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UnitLesson1EQ:IQ第一課:SuccesswithHighEQMostdoanIQ(IntelligenceearlyinschoolEveniftheyneverseetheythattheirIQisdetermineshowwelltheyaretoinWhentheyseeotherstudentsdoingbetterthanthem,theyusuallythatstudentshaveahigherIQandthatistheysituation.However,researchintoEQthatissimplyofahigh大多學生會在學生涯早期做商測試。使從未看過測試結果,們也認為是智決定了自己日生活中的現。當看其他學生自己優(yōu)秀他們通常會認那些學智商更高,無做什么也變不了自這一劣勢然而,最的情商研究表,成功不僅僅是高智的結果。WhileIQyouhoware,EQhowwellyourintelligence.ProfessorSalovey,whotermfollowingdescription:atwork,itIQthatityoubyProfessorSaloveythatwhenpredictingfuturesuccess,asbyEQactuallymattermorethantheirIQ.智商表明你到底有多聰明而情商表明你如何善用智。最先使用情商一詞的沙維教授這樣描述:幫你找到工作的是智商,讓你升職的是情商。在其究的基礎上,沙洛維教授議,在預測某人未來的成功時,由情商測定的性格際上可能比智商更重要。beexample,youwonderedwhysomeoftheinyourclass,whoyouthinkgoodgrades,sometimesendfailingPerhapsfailureoflowerEQ.Peoplemistakeninthinkingthatwithhavehighwell.associationcanexist,itisjustaspossibleforsomeonewithlowIQtoahighEQwithhighIQtohavealow沙洛教授或許是對。舉個例,你有沒想過,為么班里那些最明的學生那些認為本應取得成績的學,有時卻試不及格也許他們失敗是因為情較低。們常誤以為高商的人也樣擁有高商。這種聯可能存,但同樣也有能低智擁有高情商,者高智商人擁有低商。ItgenerallybelievedwithhighEQsandpositivelesstobetroubledby
thehand,therelittleoftenhavegettingonanddealingdifficulttheyhaveahardertimeinlifeandin人們遍認為,情商的人容易納新思想對待生活極樂觀,少為自身問題所困。另一方面,商低的人無疑問往在與人相、解決困方面存在問題因此,們適應生活和業(yè)生涯中變化也就困難。Peopleaperson'sIQdeterminedHowever,mostscientistsagreeEQlotdowithtryingtoofimprovingaEQ,intermsof“peoplekills",suchunderstandingandcommunication.人們遍認為人的智是一出生決定了的然而,大數社會學家認,情商與教育很大關系。一科學家正圖研究提情商的可性,特別人際技能”方面,例如理解和溝通。ProfessorMayer,recognisedleadingexpertinstudyofchangespeople'srecentlyannouncedtheofstudyonsecondaryschoolWhenweretothosewhodisabilities,theythestudentswerewillingtohelppeopledifficulties.Comparedhadnotbeeninvolvedthestudy,theyshowedbetterunderstandingofthedisabledfeelings.Thereanobvioustheattitudes.becamepositiveaboutandmorewillingtotrythings.梅爾授是公認的人情商變化究領域的級專家,最近公布了一針對高中生的究結果。他們現,介紹生認識有障的學生后,這些體健全的學生更愿意助殘障人士。未參與這研究的學相比,他能更好地解殘障學生的受。同時殘障學生的態(tài)也發(fā)生了顯的變化他們對待活更加積,更愿意嘗試事物。Altogether,resultsofstudiesshowEQisasimportant,ifnotimportantthanIQ.getaheadinworldleadhappyliferequiresgettingonotherpeopleableunderstandandreacttosituationsinthebestwayAhighishigherfactthatitmightpossibleEQsthatschoolstomaketheirantheyreallyneed,notsolelyonbutonthe總之一系列研究表情商即使比智商更要,至少是同等重要。在這個世界上人頭地,過上樂又成功生活,必要與他人洽相處,能夠以最好的式理解應對各種狀況要做到這高情商必可少,而是越高越。此外,情商可以后提高的,這就味著學校要確保學接受真正需的教育是全人發(fā)展的育,而不僅是基于智商教育。
Lesson3MeettheNewBoss:You第三課遇見新老板:你Upuntil1980s,peopleinmanycountriesfollowedintheirinfamilythesamethem.yourfatherthefarmintotheworkshop.You'dfollowyourmotherintotheroom.Inyourtime,therewasdoingthefromuntilHowchanged!Mostpeoplenowoffollowingintheirparents'footstepsatonefor一直20世年代在很國人們往子父業(yè)參與族生,或擇與母從事同職業(yè)你可會像親一出海去農、進間也可會像媽一進廚、去紉室。你祖母的代,們的期是畢業(yè)退休做樣的作。在時變了如今多數人再想承父,甚不愿時間同一工作Infact,planningworkinsameorindustryforentireworkinglifeisn'tanymore.reasonforistechnology.skillshaveareunlikelyrelevanttohelpyouyourfact,theywillprobablyoutofdatesoon.Andthenwilldo?Workthelottery?Hopeformightbelucky.Thesestrategiesmightbringlife:ayoulike,earningasalaryretiringwhilestillyoungandhealthy.Butofustodaytolookbeyondlittleboxcalled“career”.事實,在一個域、一行工作輩子想法經現實。其一個因是術進步?,F在有的作技不可一直用,不足支你的個職生涯事實,這技能可很快會過,然你會么做努力工作中票?量往處想你可會運不錯。些做可能帶來好舒的生:從一項己歡的作,著一體面薪水退休時年富強。是,天我大多人都須跳職業(yè)涯”這個小來看問題Ifyoucanworkeighthoursdayandthinkmightbetokeepifyoudo,thisishardlyforgreatcareersuccess.Instead,you'dbetterkeeplookingforyourwork.You'llneedtoariskinnovator,aproblemanddoingthis,youanexpertorspecialistinYouchancetochoosetoacareer,beingtoldtostaytogo.如果為一工作個時就以成一事業(yè)那么得重想想。完別人排的務,許可保住的工,但不是得巨職業(yè)就方法相反最好不斷找更妙的工方法要成一個險者一個新者一個題決者以及個努工作人。之以恒這樣一天才會為某
行業(yè)專家或專業(yè)人。你有機去選擇成一番事業(yè)而不是讓人決定自己的去。Jobsandcomeandpacethesedays.Ifthinkyoucan'tbereplacedbyorjoboutsourcedtothemoon,Whatifyourjobdisappearsworking10thefield?mayhavetogotheclassroomretrainedintoqualifytoworkfield.IninwilldothismultipleforandchangesbeforeareoutofaItischoicelearn,orforcedto如今工作更換、職更替的速驚人。如認為自己會被軟件取代,或者自己的作不可能外包月球上的器人,那大錯特錯。假如自辛辛苦苦工作十年的位消失了怎么?你可能得不重新到教室,受再培訓才能取得在其領域工的資格。事實,你非??赡芤@重復很多。但是在職業(yè)拋棄之前你可以未來的發(fā)展變做好準備選擇主動習還是被學習,完取決于你自己Inshort,ifyouwanttoinwillhavenewessentialskills.Lifetimesecurityoneemployerisnolongercertainevenlikely.Thetruththatareofyourcareer,andituptotodecideyoudoandhowwelldoit.Areyouforthis?簡言,如果你想在21世的職業(yè)生中取得成,就必須培養(yǎng)的必備技。從同個雇主那里獲終身職業(yè)障已不再能也不再行。實際,你才是自己業(yè)生涯老板,也只有才能決定己能做什、能做多。你準備了嗎?UnitLesson1LastLeaf第課后片子Greenwichplacetheartpeoplecametogether,apartmentsAtofJohnsytheirstudio.格林治村是個藝術士聚集的方,他們那里尋找戶朝北且金低廉的公寓蘇和翰西的畫室就一座三層的頂樓。InNovember,stranger,theinVillage.MrPneumoniaplacedicyfingerandshemoving,inherbedblankwallher十一的時候,一個酷無情、眼看不見醫(yī)生稱之“炎”的不速之,來到了格威治村“肺炎先”把他冰的手指放約翰西身,于是她在床
上,乎不,蓋毯子眼睛著一空墻doctorSueandhasonechancein-letusten.Andthatisfortotolive.Trytotothinkmorethoughts,aboutfuture,醫(yī)生蘇拉一邊說:“她的病有,么說,只一成望這一希望于她己要不活下。試鼓勵多想有希的事、想未、想活下?!眘omepaperandpenintoroompeninanraisespirits.wereopen,theyweren'twatchingher.Instead,shestaredoutwindowcountedbackwards:“Ten,nine,蘇拿幾張和一鋼筆到約西的間,始畫筆,試讓約西打精神約翰西眼睛睜著,但沒有蘇。反,望向外倒數:十,九八,....”areyoucounting,dear?”askedSue.“They'relingfasterdaysagowereaButnowit'seasy.Thereonlyfivenow.leavestheivyvine.Whenonefalls,Imustgo,too.Didn'tthedoctortellyou?“你在什么,親的蘇問。它們現掉得快了三天差不還有百片?,F在起來易了只剩五片。常藤上五片子當最一片下來時候我就離開人了,道醫(yī)沒有嗎?”約西回說"Oh,Ineverheardsuchnonsense,”quicklyrepliedSue.ButJohnsy'smindwasmade“Iwantseetheofwaiting.Iwantgosailingjustlikeone“哦,從未過這荒的話”蘇立刻到。是約西決已定“我想著最一片葉子下來我已等膩。我隨風逝,像一可的、倦的葉一。"Trytosleep,saidSue.Thenshewenttofetchherneighbour,MrBehrman,tobeaforHeafailedpainter.In40yearshehadneverproducedthemasterpiecehelongedpaint.Suetoldhimaboutlongingtoslipawaytheleaves.Behrmancriedwithdisbelief.“Aretherepeopleintheworldthatthinkdiebecauseofffromvine?ThisisnotplaceinwhichMissshalllieIwillpaintmasterpiece,andweshallallaway."“試著一會吧,蘇說道然后去叫居伯先生做繪模特他個失的畫,40年來,從未作出所渴的杰。蘇訴他翰想要樹葉樣流。伯不可信地喊道“世上竟這種子,為藤落掉們就死約翰小姐在不該躺這里病??傆刑煳耶嬕唤茏?/p>
然后們就以離這里”SuelookedoutthewindowattheandnoticedtherewasoneWhat'safalling,with伯曼蘇望窗外藤蔓發(fā)現枝上剩下后一葉了。糟糕是,面下冰冷的雨,雨著雪nextmorning,Johnsyandfortheopened.Oneremainedonthevine,bravelyholdingoninwindwillfalltoday.AndIdieit."第二早上約翰醒來讓打窗簾藤上留著片子,風雨勇敢撐著“它今天掉下的,也會它一死去”followingday,Johnsyaskedagainforcurtainsstill又過一天約翰又讓開窗。葉還在兒!Johnsylayforalongtimelookingatit.beenabadgirl,Sue,”saidJohnsy.“Itiscrimetowanttodie."sheforfood.約翰躺了久,著它:“真是個姑娘蘇,想活去是惡。”約西,然后她了些的。Intheafternoon,thedoctorvisited,"Evenchances,"saidthedoctor,“withgoodnursing,you'llwin.AndnowIafellowdownstairs,Behrman.Pneumonia,ishopeforhim."下午醫(yī)生了,康的望有成了只要好護,你勝利?,F我去樓看另一病人貝爾先生也是炎。沒有望了”Theday,SuecametoJohnsy'sbed."Ihavesomethingtotellyou,”shesaid.diedtoday.illforonlytwodays.himlyinginwithyesterdaymorning.Hisandwereicycold.couldn'twherehehadterriblenight.Andtheyalantern,stilllit,andbrushes,and-lookwindow,dear,lastivyonDidn'tyouwonderwhyitinchthewindAh,dear,it'smasterpiece-heittherethenightwhen再過一天蘇來約翰的床?!拔倚┰捀嬖V?!彼f伯先生天去了他生只有天時。昨早晨看門發(fā)現無助躺床上極度苦。的鞋衣服濕透了冰涼涼的他們不出在那風冷的夜,究竟到什地方了。來,們找到一盞亮著燈籠還有支畫一一愛的看窗外墻上后的片葉。你覺得奇嘛,什么片葉在風一動動呢啊,愛,因那是曼的作--那晚上后的片葉掉落,他上去。
Lesson2StoppingbyWoodsEveningbyFrost(1874-1963)WhoseareIIknow.Hishouseisinthough;willmeherehisfillupwithsnow.MyhorsethinkitlostopwithoutafarmhousewoodsandfrozenlakeofthegiveshisharnessashakeToifissomemistake.TheonlyotherOfdownyflake.woodslovely,darkanddeep,ButIpromisesAndmilestoIsleep,AndmilestoIsleep.雪夜畔小駐譯/光中我想認得座森,林主房子在前;卻看見我此歇,看他中飄的雪。我的馬一很驚,周圍不見么人,竟在年最的黃,寒林冰湖間停。馬兒響身上的串鈴問我地方該不該停此外有輕風拂雪片再也不見他聲。森林暗又真可,但是已經約在,還要多少才安,還要多少才安。
DaffodilsbyWilliamWordsworth(1770-1850)IlonelyasaThathigho'erandhills,WhenallatonceIsawAhost,goldenthetrees,anddancingintheAndtwinkleonthemilkyway,innever-endingline,marginofabay:sawIatheirheadsinsprightlywavesbesidethembuttheyinApoetcouldIncompany:Igazed-butthought,WhatthetohadIIninflashinwardWhichisblissofsolitude;Andheartwithpleasurefills,Anddanceswiththe黃水花譯/沫若獨行徐如云,絕太渡山。忽然我一中,色水花成。開在邊喬下,風之頻搖。有如星在銀河,形綿綿光灼。湖畔蜒花徑長,連一線無斷。一瞥中萬朵花,起翩躚頭點。湖中水起漪,波踴無花。詩人此殊昂,在花事幽!凝眼花又花,時未伊何。晚上上意然,慮無殊恍。情景爍心中,水仙賦禪;我心得溢愉,花共天上。
Lesson3UndertheSea第三海底兩萬FactFile1905),aFrenchnovelist,wascalledthe“FatherofScienceFiction".Hewroteawidelyseriesofsciencefictions,includingJourneyofthe(1864),20,000LeaguestheSea(1870),andWorldinEightyDays(1873).事實案:儒勒爾納(,法國小家,被譽“幻小之父。他寫了系列廣受歡迎科幻小說包括《地歷險記》年、《海底萬里》(1870)和《八十天游地球》(。wassothatIrecollectionoffallingfromboat.MightIbesaved?wasintense.Iablackmassintheeast.Itwastheboat!Iwaslost.撞擊在是太猛烈了我不清楚己是怎么船上摔下的。我會救起嗎?夜色沉黑我仿佛看到一塊黑東西東方漸漸失了。那我們的船我被丟下了?!癏elp,help!Ishouted,swimmingtowardstheboatindesperation.Iwassinking!Icouldn'tbreathe!“Help!Mymouthwithwater;Istruggleddrawndeeper,deeperdown.Ifeltmyselfdrawnuptothesurfaceofthesea;Iheardthesewords:“Ifmasterwouldbesogoodasholdontoshoulder,wouldswimwithgreaterIgrabbedmyfaithfulwithhand.“救啊,命??!我大著,絕望朝船游去我要沉下了!透不氣了!“命啊”海灌進嘴里,我扎著不被沒。突然我感覺自被快速地拉出面,我聽有人說“如果人能抓牢的肩膀,人會游得輕松多?!蔽乙恢蛔プ≈移涂禒柕母觳??!癐sitl.“是你嗎?問。Conseil.“正是我。塞爾回答asasmeintothesea?”“也是因剛才的撞掉下來的?inmaster'sservice,I是。了服生,就跟下來”
andcalm.Nevertheless,oursituationwasnoterrible.oneinthemorning,Ifeltterriblytired.tokeepourme!”Ito康賽很冷靜。不過我們的處仍舊很糟。將近凌一點,我然感到極度疲憊。塞爾不得不托我,保全們兩個人命的重擔落在他一身上“放開我吧!別管了!對他說?!眗epliedhe.“不行!沉下去也我先沉”他答?!眂riedIttomeasifahim.wasmistake!Avoicerespondedours!Then,Iknownotwhy,theoftheanimalcameintomythetime!voice!Ialmoststrengthleft;mycouldmove;openingclosing,filledwithwater.Icolderandcolder.ImyheadforlastI“命啊救命??!康塞喊道。我乎隱約聽有人回應。沒!是有個在回應!后,不知道為么我第一想到那個怪的、可的動物!是那人聲不假我的力已經消耗殆盡手指變得硬;我的一張一合灌滿了又又苦的海水,越來越。我最后一次起頭來,后便沉了去。Atmomentahardbodystruckme.Iontoit;IthatIwasup,Iwasbroughttoofwater,thatmyunconscious.Iwokeup,andhalfopenedafacelimmediately就在時,一個堅硬東西撞了一下。我緊地抓住它;接著我覺得有人往上拉,把我拉出了面,我的部不脹了一眼睛緊,失去了覺。我很快就醒過來半睜開眼睛,到一張面立馬就認出來“德!喊道?!眛he“正是我先生!大人答道。youthrownintotheseatheboatcrashed?”“你也撞擊墜入里的?“Yes,Professor,butmorefortunatethanyou,Iwasabletofindsafetyalmostimmediatelyuponthisislandsea.morecorrectlyspeaking,onthislargeIsoonwhymyweaponnotskin,butbouncedof.”“是的,教,但情形您好一些落水后不久就險了,遇了海里的個小島?;蛘邷蚀_地說,是這條大鯨身上。不,我很快明白了,什么武器刺不它的皮,而是被彈開。
“Why,Ned,why?”“為什么,奈德,竟是為什呢”is”Itotheandkickedit.Itevidentlyhard,solidThesupportedmewassmooth,polished,nothinglikeanblowproducedofincrediblethoughitmaybe,itseemedasifitmadeofplates.monsterhumanconstruction.WeuponthebackofasortofunderwaterIsearchedoveroutsideahole,butfoundnothing.AtnightDaybreakappeared.noisecamefrominsideboat.Oneironplatewasautteredancry,anddisappearedmen,theirfacesnoiselessly,drewmachine.“因為這個物是鋼鐵的?!蔽业嘏赖搅说纳厦?,了一腳。然,這是一個堅、結實的物體在我腳下色的背脊光溜滑,點也不像物。撞擊時,東西發(fā)金屬的聲音;然聽起來可思議,它似乎就用鐵板做的。這個怪物人造的我們正躺在一潛水船的上。我四查找,試找到開口氣孔,但什么沒有。于,漫漫長夜去了,天了。突然內傳來一響聲,一鋼板被掀了起,出來個人。這人怪一聲,立又消失不了。過了會兒,八壯漢蒙著臉,聲不響出現了,把我拖進了他那不可思的機器里UnitLesson1ornottoClone?第一課克隆還是不克隆CloningistheofmakingexactofaanimalanddevelopingitnaturallyNaturalhasbeengoingforgenerations.Forhaveusingaformofcloningwhentakecuttingfromaplantanditinofnaturalcloningisidenticalwhoareproducedfromthe克隆通過自然或人的方式,植物或動進行精確制、培育過程。自然克隆由已久。例如,丁們從植上截取一,放在合的培養(yǎng)基(例如土壤)就是一克隆。自然克的另一個子是同卵胞胎,它是由同一卵子受精產生。therecloneanimalsThefirstsuccessfullyin1996.Atfirst,Dollygrewnormally,butlaterdevelopedanillnessismorenormallyfoundinmucholderlivedforahalfonlyhalflife
whichhaveclonedmorethanspecies,includingcamels,cattle,dogs,mice.asimilarpatternofproblemswiththeseotherspeciesaswell.Thishasledtoquestionssuchas,“Willthisbeamajorissueforallclonedanimals?"“Willcontinuetohappenforever?”.多年,人們一直在試人工克動物。第只成功克的動物是1996的克隆羊多。起初,多莉育正常,后來患上一種疾病這種疾病常見于衰老的物。多莉了六年半,壽只有母體羊的一半繼多莉之,科學家經克隆20多哺乳動,包括駱駝、、鹿、狗山羊和老。然而,這些物種克隆動物身上學家們發(fā)現了與多莉相似的健問題。由引發(fā)了一疑問,例“這會是有克隆動物主要問題嗎?“這個題會永遠續(xù)下去嗎”In2018,cloningoftwolong-tailedandHuaHua,wasbytheprimates(theorderofwhichincludeapes,tohavecloned!withothercloningprovedbe“muchharder",anddoingwithnon-reproductivecellswasevenmoredirectoroftheresearchsaidtheybeenwhollydevotedresearchhadofmonkeysaaweekforyears.hadoffailuresbeforeeventuallysuccessfullyamonkey.Thereasontheyworkedsothisanimalswithproducethatarehelpfulformedicalhuman年月,科學家宣成功克隆只長尾猴中中和華華。們是有史來首次克隆的靈長類物(哺乳物的一個別,包括、猴子和類)!與其他物種相,克隆靈長類物“困難多”,使用生殖細胞克隆更為復雜研究小組的負人孫強博士說他們全身地投入到究中5年多每周天,每時照看只猴子。經多次失,最終找到成克隆猴子方法。他之所以如努力地要破這一技術壁,是為了得經過基編輯的動,研制動模型,為醫(yī)學究和人健康發(fā)展做貢。ofworldwideashugemightleadofferhowpreventtheagingWiththishavepotentialtoofmonkeyswithidenticalinaamountoftime,canchangetheirgenestosuitresearchcouldresearchtime,reducethenumberofanimalsrequiredformoreleadtomore靈長動物的成功克獲得了全界的贊譽被認為是項巨大的突破從而為治愈多疾病、延緩衰提供線索有了這項術,我們有可能在時間內培育大基因相的猴子,甚至以改變它的基因,適應研究要。這有于節(jié)省研究時,減少驗所需動物的量,使實結果更準、治療方更有效。
Cloning,continuesissuecausesadealofdisagreementandstrongWhileitforscientificadvancement,othersconcerns.Theyittoleadotherandtheyworryaboutethicalthisraises.Fortheywonderifclonestreatedasobjectsindividualstheirownidentity.Furthermore,clonesbeasofthusinferior.worrythatsomemaytechnologyfor但是克隆是一會引很多議、起強反對緒問題盡管些人為這于科學進步關重,但有人出了德方的擔。們認這項術必導致他物的克隆擔心此會發(fā)倫問題比如他們出克體被當物體是具獨特性的體。而且克隆可能被看母體副本因此認為低。最,他擔心些組可能出于不德的的濫該技。Sofar,itisstillwhatwillhappenZhongZhongandasup.insistthattheshouldandAsEinstein“ScienceisHowitisitistodependsonmankindnotontheinstrument.Aknifeisuseful,italsokill.到目為止我們不清中中華華大后發(fā)生么研究員認,克科學進一步到探與發(fā)。正愛因坦所:“科學一種有力工。怎使用,究是給人類來幸還是來災,完取決人類己,不決于具。子是用的但刀也能殺。Lesson3Eqidemics第三課流行病探因epidemicnamegiventoinfectiousrapidlytoawithinashortoftime-usuallytwoweeksorhaveforastherelivingoncanbecausedbyseveralbeingcarriedintoarea,changesinthelive,likelivinginanarea,whichthechancesofintocontactwithvirus.流行是指短時內(常兩或更)迅在大人中傳的傳性疾。自球上有類生以來流行就一存在它們能由同素引,例病毒帶入個地,或者于人生活式的變,如說一地居住人增多從而加了觸細或病的幾率Eachonlyofficiallybeclassifiedascertainnumberofhavefromthedisease.ofisforSoaverydiseasewillhavelowbaselineandfewcases
ofitoneplacewillbeclassifiedepidemic;opposedtomorecommonsuchastheflu,monisvirusthatmillionsofpeople,itisasbeingseriousenoughconditionof只有死病例達到一數量,某疾病才會正式定性流行病。種疾病的死亡數量不相同。罕見病的基線低,即使一地只出少數病例也會被認定為流行病與此相反,常疾病的基較高,如感。普通冒由一種泛傳播的病毒起,可感數百萬人,但并沒嚴重可以被稱流行病。Withpressparallelsbirdfluandkillerepidemicsofthepast,Jimlooksatthesometimesdepressingofepidemicsforcluesaboutwecancreateapositivewithout最近新聞報道,吉密斯將禽流感過去致命流行病做比,在屢令人感到喪的流行病史尋找線索從而創(chuàng)造個遠離流病的美好來。birdfluappearedin1997,ithastakenmorethanlives.Manypeoplefearitthenextglobalespeciallyasscientistshaveintotissuesamplesfrombodieswhoof1918Spanishhaveprovedthatbirdfluisamodernof禽流自1997首次出現來,已經去了一百人的生命??萍覀冏屑毦苛宋靼嘌懒魉劳稣呤慕M織樣本,明禽流感該病毒的代變異版,許多人心它可能會引下一場全流行病。Oneofonrecordhappenedabout500and550CE.Scientistsnowthatupto50%ofarea'sdiedfromtheepidemic,makingitoneofthecausesofthefalloftheRomanEmpire.Then,inthethisepidemicreturned,thisinAsia.ItrapidlyEurope
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