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文檔簡(jiǎn)介

....2021年月江省普高校招生選考目考試第一部分

信息技術(shù)共分)一、選題(本大題12小題,每小題分,共24分。每題列出的四備選項(xiàng)只有一個(gè)是符題目要求的不選、選、錯(cuò)選均得分).下列有關(guān)信息與信息技術(shù)的說(shuō)法,正確的是()A技的出現(xiàn)使信息可以脫離載體傳播B計(jì)算機(jī)處理信息是通過(guò)執(zhí)行程序完成的C.能處理得到的信息都是真實(shí)、可信的D.今會(huì)信息時(shí)時(shí)處處都有,因而不再是人類(lèi)的重要資源.下列有關(guān)網(wǎng)頁(yè)與瀏覽器的說(shuō)法,正確的是()AHTTP協(xié)用于瀏覽器與服器之間的信息傳輸B收藏夾中的網(wǎng)址可以重命名,但不能被刪除C.瀏覽器中,保存一個(gè)網(wǎng)頁(yè)不可能得到多個(gè)文件D.用同的搜索引擎搜索同一關(guān)鍵詞,搜索的結(jié)果是相同的.使用Access軟件編輯某班級(jí)圖書(shū)管理數(shù)據(jù)庫(kù),該數(shù)據(jù)庫(kù)當(dāng)前僅包含班級(jí)藏書(shū)”一個(gè)數(shù)據(jù)表,部分界面如圖所示。下列說(shuō)法正確的是()A該數(shù)據(jù)庫(kù)中不可以創(chuàng)建一個(gè)表名為“借閱人”的數(shù)據(jù)表B藏日期”字段的數(shù)據(jù)類(lèi)型是“日時(shí)間”C.以將“班級(jí)藏書(shū)”數(shù)據(jù)表導(dǎo)出為文D.添一條新記錄,則該記錄中“書(shū)籍編號(hào)”字段的值為2.下列有關(guān)信息編碼的說(shuō)法,正確的是()A十六進(jìn)制數(shù)十進(jìn)制數(shù)的值相等B根據(jù)標(biāo)息兩字的碼共占字節(jié)C.知大寫(xiě)字母X”的ASCII碼值為,大寫(xiě)字母“”的ASCII碼值是60HD.7位進(jìn)制數(shù)的最高位為,將其轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)后值大于等于64.用軟制作“春來(lái)了”作品,部分編輯界面如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)是()

A景”圖層的不透明度不可以更改為B朵”圖層的名稱(chēng)可更改為“郁金香”C了”圖層中的文字可用橡皮擦工具直接擦除D.“蝶”圖層執(zhí)行“復(fù)制圖層”操作,可產(chǎn)生一個(gè)“蝴蝶副本”圖層一未經(jīng)壓縮的2048×像位色圖要其存儲(chǔ)容量減少到約1.5MB在改變其他參數(shù)的前提下,可調(diào)整圖像大小、顏色分別為()A×768像、16色C.×像、256色

B.×像、位D.×384像素位.VB表達(dá)-4*3的是()A-8B.0CD.某算法的部分流程圖如圖所示。執(zhí)行這部分流程,若輸入n的為,則輸出b的值分別是()A,B.10,9.,15D,10.有百位和十位未知的5位數(shù)24**6能被或整。以下程段的功能是:在滿(mǎn)足件的所有數(shù)中,將最大一個(gè)5位的百位和十位依次顯示在文本框Text1中

:flag=FalseWhilei>0AndNotLoopText1.()+StriMod10)方框中的代碼由以下三部分組成:①j=22006+i*10

②i=i-1③Ifj37*JMod)flag下列選項(xiàng)中,代碼順序正確的是()A①②③

B①③②

C.①③

D.③.對(duì)分查找算法的程序段如下:i=1m=(i+jWhilei<=jAnd<>(mIf>a(mijm=(i+j

①Loop數(shù)組元素(1到a()各不相同按升序排列,若查找鍵key與a)相等,執(zhí)行該程序,①處語(yǔ)句的執(zhí)行次數(shù)是()A2B..4D.5.如下VB程序段:a)“()“DEF(3)=“GHI”“,,23,s2=“”Fori=To(s1)ch(,i,1)Ifch<>“i=i+1((s1,i1s2=s2+Mid(pVal(ch)EndIfNexti執(zhí)行該程序段后,變量s2的是()A”

B”

C”

D”.下VB程序段實(shí)對(duì)數(shù)組元素a()到(10從小到大排序。i=1Whilek=i:i=10Forj=10Tok+1-1

Ifaj(j-1)t=aj(j=a(j-1(j-1)=1①EndIfNextjLoop則代碼中①處的語(yǔ)句可為()Ai=i+1Bi=j+1.D.i=j二、非擇題(本大共4小,其中13小題,第14題分,第15小題7分,第16題分,共分).集某中學(xué)兩個(gè)班級(jí)體質(zhì)健康測(cè)試數(shù)據(jù),并對(duì)部分項(xiàng)目用Excel件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,如第題所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)區(qū)域:的據(jù)是通過(guò)公式計(jì)算得到的,在G3單格中輸入公式,再使用自動(dòng)填充功能完成區(qū)域:的算示:體重指=體重身高,單位:千/米2)(2)對(duì)區(qū)域進(jìn)行相關(guān)數(shù)據(jù)分析,下列說(shuō)法正確的(多選,填字母A更新列高數(shù)據(jù)G列重指數(shù)的值會(huì)隨之改變B為了將女生身高最高的數(shù)據(jù)顯示在當(dāng)前工作表第3行可擇身高為主要關(guān)字、性別為次要關(guān)鍵字均按降序排序C顯示男生1000/800米分大于的數(shù)據(jù)性別行篩的值1000/800米得分”進(jìn)行篩選,條件為大于D.了示女生肺活量得分最高的位生數(shù)據(jù),可先對(duì)“性別”進(jìn)行篩選,選擇的值為“肺活量得分”進(jìn)行篩選,選擇“個(gè)最大的值”并顯示最大的3(注:全部選對(duì)的得2分選對(duì)但不全的得分,不選或有選錯(cuò)的得0分(3)對(duì)圖的數(shù)據(jù)進(jìn)行相關(guān)統(tǒng)計(jì),結(jié)果放在新工作表中,如圖示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)制作的圖表如圖c所,創(chuàng)建該圖表的數(shù)據(jù)區(qū)域。

.用Flash軟創(chuàng)作“綠水青山”多媒體作品,部分編輯界面如第題圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)在創(chuàng)作之前進(jìn)行了作品設(shè)計(jì),下說(shuō)法正確的_________多選,填字母A考慮作品創(chuàng)作及運(yùn)行需要的硬件和軟件,屬于作品的應(yīng)用需求分析B考慮作品的用戶(hù)情況和作品效益,屬于作品的創(chuàng)作需求分析C.作品劃分為片頭,主交互界面、片尾等組成部分,屬于系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)D.述品每個(gè)場(chǎng)景的展示內(nèi)容及呈現(xiàn)方式,屬于制訂腳本大綱E.制訂處理各種多媒體素材的方案,屬于媒體元素分解(注:全部選對(duì)的得2分選對(duì)但不全的得分,不選或有選錯(cuò)的得0分(2)測(cè)試影片時(shí),動(dòng)畫(huà)播放到當(dāng)前場(chǎng)第幀動(dòng)停止,則“按鈕”圖層第60幀的動(dòng)作腳本_______(單選,填字母A(.(60幀的“重播”按鈕實(shí)現(xiàn)從該幀跳轉(zhuǎn)到當(dāng)前場(chǎng)景第1幀播放,則該鈕實(shí)例上添加的動(dòng)作腳本是o(|____________|(單選,填字母Aplay(.(1(3字”圖層第15幀中僅有的對(duì)象云朵為形狀,該幀已設(shè)置形狀補(bǔ)間。測(cè)試場(chǎng)景時(shí),第幀第30幀沒(méi)有實(shí)現(xiàn)從云朵漸變?yōu)椤熬G水青山”的形狀補(bǔ)間效果,原因。(4船”圖層中小船都是“船”元件的實(shí)例。為了使小船在測(cè)試場(chǎng)景時(shí)從第41幀第幀舞上消失,其他動(dòng)畫(huà)效果保持不變,下列操作方法可行的(選,填字母

A將該圖層移動(dòng)到“背景”圖層下方B選中該圖層第41幀第60幀行“刪除幀”操作C.中該圖層第41幀行“清除幀”操作D.中圖層第幀行“插入空白關(guān)鍵幀”操作E.選中該圖層第幀執(zhí)行插入關(guān)鍵幀”操作,并將該幀中小船實(shí)例的Alpha值為(注:全部選對(duì)的得2分選對(duì)但不會(huì)的得分,不選或有選錯(cuò)的得0分.根據(jù)某場(chǎng)館一天中位參觀(guān)者的進(jìn)館和出館時(shí)間,可統(tǒng)計(jì)該場(chǎng)館當(dāng)天人流量的分布情況。每個(gè)人進(jìn)、出館的時(shí)間用一個(gè)長(zhǎng)度為11的符串表示,例如08:”表示進(jìn)館時(shí)間為點(diǎn)分,出館時(shí)間為分?,F(xiàn)要求計(jì)當(dāng)天館內(nèi)人數(shù)超過(guò)指定人數(shù)的總時(shí)長(zhǎng)。根據(jù)上述要求編寫(xiě)VB程,功能如下:讀n人進(jìn),出館的時(shí)間,顯示在列表框L中。程序運(yùn)行時(shí),在文本框Text1中入指定人數(shù),單擊“統(tǒng)計(jì)”按鈕Command1,標(biāo)簽Label1中示館內(nèi)人數(shù)超過(guò)指定人數(shù)的總時(shí)長(zhǎng)。程序運(yùn)行界面如圖所.(1)在表式(Text1,)中,Va1、Text1、依表_______(單選,填字母A.方法名、屬性名、事件名/B.函數(shù)名、對(duì)象名、方法/C函數(shù)名、對(duì)象名、屬性名(2)實(shí)現(xiàn)上述功能的VB程序如下,請(qǐng)?jiān)趧澗€(xiàn)處填入合適的代碼。(3)程序中加框處代碼有錯(cuò),請(qǐng)改正n800DimdTon)String,(To*)AsStringPrivate()’讀取人進(jìn)、出館的時(shí)間,存入數(shù)組并示在列表框List1中,代碼略EndPrivate()DimiIntegerjAsIntegerkAs,AsDim1AsIntegerAsIntegermtsAsInteger,AsDimsAs’提取每個(gè)人的進(jìn)、出館時(shí)間,分別加上IN標(biāo)后入數(shù)組Fori=lnai=Mid(di,)+“IN”ai+1)=((i,)+”Nexti

Fori=To2*對(duì)數(shù)組元素a(1到a(2*n從小到大排序①Fori=i2*n-1Ifaja(k)k=jNextjs=a(i(i=(k(=sNextisp(,)1=-1:ent=0Fori=To2*nmts=Val(Mid((i,2*60+Val(Mid((i,2)If((i,)“INThenent=ent1ElseIf>Ift-1t=t-1③t=-1EndIf

②NextiLabell,Caption=“過(guò)指定人數(shù)的總時(shí)長(zhǎng)+Sirsum)“鐘”End.小組(編號(hào)至n個(gè)小組有m個(gè)成員,每個(gè)成員都有一個(gè)于等于的得分?,F(xiàn)要求按下列規(guī)則計(jì)算每個(gè)小組的成績(jī),并找出成績(jī)最高的小組。小組成績(jī)的計(jì)算規(guī)則是:若小組成員中得分最高的前得分都不低于k,且其他成員得分都不超過(guò)k,則該小組成績(jī)?yōu)閗。例如,第1小共有個(gè)員,得分依次為,2,,8,,1此知最高的前5人分為“118,,,5他得分為,2,1此該小組成績(jī)?yōu)?按上述要求,編寫(xiě)VB程,功能如下:在表框List1中示各小組每個(gè)成員的得分單擊“計(jì)算”按鈕Command1在列表框List2中示成績(jī)最高的小組編號(hào)及成績(jī)(如果有多個(gè)小組并列最高,則全部顯示(l)若第2組各成員得分依次為04,,l,5,,,該小組的成績(jī)是______。(2)請(qǐng)?jiān)趧澗€(xiàn)處填入合適的代碼。n

=8Dima(n*mDim()AsInteger()AsPrivate()’讀取小組每個(gè)成員的得分,按組別從小到大依次存入數(shù)組,并顯示在List1中’nl到()存儲(chǔ)第組個(gè)員的得分’(m+1)到(2*m)存儲(chǔ)第組m個(gè)員的得分’以此類(lèi)推,代碼略EndPrivate1_Click()DimiIntegerpAsInteger,gAs,maxg=-1Fori=lnGroupScore(iIfThen=g:p=l①g=maxgans()EndIfNextiFori=lpList2.AddItcm“第”((i)“組,成績(jī)+Str(maxg)NextiEnd數(shù)回第w小的成績(jī)(AsIntegerDimiIntegerkAsInteserFori=Toei=0NextiFor()*m+lTow*m(i)Ifk>Then②ek)(k)+1i

......White(k)<Andk>0k=k-1③LoopEnd技術(shù)試題考答案第一部

信息技(共50)一、選題(本大題小題,每小題,共24分題號(hào)答案

B

A

C

D

C

B

A

D

C

B

A

D二、非擇題(本大共4小,其中13小題,第14題分,第15小題7分,第16題分,共分))=D3/(C3*C3*10000或D3/C3*2*10000或價(jià)表達(dá)式(2AC

(3):A6,)CE

(2)BB

()該圖層第30中的對(duì)象沒(méi)有分離成形狀或同等表述(4BDE)C()①k=2*n②③(3)(n+i)或a(2*n+1-i))(2①ans)或()=I②k=m③c(k)=c(kk+1)2021年月江省普高校招生選考目考試第二部分

通用技術(shù)共分)一、選題(本大題13小題,每小題分,共26分。每題到出的四備選項(xiàng)只有一個(gè)是符題目要求的不選、選、錯(cuò)選均得分).如圖所示是一種恒溫電烙鐵。從人機(jī)關(guān)系的角度,下列分析中不正的()A手柄尺寸的確定,考慮了人的靜態(tài)尺寸B通電時(shí)指示燈發(fā)光,考慮了信息的交互C.柄采用絕緣材料制作,實(shí)現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系的安全目標(biāo)

.........D.線(xiàn)折護(hù)套的設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系的高效目標(biāo)如圖所示是一款持充電式紫外線(xiàn)殺菌器及其評(píng)價(jià)坐標(biāo)圖據(jù)標(biāo)圖下分析中不恰的()A采用紫外線(xiàn)殺菌,滅菌效果較好C.疊后尺寸較小,攜帶方便

B.格高D.續(xù)航時(shí)間一般.如圖所示是一款鋼索夾緊裝置。為了提高夾緊可靠性,需要增加一個(gè)連接件,下列方案中合理的是()A

B

D..下列鉗工工具搭配使用不合的是()A

B

C.

D.通用技術(shù)課上,小明設(shè)計(jì)了如圖示的零件請(qǐng)根據(jù)題圖完成第5-6題。

11.圖中漏標(biāo)的尺寸共有()A3處

B處

.5處

D.6處.用厚度為8mm的鋼板制作該零件下列加工流程中合理的是()A劃線(xiàn)→沖眼→鉆孔→鋸割→銼削→淬火B(yǎng)劃線(xiàn)→鋸割→銼削→淬火→沖眼→鉆孔C.線(xiàn)→沖眼→鉆孔→淬火→鋸割→銼削D.線(xiàn)鋸割→銼削→鉆孔→沖眼→淬火.如圖所示的連桿機(jī)構(gòu),在力F、F的作用下機(jī)構(gòu)處于平衡狀態(tài),下列分析中正確的是()A連桿拉、擺桿2受壓、機(jī)座立桿受壓和受彎曲B連桿拉、擺桿2壓、機(jī)座立桿受拉和受彎曲C.桿1受、擺桿2拉、機(jī)座立桿受拉和受彎曲D.桿1受、擺桿受拉、機(jī)座立桿受壓受彎曲如圖所示是某自動(dòng)對(duì)位控制系統(tǒng)的示意圖。其工作過(guò)程:攝像機(jī)連續(xù)獲取被測(cè)物體的實(shí)時(shí)位信息(如圖b所控將接收的位置信息不斷與設(shè)定位置進(jìn)行比較,計(jì)算出被測(cè)物體的偏移值控制平臺(tái)驅(qū)動(dòng)器驅(qū)動(dòng)平臺(tái)移動(dòng)和轉(zhuǎn)動(dòng),使被測(cè)物體運(yùn)動(dòng)到設(shè)定位置(如圖c所根示意圖及其描述完成第8-9題。

......關(guān)于該自動(dòng)對(duì)位控制系統(tǒng),下列分析中不恰的是()A具有自動(dòng)對(duì)位功能,體現(xiàn)了系統(tǒng)的目的性B攝像機(jī)長(zhǎng)期使用后清晰度降低,體現(xiàn)了系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)性C.XY平的移動(dòng)精度會(huì)影響0平的定位精度,體現(xiàn)了系統(tǒng)的相關(guān)性D.應(yīng)于印刷、電子加工等行業(yè),體現(xiàn)了系統(tǒng)的整體性.下列關(guān)于該自動(dòng)對(duì)位控制系統(tǒng)分析中正確的是()A控制量是被測(cè)物體的偏移值C.取像機(jī)用來(lái)獲取輸入量

B.系統(tǒng)屬于閉環(huán)控制系統(tǒng)D.被控量是設(shè)定位置.列電子元器件中屬于傳感器的是()A

B

D.11如圖所示的電路,開(kāi)關(guān)控?zé)鬖是發(fā)光。下列分析中正確的是()A燈L發(fā)時(shí)減小R1的值,電表V讀增大B.S斷時(shí)減小R2的阻值,電壓表V讀減小C.閉的瞬間有保護(hù)三極管作用

...4...44D.?dāng)嗟乃查g有保護(hù)三極管作用.圖所示的電路Rt為溫度系數(shù)熱敏電阻。溫度在設(shè)定范圍內(nèi)時(shí)A點(diǎn)為高電位B點(diǎn)為低電位。下列分析中正確的是()A溫度低于設(shè)定范圍下限時(shí)不光C.度高于設(shè)定范圍上限時(shí)不光

B溫度在設(shè)定范圍內(nèi)時(shí)V3不光D.度設(shè)定范圍內(nèi)時(shí)、V5都發(fā)光.圖所示是小明設(shè)計(jì)的繼電器控制電路是鈕開(kāi)關(guān),按下時(shí)接通,松開(kāi)時(shí)斷開(kāi)。比較器功能:V>V時(shí)出高電平,V<V時(shí)輸出低電平。下列分析中不正的是()A發(fā)表示繼電器J釋C.按下后松開(kāi),繼電器J吸

BS2按后松開(kāi)發(fā)光D.時(shí)下S1,能使繼電器吸二、非擇題(本大共小題,第小題6,第15題9分第16題3分17題6,共24分)14.如所示是一種鋼板切機(jī)的控制示意圖,剪切機(jī)構(gòu)安裝在切臺(tái)上。其工作過(guò)程:上下送料輪推動(dòng)鋼板向前移動(dòng),測(cè)量輪采集送料速度和長(zhǎng)度信息,控制器根據(jù)接收到的信號(hào)控制剪切機(jī)構(gòu)切斷鋼板得到所需長(zhǎng)度的板料。請(qǐng)根據(jù)示意圖和描述,完成以下任務(wù):

.....(1)系設(shè)計(jì)時(shí),需要對(duì)送料速度、剪切刀的剪速度等參數(shù)進(jìn)行建模和定量分析,體現(xiàn)了系統(tǒng)分析的(“A.整體性原則B.科學(xué)性原則C.綜合性原則中選擇合適的選項(xiàng)將號(hào)填“________”處(2)要保證送料輪能順利送料,合理措施________在使送料輪在板上施加足夠大的壓力增大送料輪的轉(zhuǎn)速C.在送料輪鋼板之間加潤(rùn)滑油使下送料輪轉(zhuǎn)向相同中選擇合適的項(xiàng),將序號(hào)填入“________”(3)不屬于剪切長(zhǎng)度控制系統(tǒng)干擾因的________(“A.所需板料長(zhǎng)度的改量輪工作表面磨損造成的直徑減?。豢仄鬏敵鲂盘?hào)異?!敝羞x擇合適的選項(xiàng),將序號(hào)填入________”處(4)為了實(shí)現(xiàn)剪切鋼板時(shí)連續(xù)送料,高生產(chǎn)效率,合理的措施________(“A.切的瞬間降低送料速度切成后恢復(fù)到原送料速度剪機(jī)構(gòu)隨鋼板同步移動(dòng)的過(guò)程中剪切鋼板完后快速回移;C.剪切機(jī)構(gòu)不隨鋼板移動(dòng),提高切刀的剪切速度”中選擇合適的選項(xiàng),將序號(hào)填入________處(5)圖中虛線(xiàn)框中需要安裝一對(duì)剪刀下列關(guān)于剪切刀的形狀和布置方案中合理的是()B.C.D.15.小發(fā)現(xiàn)小區(qū)附近河上固定了一根攔截索(如圖所示來(lái)上游的漂浮物,卻阻礙了船的通行。為了解決船的通行問(wèn)題,小明準(zhǔn)備重新設(shè)計(jì)攔截漂浮物的裝置。請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)該裝置的機(jī)部分,要求如下:①裝置合攏時(shí),能攔截河面上的漂浮物;②有船經(jīng)過(guò)時(shí),裝置能打開(kāi),在河面(寬)中間形成至少3m寬通道;③裝置打開(kāi)過(guò)程中,不能讓已攔截的漂浮物漂走;④裝置采用電機(jī)驅(qū)動(dòng);⑤材料自選。

........請(qǐng)完成以下任務(wù):(1)該攔截裝置可以減輕人的勞動(dòng)強(qiáng)體現(xiàn)了技術(shù)具的作用(在“A.護(hù)人解人發(fā)展人”中選擇合適的選項(xiàng),將序號(hào)填入________”處(2)設(shè)計(jì)該裝置時(shí),可以不考慮的因是_(“安方式;水方向;河長(zhǎng)度”中選擇合適的選項(xiàng),將序號(hào)填入”處(3)畫(huà)出裝置機(jī)械部分的設(shè)計(jì)草圖,必要時(shí)可用文說(shuō)明(不考慮水流速度河水位高低;電機(jī)可用方塊表示,河岸可用線(xiàn)條表示,水流方向可用箭頭表示;如果裝置為對(duì)稱(chēng)結(jié)構(gòu),只需畫(huà)出一側(cè)(4)在設(shè)計(jì)草圖上標(biāo)注裝置的主要尺;(5小準(zhǔn)備在裝置安裝后進(jìn)行以下技術(shù)試驗(yàn)中不合的是(“A.發(fā)出合攏和打開(kāi)指令后,觀(guān)察裝置能否

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