山東省青島市平度同和中學2022-2023學年高三生物測試題含解析

山東省青島市平度同和中學2022-2023學年高三生物測試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.某生態(tài)研究小組對某淡水河生態(tài)系統(tǒng)進行了調查，獲取下列相關信息，請回答下列問題：（1）圖甲是淡水河中鯽魚在調查期間出生率（Ⅰ）和死亡率（Ⅱ）的變化曲線，其中鯽魚的種群個體數(shù)達到生活環(huán)境最大負荷量的時間點是（填字母）．（2）圖乙為淡水湖中能量流動簡圖，A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的生物成分．則第二、第三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為

．按照圖示中的能量傳遞效率，該生態(tài)系統(tǒng)中，若C的同化量為1×1010KJ/（hm2?a），則D的同化量為

×1010KJ/（hm2?a）（保留小數(shù)點后一位）．（3）該生態(tài)系統(tǒng)中植食性動物的糞便量屬于

（填“生產者”或“植食性動物”）的同化量的一部分．若調查一個人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)，則流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為

．參考答案：（1）c（2）18%

5.6（3）生產者

生產者固定的能量和人工投放飼料中的能量

【考點】生態(tài)系統(tǒng)的功能．【分析】1、對于活動能力強、活動范圍大的個體調查種群密度時適宜用標志重捕法，而一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵等種群密度的調查方式常用的是樣方法．2、群落的結構特征：①垂直結構：在垂直方向上，大多數(shù)群落（陸生群落、水生群落）具有明顯的分層現(xiàn)象，植物主要受光照、溫度等的影響，動物主要受食物的影響．②水平結構：由于不同地區(qū)的環(huán)境條件不同，即空間的非均一性，使不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異，形成了生物在水平方向上的配置狀況．3、圖中方框內表示淡水湖中能量流動簡圖，其中A表示生產者，B表示分解者，C表示初級消費者，D表示次級消費者，還缺失非生物的物質和能量．【解答】解：（1）圖甲是淡水河中鯽魚在調查期間出生率（I）和死亡率（Ⅱ）的變化曲線，c表示出生率等于死亡率，種群數(shù)量達到最大值．因此其中鯽魚的種群個體數(shù)達到生活環(huán)境最大負荷量的時間點是c．（2）能量流動在第二營養(yǎng)級和第三營養(yǎng)級之間的傳遞效率為第三營養(yǎng)級的同化能與第二營養(yǎng)級的同化能之比，即2.7×105÷1.5×106×100%=18%．按照圖示中的能量傳遞效率，該生態(tài)系統(tǒng)中，若C的同化量為1×1010KJ/（hm2?a），則D的同化量為1×1010÷（2.7×105÷1.5×106）=5.6×1010KJ/（hm2?a）．（3）該生態(tài)系統(tǒng)中植食性動物的糞便量屬于生產者的同化量的一部分．若調查一個人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)，則流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產者固定的能量和人工投放飼料中的能量．2.對下列有關遺傳和變異的說法正確的是:

A．基因型為Aa的豌豆在進行減數(shù)分裂時，產生的雌雄兩種配子的數(shù)量比為1：1B．基因的自由組合定律的實質是：在F1產生配子時，等位基因分離，非等位基因自由組合C．遺傳學上把tRNA上決定一個氨基酸的三個相鄰堿基叫做一個“密碼子”D．基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對的增添、缺失或替換，引起的基因結構的改變參考答案：D3.A、B兩個湖泊原來生態(tài)系統(tǒng)基本相似，但其中一個湖泊因附近農田過度使用化肥而被污染。下圖表示目前兩個湖的光合作用速率隨著水深的變化。下列有關說法正確的是A．B湖光合作用速率遠低于A湖，所以受到污染的湖是B湖B．A湖和B湖中的生物因光照而在垂直方向上具有分層現(xiàn)象C．A湖固定的太陽能更多，所以A湖中的能量傳遞效率更高D．A湖10m以下和B湖80m以下的生物主要是消費者和分解者參考答案：D4.下列有關細胞分裂的敘述正確的是A.植物細胞有絲分裂過程中，細胞內所有的DNA經復制后平均分配到子細胞中B.一個卵原細胞經減數(shù)分裂最終形成兩個卵細胞和兩個極體

C.觀察動物精巢切片時，可能會同時觀察到有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的細胞D.有絲分裂和減數(shù)分裂完成后的細胞都會立即進入下一個細胞周期參考答案：C5.以槍烏賊的粗大神經纖維做材料，測定其受刺激后的電位變化過程。圖中箭頭表示電流方向，下列說法錯誤的是

()。A．在a點左側刺激，依次看到的現(xiàn)象的順序是4、2、4、3、4

B．在b點右側刺激，依次看到的現(xiàn)象的順序是4、3、4、2、4

C．在a、b兩點中央刺激，依次看到的現(xiàn)象的順序是4、1、4

D．在a、b兩點中央偏左刺激，依次看到的現(xiàn)象的順序是4、3、4、2、4參考答案：D6.某研究小組從蛙的精巢中提取一些細胞，測定細胞中未染色體數(shù)目（無突變發(fā)生），將這些細胞分為三組，每組的細胞數(shù)如圖。從圖中所示結果分析不正確的是

A．乙組細胞中有一部分可能正在進行DNA復制

B．丙組細胞中有一部分可能正在發(fā)生非同源染色體非等位基因的重新組合

C．用藥物阻斷DNA復制會減少甲組細胞生成

D．乙組細胞中既有進行有絲分裂的細胞也有進行減數(shù)分裂的細胞參考答案：B7.下列關于“基因探針”的敘述，錯誤的是

A．基因探針的工作原理是堿基互補配對

B．待測的DNA分子可以直接用基因探針測序C．利用基因探針，可快速靈敏地檢測飲用水中病毒的含量D．待測的DNA分子首先要解旋變?yōu)閱捂湥趴捎没蛱结槞z測參考答案：B8.現(xiàn)提供可配制斐林試劑的溶液：甲液（0．1g/mL的NaOH溶液）、乙液（0．05g/mL的CuS04溶液）以及蒸餾水，如果充分利用上述試劑及必需的實驗用具，可靈活性地鑒別出下列哪些物質①葡萄糖

②蔗糖

③胃蛋白酶

④RNAA.只有①

B.①和②

C.①和③

D.②、③和④參考答案：C斐林試劑可通過蒸餾水改造成雙縮脲試劑，因而上述材料可用于檢測還原糖及蛋白質，C正確。【考點定位】生物組織中有機物的鑒定9.葉綠體中光能轉換成電能時，電子的最終來源及最終受體是（

）A．葉綠素a、NADPH

B．H2O、NADP+C．葉綠素a、NADP+

D．H2O、NADPH參考答案：B10.物質進出細胞核的控制機制一般通過改變以下哪一項實現(xiàn)？A．

核膜厚度B．

核孔直徑C．

核孔密度D．

被運輸分子的結構參考答案：B11.（07廣東理基）下列有關生物學實驗操作、材料、條件等方面的敘述，正確的是A．“探究水族中的群落的演替”實驗中，水族箱應放在黑暗密室中B．“觀察細胞有絲分裂”實驗中，洋蔥根尖細胞用吡羅紅或派洛寧染色C．“探究酵母菌種群數(shù)量動態(tài)變化”實驗中，用培養(yǎng)液培養(yǎng)酵母菌D．“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”實驗中，葉綠體和線粒體都不需染色參考答案：答案：C解析：探究水族中的群落的演替”實驗中，要保證其中生物的生存，就要把水族箱放在光下，讓其進行正常的光合作用。“觀察細胞有絲分裂”實驗中，洋蔥根尖細胞用的龍膽紫染色?！坝酶弑讹@微鏡觀察葉綠體和線粒體”實驗中，葉綠體因為含有葉綠素，不需染色，但是線粒體要染色的。12.圖4中的甲和乙為綠色植物葉肉細胞中的細胞器，a、b、c均為基質。在光照充足時，有關代謝反應的敘述正確的是（）A.乙產生的O2幾乎全部通過擴散進入甲被利用B.在a、b、c中，都能產生ATP和[H]C.乙同化作用所需的原料，來自細胞內和細胞外D.a中形成的C6H12O6直接進人b，氧化分解成CO2和H2O參考答案：C13.1952年“噬菌體小組”的赫爾希和蔡斯研究了噬菌體的蛋白質和DNA在侵染細菌過程中的功能，實驗數(shù)據(jù)如圖所示，下列說法不正確的是A．細胞外的32P含量有30%，原因是有部分標記的噬菌體還沒有侵染細菌或由于侵染時間過長，部分子代噬菌體從細菌中釋放出來B．實驗結果表明當攪拌時間足夠長以后，上清液中的35S和32P分別占初始標記噬菌體放射性的80%和30%C．圖中被侵染細菌的存活率始終保持在100%，說明細菌沒有裂解D．噬菌體侵染大腸桿菌的時間要適宜，時間過長，子代噬菌體從大腸桿菌體內釋放出來，會使細胞外32P含量增高參考答案：A14.下圖是某種動物不同細胞分裂的圖像，下列與此相關的敘述中，不正確的是

A．只有④所示細胞不具有同源染色體

B．動物的睪丸中有可能同時發(fā)現(xiàn)上述4種細胞

C．圖②所示細胞狀態(tài)往往導致基因重組

D．①②③細胞中均含有8條染色單體參考答案：D15.植物激素在生產中廣泛應用，下列敘述正確的是A．噴灑脫落酸類似物可以促進果實成熟B．細胞分裂素能促進植物莖段細胞的縱向伸長C．用赤霉素處理休眠的種子能明顯提高發(fā)芽率D．高濃度的生長素溶液處理扦插枝條，能明顯提高生根率參考答案：C【名師點睛】五種植物激素間的相互作用曲線及相關問題(1)不同發(fā)育時期植物激素的種類和數(shù)量不同，體現(xiàn)了基因的選擇性表達。(2)在植物生長發(fā)育過程中，任何一種生理活動都不是受單一激素控制的。(3)激素間的相互作用，有的是相互促進，有的是相互拮抗。16.下列有關人體細胞內的化學反應可不在細胞器中進行的是

A．二氧化碳的生成

B．胃蛋白酶的合成

C．血紅蛋白的合成

D．ATP的合成參考答案：答案：D17.某種生長因子能與前脂肪細胞膜特異性結合，啟動細胞內一系列生化反應，最終導致前脂肪細胞增殖、分化形成脂肪細胞。下列有關敘述不正確的是

(

)A．前脂肪細胞膜上有能與生長因子特異性結合的受體B．前脂肪細胞分化中，細胞結構和遺傳物質發(fā)生穩(wěn)定性差異C．生長因子對前脂肪細胞的分裂和分化具有調節(jié)作用D．核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體等參與生長因子的合成與分泌參考答案：B細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增值產生的后代，在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。前脂肪細胞分化中，細胞遺傳物質沒有發(fā)生變化。18.如圖是某同學驗證呼吸作用產生二氧化碳的實驗裝置，在透明的容器B中放入濕潤的種子。以下說法中正確的是（

）A.在光照條件下，澄清石灰水不會變混濁B.種子不進行光合作用，檢測到的二氧化碳是呼吸作用產生的C.在黑暗條件下，種子不進行呼吸作用D.光照條件下若澄清石灰水變混濁，是因為光照下種子在單位時間內光合作用消耗的二氧化碳少于呼吸作用產生的二氧化碳參考答案：B19.某研究組獲得了水稻的葉黃素缺失突變體。將其葉片進行了紅光照射光吸收測定和色素層析條帶分析（從上至下），與正常葉片相比，實驗結果是

A．光吸收差異顯著，色素帶缺第2條

B．光吸收差異不顯著，色素帶缺第2條

C．光吸收差異顯著，色素帶缺第3條

D．光吸收差異不顯著，色素帶缺第3條參考答案：B20.下列有關生命系統(tǒng)結構層次的敘述不正確的是 A．“一只草履蟲”和“一只山羊”二者生命系統(tǒng)的結構層次是完全相同的B．覆蓋全身的皮膚，屬于器官層次的描述

C．“豐富度”是在群落層次上對物種組成的分析

D．最基本的生命系統(tǒng)是細胞，最大的生命系統(tǒng)是生物圈參考答案：A21.下列有關核酸的敘述中，正確的是①人體中含A、C、T這3種堿基的核苷酸共有5種②一種病毒同時含有DNA和RNA③老鼠細胞質中的遺傳物質是RNA④把DNA的一條單鏈中的T換成U就是一條RNA鏈了⑤原核細胞中既有DNA，也有RNA⑥鑒定物種可以選擇蛋白質、DNA、RNA、核苷酸A.只有①⑤ B.①②⑤ C.①②⑤⑥ D.①②③⑤參考答案：A人體內由A堿基參與合成的核苷酸有2種，由C堿基參與合成的核苷酸有2種，由T堿基參與合成的核苷酸有1種，①正確；毒有且只有一種核酸，要么是DNA，要么是RNA，②錯誤；老鼠的遺傳物質是DNA，③錯誤；DNA的基本單位是脫氧核糖核苷酸，RNA的基本單位是核糖核苷酸，兩者之間五碳糖也不同，不僅僅是堿基的區(qū)別，④錯誤；原核細胞具有細胞結構，細胞內既有DNA，也有RNA，只有病毒的體內只含有一種核酸，⑤正確；鑒定物種可以選擇蛋白質、DNA、RNA，但是不能選擇核苷酸，⑥錯誤，故A正確?！军c睛】對于生物遺傳物質是DNA、還是RNA，最容易混淆，切記有細胞的生物遺傳物質一定是DNA，DNA和RNA的基本單位、堿基的種類等問題液容易混淆，故在平時的學習中一定熟練掌握這些基礎知識。22.下列生態(tài)工程模式與典型實例（或措施）對應有錯誤的一組是A．農村綜合發(fā)展型生態(tài)工程——北京竇店村物質多級循環(huán)利用工程B．小流域綜合治理生態(tài)工程——通過還林還草、筑壩等措施達到蓄水、降低土壤侵蝕的生態(tài)效果,同時考慮如何提高人們的生活水平C．大區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)恢復工程——“生物圈2號”生態(tài)工程D．濕地生態(tài)系統(tǒng)恢復工程——鄱陽湖恢復工程“平堤行洪，退田還湖，移民建鎮(zhèn)”參考答案：C解析：京郊區(qū)竇店村的以沼氣工程為中心的物質多級循環(huán)利用工程是建立農村綜合發(fā)展型生態(tài)工程的實例，A正確；應用生態(tài)工程的整體原理、原理，及工程學等原理，通過保土蓄水、耕作、林草、生物等措施，層層設防控制是小流域綜合治理生態(tài)工程的對策，B正確；實施一系列森林或草原植被恢復的生態(tài)工程、水土保持的生態(tài)工程是大區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)恢復工程的對策，“生物圈2號”生態(tài)工程以失敗告終，C錯；濕地生態(tài)系統(tǒng)恢復工程的對策是采用工程和生物措施相結合，如廢水處理、污染控制、土地處理工程，植物物種的引進種植，及建立緩沖帶等，使受干擾的濕地得以恢復，D正確?！局R點】生態(tài)工程23.下圖是光合作用部分過程的示意圖，圖中I-III表示過程，W代表膜上物質,下列敘述錯誤的是A.圖中途徑III是PGAL的主要去向B.由圖可知W具有通過主動轉運H+和催化的雙重作用C.圖中PGAL的中文名稱是三碳糖磷酸，Ⅰ過程中會產生六碳分子D.從圖中可判斷，水的光解維持了類囊體膜兩側的H+濃度差從而推動了光反應的進行參考答案：B【分析】圖中生物膜可以發(fā)生水的光解，代表類囊體薄膜。W可以表示ATP合成酶，可以催化ATP的合成。Ⅰ表示暗反應中二氧化碳的固定過程，Ⅱ表示暗反應階段有機物的合成階段，Ⅲ表示C5的再生過程?！驹斀狻緼、圖中途徑III表示C5的再生過程，是PGAL的主要去向，A正確；B、由圖可知W是ATP合成酶，可以催化ATP的合成，但H+從類囊體腔到葉綠體基質是順濃度梯度的運輸，不是主動運輸，B錯誤；C、圖中PGAL是三碳糖磷酸，Ⅰ二氧化碳的固定中會產生六碳分子，隨即被分解，C正確；D、從圖中可判斷，水的光解產生的H+、e-，可以維持類囊體膜兩側H+的濃度差，推動了光反應中ATP的生成和[H]的合成，D正確。故選B。24.果蠅的體色中灰身對黑身為顯性，由位于常染色體上的B/b基因控制，不含該等位基因的個體無法發(fā)育。下圖為果蠅培育和雜交實驗的示意圖。下列敘述錯誤的是A．乙屬于誘變育種得到的染色體變異個體B．F1中異常雄果蠅可產生4種配子C．F1中有1/2果蠅的細胞含有異常染色體D．F2中灰身果蠅∶黑身果蠅的比例為2∶1參考答案：C解析：據(jù)圖分析圖乙的染色體發(fā)生了易位，屬于染色體結構的變異，A正確；F1中異常雄果蠅可產生4種配子，B正確；根據(jù)圖乙染色體組成可知其產生的配子異常的比例是3/4，所以F1中有3/4果蠅的細胞含有異常染色體，C錯誤；已知不含該等位基因的個體無法發(fā)育，所以F2中灰身果蠅：黑身果蠅的比例為2：1，D正確?！局R點】遺傳的基本規(guī)律的綜合應用25.已知子代基因型及比例為：YYRR∶YYrr∶YyRR∶Yyrr∶YYRr∶YyRr＝1∶1∶1∶1∶2∶2，按自由組合定律推測，若其雙親進行自交（父本和母本數(shù)量比為1:1），后代中具有雙顯性性狀的個體占全部子代的比例為

A．17/32

B．21/32

C．9/16

D．3/4參考答案：B26.下列是動物細胞減數(shù)分裂各期的示意圖，正確表示分裂過程順序的是(

)參考答案：D27.判定從植物體榨出的黃色液體是否含有脂肪，酵母菌酒精發(fā)酵是否徹底，提取的DNA是否被DNA酶污染，酪蛋白是否充分水解成氨基酸，最好依次選擇試劑ks5u

①蘇丹Ⅲ

②蘇丹Ⅳ

③Ca(OH)2

④本尼迪特試劑

⑤雙縮脲試劑

⑥二苯胺A．②④⑤⑤

B．②④⑥⑤

C．①③⑥⑤

D．①③⑤⑥參考答案：A28.一對表現(xiàn)型正常的夫婦，生下了一個基因型為XhXhY的血友病孩子（h為血友病基因）。孩子的異常染色體最可能來自下列哪個精（卵）原細胞（只考慮性染色體及其上的基因）參考答案：B29.血液中激素濃度極低，但生理作用卻非常明顯，這是因為()A．細胞內存在高效能的生物放大系統(tǒng)

B．激素的半衰期非常長C．激素分泌的持續(xù)時間非常長

D．激素的特異性很高E．激素在體內隨血液分布全身參考答案：A

解析：

激素的作用是激活一系列連鎖反應，逐漸放大效果。形成一個效能極高的生物放大系統(tǒng)。激素的調節(jié)機制有兩種:一是激素傳送到靶細胞，與細胞膜上特異性受體結合后，通過膜上鳥昔酸調節(jié)蛋白傳遞信息，使位于細胞膜內側的腺昔酸環(huán)化酶被激活，在Mg2+參與下，促使ATP轉變?yōu)榄h(huán)磷酸腺昔(cAMP)，激活細胞內蛋白酶系統(tǒng)，進而使蛋白質磷酸化，從而引起細胞特有的生理效應。還有一種機制是類固醇激素通過mRNA機制，類固醇激素分子量小，脂溶性高，可透過細胞膜進人細胞質，與細胞內特異性受體結合，形成復合體，進人核內與核內受體結合，轉變?yōu)榧に匾缓耸荏w復合物，再結合在染色質的非組蛋白的特異位點上，從而啟動或抑制基因轉錄，進而促進或抑制mRNA的形成，以誘導或減少某種酶蛋白合成，從而產生生理效應。

30.如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和02吸收量的變化。下列相關敘述正確的是

A．氧濃度為c時，無氧呼吸最弱

B．氧濃度為d時，有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等

C．氧濃度為a時最適于貯藏該植物器官

D．氧濃度為b時，無氧呼吸消耗葡萄糖的量大約是有氧呼吸的5倍參考答案：答案：D31.利用外源基因在受體細胞中表達，可生產人類所需要的產品。下列各項中能說明目的基因完成了在受體細胞中表達的是A．棉花二倍體細胞中檢測到細菌的抗蟲基因B．大腸桿菌中檢測到人胰島素基因及其mRNAC．山羊乳腺細胞中檢測到人生長激素DNA序列D．酵母菌細胞中提取到人干擾素蛋白參考答案：D32.有關酸堿等物質在生物實驗中的應用，下列表述不準確的一項是

（

）A.在“酵母菌細胞呼吸的方式”探究實驗中，NaOH用于吸收空氣中的CO2B.在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，鹽酸用于加速健那綠進入細胞，并將DNA染色C.在“觀察根尖分生區(qū)組織細胞的有絲分裂”實驗中，鹽酸參與根尖分生區(qū)組織細胞的解離D.在模擬“細胞大小與物質運輸?shù)年P系”實驗中，NaOH用于模擬細胞運輸?shù)奈镔|參考答案：B【分析】本題考查學生對探究酵母菌細胞呼吸的方式、觀察DNA和RNA在細胞中的分布、觀察植物分生區(qū)組織細胞的有絲分裂、模擬探究細胞大小與物質運輸?shù)年P系的生物實驗涉及的方法和技能進行綜合運用的能力。理解相關實驗的原理、方法和操作步驟，掌握相關的操作技能是解答此題的關鍵?！驹斀狻吭凇敖湍妇毎粑姆绞健碧骄繉嶒炛?，裝有NaOH溶液的錐形瓶連接在含有酵母菌培養(yǎng)液的錐形瓶之前，NaOH溶液的作用是吸收空氣中的CO2，以保證澄清石灰水變渾濁是由酵母菌有氧呼吸產生的CO2所致，A正確；在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，鹽酸的作用是改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，同時使染色質中的DNA與蛋白質分離，有利于DNA與染色劑結合，B錯誤；在“觀察根尖分生區(qū)組織細胞的有絲分裂”實驗中，用95%的酒精與15%鹽酸按1:1混合配制解離液，用于根尖分生區(qū)組織細胞的解離，C正確；在模擬“細胞大小與物質運輸?shù)年P系”實驗中，當NaOH與含酚酞的瓊脂塊相遇時，其中的酚酞變成紫紅色，從瓊脂塊的顏色變化就知道NaOH擴散的距離，因此NaOH用于模擬細胞運輸?shù)奈镔|，D正確。33.右圖是顯微鏡視野中某細胞的一部分，有關該細胞敘述正確的是

（

）A．圖示為光學顯微鏡下的細胞結構

B．圖中有兩個中心體C．RNA僅存在于結構1、6中

D．結構1和3在行使其功能時有水生成參考答案：D34.下列屬于ATP水解產物ADP的是（）A．A﹣P～P B．A﹣P﹣P C．A～P～P D．A～P﹣P參考答案：A【考點】3D：ATP與ADP相互轉化的過程．【分析】ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷，其結構簡式為A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團，﹣代表普通磷酸鍵，～代表高能磷酸鍵．ATP水解后形成ADP，結構為A﹣P～P．【解答】解：ATP的結構簡式為A﹣P～P～P，水解后形成ADP，結構為A﹣P～P．故選：A．35.噬菌體侵染細菌是研究DNA是遺傳物質的經典實驗，其中的部分實驗如下圖所示。下列敘述正確的是A.①中噬菌體DNA復制的模板、原料、能量、酶均由細菌提供B.適當時間保溫后進行②操作，使細菌外的噬菌體與細菌分離C.③后進行放射性檢測，懸浮液中有少量放射性屬于操作失誤D.細菌最終裂解后釋放的子代噬菌體中，大多數(shù)含有放射性32P參考答案：B36.如圖表示細胞有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用過程中核DNA含量的變化示意圖，下列敘述不正確的是（

）A．由BC，DNA的含量增加一倍，是因為復制的結果B．由HI，DNA的含量增加一倍，是受精作用的結果C．由NO，DNA的含量減少一半，是著絲點分裂，姐妹染色單體分開，分別進入到兩個子細胞中去的結果D．由DE，DNA的含量減少一半，原因和NO相同參考答案：D37.下列關于種群的敘述不正確的是 A．種群基因型頻率的改變是生物進化的實質 B．種群是在一定空間和時間內同一物種個體的集合體 C．種群是物種的繁殖單位和生物進化的單位

D．種群密度和數(shù)量動態(tài)是種群特有的特征參考答案：A本題考查種群的相關知識。A答案種群基因型頻率的改變是生物進化的實質。與題意不符。故選A38.右圖表示過氧化氫被分解的曲線，可說明酶具有(

)①專一性

②高效性

③催化特性

④在溫和條件下進行A．①②

B．②C．②③

D．①②④參考答案：C39.下圖表示新鮮菠菜葉中四種色素的相對含量及在濾紙條上的分離情況。下列說法不正確的是A.葉綠體中的四種色素分布在類囊體薄膜上B.四種色素均可溶解在有機溶劑乙醇中C.四種色素在層析液溶解度最大的是甲D.發(fā)黃菠菜葉中色素含量顯著減少的是甲和乙參考答案：C40.在PCR過程中，雙鏈DNA解聚為單鏈、引物與單鏈結合及形成新的子鏈所需要的大致溫度順序依次是（

）A.72℃50℃90℃

B.90℃

50℃72℃

C.50℃72℃

90℃

D.50℃

90℃

72℃參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.如圖是某家系甲、乙兩種單基因遺傳病的系譜圖，其基因分別用A/a、B/b表示。已知甲病是伴性遺傳病，Ⅱ3不攜帶乙病的致病基因。在不考慮家系內發(fā)生基因突變的情況下，下列敘述錯誤的是A.甲病和乙病的遺傳方式分別是伴X染色體顯性遺傳和伴X染色體隱性遺傳B.調査甲病的遺傳方式時應該選擇患者家系，調查發(fā)病率時應在人群中隨機抽樣調查C.遺傳病患者不一定含有相關的致病基因，圖中的Ⅲ4個體可能含有致病基因D.Ⅲ2患兩種遺傳病的原因是Ⅱ2在減數(shù)第一次分裂后期發(fā)生了基因的自由組合參考答案：D已知甲病是伴性遺傳病，由于存在甲病女性患者，說明甲病不可能為伴Y遺傳病。若為伴X隱性遺傳病，因Ⅱ2為甲病患者，則Ⅱ2的兒子Ⅲ1應該為甲病患者，但Ⅲ1為甲病正常，因此說明甲病為伴X顯性遺傳病。由于Ⅱ2與Ⅱ3均為乙病正常，而后代Ⅲ1為乙病患者，則說明乙病為隱性遺傳病，又由于Ⅱ3不攜帶乙病的致病基因，因此說明乙病為伴X隱性遺傳病，A正確。調査遺傳病的遺傳方式時應該選擇患者家系，而調查發(fā)病率時應在人群中隨機抽樣調查，B正確。遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病，因此遺傳病患者不一定含有相關的致病基因，圖中Ⅰ1的基因型為XABY，由于Ⅱ2僅患甲病，所以其基因型為XABX——，又由于Ⅲ1僅患乙病，則其基因型為XabY，所以可推出Ⅱ2的基因型為XABXab，Ⅱ3不攜帶乙病的致病基因，則其基因型為XaBY，可推出Ⅲ4的基因型為XaBXab，含有乙病的致病基因，C正確。Ⅱ2的基因型為XABXab，Ⅱ3的基因型為XaBY，但Ⅲ2的基因型為XAbY，則Ⅲ2患兩種遺傳病的原因是Ⅱ2在減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生了同源染色體之間的非姐妹染色單體交叉互換，產生了XAb的雌配子所形成的?！军c睛】學生對發(fā)病率調查與遺傳方式調查混淆不清發(fā)病率調查與遺傳方式調查項目調查對象及范圍注意事項結果計算及分析遺傳病發(fā)病率廣大人群、隨機抽樣考慮年齡、性別等因素，群體足夠大患病人數(shù)占所調查的總人數(shù)的百分比遺傳方式患者家系正常情況與患病情況分析基因的顯隱性及所在的染色體類型

42.各種植物激素或植物生長調節(jié)劑在農業(yè)生產中有廣泛應用。請回答有關問題：（1）“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣即發(fā)，并無澀味”。這種“氣”是______，主要作用是______。（2）蘆葦在生長期用一定濃度的______溶液處理，可使蘆葦纖維長度增加50%，獲得更多造紙原料。（3）適宜濃度生長素促進細胞生長，細胞分裂素促進細胞分裂，兩種激素在植物的生長發(fā)育過程中表現(xiàn)為______（填“協(xié)同”或“拮抗”）作用。二者激素間只有這一種關系嗎？某興趣小組做了一個實驗，實驗步驟如下：①配制不同濃度的細胞分裂素（6-BA）溶液。②將生長狀態(tài)一致的吊蘭均分成4組，分別置于配制好的6-BA溶液中，置于相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)。③在培養(yǎng)的第1、3、5天分別觀察測量吊蘭不定根的生長發(fā)育情況，各組根的伸長量（后一次的測量數(shù)減去前一次的測量數(shù)）見表。第1天第3天第5天011.4220.5818.711010.245.251.14508.553.620.521007.411.390.23

④分析表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)6-BA抑制吊蘭不定根的伸長，且隨著______和______的增加，抑制程度______。⑤有人提出：生長素與細胞分裂素比值降低會抑制吊蘭不定根伸長。請在上述實驗的基礎上設計實驗驗證該假設，要求只用一種濃度的生長素溶液（濃度不得更改），請寫出實驗設計思路：______，觀察并測量各組不定根的伸長量。參考答案：

(1).乙烯

(2).促進果實的成熟

(3).赤霉素

(4).協(xié)同

(5).6-BA濃度的升高

(6).處理天數(shù)

(7).逐漸提高

(8).設置一系列不同濃度是細胞分裂素溶液與等濃度的生長素溶液混合處理吊蘭不定根【分析】1．生長素類具有促進植物生長的作用，在生產上的應用主要有：（1）促進扦插的枝條生根；（2）促進果實發(fā)育；（3）防止落花落果。

2．赤霉素的生理作用是促進細胞伸長，從而引起莖稈伸長和植物增高。此外，它還有促進麥芽糖化，促進營養(yǎng)生長，防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠，促進萌發(fā)等作用。

3．細胞分裂素在根尖合成，在進行細胞分裂的器官中含量較高，細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂和擴大，此外還有誘導芽的分化，延緩葉片衰老的作用。

4．脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多，在將要脫落和進入休眠期的器官和組織中含量較多。脫落酸是植物生長抑制劑，它能夠抑制細胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進葉和果實的衰老和脫落，促進休眠和提高抗逆能力等作用。

5．乙烯主要作用是促進果實成熟，此外，還有促進老葉等器官脫落的作用?！驹斀狻浚?））“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣即發(fā)，并無澀味”。這種“氣”是乙烯，主要作用是促進果實的成熟。（2）蘆葦在生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理，可使蘆葦纖維長度增加50%，獲得更多造紙原料。（3）適宜濃度的生長素促進細胞生長，細胞分裂素促進細胞分裂，兩種激素在植物的生長發(fā)育過程中表現(xiàn)為協(xié)同作用。④分析表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)6-BA抑制吊蘭不定根的伸長