【教學(xué)資料精創(chuàng)】凝聚法治共識(shí)-部編版道德與法治九年級(jí)上冊(cè) (一)

凝聚第四課建設(shè)法治中國(guó)法

治

共

識(shí)知道我國(guó)政府的宗旨是為人民服務(wù)；認(rèn)識(shí)到政府必須依法行政；知道建設(shè)法治政府的途徑。認(rèn)識(shí)到全體社會(huì)成員必須在憲法和法律范圍內(nèi)行使權(quán)利、履行義務(wù)；樹(shù)立遵紀(jì)守法光榮的觀念；正確處理好德治與法治的關(guān)系。生活情境相關(guān)部門(mén)寧寧發(fā)現(xiàn)紅綠燈壞了爸爸想開(kāi)一家小吃店初中生玲玲被父母要求輟學(xué)打工壯壯發(fā)現(xiàn)有人亂砍濫伐樹(shù)木表哥和女朋友領(lǐng)取結(jié)婚證在生活中，人們經(jīng)常和政府打交道，遇到下列情況，應(yīng)該找政府哪個(gè)部門(mén)？公安交通管理部門(mén)工商局教育局林業(yè)局民政局導(dǎo)入新課政府（行政機(jī)關(guān)）自學(xué)導(dǎo)航1.政府的作用、宗旨和工作原則？2.法治政府的含義？3.依法行政的重要性？核心？4.怎樣建設(shè)法治政府？（從政府、公民兩方面說(shuō)）5.厲行法治的要求？（怎樣厲行法治）（從公民、政府及工作人

員、社會(huì)等方面說(shuō)）6.怎樣理解法治和德治相結(jié)合？情境體驗(yàn)假如在生活中遇到以下一些情況，你可能會(huì)尋求哪個(gè)部門(mén)的幫助？情境一：最近你在手機(jī)上發(fā)現(xiàn)了一些危害社會(huì)的網(wǎng)絡(luò)謠言情境二：你去商店買(mǎi)了一箱某知名品牌牛奶，但發(fā)現(xiàn)該品牌是偽造的商標(biāo)，不是正品情境三：你的同學(xué)最近遇到了煩惱，因?yàn)樗桓改敢筝z學(xué)打工。情境四：某天你發(fā)現(xiàn)附近的樓房著火了公安局市場(chǎng)監(jiān)督管理局教育局消防局思考：從以上信息中，你知道政府在社會(huì)生活中發(fā)揮怎么樣的作用了嗎？一、我國(guó)政府的作用、工作宗旨、原則作用：一方面，人們的社會(huì)生活需要政府管理；另一方面，人們又享受著政府提供的公共服務(wù)。

宗旨：為人民服務(wù)工作原則：政府的工作要對(duì)人民負(fù)責(zé)，為人民謀利益。知識(shí)聚焦結(jié)合圖片，說(shuō)一說(shuō)我國(guó)政府是如何做到為人民服務(wù)的？二、法治政府的建設(shè)知識(shí)聚焦時(shí)政鏈接：

黨的十八大把“法治政府基本建成”確立為全面建成小康社會(huì)的一個(gè)重要目標(biāo)?！敖?jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，到2020年基本建成職能科學(xué)、權(quán)責(zé)法定、執(zhí)法嚴(yán)明、公開(kāi)公正、廉潔高效、守法誠(chéng)信的法治政府。”這是中共中央、國(guó)務(wù)院在《法治政府建設(shè)實(shí)施綱要（2015—2020年）》里向中國(guó)人民許下的莊嚴(yán)承諾。你認(rèn)為什么是法治政府呢？法治政府就是按照法治原則運(yùn)作的政府，政府的各項(xiàng)權(quán)力都應(yīng)該在法治軌道上運(yùn)行。時(shí)政鏈接：在中央全面依法治國(guó)工作會(huì)議上，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：法治政府建設(shè)是重點(diǎn)任務(wù)和主體工程，要率先突破，用法治給行政權(quán)力定規(guī)矩、劃界限，規(guī)范行政決策程序，加快轉(zhuǎn)變政府職能。建設(shè)法治政府，推進(jìn)依法行政是推進(jìn)政府治理體系現(xiàn)代化的基本方式和重要抓手。法治政府要成為法治社會(huì)的榜樣。比如說(shuō)，現(xiàn)在講誠(chéng)信問(wèn)題，法治政府應(yīng)該成為整個(gè)社會(huì)誠(chéng)信的榜樣。習(xí)主席還提出法治政府建設(shè)的基本任務(wù)：建設(shè)法治政府，就要把政府工作全面納入法治軌道，讓政府用法治思維和法治方式履行職責(zé)，確保行政權(quán)在法治框架內(nèi)運(yùn)行。建設(shè)法治政府，推進(jìn)依法行政，需要堅(jiān)持兩個(gè)原則：一是職權(quán)法定，二是權(quán)責(zé)一致。讀完以上信息后，同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)我國(guó)應(yīng)怎樣建設(shè)法治政府呢？合作探究：建設(shè)法治政府知識(shí)聚焦（1）政府要依法行政。依法行政要求政府及其工作人員在行使行政權(quán)力、管理公共事務(wù)時(shí)必須由憲法和法律授權(quán)，并且根據(jù)憲法和法律的規(guī)定正確行使權(quán)力。依法行政是現(xiàn)代法治政府普遍奉行的基本準(zhǔn)則。依法行政的核心就是規(guī)范政府的行政權(quán)一、法治政府（2）全面推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)，保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，促進(jìn)政府決策科學(xué)化和民主化。4、依法行政的要求：一、法治政府4、依法行政的要求：（3）公民積極參與，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，主動(dòng)監(jiān)督，促進(jìn)政府依法行政。一、法治政府5、如何建設(shè)法治政府？建設(shè)法治政府，必須依法行政，防范行政權(quán)力的濫用，維護(hù)廣大人民群眾的合法權(quán)益，提高政府公信力，從而推進(jìn)民族法治建設(shè)進(jìn)程。2017年10月18日，習(xí)近平同志在十九大報(bào)告中指出，深化依法治國(guó)實(shí)踐。全面依法治國(guó)是國(guó)家治理的一場(chǎng)深刻革命，必須堅(jiān)持厲行法治，推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。怎樣厲行法治？全面依法治國(guó)必須堅(jiān)持厲行法治，推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。厲行法治是對(duì)全體社會(huì)成員的共同要求。全體社會(huì)成員必須在憲法和法律范圍內(nèi)行使權(quán)利，履行義務(wù)。閱讀教材P53“相關(guān)鏈接”二、厲行法治二、厲行法治現(xiàn)代社會(huì)的公民，要增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識(shí)，弘揚(yáng)法治精神，強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，樹(shù)立正確的權(quán)利義務(wù)觀念。怎樣厲行法治？P54探究與分享我守法，是因?yàn)檫`法會(huì)帶來(lái)很多麻煩，不愿違法。我守法，是因?yàn)橛蟹梢?guī)定，不能違法。我守法，是因?yàn)橛蟹刹庞凶杂?，我選擇自覺(jué)守法。我守法，是因?yàn)槲液ε?，不敢違法。對(duì)于守法，你是怎樣理解的？如何厲行法治（要求）？P53-55①國(guó)家角度：堅(jiān)持厲行法治，推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。②公民角度：要增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識(shí)，弘揚(yáng)法治精神，強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，樹(shù)立正確的權(quán)利義務(wù)觀念。③黨和政府角度：要帶頭尊法學(xué)法守法用法，提高運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定、應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力。④社會(huì)角度：要加強(qiáng)法治宣傳,弘揚(yáng)法治精神,共同營(yíng)造良好的法治文化環(huán)境。在全社會(huì)鮮明地樹(shù)立起“守法光榮、違法可恥”的法治文化導(dǎo)向。⑤德治角度：需要法律和道德共同發(fā)揮作用。為什么要在建設(shè)法治中國(guó)的同時(shí)，要在社會(huì)大力宣揚(yáng)道德模范人物？

全國(guó)抗擊新冠疫情表彰大會(huì)2020年9月8日上午10時(shí)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行。中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平為“共和國(guó)勛章”獲得者鐘南山，“人民英雄”獲得者張伯禮、張定宇、陳薇頒授勛章獎(jiǎng)?wù)?，并同他們親切握手、表示祝賀。大會(huì)還將對(duì)全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體，全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)先進(jìn)基層黨組織進(jìn)行表彰。①國(guó)家和社會(huì)治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用，既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又重視發(fā)揮道德的教化作用。②以法治承載道德理念，強(qiáng)化法律對(duì)道德建設(shè)的促進(jìn)作用；以道德滋養(yǎng)法治精神，強(qiáng)化道德對(duì)法治文化的支撐作用。③法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰。法治和德治的關(guān)系？P551.經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，2020年，十八大確立的“法治政府基本建成”目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，基本建成職能科學(xué)、權(quán)責(zé)法定、執(zhí)法嚴(yán)明、公開(kāi)公正、廉潔高效、守法誠(chéng)信的法治政府。下列能體現(xiàn)法治政府要求的是（）①維護(hù)社會(huì)治安②保障義務(wù)教育③推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)④選舉人大代表A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④這屬于行使選舉權(quán)，不符合題意C鞏固訓(xùn)練2.2020年政府工作報(bào)告指出，政府工作人員要自覺(jué)接受法律、監(jiān)察和人民監(jiān)督。作為政府及其工作人員應(yīng)當(dāng)（）①堅(jiān)持依法獨(dú)立行使檢察權(quán)②堅(jiān)持法定職責(zé)必須為③堅(jiān)決糾正不作為和亂作為④堅(jiān)持法無(wú)授權(quán)不可為A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④檢察權(quán)屬于檢察院D3.民之所望，政之所向。山東省通過(guò)“問(wèn)政山東”電視直播欄目讓政府官員與人民群眾面對(duì)面，接受社會(huì)的監(jiān)督。這有利于（）①防止行政權(quán)力的濫用②提高政府依法行政水平③人民分享政府的權(quán)力④貫徹落實(shí)司法公正要求A．①② B．①④ C．②③ D．③④?chē)?guó)家的一切權(quán)力屬于人民，這是人民群眾在行使監(jiān)督權(quán)材料未涉及司法公正A4.2020年5月，十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議表決通過(guò)《中華人民共和國(guó)民法典》。這部被譽(yù)為“社會(huì)生活百科全書(shū)”的法律，編纂過(guò)程中先后10次向社會(huì)公開(kāi)征求意見(jiàn)，累計(jì)收到意見(jiàn)和建議102萬(wàn)條。該法典的編纂過(guò)程鮮明體現(xiàn)了（）①人大監(jiān)督，促政府依法行政②國(guó)家制定，以法律代替道德③公眾參與，使決策更加民主④科學(xué)立法，讓法律彰顯民意A．①② B．①③ C．②④ D．③④沒(méi)有體現(xiàn)政府依法行政法律并不能代替道德D二次達(dá)標(biāo)1、十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議通過(guò)的憲法修正案，增加了“國(guó)家倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”這一內(nèi)容，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入立法體制，從源頭上確保鮮明的價(jià)值導(dǎo)向。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是（）①.我國(guó)法律體現(xiàn)并維護(hù)社會(huì)主義道德②.我國(guó)堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合③.這為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供有力的法治保障④.弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀是我們國(guó)家的中心任務(wù)A、①②③B、②③C、①③④D、②③④A2.2020年政府工作報(bào)告指出，政府工作人員要自覺(jué)接受法律、監(jiān)察和人民監(jiān)督。作為政府及其工作人員應(yīng)當(dāng)（）①堅(jiān)持依法獨(dú)立行使檢察權(quán)②堅(jiān)持法定職責(zé)必須為③堅(jiān)決糾正不作為和亂作為④堅(jiān)持法無(wú)授權(quán)不可為A．①②④ B．①②③C．①③④D．②③④D3.民之所望，政之所向。山東省通過(guò)“問(wèn)政山東”電視直播欄目讓政府官員與人民群眾面對(duì)面，接受社會(huì)的監(jiān)督。這有利于（）①防止行政權(quán)力的濫用②提高政府依法行政水平③人民分享政府的權(quán)力④貫徹落實(shí)司法公正要求A．①② B．①④C．②③ D．③④A4．對(duì)漫畫(huà)理解正確的是（）

①以道德滋養(yǎng)法治精神，強(qiáng)化道德對(duì)法文化的支撐作用②道德與法律倡導(dǎo)契約精神③道德與法律相輔相成，德治與法治相得益彰④德治與法治能一蹴而就A①②B．①③ C．②④ D．③④B學(xué)習(xí)了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？凝聚法治共識(shí)法治政府政府的作用我國(guó)政府的宗旨建設(shè)法治政府厲行法治厲行法治的內(nèi)涵對(duì)公民的要求對(duì)政府及其工作人員的要求