河南省信陽市蔡橋中學(xué)2021-2022學(xué)年高一物理月考試卷含解析_第1頁
河南省信陽市蔡橋中學(xué)2021-2022學(xué)年高一物理月考試卷含解析_第2頁
河南省信陽市蔡橋中學(xué)2021-2022學(xué)年高一物理月考試卷含解析_第3頁
河南省信陽市蔡橋中學(xué)2021-2022學(xué)年高一物理月考試卷含解析_第4頁
河南省信陽市蔡橋中學(xué)2021-2022學(xué)年高一物理月考試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

河南省信陽市蔡橋中學(xué)2021-2022學(xué)年高一物理月考試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計(jì)15分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1.一輛汽車在路面情況相同的公路上沿直線行駛,下面關(guān)于車速、慣性、質(zhì)量和滑行路程的討論正確的是

(

)A.車速越大,它的慣性越大B.質(zhì)量越大,它的慣性越大C.車速越大,剎車后滑行的路程越長D.車速越大,剎車后滑行的路程越長,所以慣性越大參考答案:BC2.(2014秋?蒼山縣期中)若磚墻前的某高處使一個(gè)石子由靜止自由落下,用照相機(jī)拍攝石子在空中的照片如圖所示,由于石子的運(yùn)動(dòng),它在照片上留下了一條模糊的徑跡AB.已知該照相機(jī)的曝光時(shí)間為0.04s,每塊磚的平均厚度為20cm,試估算這個(gè)石子下落時(shí)離地面的高度(g=10m/s2)()A. 5.00m B. 6.00m C. 1.20m D. 4.61m參考答案:B解:石子在曝光時(shí)間內(nèi)的平均速度為可近似將此速度看成是石子到A點(diǎn)時(shí)的瞬間速度,取g=10m/s2根據(jù)v2﹣0=2gh

解得:h=5m故距地面的高度為H=6m故選:B3.如圖所示,AB為半圓弧ACB水平直徑,C為ACB弧的中點(diǎn),AB=1.5m,從A點(diǎn)平拋出一小球,小球下落0.3s后落到ACB上,則小球拋出的初速度V0可能為A、0.5m/s

B、1.5m/s

C、3m/s

D、4.5m/s參考答案:AD4.發(fā)射地球同步衛(wèi)星時(shí),先將衛(wèi)星送入近地圓軌道1,然后點(diǎn)火使其沿橢圓軌道2運(yùn)行,最后再次點(diǎn)火,將其送入同步軌道3。P、Q分別為軌道1、2,2、3的切點(diǎn),則(

)A.衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點(diǎn)的加速度大于它在軌道2上經(jīng)過Q點(diǎn)的加速度B.衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過P點(diǎn)的加速度等于它在軌道3上經(jīng)過P點(diǎn)的加速度C.衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點(diǎn)的速度小于它在軌道2上經(jīng)過Q點(diǎn)的速度D.衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過P點(diǎn)的速度等于它在軌道3上經(jīng)過P點(diǎn)的速度參考答案:BC5.在下面所說的物體運(yùn)動(dòng)情況中,不可能出現(xiàn)的是:A.物體的速度在不斷增大,而其加速度在不斷減小B.物體的加速度在不斷增大,而其速度在不斷減小C.物體的速度在不斷減小,而其加速度卻不變D.物體的加速度在不斷減小,而其速度卻不變參考答案:D二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計(jì)16分6.如圖示是一個(gè)物體向東運(yùn)動(dòng)的v-t圖像,由圖可知,在0~2s內(nèi)物體的加速度大小是

,方向是

;在2~6s內(nèi)物體的加速度大小為

;在6~9s內(nèi)物體的加速度大小為

,方向?yàn)?/p>

。參考答案:3m/s2

向東;

0;

2m/s2

向西7.足球以8m/s的速度飛來,運(yùn)動(dòng)員在0.2s的時(shí)間內(nèi)將足球以12m/s的速度反向踢出.足球在這段時(shí)間內(nèi)的平均加速度大小為

m/s2,方向與

m/s的速度方向相反.參考答案:以初速度方向?yàn)檎较?,v0=8m/s

vt=-12m/s,

方向以初速度方向相反8.如圖所示,質(zhì)量為50g的小球以12m/s的水平速度拋出,恰好與傾角為37o的斜面垂直碰撞,則此過程中重力的功為

J,重力的沖量為

N·s。參考答案:6.4J,0.8N·s;9.在國際單位制中,三個(gè)力學(xué)基本物理量的單位分別是m、kg和s,而速度的單位“m/s”屬于導(dǎo)出單位.參考答案:考點(diǎn):力學(xué)單位制.版權(quán)所有分析:單位制包括基本單位和導(dǎo)出單位,規(guī)定的基本量的單位叫基本單位,國際單位制規(guī)定了七個(gè)基本物理量.分別為長度、質(zhì)量、時(shí)間、熱力學(xué)溫度、電流、光強(qiáng)度、物質(zhì)的量.它們的在國際單位制中的單位稱為基本單位.解答:解:際單位制規(guī)定了七個(gè)基本物理量.分別為長度、質(zhì)量、時(shí)間、熱力學(xué)溫度、電流、光強(qiáng)度、物質(zhì)的量.它們的在國際單位制中的單位稱為基本單位,而物理量之間的關(guān)系式推到出來的物理量的單位叫做導(dǎo)出單位,所以三個(gè)力學(xué)基本物理量分別是長度、質(zhì)量、時(shí)間,它們的單位分別為m、kg、s,而速度的單位“m/s”,是根據(jù)速度的定義式V=推導(dǎo)出來的所以速度的單位“m/s”屬于導(dǎo)出單位.故答案為:m、kg、s;導(dǎo)出.點(diǎn)評:國際單位制規(guī)定了七個(gè)基本物理量,這七個(gè)基本物理量分別是誰,它們在國際單位制分別是誰,這都是需要學(xué)生自己記住的.10.用電火花計(jì)時(shí)器在紙帶上打點(diǎn)時(shí),操作的合理順序應(yīng)是

.A.先接通電源,再用手牽動(dòng)紙帶B.先用手牽動(dòng)紙帶,后接通電源C.接通電源的同時(shí)用手牽動(dòng)紙帶D.可以隨意操作(2)當(dāng)紙帶與運(yùn)動(dòng)物體連接時(shí),在某一頻率的低壓交流電源下,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一序列點(diǎn)痕,下列說法中正確的是

.A.點(diǎn)痕記錄了物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間B.點(diǎn)痕記錄了物體在不同時(shí)刻的位置或某段時(shí)間內(nèi)的位移C.點(diǎn)痕記錄了物體在任一時(shí)刻的速度D.點(diǎn)在紙帶上的分布情況反映了物體的運(yùn)動(dòng)情況(3)某次實(shí)驗(yàn)中得到一條如圖所示的紙帶,圖中前幾個(gè)點(diǎn)模糊,因此從A開始每打5個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取著為1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),計(jì)時(shí)器打點(diǎn)頻率為50Hz.則從打A點(diǎn)到打E點(diǎn)共歷時(shí)

s,從A到E紙帶的平均速度是

m/s.參考答案:11.如圖所示,皮帶傳動(dòng)裝置,主動(dòng)輪O1的半徑為R,從動(dòng)輪O2的半徑為r,R=r.其中A、B兩點(diǎn)分別是兩輪緣上的點(diǎn),C點(diǎn)到主動(dòng)輪軸心的距離R′=R,設(shè)皮帶不打滑,則A、B、C三點(diǎn)的線速度之比

;角速度之比

;向心加速度之比

。Ks5u參考答案:

2:3:2

4:12.如圖所示,重為100N的物體在水平向左的力F=20N作用下,以初速度v0沿水平面向右滑行。已知物體與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,則此時(shí)物體所受的合力大小為

,方向?yàn)?/p>

。參考答案:40N,水平向左13.一彈簧受到80牛的拉力作用時(shí)彈簧長為14㎝,彈簧受到40牛的壓力作用時(shí),彈簧長度為8㎝,該彈簧的勁度系數(shù)為______N/m,原長為______cm.參考答案:2000

10三、實(shí)驗(yàn)題:本題共2小題,每小題11分,共計(jì)22分14.在做“用單擺測定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,

(1)某同學(xué)用毫米刻度尺測得擺線長L0=949.9mm;用游標(biāo)卡尺測得擺球的直徑如圖甲所示,則擺球直徑d=

mm;用秒表測得單擺完成n=50次全振動(dòng)的時(shí)間如圖乙所示,則秒表的示數(shù)t=

s;寫出用本題給定物理量符號表示當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣鹊谋磉_(dá)式g=

并算出g=

m/s2(取π2=10)(2)若該同學(xué)測得g值偏大,那么可能原因是

(不定項(xiàng))A.計(jì)算擺長時(shí)沒有計(jì)入擺球的半徑

B.開始計(jì)時(shí)時(shí),秒表過遲按下C.?dāng)[線上端未牢固地系于懸點(diǎn),振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng),使擺線長度增加.D.試驗(yàn)中誤將39次全振動(dòng)數(shù)為40次

(3)為了提高實(shí)驗(yàn)精度,在實(shí)驗(yàn)中可改變幾次擺長L并測出相應(yīng)的周期T,從而得出幾組對應(yīng)的L與T的數(shù)據(jù),再以L為橫坐標(biāo),T2為縱坐標(biāo)將所得數(shù)據(jù)點(diǎn)連成直線(如圖),并求得該直線的斜率為K,則重力加速度g=

(用K表示)

參考答案:15.兩種打點(diǎn)計(jì)時(shí)器即電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和

在接通50Hz的交流電源時(shí),打點(diǎn)時(shí)間間隔都是

s。參考答案:電火花計(jì)時(shí)器

0.02ks5u四、計(jì)算題:本題共3小題,共計(jì)47分16.如圖所示,輕彈簧AB原長為35cm,A端固定于一個(gè)重50N的物體上,物體放在傾角為30°的斜面上,手執(zhí)B端,使彈簧與斜面平行,當(dāng)彈簧和物體沿斜面勻速下滑時(shí),彈簧長為40cm;當(dāng)彈簧和物體勻速上滑時(shí),彈簧長為50cm。求:(1)彈簧的勁度系數(shù)k;

(2)物體跟斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ。參考答案:當(dāng)彈簧和物體沿斜面勻速下滑時(shí),物體受力情況如圖甲所示:由平衡條件得:F1+f=Gsin30°

(2分)N=Gcos30°,f=μN(yùn)

(2分)而F1=k×(0.4-0.35)=0.05k

(1分)當(dāng)彈簧和物體沿斜面勻速上滑時(shí),物體受力情況如圖乙所示:由平衡條件得:F2=Gsin30°+f′

(2分)而N=Gcos30°,f′=μN(yùn)

(2分)F2=k×(0.5-0.35)=0.15k

(1分)以上各式聯(lián)立求得:k=250N/m

(2分)μ=

(2分)17.“10米折返跑”的成績反應(yīng)了人體的靈敏素質(zhì).測定時(shí),在平直跑道上,受試者以站立式起跑姿勢站在起點(diǎn)終點(diǎn)線前,當(dāng)聽到“跑”的口令后,全力跑向正前方10米處的折返線,測試員同時(shí)開始計(jì)時(shí).受試者到達(dá)折返線處時(shí),用手觸摸折返線處的物體(如木箱),再轉(zhuǎn)身跑向起點(diǎn)終點(diǎn)線,當(dāng)胸部到達(dá)起點(diǎn)終點(diǎn)線的垂直面時(shí),測試員停表,所用時(shí)間即為“10米折返跑”的成績.設(shè)受試者起跑的加速度為4m/s2,運(yùn)動(dòng)過程中的最大速度為4m/s,快到達(dá)折返線處時(shí)需減速到零,加速度的大小為8m/s2,返回時(shí)達(dá)到最大速度后不需減速,保持最大速度沖線.受試者在加速和減速階段運(yùn)動(dòng)均可視為勻變速直線運(yùn)動(dòng).問該受試者“10米折返跑”的成績?yōu)槎嗌倜??參考答案:解:對受試者,由起點(diǎn)終點(diǎn)線向折返線運(yùn)動(dòng)的過程中加速階段:s,m減速階段:s,m勻速階段:s由折返線向起點(diǎn)終點(diǎn)線運(yùn)動(dòng)的過程中加速階段:s,m勻速階段:s故受試者10米折返跑的成績?yōu)椋簍=t1+t2+…+t5=6.25s.【考點(diǎn)】牛頓第二定律;勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的關(guān)系.【分析】運(yùn)動(dòng)員向右的運(yùn)動(dòng)分加速向右、勻速向右和減速向右過程;向左的運(yùn)動(dòng)分為加速和勻速過程,根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式計(jì)算出各段的時(shí)間即可.18.在足夠長的平

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論