2019年中考化學總復習教材考點梳理第二單元探秘水世界第1課時水練習魯教版

第二單元探秘水世界第1課時水重難點1常用的凈水方法判斷以下說法能否正確(正確的打“√”，錯誤的打“×”)。明礬凈水的作用是殺菌消毒。(×)過濾是將溶液中固體與液體分別的方法。(√)經(jīng)過過濾裝置除掉可溶性雜質(zhì)。(×)活性炭吸附可除掉水中的色素和異味。(√)單調(diào)凈化水程度最高的方法是蒸餾。(√)自來水廠凈化水的方法有積淀、過濾、吸附、殺菌。(√)天然水經(jīng)過自然沉降、過濾、吸附，即獲得純水。(×)經(jīng)積淀、過濾和吸附操作辦理后，水變得澄清而透明，屬于純凈物。(×)重難點2物質(zhì)的性質(zhì)與用途以下物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是__①④⑤⑧⑨__(填序號，下同)，主要利用其化學性質(zhì)的是__②③⑥⑦⑩__。①鐵用于制作暖氣片②鎂粉用于制作照明彈③小蘇打用于治療胃酸過多④石墨用于制鉛筆芯⑤鎢用于制作白熾燈絲⑥氮氣用作焊接金屬的保護氣⑦乙炔與氧氣形成高溫氧炔焰⑧用酒精洗掉沾在試管壁上的碘⑨洗潔精曉過乳化作用除油污⑩生石灰在某些食品袋內(nèi)作干燥劑選擇與以下表達相對應的物質(zhì)，將序號填寫在空白處。a．水b．鹽酸c．活性炭d．氧氣e．濃硫酸f．干冰g．鈦合金h．熟石灰i．碳酸氫鈉j．碳酸鈣用于金屬除銹的是__b__。用于人工降雨的是__f__。用于氣體干燥劑的是__e__?？捎糜诟倪M酸性土壤的是__h__?？捎糜谥圃烊嗽旃堑氖莀_g__。供應呼吸、支持焚燒和用于煉鋼的物質(zhì)是__d__。常作溶劑的物質(zhì)是__a__。可用于吸附異味的是__c__。發(fā)酵粉的主要成分是__i__。常用作補鈣劑的是__j__。重難點3純凈物和混淆物依據(jù)所學知識判斷以下屬于純凈物的是__①⑤⑥⑩?__。①冰水混淆物②干凈的空氣③海水④鹽酸⑤液氧⑥臭氧⑦食鹽水⑧加碘食鹽⑨礦泉水⑩蒸餾水?干冰?澄清石灰水?碘酒?食醋?汽油?醬油重難點4基本反響種類的判斷(2017·濟寧)剖析以下反響所得結(jié)論中，正確的選項是(D)△①CO＋CuO=====Cu＋CO2仍是個帥哥可是高溫2Al＋Fe2O3=====Al2O3＋2Fe2Na2O2＋2CO===2NaCO3＋O22H2S＋SO2===2HO＋3S↓A．①②屬于置換反響B(tài)．③④屬于復分解反響C．③中氧元素化合價不變D．都有單質(zhì)生成(2017·邵陽)右圖為電解水的實驗裝置圖，以下說法正確的選項是(A)A．與正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是O2B．與負極相連的玻璃管內(nèi)獲得的氣體能使帶火星的木條復燃C．該實驗中所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為2∶1D．該實驗說明水是由氫氣和氧氣構(gòu)成的電解水實驗的目的是__考證水的構(gòu)成__，其理論依照是__質(zhì)量守恒定律或反響前后元素種類不變__。實驗中正、負極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比是__8∶1__。(3)電解水的化學反響方程式為通電__2H2O=====2H2↑＋O2↑__；該反響的基本種類屬于__分解__反響。(4)在實驗操作中兩試管的氣體體積比小于1∶2，可能的原由是__氧氣在水中的溶解度稍大于氫氣__(回答一條即可)。命題點1水的人工凈化及硬水和軟水1．(2018·濱州)水是生命之源，是人類生產(chǎn)生活中不行缺乏的物質(zhì)。以下有關水的說法正確的選項是(D)A．水的天然循環(huán)主假如經(jīng)過化學變化達成的B．活性炭能夠吸附黃泥水中的泥沙C．經(jīng)過過濾操作能夠把硝酸鉀從它的水溶液中分別出來D．天然水的人工凈化過程中，經(jīng)過蒸餾操作獲得的水是純凈物2．(2018·達州)某縣自來水的水源地是一個大型水庫，某化學興趣小組展開了一次凈化水的實踐活動。請回答以下問題：(1)對所取水樣進行過濾，除了濾紙和上圖供應的儀器外，還需要的一種玻璃儀器是__玻璃棒__。向濾液中加入活性炭，利用其__吸附__性除掉異味，再次過濾。為了查驗所得濾液能否為硬水，取樣加入__肥皂水__。依據(jù)產(chǎn)生白色垢狀物或泡沫的多少進行判斷。(4)自來水的生產(chǎn)過程中常用液氯滅菌，它會與水發(fā)生以下反響：Cl2＋H2O===HCl＋HClO(次氯酸)，次氯酸不穩(wěn)仍是個帥哥可是定易分解：2HClO===2HCl＋O2↑。該興趣小組的小君同學用久置后的自來水配制硝酸銀溶液，有白色積淀出現(xiàn)。請解說產(chǎn)生積淀的原由__HCl＋AgNO3===AgCl↓＋HNO3__(用化學方程式表示)。(5)保護水環(huán)境，愛惜水資源，是每個公民應盡的責任和義務，以下做法有益于保護水資源的是__BD__(填字母序號)。A．化肥和農(nóng)藥的過分使用B．工業(yè)廢水辦理達標后排放C．實驗室的廢液不經(jīng)辦理直接排放D．燃煤中加入石灰石作為固硫劑，減少酸雨對水源的污染命題點2水的分解與合成3．(2018·濱州)電解水的過程可用以下圖示表示，粒子運動變化的先后次序是(C)A．①②③④B．①②④③C．④③①②D．④①②③4．(2018·巴中)在宏觀、微觀和符號之間成立聯(lián)系是化學獨有的思想方式。依據(jù)電解水的實驗，回答以下問題：從宏觀上察看：圖示a、b管中產(chǎn)生氣體的體積比約為__2∶1__。從微觀上剖析：以下說法錯誤的選項是__B__(填字母)。A．水是由水分子構(gòu)成的B．水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的C．每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的命題點3水的綜合知識5．(2017·貴港)以下對水的表達正確的選項是(A)A．水的三態(tài)變化，能實現(xiàn)水的自己凈化和水資源的從頭分派B．水的三態(tài)變化，是因為水分子的體積改變C．過濾和吸附能除掉水中全部的雜質(zhì)D．水是由氫氣和氧氣構(gòu)成的6．(2018·崇左)用如圖裝置進行水的沸騰實驗，以下說法正確的選項是(B)A．該實驗過程中，水發(fā)生了化學變化B．該實驗過程中，水分子之間的間隔增大C．該實驗說明水是由氫元素和氧元素構(gòu)成D．該實驗說明，在化學反響中，分子可分，原子不行再分7．(2018·淄博)3月22日是“世界水日”，今年3月22～28日是第三十一屆“中國水周”，珍惜水資源已經(jīng)成為人們的共鳴。以下有關水的表達正確的選項是(C)A．受熱蒸發(fā)時水分子的體積漸漸變大，水由液態(tài)變成氣態(tài)B．降溫結(jié)冰時水分子靜止不動，水的物理性質(zhì)發(fā)生了變化仍是個帥哥可是C．參加光合作用的化學方程式為22光合作用612626CO＋6HO=====CHO＋6OD．電解水生成氫氣和氧氣，說明反響時水分子中的原子種類發(fā)生了變化命題點4物質(zhì)的性質(zhì)和用途8．(2018·崇左)以下物質(zhì)的性質(zhì)，屬于化學性質(zhì)的是(C)A．吸附性B．溶解性C．氧化性D．揮發(fā)性9．(2018·貴港)以下物質(zhì)的用途，利用其化學性質(zhì)的是(D)A．石灰石用作建筑資料B．錳鋼用作鋼軌C．干冰用于人工降雨D．熟石灰用于改進酸性土壤10．(2017·崇左、梧州)化學知識與我們的生產(chǎn)、生活息息有關，請從以下物質(zhì)中選擇相應序號填空。①食鹽②小蘇打③干冰④一氧化碳⑤明礬(1)可用作凈水劑的是__⑤__；(2)可用作制冷劑的是__③__；(3)可用作調(diào)味品的是__①__；(4)煉鐵時做復原劑的是__④__；(5)可用于治療胃酸過多的是__②__。命題點5純凈物與混淆物的判斷11．(2018·聊城)以下物質(zhì)屬于純凈物的是(C)A．白酒B．碘鹽C．液氧D．食醋12．(2018·貴港)化學與生產(chǎn)、生活有著親密的聯(lián)系，請用所學的化學知識回答以下問題：(1)“共享單車”已走進城市的街頭巷尾，切合“低碳出行”理念，“低碳”指的是較低的__二氧化碳__氣體排放，“共享單車”采納鋁合金作支架，鋁合金屬于__混淆物__(填“純凈物”或“混淆物”)。命題點6基本反響種類的判斷13．(2018·貴港)凡是有元素化合價發(fā)生變化的化學反響都屬于氧化復原反響，以下不屬于氧化復原反響的是(C)A．Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑通電B．2H2O=====2H2↑＋O2↑C．2NaOH＋H2SO4===Na2SO4＋2H2O點燃D．4P＋5O2=====2P2O5MnO214．(2018·梧州)實驗室用氯酸鉀制氧氣的化學方程式為2KClO3=====2KCl＋3O2↑，該反響屬于(B)△A．化合反響B(tài)．分解反響C．置換反響D．復分解反響仍是個帥哥可是第二單元探秘水世界第1課時水1．以下圖標表示我國“國家節(jié)水標記”的是(B)2．(2018·青島)以下物質(zhì)屬于純凈物的是(C)A．石油B．海水C．水銀D．空氣3．(2017·貴港)以下物質(zhì)的用途，利用了物理性質(zhì)的是(C)A．O2供應呼吸B．鹽酸用于除銹C．鋼材做高壓鍋D．氫氣用作燃料4．(2018·泰安)硅是信息技術(shù)的重點資料。用石英砂制取芯片的重要反響是高溫＋2CO↑，該反響SiO2＋2C=====Si屬于(C)A．化合反響B(tài)．分解反響C．置換反響D．復分解反響5．(2018·濟寧)以下有關物質(zhì)的性質(zhì)和用途，不存在對應關系的是(C)A．干冰升華人工降雨B．大理石硬度大建筑資料C．鋼鐵熔點高金屬導線D．過氧化氫易分解制取氧氣6．(2016·貴港)水是生命之源。以下有關水的說法正確的選項是(B)A．長久飲用蒸餾水有益于人體健康B．水的天然循環(huán)是經(jīng)過其三態(tài)變化實現(xiàn)的C．活性炭能使河水轉(zhuǎn)變成純凈水D．電解水時正極產(chǎn)生的氣體可作新式燃料7．(2018·吉林)對于電解水實驗的以下說法中正確的選項是(D)A．從現(xiàn)象上判斷：正極產(chǎn)生的是氫氣B．從變化上分類：該變化屬于物理變化C．從宏觀上剖析：水是由氫氣和氧氣構(gòu)成的D．從微觀上剖析：水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的8．(變式題)(2018·天津)生活離不開水，我們能夠從構(gòu)成、構(gòu)造、性質(zhì)等角度認識水。構(gòu)成：以下圖電解水的實驗中，試管a、b中產(chǎn)生氣體的體積比約為__2∶1__，該實考證明水是由__氫元素和氧元素__構(gòu)成的。構(gòu)造：每個水分子是由__兩個氫原子和一個氧原子__構(gòu)成的。(3)性質(zhì)：水能與很多物質(zhì)發(fā)生化學反響，寫出水與氧化鈣反響的化學方程式：__CaO＋H2O===Ca(OH)2__。9．(2018·遂寧)水是生命之源，在平時生活、生產(chǎn)中有寬泛的運用。請回答以下有關水的問題：生活中，人們常采納__煮沸__的方法來降低水的硬度，并起到必定的滅菌作用。以下有關水的做法和見解正確的選項是__A__。仍是個帥哥可是A．不向水中扔垃圾，防備對水資源造成污染B．水能從熱水瓶中倒入水杯里，是因為水分子不停運動的原由C．地球上的淡水資源取之不盡，用之不停，不需節(jié)儉D．電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣構(gòu)成的10．(2018·聊城)人類的平時生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。請回答：某地下水中含有許多可溶性鈣、鎂礦物質(zhì)，該水屬于__硬水__(填“軟水”或“硬水”)。自然界中的水一般要凈化后才能使用，在沉降、過濾、吸附、蒸餾等凈水方法中，單調(diào)操作相對凈化程度最高的是__蒸餾__。從海水中提煉出來的重水(化學式為D2O)中重氫原子(D)的相對原子質(zhì)量是2，則重水中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為__80%__。(4)以下對于水的說法中，不正確的選項是__AC__。A．水是由氫氣和氧氣構(gòu)成B．洗菜、洗衣后的水用來沖刷衛(wèi)生間C．水通電分解時，水分子的能量沒有發(fā)生變化D．合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染11．(2017·濱州)剖析圖中內(nèi)容回答以下問題。(1)左圖中海水屬于__混淆物__(填“純凈物”或“混淆物”)，海水含有大批氯化鈉，氯化鈉是由＋__Na__(填離子符號)和Cl－構(gòu)成的。右圖試管A中氣體的化學式為__H2__，試管B所對應的電源是__正__(填“正”或“負”)極。在水蒸發(fā)的過程中，以下說法正確的選項是__AC__(填字母序號，下同)。A．水分子不停運動B．水分子之間間隔不變C．水分子大小不發(fā)生變化D．水分子能夠保持水的物理性質(zhì)(4)在電解水的過程中，以下說法正確的選項是__AB__。A．水分子自己發(fā)生了改變B．氫原子和氧原子數(shù)量沒有發(fā)生變化C．氫原子和氧原子種類發(fā)生了改變D．氫原子和氧原子質(zhì)量發(fā)生了變化12．水是生命之源、河水凈化的主要步驟以下圖。回答以下問題：除掉水中不溶性的雜質(zhì)操作是__沉降、過濾__；(2)除掉水中的色素和異味所用的物質(zhì)是__活性炭__，它擁有__吸附__性；(3)以下表達正確的選項是__BC__；A．明礬能夠融化硬水B．為了查驗凈化后的水是硬水仍是軟水，可用肥皂水C．上述步驟Ⅲ目的是殺菌、消毒D．軟水就是不含鈣、鎂化合物的水(4)愛惜水資源人人有責，寫出防備水資源污染的一種方法：__減少使用含磷洗衣粉，工廠廢水辦理后再排放仍是個帥哥可是__。13.【A＋】(2018·巴中)對以下實驗指定容器中的水，其解說沒有表現(xiàn)水的主要作用的是(A)選項實驗裝置解說A集氣瓶的水：汲取放出的熱量硫在氧氣中焚燒量筒中的水：經(jīng)過水體積的變化得出氧氣B體積測定空氣中氧氣含量集氣瓶中的水：冷卻濺落熔融物，防備集C氣瓶炸裂鐵絲在氧氣中焚燒燒杯中的水：D①加熱銅片；②隔斷空氣研究焚燒的條件某飲用水中含有許多的碳酸氫鈣[Ca(HCO3)2]，屬于硬水，煮沸時會有水垢生成，實驗小組欲研究該水垢的主要成分。【猜想與剖析】剖析Ca(HCO3)2與水的元素構(gòu)成，該水垢的主要成分可能是Ⅰ.CaOⅡ.Ca(OH)2.CaCO3Ⅳ.Ca(OH)2和CaCO3小強同學以為該水垢中不會存在CaO，原由是__CaO＋H2O===Ca(OH)2__(用化學方程式表示)?！緦嶒炁c事實】實驗現(xiàn)象解說或結(jié)論將適當?shù)乃负退bCa(OH)2微溶于水，其入試管中，充分振蕩水溶液顯堿性，能使后靜置，用滴管取上紫色石蕊溶液不變色紫色石蕊溶液變藍實驗一色，不變色說明水垢層清液