學(xué)校中層干部競聘演講

第36頁共36頁學(xué)校中層干部競聘演講學(xué)校中層干部競聘演講。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師：大家好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、教師們的信任和支持，再次給我這個(gè)述職演講的時(shí)機(jī)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣闊教師的大力支持和幫助下，我圓滿完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，獲得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報(bào)，并決定再次參加學(xué)校中層的競聘，我希望繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層職務(wù)，愿意進(jìn)一步為大家做好效勞工作。多年來，我立足本職工作，服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)，從來不計(jì)較個(gè)人得失，甘心情愿為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的一切，時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在學(xué)校中層崗位上，我服從領(lǐng)導(dǎo)，貼近群眾，時(shí)刻與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。我不但做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，還限度的滿足教師們的需求，做到上情下達(dá)，民意上傳，盡心竭力為學(xué)校、為教師效勞，為學(xué)校的開展做出了一定的成績。我個(gè)人的思想品行、為人處事和工作才能，教師們是有目共睹的，我相信領(lǐng)導(dǎo)和教師們會(huì)對我有客觀公正的評價(jià)。我之所以再次競聘學(xué)校中層職務(wù)：一是基于我對學(xué)校中層的深化認(rèn)識。學(xué)校中層是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師溝通的橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達(dá)，做好工作的落實(shí)。要以學(xué)校的開展為根本,對上甘當(dāng)信息，當(dāng)好建議者、執(zhí)行者和補(bǔ)救者。按照既定方針辦，按照現(xiàn)行制度辦，堅(jiān)決執(zhí)行校長室決議，不推諉不扯皮;要以絕大多數(shù)教師的正當(dāng)利益為立場，敢于堅(jiān)持正確觀點(diǎn)，適時(shí)提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時(shí)反映教師的心聲和合理化的建議，既講原那么，又求方法，力爭可以協(xié)調(diào)好關(guān)系，防止和減少矛盾。二是基于對自己的清醒認(rèn)識。我愿意繼續(xù)為學(xué)校、為教師們效勞。假設(shè)我能繼續(xù)在中層崗位上工作，我一定積極進(jìn)取，繼續(xù)努力，為學(xué)校的開展做出自己的奉獻(xiàn)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)，教師們都可以支持我。我覺得自己具有以下五方面的優(yōu)勢：一是能堅(jiān)持在教學(xué)第一線工作。第一線的班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師的根本，也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部扎根理論，理解、團(tuán)結(jié)教師，遵從教育教學(xué)規(guī)律和真正代表教師利益的有效途徑。同時(shí)我將做到堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不放松，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)和管理經(jīng)歷，做到德才兼?zhèn)?，與時(shí)俱進(jìn)。二是有較為扎實(shí)的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘記讀書學(xué)習(xí)，勤鉆研，善考慮，多研究，不斷地豐富自己的業(yè)務(wù)知識、進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度。有扎實(shí)的文字功底和過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。二是有較為豐富的理論經(jīng)歷。我自從工作以來，先后擔(dān)任過語文教研組長、年級組長、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、政教處副主任和教務(wù)處副主任等職務(wù)，多年的工作經(jīng)歷，我深知學(xué)校中層在學(xué)校工作中的地位、作用，知道他們的職責(zé)、任務(wù)和標(biāo)準(zhǔn)，明白學(xué)校中層所必備的素質(zhì)和要求。假設(shè)我再次中選，會(huì)很快進(jìn)入角色，順利地開展工作。三是有較強(qiáng)的工作才能.我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事”為信條，言行與學(xué)校保持高度一致，踏實(shí)干事，老實(shí)待人。在管理工作中，目的明確，分工合理，做到人人有事做，事事有人管。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作才能、組織協(xié)調(diào)才能、判斷分析^p才能、領(lǐng)導(dǎo)部署才能都有了很大進(jìn)步，可以勝任學(xué)校中層的工作。四是辦事細(xì)致周到，有方案、有過程、有總結(jié)、有資料積累，并且能做到公開、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡導(dǎo)民主作風(fēng)，共同研討教育教學(xué)，盡量少做外表文章，多做實(shí)事，力求工作的實(shí)效性。五是能確立效勞意識，管理工作以效勞教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學(xué)方面獲得一定的成績，先后獲得常州市德育先進(jìn)個(gè)人、常州市優(yōu)秀班主任、武進(jìn)區(qū)先進(jìn)教育工作者、武進(jìn)區(qū)優(yōu)秀班主任等一系列榮譽(yù)，對教育教學(xué)也有了自己的理解和認(rèn)識。在工作中，我會(huì)一如既往地為大家做好效勞，帶動(dòng)和幫助大家在教育教學(xué)中獲得更大的成績。尤其是近三年來為教師們積累和保存了許多教育教學(xué)材料，對教師們評職稱也有一定的幫助。當(dāng)然，由于個(gè)人才能有限，考慮問題不是很周全，想干事的心情比較迫切，在工作難免出現(xiàn)急躁情緒，對待同事關(guān)心、體貼可能不夠，或者出現(xiàn)一些言語上的過失。在此，請?jiān)试S我給大家道個(gè)歉，說聲對不起。各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，假設(shè)大家繼續(xù)信任我，我將有信心、有決心做好學(xué)校中層工作，與大家共創(chuàng)美妙的將來，迎接牛塘中學(xué)輝煌燦爛的明天。當(dāng)然，假設(shè)我的工作不能得到大家的認(rèn)可，我也將繼續(xù)做好自己的教學(xué)工作，畢竟抓好教學(xué)才是一個(gè)教師的本分。也許我不是最有才能的，但我愿盡職盡責(zé)并真誠地與人合作;也許我不是最出色的，但我肯定會(huì)是最勤奮、最能為大家效勞……我將盡的努力為各位領(lǐng)導(dǎo)、教師效勞，最后我真心地希望各位投我一票!謝謝大家!學(xué)校中層干部競聘稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師：大家好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、教師們的信任和支持，再次給我這個(gè)述職演講的時(shí)機(jī)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣闊教師的大力支持和幫助下，我圓滿完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，獲得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報(bào)，并決定再次參加學(xué)校中層的競聘，我希望繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層職務(wù)，愿意進(jìn)一步為大家做好效勞工作。多年來，我立足本職工作，服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)，從來不計(jì)較個(gè)人得失，甘心情愿為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的一切，時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在學(xué)校中層崗位上，我服從領(lǐng)導(dǎo)，貼近群眾，時(shí)刻與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。我不但做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，還限度的滿足教師們的需求，做到上情下達(dá)，民意上傳，盡心竭力為學(xué)校、為教師效勞，為學(xué)校的開展做出了一定的成績。我個(gè)人的思想品行、為人處事和工作才能，教師們是有目共睹的，我相信領(lǐng)導(dǎo)和教師們會(huì)對我有客觀公正的評價(jià)。我之所以再次競聘學(xué)校中層職務(wù)：一是基于我對學(xué)校中層的深化認(rèn)識。學(xué)校中層是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師溝通的橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達(dá)，做好工作的落實(shí)。要以學(xué)校的開展為根本,對上甘當(dāng)信息，當(dāng)好建議者、執(zhí)行者和補(bǔ)救者。按照既定方針辦，按照現(xiàn)行制度辦，堅(jiān)決執(zhí)行校長室決議，不推諉不扯皮;要以絕大多數(shù)教師的正當(dāng)利益為立場，敢于堅(jiān)持正確觀點(diǎn)，適時(shí)提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時(shí)反映教師的心聲和合理化的建議，既講原那么，又求方法，力爭可以協(xié)調(diào)好關(guān)系，防止和減少矛盾。二是基于對自己的清醒認(rèn)識。我愿意繼續(xù)為學(xué)校、為教師們效勞。假設(shè)我能繼續(xù)在中層崗位上工作，我一定積極進(jìn)取，繼續(xù)努力，為學(xué)校的開展做出自己的奉獻(xiàn)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)，教師們都可以支持我。我覺得自己具有以下五方面的優(yōu)勢：一是能堅(jiān)持在教學(xué)第一線工作。第一線的班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師的根本，也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部扎根理論，理解、團(tuán)結(jié)教師，遵從教育教學(xué)規(guī)律和真正代表教師利益的有效途徑。同時(shí)我將做到堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不放松，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)和管理經(jīng)歷，做到德才兼?zhèn)?，與時(shí)俱進(jìn)。二是有較為扎實(shí)的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘記讀書學(xué)習(xí)，勤鉆研，善考慮，多研究，不斷地豐富自己的業(yè)務(wù)知識、進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度。有扎實(shí)的文字功底和過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。二是有較為豐富的理論經(jīng)歷。我自從工作以來，先后擔(dān)任過語文教研組長、年級組長、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、政教處副主任和教務(wù)處副主任等職務(wù)，多年的工作經(jīng)歷，我深知學(xué)校中層在學(xué)校工作中的地位、作用，知道他們的職責(zé)、任務(wù)和標(biāo)準(zhǔn)，明白學(xué)校中層所必備的素質(zhì)和要求。假設(shè)我再次中選，會(huì)很快進(jìn)入角色，順利地開展工作。三是有較強(qiáng)的工作才能.我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事”為信條，言行與學(xué)校保持高度一致，踏實(shí)干事，老實(shí)待人。在管理工作中，目的明確，分工合理，做到人人有事做，事事有人管。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作才能、組織協(xié)調(diào)才能、判斷分析^p才能、領(lǐng)導(dǎo)部署才能都有了很大進(jìn)步，可以勝任學(xué)校中層的工作。四是辦事細(xì)致周到，有方案、有過程、有總結(jié)、有資料積累，并且能做到公開、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡導(dǎo)民主作風(fēng)，共同研討教育教學(xué)，盡量少做外表文章，多做實(shí)事，力求工作的實(shí)效性。五是能確立效勞意識，管理工作以效勞教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學(xué)方面獲得一定的成績，先后獲得常州市德育先進(jìn)個(gè)人、常州市優(yōu)秀班主任、武進(jìn)區(qū)先進(jìn)教育工作者、武進(jìn)區(qū)優(yōu)秀班主任等一系列榮譽(yù)，對教育教學(xué)也有了自己的理解和認(rèn)識。在工作中，我會(huì)一如既往地為大家做好效勞，帶動(dòng)和幫助大家在教育教學(xué)中獲得更大的成績。尤其是近三年來為教師們積累和保存了許多教育教學(xué)材料，對教師們評職稱也有一定的幫助。當(dāng)然，由于個(gè)人才能有限，考慮問題不是很周全，想干事的心情比較迫切，在工作難免出現(xiàn)急躁情緒，對待同事關(guān)心、體貼可能不夠，或者出現(xiàn)一些言語上的過失。在此，請?jiān)试S我給大家道個(gè)歉，說聲對不起。各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，假設(shè)大家繼續(xù)信任我，我將有信心、有決心做好學(xué)校中層工作，與大家共創(chuàng)美妙的將來，迎接牛塘中學(xué)輝煌燦爛的明天。當(dāng)然，假設(shè)我的工作不能得到大家的認(rèn)可，我也將繼續(xù)做好自己的教學(xué)工作，畢竟抓好教學(xué)才是一個(gè)教師的本分。也許我不是最有才能的，但我愿盡職盡責(zé)并真誠地與人合作;也許我不是最出色的，但我肯定會(huì)是最勤奮、最能為大家效勞……我將盡的努力為各位領(lǐng)導(dǎo)、教師效勞，最后我真心地希望各位投我一票!謝謝大家!中層干部競聘演講尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：大家好！首先，我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)一年來對我工作的關(guān)心和支持。我校實(shí)行中層干部競聘上崗，我作為一名年輕教師，本著鍛煉、進(jìn)步的目的，參與了這次活動(dòng)，我認(rèn)為參與的過程本身也是一種鍛煉，參與的經(jīng)歷本身也是一種財(cái)富的積累。希望通過競聘進(jìn)一步進(jìn)步自己的才能。從擔(dān)任六年級工作三年來，我所帶著的班級無論是學(xué)習(xí)方面還是班級管理方面，都獲得了非常優(yōu)異的成績，其他各項(xiàng)工作也都得到了領(lǐng)導(dǎo)和教師的肯定。XX年我被評為壽光市教學(xué)能手。幾年的班主任工作不僅使我在業(yè)務(wù)素質(zhì)與才能程度上有了進(jìn)步，也讓我進(jìn)一步的體會(huì)到學(xué)校管理工作的重要性。雖然我過去獲得了一些微乎其微的成績，但與在座的各位教師相比，我真是要非常誠懇地說我還有很多缺乏，與我們學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部的要求參照比照起來，我的差距就更大了。但是“沒有比人更高的山，沒有比腿更長的路。”困難再多，也沒有方法多！我想在終身學(xué)習(xí)的時(shí)代只要我可以堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)，不斷充電，再加上領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指引與同事們的支持幫助，我有信心做好中層領(lǐng)導(dǎo)的工作。假設(shè)領(lǐng)導(dǎo)們信任，同事們支持，假設(shè)大家給我時(shí)機(jī)，讓我有幸競選成功的話，我決不會(huì)讓大家絕望。對將來的工作我會(huì)從以下幾方面做起：首先是加強(qiáng)自身修養(yǎng)，進(jìn)步兩個(gè)素質(zhì)。我要以這次聘任為新的工作起點(diǎn)，全力進(jìn)步自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要真正理解掌握教育教學(xué)理論，為基層學(xué)校做好效勞工作；要嚴(yán)格遵守工作制度，起到模范帶頭做用；要始終以飽滿的熱情投入到工作中，因?yàn)榧僭O(shè)沒有工作熱情，即使工作才能再強(qiáng)也是不行的。第二、要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。俗話說，眾人拾柴火焰高。在今后的工作中我不僅要團(tuán)結(jié)本級部的教師，還要積極協(xié)助其他科室的常規(guī)工作，樹立大局觀念，榮辱與共思想。第三、認(rèn)真制定工作方案，合理分工,目的明確,做到人人有事做,事事有人做。并能把基層學(xué)校的意見積極反映給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，真正起到效勞于學(xué)校的作用。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，無論這次競聘結(jié)果如何，我都會(huì)正確對待，勝不驕、敗不餒。最后，祝學(xué)校各項(xiàng)工作更上一層樓！競聘演講辭〔學(xué)校中層干部〕各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這個(gè)時(shí)機(jī)參加競職演講。我叫萬永春，現(xiàn)年３１歲，中國____黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，講師職稱。１９９６年８月?lián)喂瘸强h成教中心辦公室主任職務(wù)，１９９９年９月調(diào)谷城縣第三高級中學(xué)工作。我競聘的崗位是辦公室主任。我之所以競聘這個(gè)職位，是因?yàn)槲揖哂幸韵滤膫€(gè)優(yōu)勢：一是有較為扎實(shí)的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘記讀書，勤鉆研，善考慮，多研究，不斷地豐富自己、進(jìn)步自己，如今又參加了研究生課程班的學(xué)習(xí)。我先后承擔(dān)過電大班、自考班、函授班、小教專科的《馬克思哲學(xué)》《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》《》，中專班的政治、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)常識，干訓(xùn)班馬克思理論、教育理論等課的教學(xué)任務(wù)，１９９５年獲全市中師教學(xué)“五項(xiàng)全能”比賽二等獎(jiǎng)，１９９７年獲全省中師政治優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，先后有３篇教學(xué)教研論文在省市級雜志公開發(fā)表，參加過省《中師政治試題精選》一書的編寫工作。二是有較為豐富的理論經(jīng)歷。從１９９６年開始一直從事學(xué)校辦公室工作，深知辦公室在學(xué)校工作中的地位、作用，知道辦公室的職責(zé)、任務(wù)和標(biāo)準(zhǔn)，明白辦公室工作人員所必備的素質(zhì)和要求，悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略，在宣傳學(xué)校、參謀決策、日常效勞、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作，獲得了一定的成績。如：原教師進(jìn)修學(xué)校黨建方面的經(jīng)歷登載在《黨員生活》黨建專集上，干訓(xùn)、繼教方面的經(jīng)歷材料在省市都產(chǎn)生過一定的影響，學(xué)校檔案建立獲省二級先進(jìn)。三是有較強(qiáng)的工作才能。我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事”為信條，言行與各級黨委保持高度一致，踏實(shí)干事，老實(shí)待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作才能、組織協(xié)調(diào)才能、判斷分析^p才能、領(lǐng)導(dǎo)部署才能都有了很大進(jìn)步，可以勝任辦公室工作。四是有較好的年齡優(yōu)勢。我正值而立之年，身體安康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，可以全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中去。假假設(shè)我可以競爭上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)辦公室工作，進(jìn)步辦公室工作檔次。(一)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)地做好日常事務(wù)工作。學(xué)校辦公室承擔(dān)著黨務(wù)、、人事、宣傳報(bào)道、檔案管理、文件、接待、車輛管理等工作，是信息傳遞、政策落實(shí)、上下內(nèi)外溝通的窗口，是為學(xué)校教學(xué)工作起輔助作用的綜合部門，既要承擔(dān)瑣的事務(wù)，又要參與政務(wù)。我將根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)展合理分工，合理調(diào)度，認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制，確保辦公室事務(wù)性工作井然有序。(二)搞好綜合協(xié)調(diào)，確保學(xué)校政令暢通。及時(shí)傳達(dá)貫徹學(xué)校決策，加強(qiáng)督辦檢查，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)決策的落實(shí)。認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、處室與處室之間的溝通協(xié)調(diào)工作，防止互相扯皮、推委，出現(xiàn)工作空檔，確保學(xué)校以教學(xué)為中心，各方面通力合作，默契配合，步調(diào)一致，共同完成建校大業(yè)。(三)當(dāng)好參謀助手，效勞校長決策。及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校各方面的工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反響各方面的信息，注重調(diào)查分析^p，主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對各種情況進(jìn)展科學(xué)的分析^p和判斷，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的根據(jù)。對外廣泛宣傳學(xué)校，進(jìn)步知名度，樹立良好形象。(四)加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好根本功。從事辦公室工作榮耀而辛苦，需要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，需要有較強(qiáng)的工作才能和工作藝術(shù)。我將不斷地加強(qiáng)黨性鍛煉，堅(jiān)決服從組織安排，言行與各級黨委保持高度一致，自覺講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、講紀(jì)律，顧全大局，維護(hù)學(xué)校班子團(tuán)結(jié)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)形象，調(diào)動(dòng)辦公室全體工作人員的積極性，團(tuán)結(jié)辦公室人員一道共同搞好工作，進(jìn)步效勞質(zhì)量，力爭在效勞中顯示實(shí)力，在工作中形成動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。領(lǐng)導(dǎo)、教師們，我有信心、有決心搞好學(xué)校辦公室工作，愿與大家共創(chuàng)美妙的將來，迎接谷城三中輝煌燦爛的明天。謝謝大家！競聘演講辭〔學(xué)校中層干部〕競聘演講辭〔學(xué)校中層干部〕各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這個(gè)時(shí)機(jī)參加競職演講。我叫萬永春，現(xiàn)年３１歲，中____員，大學(xué)本科學(xué)歷，講師職稱。１９９６年８月?lián)喂瘸强h成教中心辦公室主任職務(wù)，１９９９年９月調(diào)谷城縣第三高級中學(xué)工作。我競聘的崗位是辦公室主任。我之所以競聘這個(gè)職位，是因?yàn)槲揖哂幸韵滤膫€(gè)優(yōu)勢：一是有較為扎實(shí)的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘記讀書，勤鉆研，善考慮，多研究，不斷地豐富自己、進(jìn)步自己，如今又參加了研究生課程班的學(xué)習(xí)。我先后承擔(dān)過電大班、自考班、函授班、小教?？频摹恶R克思哲學(xué)》《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》《____理論》，中專班的政治、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)常識，干訓(xùn)班馬克思理論、教育理論等課的教學(xué)任務(wù)，１９９５年獲全市中師教學(xué)“五項(xiàng)全能”比賽二等獎(jiǎng)，１９９７年獲全省中師政治優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，先后有３篇教學(xué)教研論文在省市級雜志公開發(fā)表，參加過省《中師政治試題精選》一書的編寫工作。二是有較為豐富的理論經(jīng)歷。從１９９６年開始一直從事學(xué)校辦公室工作，深知辦公室在學(xué)校工作中的地位、作用，知道辦公室的職責(zé)、任務(wù)和標(biāo)準(zhǔn)，明白辦公室工作人員所必備的素質(zhì)和要求，悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略，在宣傳學(xué)校、參謀決策、日常效勞、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作，獲得了一定的成績。如：原教師進(jìn)修學(xué)校黨建方面的經(jīng)歷登載在《黨員生活》黨建專集上，干訓(xùn)、繼教方面的經(jīng)歷材料在省市都產(chǎn)生過一定的影響，學(xué)校檔案建立獲省二級先進(jìn)。三是有較強(qiáng)的工作才能。我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事”為信條，言行與各級黨委保持高度一致，踏實(shí)干事，老實(shí)待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作才能、組織協(xié)調(diào)才能、判斷分析^p才能、領(lǐng)導(dǎo)部署才能都有了很大進(jìn)步，可以勝任辦公室工作。四是有較好的年齡優(yōu)勢。我正值而立之年，身體安康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，可以全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中去。假假設(shè)我可以競爭上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)辦公室工作，進(jìn)步辦公室工作檔次。(一)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)地做好日常事務(wù)工作。學(xué)校辦公室承擔(dān)著黨務(wù)、、人事、宣傳報(bào)道、檔案管理、文件、接待、車輛管理等工作，是信息傳遞、政策落實(shí)、上下內(nèi)外溝通的窗口，是為學(xué)校教學(xué)工作起輔助作用的綜合部門，既要承擔(dān)瑣的事務(wù)，又要參與政務(wù)。我將根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)展合理分工，合理調(diào)度，認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制，確保辦公室事務(wù)性工作井然有序。(二)搞好綜合協(xié)調(diào)，確保學(xué)校政令暢通。及時(shí)傳達(dá)貫徹學(xué)校決策，加強(qiáng)督辦檢查，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)決策的落實(shí)。認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、處室與處室之間的溝通協(xié)調(diào)工作，防止互相扯皮、推委，出現(xiàn)工作空檔，確保學(xué)校以教學(xué)為中心，各方面通力合作，默契配合，步調(diào)一致，共同完成建校大業(yè)。(三)當(dāng)好參謀助手，效勞校長決策。及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校各方面的工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反響各方面的信息，注重調(diào)查分析^p，主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對各種情況進(jìn)展科學(xué)的分析^p和判斷，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的根據(jù)。對外廣泛宣傳學(xué)校，進(jìn)步知名度，樹立良好形象。(四)加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好根本功。從事辦公室工作榮耀而辛苦，需要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，需要有較強(qiáng)的工作才能和工作藝術(shù)。我將不斷地加強(qiáng)黨性鍛煉，堅(jiān)決服從組織安排，言行與各級黨委保持高度一致，自覺講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、講紀(jì)律，顧全大局，維護(hù)學(xué)校班子團(tuán)結(jié)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)形象，調(diào)動(dòng)辦公室全體工作人員的積極性，團(tuán)結(jié)辦公室人員一道共同搞好工作，進(jìn)步效勞質(zhì)量，力爭在效勞中顯示實(shí)力，在工作中形成動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。領(lǐng)導(dǎo)、教師們，我有信心、有決心搞好學(xué)校辦公室工作，愿與大家共創(chuàng)美妙的將來，迎接谷城三中輝煌燦爛的明天。謝謝大家！學(xué)校中層干部競聘演講稿學(xué)校中層干部競聘尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家好！錯(cuò)過了春風(fēng)，錯(cuò)過了夏雨，我不想再錯(cuò)過秋月冬陽，今天，帶著一絲忐忑站到了這里，期待能得到大家的鼓勵(lì)和支持。我叫xxx，1988年畢業(yè)于xxxx，06年獲得南京大學(xué)法律本科學(xué)歷。88年至90年在xx小學(xué)工作，90年至94年在xx小學(xué)任語文教師、大隊(duì)輔導(dǎo)員、團(tuán)支部書記，94年8月到xx小學(xué)工作，97年至98年曾到xx鄉(xiāng)支教一年。我競聘的是副教導(dǎo)崗位。我覺得，我有毅力，有精力，有才能，做好這一崗位的工作。一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。不管領(lǐng)導(dǎo)安排什么任務(wù)，教語文，發(fā)新聞，寫材料，各種事務(wù)，不推諉不敷衍。經(jīng)常主動(dòng)把工作帶回家，加班熬夜，雖然大家不一定都能看到我的辛勞，但是，我總是自覺嚴(yán)格要求自己，一絲不茍地完成。一分耕耘一分收獲，94年以來，我獲得的市級以上表彰到達(dá)23次。二是有雷厲風(fēng)行、追求卓越的工作作風(fēng)。不管干什么，我總是抱著精益求精的態(tài)度，努力追求最好、更好，總能做得風(fēng)生水起、有聲有色。做少先隊(duì)工作，我輔導(dǎo)的中隊(duì)曾在共青團(tuán)中央、全國少工委、中國少年報(bào)主辦的“從小愛勞動(dòng)”主題活動(dòng)競賽中獲得“全國十佳中隊(duì)”榮譽(yù)。輔導(dǎo)學(xué)生寫作文、兒童詩，曾先后在《中國少年報(bào)》、《兒童時(shí)代》《百家作文指導(dǎo)》《青少年》等國內(nèi)知名報(bào)刊發(fā)表。在我校的學(xué)生作文集《童心閃爍》總計(jì)142篇作文中，我輔導(dǎo)的占了18篇。(競聘演講)撰寫，我97年就在《小學(xué)語文教師》雜志上發(fā)表文章，拿到平生第一份稿費(fèi)。近幾年里，在市級以上刊物發(fā)表以及比賽中獲獎(jiǎng)的論文到達(dá)28篇。搞教科研，我曾擔(dān)任國家級課題《小學(xué)個(gè)性化作文研究》的子課題組長，市級課題《小學(xué)語文教材依托下的綜合性學(xué)習(xí)的理論與研究》的組長，曾被評為市教科研先進(jìn)個(gè)人，個(gè)性化作文課題研究全國先進(jìn)個(gè)人，綜合性學(xué)習(xí)課題被評為市課題研究成果一等獎(jiǎng)。去年，我設(shè)計(jì)的《高年級字理教學(xué)研究》被批準(zhǔn)為市“十二五”個(gè)人研究課題。三是有虛心好學(xué)、銳意進(jìn)取的創(chuàng)新意識。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，最重要的不僅僅是低頭耕地，更要抬頭看路，找準(zhǔn)方向，謀劃策略。我思想比較活潑，愛好廣泛，勇于理論，具有開拓精神。在我校辦學(xué)特色確實(shí)立、主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方面，我都曾提過一些好點(diǎn)子。三是有嚴(yán)于律己、求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良品質(zhì)?！袄侠蠈?shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”是我遵守的人生信條。做人求“真”，真摯，真誠；做事務(wù)“實(shí)”，踏實(shí)，扎實(shí)。假設(shè)我有幸中選，我將對我的工作角色作這樣的定位：一是做好協(xié)調(diào)員。協(xié)調(diào)上下級關(guān)系。做好教導(dǎo)主任的助手，貫徹好上級的指示意見和工作安排。促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)更關(guān)心我所分管的工作，調(diào)動(dòng)教師更熱情地對待教育教學(xué)和各項(xiàng)任務(wù)。協(xié)調(diào)教師間關(guān)系，創(chuàng)立融洽和諧的群體氣氛。打造凝神聚力、團(tuán)結(jié)互助的戰(zhàn)斗集體。二是做好勤務(wù)員。效勞教師，效勞教學(xué)。做好活動(dòng)競賽的籌劃、組織、輔助工作，及時(shí)疏通阻礙，解決困難，為各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展和教師的專業(yè)成長加油添勁。三是做好____。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深化理解，不斷進(jìn)步專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水準(zhǔn)，努力成為分管工作的行家里手，進(jìn)步工作的針對性和前瞻性，力求有所打破。最后我想說的是，無論我能否競聘成功，我都將一如既往地認(rèn)真工作，并懇請各位在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心和支持。謝謝大家！學(xué)校中層干部競聘演講辭各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這個(gè)時(shí)機(jī)參加競職演講。我叫萬永春，現(xiàn)年３１歲，*黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，講師職稱。１９９６年８月?lián)喂瘸强h成教中心辦公室主任職務(wù)，１９９９年９月調(diào)谷城縣第三高級中學(xué)工作。我競聘的崗位是辦公室主任。我之所以競聘這個(gè)職位，是因?yàn)槲揖哂幸韵滤膫€(gè)優(yōu)勢：一是有較為扎實(shí)的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘記讀書，勤鉆研，善考慮，多研究，不斷地豐富自己、進(jìn)步自己，如今又參加了研究生課程班的學(xué)習(xí)。我先后承擔(dān)過電大班、自考班、函授班、小教?？频摹恶R克思哲學(xué)》《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》《*理論》，中專班的政治、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)常識，干訓(xùn)班馬克思理論、教育理論等課的教學(xué)任務(wù)，１９９５年獲全市中師教學(xué)“五項(xiàng)全能”比賽二等獎(jiǎng)，１９９７年獲全省中師政治優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，先后有３篇教學(xué)教研論文在省市級雜志公開發(fā)表，參加過省《中師政治試題精選》一書的編寫工作。二是有較為豐富的理論經(jīng)歷。從１９９６年開始一直從事學(xué)校辦公室工作，深知辦公室在學(xué)校工作中的地位、作用，知道辦公室的職責(zé)、任務(wù)和標(biāo)準(zhǔn)，明白辦公室工作人員所必備的素質(zhì)和要求，悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略，在宣傳學(xué)校、參謀決策、日常效勞、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作，獲得了一定的成績。如：原教師進(jìn)修學(xué)校黨建方面的經(jīng)歷登載在《黨員生活》黨建專集上，干訓(xùn)、繼教方面的經(jīng)歷材料在省市都產(chǎn)生過一定的影響，學(xué)校檔案建立獲省二級先進(jìn)。三是有較強(qiáng)的工作才能。我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事”為信條，言行與各級黨委保持高度一致，踏實(shí)干事，老實(shí)待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作才能、組織協(xié)調(diào)才能、判斷分析^p才能、領(lǐng)導(dǎo)部署才能都有了很大進(jìn)步，可以勝任辦公室工作。四是有較好的年齡優(yōu)勢。我正值而立之年，身體安康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，可以全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中去。假假設(shè)我可以競爭上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)辦公室工作，進(jìn)步辦公室工作檔次。(一)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)地做好日常事務(wù)工作。學(xué)校辦公室承擔(dān)著黨務(wù)、文秘、人事、宣傳報(bào)道、檔案管理、文件、接待、車輛管理等工作，是信息傳遞、政策落實(shí)、上下內(nèi)外溝通的窗口，是為學(xué)校教學(xué)工作起輔助作用的綜合部門，既要承擔(dān)瑣的事務(wù)，又要參與政務(wù)。我將根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)展合理分工，合理調(diào)度，認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制，確保辦公室事務(wù)性工作井然有序。(二)搞好綜合協(xié)調(diào)，確保學(xué)校政令暢通。及時(shí)傳達(dá)貫徹學(xué)校決策，加強(qiáng)督辦檢查，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)決策的落實(shí)。認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、處室與處室之間的溝通協(xié)調(diào)工作，防止互相扯皮、推委，出現(xiàn)工作空檔，確保學(xué)校以教學(xué)為中心，各方面通力合作，默契配合，步調(diào)一致，共同完成建校大業(yè)。(三)當(dāng)好參謀助手，效勞校長決策。及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校各方面的工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反響各方面的信息，注重調(diào)查分析^p，主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對各種情況進(jìn)展科學(xué)的分析^p和判斷，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的根據(jù)。對外廣泛宣傳學(xué)校，進(jìn)步知名度，樹立良好形象。(四)加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好根本功。從事辦公室工作榮耀而辛苦，需要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，需要有較強(qiáng)的工作才能和工作藝術(shù)。我將不斷地加強(qiáng)黨性鍛煉，堅(jiān)決服從組織安排，言行與各級黨委保持高度一致，自覺講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、講紀(jì)律，顧全大局，維護(hù)學(xué)校班子團(tuán)結(jié)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)形象，調(diào)動(dòng)辦公室全體工作人員的積極性，團(tuán)結(jié)辦公室人員一道共同搞好工作，進(jìn)步效勞質(zhì)量，力爭在效勞中顯示實(shí)力，在工作中形成動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。領(lǐng)導(dǎo)、教師們，我有信心、有決心搞好學(xué)校辦公室工作，愿與大家共創(chuàng)美妙的將來，迎接谷城三中輝煌燦爛的明天。謝謝大家！競聘學(xué)校中層干部演講稿更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿競選演講稿護(hù)士節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：一、個(gè)人簡介我名叫×××，性別：男，1971年出生，現(xiàn)年34歲，學(xué)歷：碩士。1991年至1995年在成都?xì)庀髮W(xué)院讀大學(xué)，XX年至XX年在職攻讀西安交通大學(xué)計(jì)算機(jī)碩士。1995年畢業(yè)分配于樂山一職中任教，1995年至1996年在學(xué)校消費(fèi)實(shí)習(xí)處工作，1996年至1999年擔(dān)任99屆計(jì)算機(jī)班班主任，1999年至XX年擔(dān)任計(jì)算機(jī)專業(yè)部主任，XX年至XX年擔(dān)任學(xué)校教務(wù)主任，XX年至今擔(dān)任學(xué)校校長助理兼教務(wù)主任。二、工作述職(從教學(xué)管理、教學(xué)改革、教學(xué)研究、對外工作四個(gè)方面進(jìn)展述職)(一)、扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué)管理，標(biāo)準(zhǔn)和完善學(xué)校課堂教學(xué)。1、制訂教學(xué)管理制度，確保管理有章可循。分別制訂和完善了《教師考核評估體系》、《教師學(xué)月考核方法》、《教師教學(xué)管理制度》、《機(jī)房上網(wǎng)管理的規(guī)定》、《體育教師教學(xué)管理的規(guī)定》、《課堂教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)(要求)》、《高三年級教學(xué)實(shí)習(xí)管理規(guī)定》等12項(xiàng)制度和規(guī)定，使學(xué)校教學(xué)管理更加標(biāo)準(zhǔn)化、制度化，保障了正常的教學(xué)秩序。2、建立教學(xué)管理反響機(jī)制，確保管理信息暢通。建立了“四制二會(huì)(四制：每日記載制、每周反響制、每月匯總制、每月考核制，二會(huì)：半期、期終學(xué)生和教師座談會(huì)”)和“一通報(bào)(每周不定期地對教師上課情況、實(shí)驗(yàn)室情況、教室標(biāo)準(zhǔn)情況、“三無”學(xué)生情況進(jìn)展抽查，對抽查情況進(jìn)展通報(bào))”的教學(xué)檢查催促機(jī)制，及時(shí)、準(zhǔn)確理解學(xué)校教學(xué)情況，對存在的問題，及時(shí)溝通，加以解決，確保管理到位，針對性和時(shí)效性更強(qiáng)。3、狠抓課堂教學(xué)補(bǔ)充，增強(qiáng)學(xué)生綜合才能。一抓活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活。一是在學(xué)生中成立了朝華文學(xué)、藍(lán)球、計(jì)算機(jī)、管理、導(dǎo)游等近20個(gè)學(xué)習(xí)型協(xié)會(huì)(或社團(tuán)組織)，引導(dǎo)學(xué)生自主參與管理，充分行使管理權(quán)利，鍛煉學(xué)生才能，豐富課余生活;二是每年組織春、秋兩季運(yùn)動(dòng)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)。二抓培訓(xùn)，進(jìn)步學(xué)生技能。利用學(xué)校計(jì)算機(jī)等現(xiàn)有教學(xué)資，在中午、下午放學(xué)、晚自習(xí)、星期六、星期天等課余時(shí)間，有組織、有方案地對學(xué)生進(jìn)展計(jì)算機(jī)、旅游、家電等培訓(xùn)，搶占學(xué)生課余時(shí)間，進(jìn)步學(xué)生技能。三抓競賽，加強(qiáng)學(xué)生競爭意識。一是組織校內(nèi)各種比賽和技能匯報(bào)表演，為學(xué)生搭建競爭平臺(tái)，讓學(xué)生在比賽中鍛煉自己，在表演中樹立自信;二是積極組織學(xué)生參加市內(nèi)、省內(nèi)的各種比賽，擴(kuò)大學(xué)生視野，進(jìn)步競爭意識。4、創(chuàng)新管理形式，完善教學(xué)管理。一是每期編寫教學(xué)管理指導(dǎo)手冊，校級、中層、專業(yè)部主任、教研組長人手一冊，用于指導(dǎo)全期教學(xué)工作，做到了方案明確、任務(wù)落實(shí)，各項(xiàng)工作有的放矢。二是編寫了教師工作手冊，教師人手一本，對每位教師教學(xué)管理更加到位。三是組織全校文化課、專業(yè)課教師編寫了寒暑假作業(yè)，讓學(xué)生寒暑假有事可做。四是要求學(xué)生畢業(yè)前要完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(或大型作業(yè))，彌補(bǔ)了我校教學(xué)管理中的一項(xiàng)空白。(二)、與時(shí)俱進(jìn)抓教學(xué)改革，進(jìn)步學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。緊扣“從做開始、先會(huì)后懂，重在于會(huì)、力求于精”的改革主導(dǎo)思想，針對學(xué)校實(shí)際情況，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)：一抓分班，針對性教學(xué)。把高考班從普通班剝離出來，分為對口高考班和就業(yè)班。高考班按“應(yīng)試”教育，注重理論教學(xué)，重在于懂;就業(yè)班按“市場”規(guī)律，強(qiáng)化學(xué)生技能訓(xùn)練，重在于會(huì)。二抓課程構(gòu)造，確保改革有核心。按照工程或模塊化教學(xué)思路，以就業(yè)為導(dǎo)向，分別對電子、計(jì)算機(jī)、旅游、計(jì)經(jīng)管四大主體專業(yè)進(jìn)展了全面的課程構(gòu)造體系改革，組織教師編寫講義45種，共132萬字，現(xiàn)已印刷發(fā)行33冊，彌補(bǔ)了現(xiàn)有專業(yè)教材的缺乏。三抓教學(xué)方法，確保改革順利施行。要求教師拋開傳統(tǒng)的“一支筆、一張嘴、一本書”的滿堂灌教法，參與教改的課程80%時(shí)間應(yīng)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)展，鼓勵(lì)教師采用“工序化”等新的教學(xué)方法，在實(shí)驗(yàn)室邊講授邊示范，學(xué)生邊學(xué)邊操作，增加學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)步學(xué)生技能。四抓考核，確保學(xué)生質(zhì)量。專業(yè)課程實(shí)行專業(yè)綜合化和“ab”制考核，文化課進(jìn)展教考別離和才能考核，體育課實(shí)行體能考試，嚴(yán)格考核紀(jì)律，確保學(xué)生質(zhì)量。五抓保障體系，確保改革駛向正確。根據(jù)教學(xué)改革進(jìn)程，定期召開各種教學(xué)改革會(huì)議，聽取意見和建議，根據(jù)反響的意見和建議，調(diào)整改革思路，確保改革駛向正確。(三)、認(rèn)認(rèn)真真抓教學(xué)研究，增強(qiáng)學(xué)校開展后勁。圍繞學(xué)校教學(xué)改革，大興教研之風(fēng)：一是組織開展了“說議聽評”課，教師參與率98%以上;二是開展了評“優(yōu)質(zhì)課”的活動(dòng)，近三年有21名教師獲獎(jiǎng)。三是進(jìn)展了賽課活動(dòng)。完成了語文、政治、數(shù)學(xué)、體育、計(jì)算機(jī)、旅游、計(jì)經(jīng)管、藝術(shù)、電子專業(yè)教研組的賽課工作，近80名教師參與，參與率95%。。四是制訂教學(xué)改革施行方案。專業(yè)教研組和語文、英語、數(shù)學(xué)、政治教研組在學(xué)?！皬淖鲩_始、先會(huì)后懂”的教學(xué)指導(dǎo)思想下，緊緊圍繞“改革”開展教研，分別醞釀和擬定了各自施行方案。五是積極推廣“禮儀播送操”。以“禮儀播送操”為載體，將學(xué)生禮儀禮貌、形體、健身等融于體育教學(xué)之中，形成了具有我校特色的體育教學(xué)。(四)、積極主動(dòng)抓對外工作，樹立學(xué)校優(yōu)良形象。發(fā)揮我?！皣亍陛椛湫?yīng)，充分利用“再就業(yè)培訓(xùn)基地”、“旅游職業(yè)教育培訓(xùn)基地”兩子的優(yōu)勢，樹學(xué)校優(yōu)良形象：一是與群眾實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)展了很好的教學(xué)銜接，圓滿完成了04、05、06屆汽修專業(yè)學(xué)生教學(xué)實(shí)習(xí)。二是與市就業(yè)局、市勞動(dòng)局親密聯(lián)絡(luò)，進(jìn)展了計(jì)算機(jī)、市場營銷、創(chuàng)業(yè)等短期培訓(xùn)，培訓(xùn)下崗職工近3000人。三是與市人事局、市財(cái)政局、市旅游局一道組織了近80場成人考試，考生近5.5萬人次。四是與市教育局一并組織和籌劃了“樂山市第三、第四屆職教風(fēng)采技能大賽”，全市30所職業(yè)學(xué)校參加。五是與市體育局、市棋協(xié)一道組織施行了“樂山市第十屆青少年棋類大賽”，全市近50所中小學(xué)校參加。通過我校嚴(yán)密的組織，教職員工認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。三、設(shè)想1、抓重點(diǎn)，進(jìn)一步深化學(xué)校教學(xué)改革。穩(wěn)固現(xiàn)有教學(xué)改革成果，以進(jìn)步學(xué)生綜合職業(yè)才能為最終目的，以學(xué)生考試考核和課程綜合化改革為重點(diǎn)，把好學(xué)生質(zhì)量關(guān)：專業(yè)課程以“市場需求”為導(dǎo)向，繼續(xù)推進(jìn)工程或模塊化改革;文化課程以“夠用、能用”為前提，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)融于專業(yè)教學(xué)之中。2、理論學(xué)分制，最終在我校實(shí)行彈性學(xué)制。采取“先試點(diǎn)，后推廣”的思路，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，先在個(gè)別專業(yè)推行學(xué)分制，不斷總結(jié)經(jīng)歷和教訓(xùn)，探究一條實(shí)行學(xué)分制的教學(xué)管理施行方法，后在全校推行學(xué)分制，最終在我校實(shí)行真正意義上的學(xué)分制(彈性學(xué)制)。3、構(gòu)建我?，F(xiàn)代信息管理系統(tǒng)，最終實(shí)現(xiàn)“網(wǎng)上辦公、網(wǎng)上教研、網(wǎng)上教學(xué)”。隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，教育教學(xué)管理難度隨之大增，利用現(xiàn)代信息技術(shù)管理學(xué)校是必選之路，充分發(fā)揮我?！靶@網(wǎng)”的作用，實(shí)現(xiàn)全校教育教學(xué)資共享，減少重復(fù)腦力和體力勞動(dòng)，把我校建立成為一個(gè)大型的現(xiàn)代信息化中等職業(yè)學(xué)校。以上是我個(gè)人的根本情況、近三年的工作情況和假設(shè)再次中選的工作設(shè)想，假設(shè)同志們再次信任我，我將按照自己的設(shè)想，全身心地、以飽滿熱情投入學(xué)校教學(xué)改革洪流之中，全心全意地為學(xué)校教學(xué)工作服好務(wù)，為同志們服好務(wù)。當(dāng)然，假設(shè)這次不能中選，說明自己在工作中還存在許許多多的問題，我將改正之，并與中選者一道共同托起“樂山一職中”教學(xué)的明天。謝謝各位!中層干部競聘演講稿：最新中層干部競聘演講稿中層干部競聘演講稿精選：最新中層干部競聘演講稿我知道自已要做好流管站站長這一崗位的工作，有較大的壓力，存在較多不利條件，我將從零開始，學(xué)習(xí)計(jì)生政策，鉆研流動(dòng)人口工作業(yè)務(wù)，轉(zhuǎn)換工作角色，熟悉工作情況，盡快進(jìn)入新的工作狀態(tài)，盡自己努力做好工作。(陳金錢)崗位競聘標(biāo)志著工作有一種危機(jī)感、緊迫感，人人要有一種壓力，要把壓力變?yōu)楣ぷ鲃?dòng)力。競聘崗位并不重要，重要的是我們今后怎樣努力工作，珍惜每個(gè)工作崗位，效勞群眾要有真情，少說不，多說行，真心誠意做人，踏踏實(shí)實(shí)干事。(羊茂天)作好企辦主任要千方百計(jì)多動(dòng)腦筋，在引資、引企、引人才方面下功夫，勤跑企業(yè)，大力開展來料加工，增加農(nóng)民收入，增加我鎮(zhèn)稅收。(陳知言)參加工作以來，我也真切感受到，工作是幸福的，工作是快樂的，工作是靠大家共同協(xié)作完成的，分開了各方的支持和關(guān)心，將一事無成。有人說“打紅五”可以完全暴露一個(gè)人的性格，那么，從諸如在辦公室里扔一片紙屑或煙頭這些生活細(xì)節(jié)里，可以看出一個(gè)人的本質(zhì)世界。(史紅正)作為一名農(nóng)村工作片片長，大多數(shù)時(shí)間、大部分工作都是配角，首先要任勞任怨，起模范帶頭作用;其次工作熱情要高，沒有工作熱情，無論有多強(qiáng)的工作才能也是不行的;再次要處理好上下、左右之間的關(guān)系，要吃透上面，摸準(zhǔn)下面，理好左右，圍繞中心。(盧平堅(jiān))山再高，高不過人，困難再多，方法總比困難多!我相信在鎮(zhèn)黨委政府的重視下，在各位的大力支持下，在計(jì)生辦及全體計(jì)生聯(lián)絡(luò)員的共同努力下，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，探究新方法，新措施，我們一定會(huì)做好這項(xiàng)被稱為天下第一難事的工作。(施小紅)工作僅有理想、信心還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須還有一定的工作思路和舉措，安企業(yè)主之心，加快做大產(chǎn)業(yè);知職工之心，維護(hù)好職工的合法權(quán)利;解企業(yè)主和職工之憂心，開展娛樂活動(dòng)，活潑企業(yè)文化;我將通過自己的勤身給我鎮(zhèn)換來更多的“真金”。(周瑞明)在今后的工作中，我要勤奮努力，公正廉潔，不驕不躁。加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷充實(shí)完善自己，進(jìn)步綜合素質(zhì)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀，進(jìn)步認(rèn)識，超前思維，創(chuàng)造性地開展工作，把問題想在前，把工作做在前。中層干部是我追求的一個(gè)方面，但不是我人生的。我會(huì)微笑著面對失敗，也期待著城建辦主任這個(gè)平臺(tái)，給我一次學(xué)習(xí)、鍛煉的時(shí)機(jī)。我將進(jìn)一步發(fā)揮主觀能動(dòng)性，使城建辦成為學(xué)習(xí)型、務(wù)實(shí)型、效率型的辦公室。(黃響東)假設(shè)我能進(jìn)入中層崗位，我一定會(huì)對照崗位，敬業(yè)工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的期望，全面完成黨委、政府交給的任務(wù)。假設(shè)不成功，我會(huì)以一顆平常心，正確對待，努力地做好本職工作，駐好村，做一名合格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部。(馬海鵬)要真正做到群眾利益無小事，為民效勞無止境。把365辦事中心辦成一個(gè)群眾滿意，群眾擁護(hù)，領(lǐng)導(dǎo)放心的全程代理的辦事中心。(馬如飛)我要在詳細(xì)工作中做到：一是開心，也就是平常心，做任何事情，不管結(jié)果如何，都應(yīng)想盡方法，使自己開心工作，開心生活;二是誠心，不管你“口才”多好，“學(xué)問”多高，貴在態(tài)度謙和，尤其是在農(nóng)村工作，更需要有一顆誠懇的心;三是耐心，需要腳踏實(shí)地，具有耐心的工作方法，才能得到群眾的認(rèn)可;四是細(xì)心，要有粗中有細(xì)，粗細(xì)相結(jié)合的工作方法，才能得到滿意的結(jié)果;五是行動(dòng)，做任何事情都要靠行動(dòng)才能完成。(盧子平)競聘成功的工作設(shè)想：堅(jiān)持“一個(gè)原那么”就是“上為鎮(zhèn)黨委、政府分憂，下為片里干部效勞”的原那么;實(shí)現(xiàn)“二個(gè)轉(zhuǎn)變”，即是角色轉(zhuǎn)變，不僅當(dāng)好戰(zhàn)斗員，而且要當(dāng)好指導(dǎo)員，實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變，從原來的“領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎樣辦好”的方式轉(zhuǎn)變;抓好“三項(xiàng)工作”，一是抓好學(xué)習(xí)增強(qiáng)素質(zhì)，二是抓好調(diào)查摸底，三是抓好勤政工作，做到腿勤、腦勤、筆勤。(朱金昔)說到根溪，我很沖動(dòng)，真的!我有很多話想說，但時(shí)間不允許，總之，三年來，我可以大聲地說，我實(shí)現(xiàn)了我當(dāng)初向根溪全體村民代表的諾言，真正做到“公平、公正、公開，規(guī)矩、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)律”12字的辦事原那么，為堅(jiān)持原那么，我得罪了部門領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)干部、村干部，村民就更不用說了。三年來，沒有一個(gè)“五一”和元旦休息過，不斷，事情不斷;三年來，我們沒有報(bào)過一分加班補(bǔ)貼。(華)與同事同甘共苦，風(fēng)雨共濟(jì)、和睦相處、以誠相待，這是我的優(yōu)點(diǎn)。我從不會(huì)搬弄是非，更不會(huì)打什么小報(bào)告和在背后搗搗鼓鼓。不管同志們今天選聘我與否，不管黨委、政府安排我什么崗位，我都會(huì)拿自己的良心和*員的黨性來保證，端正自己的心態(tài)，在今后的實(shí)際工作中，一如既往地忠于人民，為大多數(shù)人民效勞，竭盡全力做好工作。(胡忠明)我時(shí)刻牢記：沒有，只有更好。面對新的一年，競聘新的崗位，要有新的思路，創(chuàng)出新的業(yè)績。世上無難事，只怕有心人，相信自己，只要勤奮總會(huì)有收獲;只要努力，一定能干好。假設(shè)我中選365辦事中心主任，我將雙肩勇挑重任，天天時(shí)時(shí)辦事，讓黨委、政府放心，干部群眾滿意。我今天競聘中層干部不是為錢而來，而是為多爭取工作而來，為了要求進(jìn)步而來，一分報(bào)酬一分付出，我只有多做工作，才能報(bào)答黨和人民的厚愛。為了黨和人民利益，我能始終如一地把工作放在第一位，為黨和人民多做