感受高三感悟成長(zhǎng)

感受高三感悟成長(zhǎng)康保一中高三57班

倆年多來(lái)，通過一些事情我們都感悟了好多今天我想和大家傾心的交流一次

下面我們一起來(lái)看幾所名牌大學(xué)

清華大學(xué)

鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校

中山大學(xué)

武漢大學(xué)

天津大學(xué)

復(fù)旦大學(xué)

那些關(guān)于勵(lì)志的標(biāo)語(yǔ)每天都是一個(gè)起點(diǎn)，每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)收獲。貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持。精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)。把汗水變成珍珠，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。靜下來(lái)，鑄我實(shí)力，拼上去，亮我風(fēng)采。眼淚不是我們的答案拼搏才是我們的選擇。拼一載春秋，搏一生無(wú)悔。沒有矚目，沒有粉絲，卻有自己的一堆小麻煩……

劉德華做洗頭工，郭富城是空調(diào)安裝員，張柏芝在酒樓做服務(wù)生，迪克牛仔是建筑工人，王寶強(qiáng)是農(nóng)民……

人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯?，而產(chǎn)生痛苦;人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘耍鴣?lái)憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你。所以我們每一個(gè)人，都應(yīng)該像樹一樣的成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你;走近你，你能給人一片綠色?；钪敲利惖娘L(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。沒有人能預(yù)言明天會(huì)怎樣……所以，在成功之前，不要放棄要相信自己的能力可以完成計(jì)劃以下文字摘自一名曾經(jīng)是高三學(xué)生的文章

當(dāng)?shù)湍昙?jí)的同學(xué)故意經(jīng)過高三教室窗口，對(duì)我們晃晃神氣十足的頭，當(dāng)時(shí)我很想對(duì)他們說(shuō)：有一種感覺，你們還不懂。除了苦和累，我們心中還有一方湛藍(lán)而深邃的晴空，因?yàn)槲覀兩钪?/p>

梅花香自苦寒來(lái)

我們?cè)?jīng)

從高高的樓上俯瞰，景色依舊，我年少的心缺勇氣一份難以名狀的感覺。高一，高二，高三，日子逝去如飛。

我曾用悲天憫人的心懷，對(duì)那些來(lái)去匆匆的高三生們指指點(diǎn)點(diǎn)，偷偷笑他們邊走路邊看書，口中念念有詞的癡傻，也曾羨慕他們擁有的成熟與穩(wěn)重，和一個(gè)個(gè)裝滿希冀的沉甸甸的夢(mèng)。

直到有一天我成為了一名高三的學(xué)生

每一個(gè)霧濃霜重的夜晚，帶著一身的困倦走出教學(xué)樓，慢慢走上回宿舍的路，回首望去，高三教室里燈光依然。我仰起頭天邊一彎冷月，幾顆寒星，閃著靜默的光，宿舍樓里的燈早熄了，我的腳步踏醒了夜色的孤獨(dú)。

日子從我的雙眸悄然滑過……那份秋意，夜的星，已深烙在我的心中。然而有一天，我發(fā)現(xiàn)了窗外的春天——那雖讓只是一抹極淺極綠，但霎那間，我的心便釋然，淚似乎蓄積已久，現(xiàn)在終于一發(fā)不可收拾地涌了出來(lái)，不知道為什么落淚，我悄悄支起打開的書本，藏起自己含淚的臉。

因?yàn)槲殷w會(huì)到那屬于我自己的將來(lái)原來(lái)是遙不可及的……

你的目標(biāo)呢？

夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)？

很多人都是這樣想的。

但……

請(qǐng)看幾個(gè)真實(shí)的故事海倫?凱勒海倫?凱勒（HelenAdamsKeller，1880年6月27日～1968年6月1日)，是美國(guó)一位殘障教育家。她生于美國(guó)亞拉巴馬州，父親亞瑟是位南方邦聯(lián)老兵。她在19個(gè)月大時(shí)因?yàn)橐淮胃邿率骷笆?。后?lái)籍著她的導(dǎo)師波土頓柏金斯盲人學(xué)校老師安?沙利文（AnneSullivan）的努力，使她學(xué)會(huì)說(shuō)話，并開始和其他人溝通。1898年，海倫?凱勒考入了哈佛大學(xué)附屬劍橋女子學(xué)校。1900年秋，再考進(jìn)哈佛大學(xué)的雷地克里夫?qū)W院，這對(duì)于一個(gè)失明和失聰?shù)娜硕?，可說(shuō)是教人難以置信。最后于1904年，海倫?凱勒成功取得文學(xué)學(xué)士學(xué)位，而且成績(jī)優(yōu)異。而這么多年來(lái)沙利文老師則一直留在海倫?凱勒身邊，并將教科書與上課內(nèi)容寫在海倫?凱勒的手掌上，讓凱勒能了解其內(nèi)容，可說(shuō)是對(duì)海倫?凱勒不離不棄，因此海倫?凱勒一生均十分感激她。從1902年4月開始，她又在莎利文老師的幫助下，開始在美國(guó)的一家雜志上連載她的自傳《我的一生》（又譯《我生活的故事》）（TheStoryofMyLife）。第二年結(jié)集出版后轟動(dòng)了美國(guó)文壇，甚至被譽(yù)為1902年世界文學(xué)上最重要的兩大貢獻(xiàn)之一。

張海迪5歲的時(shí)候，張海迪因患脊髓血管瘤造成高位截癱，但她身殘志堅(jiān)，勤奮學(xué)習(xí)，熱心助人，被譽(yù)為"當(dāng)代保爾"。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年3月7日，共青團(tuán)中央在北京舉行命名表彰大會(huì)，授予被譽(yù)為"80年代新雷鋒"的張海迪同志"優(yōu)秀共青團(tuán)員"稱號(hào)。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》、《小米勒旅行記》和《麗貝卡在新學(xué)校》，創(chuàng)作了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢(mèng)》等一百多萬(wàn)字的作品?，F(xiàn)為山東省作家協(xié)會(huì)文學(xué)創(chuàng)作室一級(jí)作家。1993年張海迪通過考試和論文答辯，獲吉林大學(xué)哲學(xué)碩士學(xué)位。1994年參加遠(yuǎn)南運(yùn)動(dòng)會(huì)。1997年入選日本NHK"世界五大杰出殘疾人"。1998年起擔(dān)任中國(guó)肢殘人協(xié)會(huì)主席。2000年獲得全國(guó)勞動(dòng)模范稱號(hào)。

不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才不敢嘗試，而是因?yàn)槲覀儾桓覈L試，有些事情才顯得難以做到。

為什么不試著他們的方法把自己的目標(biāo)逐步實(shí)現(xiàn)，每次定下一個(gè)切實(shí)的目標(biāo)，讓自己努力，那么，當(dāng)一個(gè)個(gè)分目標(biāo)實(shí)現(xiàn)時(shí)，就是你的總目標(biāo)達(dá)成之日。

有