎(jiǎng)的方式，能夠有效的提升我院學(xué)生的參與熱心，對(duì)我院良好的學(xué)風(fēng)等的創(chuàng)辦能起到重要的推動(dòng)和促進(jìn)作用。

三、活動(dòng)概括組織方案11、主辦單位

xx學(xué)院團(tuán)總支22、活動(dòng)時(shí)間

20xx年12月10日12月26日33、活動(dòng)地點(diǎn)

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知行樓xx學(xué)院教室44、活動(dòng)人員

xx學(xué)院大一、大二、大三學(xué)生55、活動(dòng)流程

（1）根據(jù)下發(fā)的通知，各班根據(jù)要求將教室后面宣傳欄四個(gè)片面按要求用卡紙及各種材料設(shè)計(jì)好（2）各班團(tuán)支書(shū)將所設(shè)計(jì)的宣傳欄內(nèi)容按背景卡紙、所附材料、整體效果一層層分別拍照放入Word文檔將電子版上交。

（3）團(tuán)總支相關(guān)負(fù)責(zé)人將各班上交材料舉行審核，不符合要求的班級(jí)提前下發(fā)舉行整改，符合要求的班級(jí)統(tǒng)一下發(fā)。

(4)需整改班級(jí)調(diào)整終止后將合格作品下發(fā)后，統(tǒng)一于12月15日前黏貼，并于12月15日晚評(píng)比。

（5）活動(dòng)終止后團(tuán)總支相關(guān)負(fù)責(zé)人將全體材料打印后歸檔，做好工作總結(jié)66、活動(dòng)要求

根據(jù)教室后面宣傳欄板式分為四個(gè)板塊，分別是風(fēng)雨xx六十載、做我xx人揚(yáng)我xx名、我與xx、寄語(yǔ)xx。

首先，第一個(gè)板塊可以將xx的進(jìn)展歷程和xx六十年來(lái)的變化比較以文字、照片和繪畫(huà)的方式呈現(xiàn)。xx的進(jìn)展簡(jiǎn)介是必不成少的（概括內(nèi)容可以去官網(wǎng)上借鑒），其次，xx六十年來(lái)的變化及比較可以問(wèn)前輩舉行口述記錄；也可以是以照片的形式，譬如剛來(lái)的時(shí)的照片與現(xiàn)在照片的比較等。根據(jù)活動(dòng)主題各班可以自由發(fā)揮。

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然后，其次個(gè)板塊可以將各班的優(yōu)秀學(xué)生或班級(jí)及個(gè)人所獲獎(jiǎng)項(xiàng)舉行表示，也可以是班級(jí)內(nèi)的模范人物公示。

再次，第三個(gè)板塊內(nèi)容可以多種多樣以我們自己的視角來(lái)表示我們對(duì)xx的感情。各班可以將自己與xx所發(fā)生的的特殊事情以文字和照片的形式表示，也可以是自己做的關(guān)于xx的工藝品，或是對(duì)xx寫(xiě)的情書(shū)，以及各班的活動(dòng)照片等

結(jié)果，第四個(gè)板塊是寄語(yǔ)xx，將自己對(duì)xx未來(lái)的創(chuàng)辦或是對(duì)xx想說(shuō)的話以各種各樣的形式表示出來(lái)。

夢(mèng)想各班發(fā)揮自己的才思，踴躍積極的創(chuàng)作，以上內(nèi)容夢(mèng)想可以借鑒但不要完全一致，夢(mèng)想各班以自己的創(chuàng)意點(diǎn)亮自己的班級(jí)。

77、活動(dòng)前期打定

（1）

團(tuán)總支負(fù)責(zé)撰寫(xiě)活動(dòng)計(jì)劃及概括方案，籌辦活動(dòng)物品、申請(qǐng)場(chǎng)地。

（2）團(tuán)總支成員負(fù)責(zé)活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)及實(shí)體宣傳。

（2）各班團(tuán)支書(shū)在班內(nèi)做好鼓動(dòng)，激勵(lì)每一個(gè)同學(xué)都積極參與。

（3）團(tuán)總支成員需要對(duì)所交作品舉行公允公正的審核，實(shí)時(shí)反應(yīng)總結(jié)。

88、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

2022級(jí)最正確組織獎(jiǎng)一個(gè)（以每個(gè)教室為單位）

2022級(jí)最正確組織獎(jiǎng)一個(gè)（以每個(gè)教室為單位）

20xx級(jí)最正確組織獎(jiǎng)一個(gè)（以每個(gè)教室為單位）

注：獲獎(jiǎng)教室每個(gè)學(xué)生加0.2學(xué)分。

第6

頁(yè)共7頁(yè)四、活動(dòng)留神事項(xiàng)及安好保障1.因本次活動(dòng)需要的人員較多，需要與其他機(jī)構(gòu)協(xié)調(diào)合作。

2.相關(guān)用具打定充分。

3.因特殊處境造成的活動(dòng)延遲，概括時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。

4.邀請(qǐng)老師舉行點(diǎn)評(píng)與賦予觀法五、活動(dòng)宣傳方式：1.組織團(tuán)總支成員在群及短信的形式向大一大二各班級(jí)團(tuán)支書(shū)下發(fā)通知

2.在人人網(wǎng)、空間、微信、微博等平臺(tái)舉行宣傳(所發(fā)內(nèi)容截圖留檔)。

六、后期活動(dòng)反應(yīng)方式：1.獲獎(jiǎng)名單在各大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)舉行公示并張貼。

2.獲獎(jiǎng)作品在活動(dòng)周頒獎(jiǎng)典禮上舉行頒獎(jiǎng)。

3.總結(jié)宣傳。

4.分類(lèi)歸檔。

5.收集同學(xué)們對(duì)此次活動(dòng)的評(píng)價(jià)。

七、留神事項(xiàng)

（1）夢(mèng)想各班同學(xué)積極加入，踴躍響應(yīng)團(tuán)總支的號(hào)召，共同努力將此活動(dòng)辦好。

（2）宣傳欄背景材料用卡紙制作，卡紙可到學(xué)苑印務(wù)或文具店等地添置，所花費(fèi)用各班班費(fèi)自理。

（3）此