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學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載累計累計:學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載Unit1Thisismyday(4)教學(xué)目標(biāo)和要求:.能夠聽、說、讀、寫本課時四會動詞短語:climbmountains,goshopping,playthepiano,visitgrandparents,gohiking0.能夠說唱Let'schant部分的歌謠,并能理解其含義。教學(xué)重點:掌握五個四會動詞短語。教學(xué)難點:mountain和grandparents的發(fā)音教學(xué)過程:一.復(fù)習(xí)聽寫四會句型Whendoyoueatdinner?Ieatdinnerat7:00intheevening.Whendoyougetup?Iusuallygetupat12:00atnoon.二.Presentation出示問句和單詞:Whatdoyoudoontheweekend?Ioftengoshopping.Howaboutyou?Ioftengohiking.climbmountains,goshopping,playthepiano,visitgrandparents,gohiking1教師領(lǐng)讀2學(xué)生自讀3學(xué)生領(lǐng)讀4指名閱讀5指導(dǎo)書寫三.Practice書寫四會單詞climbmountains,goshopping,playthepiano,visitgrandparents,gohiking0每詞一行,并寫漢語。四.小結(jié):這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了BLet'slearn部分的四會單詞,課后同學(xué)們要鞏固復(fù)習(xí)。五.Homework書寫單詞:climbmountains,goshopping,playthepiano,visitgrandparents,gohiking0每詞三行,并寫漢語。 累計:4Unit1Thisismyday(5)教學(xué)目標(biāo)和要求:能聽懂、會說句型:Whatdoyoudoontheweekend?Iusually/oftenplayfootball.SometimesIgohiking.并能在實際情景中運用。能夠聽到Let'stry部分的錄音,完成聽音寫姓名的練習(xí)。教學(xué)重點:熟練運用句型: Whatdoyoudoontheweekend?Iusually/oftenplayfootball.SometimesIgohiking.教學(xué)難點:頻度副詞的使用,以及對句型: “Let's…togethernextSunday..的認(rèn)讀。教學(xué)過程:一.復(fù)習(xí).指名讀句型2.聽寫四會單詞climbmountains,goshopping,playthepiano,visitgrandparents,gohiking二.Presentation出示句型Whatdoyoudoontheweekend?Ioftenplayfootball.SometimesIgohiking.Whataboutyou?Usuallycleanmyroom.Ioftengohiking,too.Let'sgohikingtogethernextSunday.Great1教師領(lǐng)讀2學(xué)生自讀3學(xué)生領(lǐng)讀4指名閱讀三.Practice同桌分角色朗讀對話四小結(jié):這節(jié)我們學(xué)習(xí)了BLetstalk部分的對話部分,要求同學(xué)會讀,課后要鞏固復(fù)習(xí)。五作業(yè)熟讀對話Whatdoyoudoontheweekend?Ioftenplayfootball.SometimesIgohiking.Unit1Thisismyday(6)教學(xué)目標(biāo)和要求:能夠聽、說、讀、寫本課時句型:Whatdoyoudoontheweekend?UsuallyIwatchTVandgoshopping.SometimesIvisitmygrandparents.Ioftenplayfootball.SometimesIgoshopping.Ioftenplayfootball.SometimesIgohiking.能夠聽、說、認(rèn)讀句子: Theweatherreportsaysit'sgoingtoraintomorrow.Ican'tplayfootballintherain.Ican'tgohiking,either。教學(xué)重點:掌握四會句型。教學(xué)難點:Theweatherreportsaysitsgoingtoraintomorrow.Icantplayfootballintherain.Ican'tgohiking,either.的理解和應(yīng)用。教學(xué)過程:一.復(fù)習(xí)指名讀BLet'stalk對話二.PresentationA出示四會對話Whatdoyoudoontheweekend?UsuallyIwatchTVandgoshopping.SometimesIvisitmygrandparents.Ioftenplayfootball.SometimesIgoshopping.Ioftenplayfootball.SometimesIgohiking.1教師領(lǐng)讀2學(xué)生自讀3學(xué)生領(lǐng)讀4指名閱讀5指導(dǎo)書寫三.Practice書寫四會句子四.小結(jié):這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了BReadandWrite部分的四會句型,課后同學(xué)們要鞏固復(fù)習(xí)。五.Homework書寫四會句型Whatdoyoudoontheweekend?UsuallyIwatchTVandgoshoppin

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