2020-2021學(xué)年下期部編版語(yǔ)文八年級(jí)期中檢測(cè)題

．．．．．．．．．．．．．．．．．．2020-2021學(xué)年下期部版語(yǔ)八年期中測(cè)題一積與用）1.讀面一段文，給加點(diǎn)字注音或據(jù)拼音寫字。

分南，屹（

）在江之，史的雨讓首之的旖風(fēng)

）而止劉錫在雀邊悵w（）辛棄疾在心亭把欄拍遍，朱清在秦淮搖搖定燈光恍若夢(mèng)童的下南城卻是休的枕紫山lù在后憩。許重與在是南的魂。

自得（）立

2）然而止

3）w）4））2.默古詩(shī)文名。分）（1行十步，（2女著，悉如人。

。地曠，舍然。陶明《花記》，怡自樂(lè)（淵明桃源記）（3差菜，左右之。窈窕女，

。（詩(shī)經(jīng)）（4（5

，悠心。我往，寧嗣音（詩(shī)經(jīng)），露晞。謂人，水湄。（詩(shī)經(jīng)）（6蒸夢(mèng)澤，

。

（浩《望庭贈(zèng)張相）（7梢枝樹(shù)根根

。

（敬《回安）（8面樹(shù)環(huán)合，寥無(wú)人，神寒骨，

。柳元《石記》（9如果友遠(yuǎn)行，借用王維“勸君更一杯酒，出陽(yáng)關(guān)無(wú)人”這兩詩(shī)送，則顯傷不妨王勃的詩(shī)豪之。3.下關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)表述正的項(xiàng)是

，來(lái)達(dá)一種）2分）A.

《雎是我第部詩(shī)總《詩(shī)》的作，詩(shī)經(jīng)按配樂(lè)性分三。B.

柳元山水記承酈元《水注的成，有突性展，貶永州寫了受后推的“州記”

《延》用西歌“天”的式成，用富有方彩的語(yǔ)展示濃郁的方情，出詩(shī)人“親延”深情D.

《自的語(yǔ)》事理明，主按邏輯序行說(shuō)，紹物學(xué)究自現(xiàn)與人生息息關(guān)4.子加點(diǎn)詞語(yǔ)用的項(xiàng)（

）分A.

假把洲和美拼合一，你會(huì)到它拼得多。

．．．．．．．．．．．．．B.

推他間的，發(fā)現(xiàn)上沙發(fā)、子上是亂的物隨手棄外賣于太長(zhǎng)時(shí)散發(fā)味，檢人對(duì)房情。

一過(guò)種群盛野生物由于獵的大捕，前年漸隨《物護(hù)法的發(fā)，些物族又始慢壯。D.

他得己身的都是無(wú)墨的，有一看上眼，未免。5.下選項(xiàng)有病一項(xiàng)（

）2）A.

由運(yùn)了科的習(xí)方，他的習(xí)率有很提高人成長(zhǎng)展，關(guān)鍵于人生觀決定作用一代筑大師貝銘的作品布世界各，是進(jìn)西方化匯的雅擺渡。當(dāng)前，利用數(shù)字術(shù)開(kāi)文保護(hù)動(dòng)在全界成一強(qiáng)的熱。6.口交際2分校故會(huì)上主人邀王師上點(diǎn)，臺(tái)掌雷動(dòng)王師不心絆了子傾了個(gè)趄觀眾上片驚。時(shí)，為持人會(huì)下列種述救？請(qǐng)說(shuō)明由A.B.

還上，王師要被家情的聲倒。王師肢體言訴我：的故要一個(gè)乎常的端7.著讀分腰，包裹圖封面部一條帶屬于部飾物腰上可與圖書關(guān)宣、介性字請(qǐng)從的容、響讀者映方面為傅雷書寫一腰封推薦詞50字內(nèi)。二第部閱（分）閱讀下面的古詩(shī)文，完成—12題。（）溪遇二首其）【】道融坐黑銜猛，灑前此晴。忽云在頭，是山晚明。8.根詩(shī)歌的前句概括雨特點(diǎn)。分）

．．．．．．．．．．．．．．9.揮象，請(qǐng)用己的話描出最后兩詩(shī)歌的情。分再烏潭記節(jié)）【】元春茅越人，童篙楫至流，妒，不至蕩，近磯系。霏濕，猶無(wú)岸。已而雨下，客七，人各持立幔，濕透衣。風(fēng)雨一至潭不?；糖笊狭_無(wú)所。乃移新，坐定，雨飛林端盤旋去聲落上不盡潭而如潭。雷震姬人掩欲匿深。電尤幻光煜入水，入丈，吸其光上于，作金銀貝影，良乃已。潭窟之，危未。是風(fēng)倏忽耳及于笑視不于森，尺亂；客有致反為極，乃燈酒，敵雨雷之。忽姬黑來(lái)，知蒼歷盡為所有亦即為所；而之郎，路不盡，亦異？注：姬：女②垂：容下，降。霏，形雨之密④：這指?jìng)恪＂荩骸巴ｌ响厦饕蹣印＂邅y雜亂10.解下加詞語(yǔ)分（1）而注下

（2）尤幻（下守

聞聲珮之11.翻句子分（12分（2分12.《游烏潭（節(jié)）多層寫陣雨聲色，結(jié)劃線句分析。分）13.下對(duì)原有內(nèi)容賞，確一項(xiàng)是（

）分A.

開(kāi)先茅止的童善劃，卻不頂頭，反襯之?！岸省?，一“”，把擬化，佛嫉妒們情快，意要他的興B.

大如，景頃萬(wàn)變視難辨衣濕透游興致然感到分快。詢問(wèn)郎才知道邊風(fēng)雨晦，那邊太未落，因發(fā)出不異乎的嘆。本文寫夏天游時(shí)忽雷雨的景氣勢(shì)動(dòng)神態(tài)真把大然心動(dòng)的美生地現(xiàn)在前

閱讀下面文章，完成14--17題。13分）爐火臧家①風(fēng)成了風(fēng)秋去來(lái)。冬剛冒了頭落了場(chǎng)雪，滿斗艷嬌芳，然失，紅的來(lái)，還各的傲菊，一全了頭兩丁香葉子籟簌柯，一聲年消失感。②到個(gè)季，一月旬我生了火，直明年月，將半的時(shí)，我入多動(dòng)的活。到爐子撤的時(shí)，的心總些感，候的遷，情緒的換打下很明、深的印。③的四合，到冬，少要六爐子日為它波我的人是念上氣省事又凈。也是用的套理做箭牌安氣花太呀，地道安管多煩，幾煤放在處還得人里起燒爐…我年這搪，一搪塞了二一。實(shí)，的是假，中心一是：愛(ài)火?、茏》?，明暗。右間有個(gè)子，當(dāng)?shù)臅?huì)廳卻冷清，嬌多盆，加兩沙發(fā)余供回的甚少。人來(lái)，衣也脫衣架成空擺。到我家做的友們說(shuō)屋子溫太低?？褪掖_有點(diǎn)清而我寫間兼室卻暖和的爐，成我密的友幾十來(lái)它的氣是摸了它，時(shí)伴寂，給安和喜。外，風(fēng)號(hào)，花飄，時(shí)爐火紅，恰一風(fēng)故人，進(jìn)門打身上雪，進(jìn)了的內(nèi)，上一龍，泡噴香，相傾，闊天。壺咝作，也似加了們敘談人賞心事有勝如此的嗎⑤晚我必在上的對(duì)孤燈夜至十，更遲。火伴，以它著，到會(huì)之，忽爐里砰爆幾聲像為我呼有時(shí)眠，輾不能安枕瞥爐里的光點(diǎn)，只炯的眸我心了悠悠，了朦的界。⑥氣當(dāng)然暖也干，是呵它能給以，它少格與種力。要光，我性，我活。⑦想七八上塾的候冬天帶個(gè)銅火”，面上幾燒通紅條炭，用把半掩，火箱蓋全是窩的小，摸上乎的，微火光小孔里透出，人以輝它不使觸感感溫暖而透過(guò)覺(jué)心靈感到一啟示與希的光有這生經(jīng)驗(yàn)人會(huì)饒情地回起冬深，身在山野中幾個(gè)同伴在火邊取的人情。，以的大熱使通體暢它的柱天而，在黑暗給以種巨的舞力與前沖的氣。它猛烈燃，不像聲鼓點(diǎn)？⑧火然不銅火箱，不是火可是們同樣性：它發(fā)，它發(fā)

．．光它也能出撼人的響。十來(lái)我持議不暖，始留著爐，原因就在。1984年11月24日14.作者在文直言“我爐火”，列選項(xiàng)中體現(xiàn)這深的是

）3分）A.B.

不家的勸，持異，找麻，十年安氣。寒冬伴著火及爐水咝咝響聲與傾，便是心樂(lè)。輾轉(zhuǎn)能安枕時(shí)瞥看爐子的紅光，便能心安眠。到爐子和撤的時(shí)，的心總些感。15.作為什始留戀爐，僅因它的暖？分）16.請(qǐng)修辭度析第段線句。分爐伴，它它體溫暖，讀會(huì)處，然子里砰了幾，是為歡呼。17.題是火應(yīng)緊爐來(lái)寫但中有節(jié)一節(jié)了銅火箱一節(jié)寫了火，是否是外枝，不刪去請(qǐng)說(shuō)理。分閱讀非連續(xù)性文本，完成—題。（13）材一健康查隨經(jīng)條件改和生方的改，越來(lái)多人患了去只王貴族易的風(fēng)糖尿等貴病據(jù)國(guó)糖病會(huì)報(bào)年全球億口，糖尿患1500多萬(wàn)而在人增2.5倍但尿病者卻足足加多。一名“運(yùn)就良藥的究項(xiàng)發(fā)，如人進(jìn)行量運(yùn)動(dòng)達(dá)世界生織薦標(biāo)準(zhǔn)可預(yù)防50％的腺以及60％的腸。越來(lái)越的研證，我自己是體最的生，動(dòng)劑無(wú)良我們時(shí)以服。是，狀不樂(lè)。目前，全每有近500萬(wàn)死運(yùn)缺乏這數(shù)據(jù)在年增。項(xiàng)人的死風(fēng)險(xiǎn)素查的果該對(duì)們所警。

材二健康識(shí)當(dāng)們動(dòng)時(shí)血循環(huán)速血液洗管壁使本處收狀態(tài)小管舒以少力增加流，有于除血壁的脂物沉著把體深的謝廢最大限度排體，促新代謝提人體疫。經(jīng)運(yùn)對(duì)慢心管病腸病、尿病等都有極預(yù)防用當(dāng)動(dòng)到一量，身會(huì)生一叫內(nèi)啡的質(zhì)，種質(zhì)可使產(chǎn)生悅感，調(diào)心狀態(tài)緩不良緒有些病至不要用藥直可以過(guò)動(dòng)收療效。不輕糖病患只堅(jiān)持育動(dòng)并意食控即康復(fù)運(yùn)要究方方。強(qiáng)較的運(yùn)如球、舞不宜腹否則易致血降低、四乏、胃痙、心失甚至死也不飯馬上動(dòng)一般小后為。各種運(yùn)動(dòng)式好交進(jìn)，如天步明可游泳運(yùn)后如疲不堪肌疼痛一兩后能消，次運(yùn)就要減；果感關(guān)、韌不，應(yīng)快醫(yī)，防病情變得雜出現(xiàn)連傷。練要遵循漸進(jìn)原，逐增運(yùn)動(dòng)。材三健身南表：育活方與健效體活類別

體活方式

健效有運(yùn)（等度）

健走慢跑6-8千米小時(shí)），騎行改善心血功能提呼吸能車千/?。┑巧脚罉翘?、控與降低體，增強(qiáng)抗病能力，有運(yùn)（強(qiáng)）

游等快（千?。T自行車16千米小以上

改血，調(diào)血，改糖謝提心收縮量心臟能進(jìn)一改免疫能球運(yùn)

籃、球、球乒乓，毛球網(wǎng)提高心肺能增加肌肉量，提球

高應(yīng)力，節(jié)理狀中傳運(yùn)動(dòng)

太拳劍木拳劍術(shù)套路、提心肺功能增強(qiáng)免疫能，提五戲八段、筋經(jīng)六訣等

高吸能，高衡能，高柔性調(diào)節(jié)理態(tài)力練

非械習(xí)：臥、原縱仰臥坐增加肌肉積增加肌肉量，提等

高衡力，持健康預(yù)骨器練：各綜力量習(xí)械杠、質(zhì)疏松啞等牽練

動(dòng)性拉：踢、甩等靜性拉：壓、壓等

提關(guān)活動(dòng)度平衡力預(yù)防動(dòng)傷

．．表：次體健活動(dòng)內(nèi)及安活構(gòu)準(zhǔn)活基活放活

主活內(nèi)容慢，拉練有運(yùn)力量習(xí)球類動(dòng)中國(guó)統(tǒng)身方行、拉練

活時(shí)（分18.下對(duì)本容的解推斷確的一項(xiàng)是（

）分目全球糖尿患者935年足增加了10多倍，可見(jiàn)是人們健的第一殺。你旦運(yùn)，身體會(huì)生一種叫內(nèi)啡肽的質(zhì)，這種質(zhì)可以使產(chǎn)生愉悅C.有考考前慮適合們體育動(dòng)太極、乓球俯撐、禽等D.根據(jù)表”中相信息道：每活時(shí)間少分。19.“料二中線句要用了么明方？什么用分）20.東比較不運(yùn)動(dòng)體差常病請(qǐng)你合則材告他為么要運(yùn)動(dòng)21.東聽(tīng)你建議，定了一星期運(yùn)方案這個(gè)方案不夠科學(xué)地方，請(qǐng)你助提出改議，依材料說(shuō)改理。分）時(shí)運(yùn)項(xiàng)時(shí)安

周至五每步15分鐘上放途中

周跑1小，羽毛30分晚后40分鐘后

周打毛1小早前第部寫（分22.生中真的自往不為所解，至誤解有些閃光常常被遮，有些得意作常被忘…請(qǐng)“實(shí)我好為題一作文要：文體限除詩(shī)外②不于字；③中不能出真實(shí)的人、校名。

參考案一語(yǔ)（分）

【案（）

（）jiá

（）惘（）麓

【析本題查礎(chǔ)字字，學(xué)首要對(duì)內(nèi)詞非熟，并意易錯(cuò)字讀和法【案）然朗）發(fā)垂髫（）琴瑟友之）青子衿（）葭萋（）撼陽(yáng)城）親親水有親（8）悄愴幽邃（9海內(nèi)知，天若鄰。【析本題查生對(duì)標(biāo)求的詩(shī)內(nèi)容行寫，寫時(shí)候意活結(jié)具體的語(yǔ)，外需注書寫工、美，其注“、瑟撼邃”字書寫3.【案】【析本題查文學(xué)文常識(shí)項(xiàng)回延安》陜北民歌信天游”形式寫，非“西歌”4.

【答】【析本題查語(yǔ)使，生要解語(yǔ)含并了解語(yǔ)用對(duì)、情色。B選項(xiàng)“嘆為止指贊所見(jiàn)到的物好到了點(diǎn)。與句“臟的物”隨丟棄外”等景符合【案【析本題查病辨選，“由于和“使”用，導(dǎo)致子缺主，成殘B選項(xiàng)，“于…”“起定作用句式雜糅兩個(gè)句式用一個(gè)即；選，語(yǔ)是品與“渡”不配邏輯誤【案示例①選。因?yàn)榇藙偤帽娬茻幔瑯诱f(shuō)能定觀的熱情，拉距，又巧化解尬詼諧默②我“異尋常”的端化解王師打了趄一事尷，富幽感，好故事照“故會(huì)活動(dòng)題增加眾對(duì)王老點(diǎn)的期?！疚霰绢}查語(yǔ)交應(yīng)技巧種述可選。生要析不同表與情的聯(lián)，將對(duì)的處達(dá)出?！景敢槐拘脑劦淖樱涓祵?duì)兒的愛(ài)和望徒修養(yǎng)物影了一又一代青人。【析本考對(duì)著傅家》內(nèi)、響了，推詞形較新。生對(duì)著全的解會(huì)賞會(huì)價(jià)

二閱（分）

【案“黑”銜猛”現(xiàn)出是疾猛的“噴”現(xiàn)出很集、時(shí)此晴”現(xiàn)前山晴雨的景體現(xiàn)雨不定特?！疚霰绢}查物特概。詩(shī)前句以坐”從起而用忽驚”、卻”作宕折，出雨的速而一銜一“”不但黑擬人了它像撒潑、頑形生動(dòng)而寫出雨力度具一種烈注感寫曰“”均窮形。一兒邊日西雨，會(huì)西邊頭邊雨又出由雨腳轉(zhuǎn)移速成的種然奇。【案滾滾烏忽然帶驟雨已到了的上。當(dāng)感到奇，遠(yuǎn)看前青的山上還映著抹夕的暉，熠輝?！疚霰绢}查歌畫描，首將物串，證句正，再當(dāng)入修和象使句更暢美。10.【答案】）不，一兒2）特別尤其（）訪（）……樂(lè)對(duì)…感快【析本題查點(diǎn)文字含義理，課外有涉。生平要善于積歸文文詞，時(shí)結(jié)合境斷詞。11.【答案】1（們）問(wèn)現(xiàn)是什么朝，竟不道有漢，更必魏晉。（）客們于就宴席到軒中還坐定大就從林端飛，（在空）盤一不離?！疚霰绢}查譯語(yǔ)。答時(shí)定先回語(yǔ)中，據(jù)境讀句的整意思，然思命題可確定賦點(diǎn)，先找出鍵詞、詞查看無(wú)殊句，用留刪”“調(diào)換“補(bǔ)的法，譯主，譯輔。按代漢的范將譯過(guò)的容進(jìn)適調(diào)整達(dá)詞達(dá)順12.【答案】多感官結(jié)，正側(cè)結(jié)。正面描，電“奇”光“煜”正面描了雷明亮眼側(cè)面寫歌女耳面體雷大；雷兩相較以雷震托電奇幻；③喻將雨作珠，動(dòng)象寫雨閃電奇；④象作者象龍?zhí)兜凝垖m不安寧側(cè)體現(xiàn)雨電的心魄，人臨其之?！疚隹疾榫笆址ㄎ龇种蹈邉澗€有種手，個(gè)層，學(xué)生求高一要分作。這文在藝上最大色善于層地寫，功地夏烏潭的雷雨得有有，情相，形飛，使感風(fēng)雨電氣撲而來(lái)。13.【答案】【析本題查意理和析選項(xiàng)“感到分不快”誤，是為大傾萬(wàn)，使游增了賞作的興。

14.【答案】【析本題查意理選項(xiàng)句文中二，語(yǔ)中沒(méi)有確達(dá)“觸是么因此能現(xiàn)愛(ài)火深情15.【答案】是。作者戀爐火，因?yàn)椋孩儆袝r(shí)爆裂有時(shí)溫柔伴我寂寞給我慰和悅②它我安，我法睡時(shí)瞥見(jiàn)光便能心眠；它性格活力，能出撼人的響，我舞的量【析本題查息篩，要在文歸納合案，有理地示來(lái)。16.【答案】人，將爐擬人化，動(dòng)形象地出爐火的力，給我暖，為我呼，我相，達(dá)了對(duì)火的愛(ài)美和賴【析修辭析，先定辭手，解釋法用及達(dá)果，后合文歸納情。17.【答案】是節(jié)外生，不能刪。插敘一兒時(shí)回憶內(nèi)容上這節(jié)寫銅火和篝給人來(lái)暖、示希望鼓，用比手法襯爐火有樣的格給人舞力量向沖的氣表達(dá)者爐火喜和贊。構(gòu)上下總結(jié)火篝火火箱特做墊，時(shí)化主?！疚霰绢}查段的用難度高需要內(nèi)和結(jié)兩面來(lái)答答題程常要學(xué)思清，有劃有答設(shè)。18.【答案】【析本題查明文息選，度低。原中能松出的錯(cuò)誤，同學(xué)同題要意項(xiàng)中冠戴、中有的誤型。19.【答案】例子。舉輕度糖尿患者的例，客觀說(shuō)了有些疾甚至不需服用物直可通過(guò)動(dòng)到療，說(shuō)明真可靠增說(shuō)服?！疚霰绢}查明方及用。生會(huì)判常的說(shuō)方，并合章內(nèi)分出應(yīng)作用20.【答案】東你好，據(jù)研究發(fā)，常運(yùn)動(dòng)人患病的率會(huì)大大低；②適的運(yùn)促新代，增抵力，常動(dòng)對(duì)病積極防用；運(yùn)達(dá)到定時(shí)會(huì)生種物，我們心悅；體運(yùn)動(dòng)提心肺能提高韌，增肌肉力量讓變得強(qiáng)，同可調(diào)節(jié)理態(tài)。多運(yùn)動(dòng)。【析本題查息提，度較。