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文檔簡介

..................2020-2021學年下期部版語八年期中測題一積與用)1.讀面一段文,給加點字注音或據(jù)拼音寫字。

分南,屹(

)在江之,史的雨讓首之的旖風

)而止劉錫在雀邊悵w()辛棄疾在心亭把欄拍遍,朱清在秦淮搖搖定燈光恍若夢童的下南城卻是休的枕紫山lù在后憩。許重與在是南的魂。

自得()立

2)然而止

3)w)4))2.默古詩文名。分)(1行十步,(2女著,悉如人。

。地曠,舍然。陶明《花記》,怡自樂(淵明桃源記)(3差菜,左右之。窈窕女,

。(詩經(jīng))(4(5

,悠心。我往,寧嗣音(詩經(jīng)),露晞。謂人,水湄。(詩經(jīng))(6蒸夢澤,

(浩《望庭贈張相)(7梢枝樹根根

。

(敬《回安)(8面樹環(huán)合,寥無人,神寒骨,

。柳元《石記》(9如果友遠行,借用王維“勸君更一杯酒,出陽關無人”這兩詩送,則顯傷不妨王勃的詩豪之。3.下關于文學文化常識表述正的項是

,來達一種)2分)A.

《雎是我第部詩總《詩》的作,詩經(jīng)按配樂性分三。B.

柳元山水記承酈元《水注的成,有突性展,貶永州寫了受后推的“州記”

《延》用西歌“天”的式成,用富有方彩的語展示濃郁的方情,出詩人“親延”深情D.

《自的語》事理明,主按邏輯序行說,紹物學究自現(xiàn)與人生息息關4.子加點詞語用的項(

)分A.

假把洲和美拼合一,你會到它拼得多。

.............B.

推他間的,發(fā)現(xiàn)上沙發(fā)、子上是亂的物隨手棄外賣于太長時散發(fā)味,檢人對房情。

一過種群盛野生物由于獵的大捕,前年漸隨《物護法的發(fā),些物族又始慢壯。D.

他得己身的都是無墨的,有一看上眼,未免。5.下選項有病一項(

)2)A.

由運了科的習方,他的習率有很提高人成長展,關鍵于人生觀決定作用一代筑大師貝銘的作品布世界各,是進西方化匯的雅擺渡。當前,利用數(shù)字術開文保護動在全界成一強的熱。6.口交際2分校故會上主人邀王師上點,臺掌雷動王師不心絆了子傾了個趄觀眾上片驚。時,為持人會下列種述救?請說明由A.B.

還上,王師要被家情的聲倒。王師肢體言訴我:的故要一個乎常的端7.著讀分腰,包裹圖封面部一條帶屬于部飾物腰上可與圖書關宣、介性字請從的容、響讀者映方面為傅雷書寫一腰封推薦詞50字內(nèi)。二第部閱(分)閱讀下面的古詩文,完成—12題。()溪遇二首其)【】道融坐黑銜猛,灑前此晴。忽云在頭,是山晚明。8.根詩歌的前句概括雨特點。分)

..............9.揮象,請用己的話描出最后兩詩歌的情。分再烏潭記節(jié))【】元春茅越人,童篙楫至流,妒,不至蕩,近磯系。霏濕,猶無岸。已而雨下,客七,人各持立幔,濕透衣。風雨一至潭不。惶求上羅無所。乃移新,坐定,雨飛林端盤旋去聲落上不盡潭而如潭。雷震姬人掩欲匿深。電尤幻光煜入水,入丈,吸其光上于,作金銀貝影,良乃已。潭窟之,危未。是風倏忽耳及于笑視不于森,尺亂;客有致反為極,乃燈酒,敵雨雷之。忽姬黑來,知蒼歷盡為所有亦即為所;而之郎,路不盡,亦異?注:姬:女②垂:容下,降。霏,形雨之密④:這指傘。⑤:“往。煜煜明耀眼樣。⑦亂雜亂10.解下加詞語分(1)而注下

(2)尤幻(下守

聞聲珮之11.翻句子分(12分(2分12.《游烏潭(節(jié))多層寫陣雨聲色,結劃線句分析。分)13.下對原有內(nèi)容賞,確一項是(

)分A.

開先茅止的童善劃,卻不頂頭,反襯之。“妒”,一“”,把擬化,佛嫉妒們情快,意要他的興B.

大如,景頃萬變視難辨衣濕透游興致然感到分快。詢問郎才知道邊風雨晦,那邊太未落,因發(fā)出不異乎的嘆。本文寫夏天游時忽雷雨的景氣勢動神態(tài)真把大然心動的美生地現(xiàn)在前

閱讀下面文章,完成14--17題。13分)爐火臧家①風成了風秋去來。冬剛冒了頭落了場雪,滿斗艷嬌芳,然失,紅的來,還各的傲菊,一全了頭兩丁香葉子籟簌柯,一聲年消失感。②到個季,一月旬我生了火,直明年月,將半的時,我入多動的活。到爐子撤的時,的心總些感,候的遷,情緒的換打下很明、深的印。③的四合,到冬,少要六爐子日為它波我的人是念上氣省事又凈。也是用的套理做箭牌安氣花太呀,地道安管多煩,幾煤放在處還得人里起燒爐…我年這搪,一搪塞了二一。實,的是假,中心一是:愛火?、茏》?,明暗。右間有個子,當?shù)臅d卻冷清,嬌多盆,加兩沙發(fā)余供回的甚少。人來,衣也脫衣架成空擺。到我家做的友們說屋子溫太低。客室確有點清而我寫間兼室卻暖和的爐,成我密的友幾十來它的氣是摸了它,時伴寂,給安和喜。外,風號,花飄,時爐火紅,恰一風故人,進門打身上雪,進了的內(nèi),上一龍,泡噴香,相傾,闊天。壺咝作,也似加了們敘談人賞心事有勝如此的嗎⑤晚我必在上的對孤燈夜至十,更遲?;鸢?,以它著,到會之,忽爐里砰爆幾聲像為我呼有時眠,輾不能安枕瞥爐里的光點,只炯的眸我心了悠悠,了朦的界。⑥氣當然暖也干,是呵它能給以,它少格與種力。要光,我性,我活。⑦想七八上塾的候冬天帶個銅火”,面上幾燒通紅條炭,用把半掩,火箱蓋全是窩的小,摸上乎的,微火光小孔里透出,人以輝它不使觸感感溫暖而透過覺心靈感到一啟示與希的光有這生經(jīng)驗人會饒情地回起冬深,身在山野中幾個同伴在火邊取的人情。,以的大熱使通體暢它的柱天而,在黑暗給以種巨的舞力與前沖的氣。它猛烈燃,不像聲鼓點?⑧火然不銅火箱,不是火可是們同樣性:它發(fā),它發(fā)

..光它也能出撼人的響。十來我持議不暖,始留著爐,原因就在。1984年11月24日14.作者在文直言“我爐火”,列選項中體現(xiàn)這深的是

)3分)A.B.

不家的勸,持異,找麻,十年安氣。寒冬伴著火及爐水咝咝響聲與傾,便是心樂。輾轉(zhuǎn)能安枕時瞥看爐子的紅光,便能心安眠。到爐子和撤的時,的心總些感。15.作為什始留戀爐,僅因它的暖?分)16.請修辭度析第段線句。分爐伴,它它體溫暖,讀會處,然子里砰了幾,是為歡呼。17.題是火應緊爐來寫但中有節(jié)一節(jié)了銅火箱一節(jié)寫了火,是否是外枝,不刪去請說理。分閱讀非連續(xù)性文本,完成—題。(13)材一健康查隨經(jīng)條件改和生方的改,越來多人患了去只王貴族易的風糖尿等貴病據(jù)國糖病會報年全球億口,糖尿患1500多萬而在人增2.5倍但尿病者卻足足加多。一名“運就良藥的究項發(fā),如人進行量運動達世界生織薦標準可預防50%的腺以及60%的腸。越來越的研證,我自己是體最的生,動劑無良我們時以服。是,狀不樂。目前,全每有近500萬死運缺乏這數(shù)據(jù)在年增。項人的死風險素查的果該對們所警。

材二健康識當們動時血循環(huán)速血液洗管壁使本處收狀態(tài)小管舒以少力增加流,有于除血壁的脂物沉著把體深的謝廢最大限度排體,促新代謝提人體疫。經(jīng)運對慢心管病腸病、尿病等都有極預防用當動到一量,身會生一叫內(nèi)啡的質(zhì),種質(zhì)可使產(chǎn)生悅感,調(diào)心狀態(tài)緩不良緒有些病至不要用藥直可以過動收療效。不輕糖病患只堅持育動并意食控即康復運要究方方。強較的運如球、舞不宜腹否則易致血降低、四乏、胃痙、心失甚至死也不飯馬上動一般小后為。各種運動式好交進,如天步明可游泳運后如疲不堪肌疼痛一兩后能消,次運就要減;果感關、韌不,應快醫(yī),防病情變得雜出現(xiàn)連傷。練要遵循漸進原,逐增運動。材三健身南表:育活方與健效體活類別

體活方式

健效有運(等度)

健走慢跑6-8千米小時),騎行改善心血功能提呼吸能車千/小)登山爬樓梯、控與降低體,增強抗病能力,有運(強)

游等快(千?。T自行車16千米小以上

改血,調(diào)血,改糖謝提心收縮量心臟能進一改免疫能球運

籃、球、球乒乓,毛球網(wǎng)提高心肺能增加肌肉量,提球

高應力,節(jié)理狀中傳運動

太拳劍木拳劍術套路、提心肺功能增強免疫能,提五戲八段、筋經(jīng)六訣等

高吸能,高衡能,高柔性調(diào)節(jié)理態(tài)力練

非械習:臥、原縱仰臥坐增加肌肉積增加肌肉量,提等

高衡力,持健康預骨器練:各綜力量習械杠、質(zhì)疏松啞等牽練

動性拉:踢、甩等靜性拉:壓、壓等

提關活動度平衡力預防動傷

..表:次體健活動內(nèi)及安活構準活基活放活

主活內(nèi)容慢,拉練有運力量習球類動中國統(tǒng)身方行、拉練

活時(分18.下對本容的解推斷確的一項是(

)分目全球糖尿患者935年足增加了10多倍,可見是人們健的第一殺。你旦運,身體會生一種叫內(nèi)啡肽的質(zhì),這種質(zhì)可以使產(chǎn)生愉悅C.有考考前慮適合們體育動太極、乓球俯撐、禽等D.根據(jù)表”中相信息道:每活時間少分。19.“料二中線句要用了么明方?什么用分)20.東比較不運動體差常病請你合則材告他為么要運動21.東聽你建議,定了一星期運方案這個方案不夠科學地方,請你助提出改議,依材料說改理。分)時運項時安

周至五每步15分鐘上放途中

周跑1小,羽毛30分晚后40分鐘后

周打毛1小早前第部寫(分22.生中真的自往不為所解,至誤解有些閃光常常被遮,有些得意作常被忘…請“實我好為題一作文要:文體限除詩外②不于字;③中不能出真實的人、校名。

參考案一語(分)

【案()

()jiá

()惘()麓

【析本題查礎字字,學首要對內(nèi)詞非熟,并意易錯字讀和法【案)然朗)發(fā)垂髫()琴瑟友之)青子衿()葭萋()撼陽城)親親水有親(8)悄愴幽邃(9海內(nèi)知,天若鄰?!疚霰绢}查生對標求的詩內(nèi)容行寫,寫時候意活結具體的語,外需注書寫工、美,其注“、瑟撼邃”字書寫3.【案】【析本題查文學文常識項回延安》陜北民歌信天游”形式寫,非“西歌”4.

【答】【析本題查語使,生要解語含并了解語用對、情色。B選項“嘆為止指贊所見到的物好到了點。與句“臟的物”隨丟棄外”等景符合【案【析本題查病辨選,“由于和“使”用,導致子缺主,成殘B選項,“于…”“起定作用句式雜糅兩個句式用一個即;選,語是品與“渡”不配邏輯誤【案示例①選。因為此剛好眾掌熱,樣說能定觀的熱情,拉距,又巧化解尬詼諧默②我“異尋?!钡亩嘶馔鯉煷蛄唆蛞皇聦?,富幽感,好故事照“故會活動題增加眾對王老點的期?!疚霰绢}查語交應技巧種述可選。生要析不同表與情的聯(lián),將對的處達出。【案一本心詣的子,充傅對兒的愛和望徒修養(yǎng)物影了一又一代青人。【析本考對著傅家》內(nèi)、響了,推詞形較新。生對著全的解會賞會價

二閱(分)

【案“黑”銜猛”現(xiàn)出是疾猛的“噴”現(xiàn)出很集、時此晴”現(xiàn)前山晴雨的景體現(xiàn)雨不定特?!疚霰绢}查物特概。詩前句以坐”從起而用忽驚”、卻”作宕折,出雨的速而一銜一“”不但黑擬人了它像撒潑、頑形生動而寫出雨力度具一種烈注感寫曰“”均窮形。一兒邊日西雨,會西邊頭邊雨又出由雨腳轉(zhuǎn)移速成的種然奇?!景笣L滾烏忽然帶驟雨已到了的上。當感到奇,遠看前青的山上還映著抹夕的暉,熠輝?!疚霰绢}查歌畫描,首將物串,證句正,再當入修和象使句更暢美。10.【答案】)不,一兒2)特別尤其()訪()……樂對…感快【析本題查點文字含義理,課外有涉。生平要善于積歸文文詞,時結合境斷詞。11.【答案】1(們)問現(xiàn)是什么朝,竟不道有漢,更必魏晉。()客們于就宴席到軒中還坐定大就從林端飛,(在空)盤一不離?!疚霰绢}查譯語。答時定先回語中,據(jù)境讀句的整意思,然思命題可確定賦點,先找出鍵詞、詞查看無殊句,用留刪”“調(diào)換“補的法,譯主,譯輔。按代漢的范將譯過的容進適調(diào)整達詞達順12.【答案】多感官結,正側結。正面描,電“奇”光“煜”正面描了雷明亮眼側面寫歌女耳面體雷大;雷兩相較以雷震托電奇幻;③喻將雨作珠,動象寫雨閃電奇;④象作者象龍?zhí)兜凝垖m不安寧側體現(xiàn)雨電的心魄,人臨其之?!疚隹疾榫笆址ㄎ龇种蹈邉澗€有種手,個層,學生求高一要分作。這文在藝上最大色善于層地寫,功地夏烏潭的雷雨得有有,情相,形飛,使感風雨電氣撲而來。13.【答案】【析本題查意理和析選項“感到分不快”誤,是為大傾萬,使游增了賞作的興。

14.【答案】【析本題查意理選項句文中二,語中沒有確達“觸是么因此能現(xiàn)愛火深情15.【答案】是。作者戀爐火,因為:①有時爆裂有時溫柔伴我寂寞給我慰和悅②它我安,我法睡時瞥見光便能心眠;它性格活力,能出撼人的響,我舞的量【析本題查息篩,要在文歸納合案,有理地示來。16.【答案】人,將爐擬人化,動形象地出爐火的力,給我暖,為我呼,我相,達了對火的愛美和賴【析修辭析,先定辭手,解釋法用及達果,后合文歸納情。17.【答案】是節(jié)外生,不能刪。插敘一兒時回憶內(nèi)容上這節(jié)寫銅火和篝給人來暖、示希望鼓,用比手法襯爐火有樣的格給人舞力量向沖的氣表達者爐火喜和贊。構上下總結火篝火火箱特做墊,時化主?!疚霰绢}查段的用難度高需要內(nèi)和結兩面來答答題程常要學思清,有劃有答設。18.【答案】【析本題查明文息選,度低。原中能松出的錯誤,同學同題要意項中冠戴、中有的誤型。19.【答案】例子。舉輕度糖尿患者的例,客觀說了有些疾甚至不需服用物直可通過動到療,說明真可靠增說服?!疚霰绢}查明方及用。生會判常的說方,并合章內(nèi)分出應作用20.【答案】東你好,據(jù)研究發(fā),常運動人患病的率會大大低;②適的運促新代,增抵力,常動對病積極防用;運達到定時會生種物,我們心悅;體運動提心肺能提高韌,增肌肉力量讓變得強,同可調(diào)節(jié)理態(tài)。多運動。【析本題查息提,度較。

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