千年夢(mèng)圓在今朝教學(xué)設(shè)計(jì)新部編版

精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan教師學(xué)科教案[20-20學(xué)年度第一學(xué)期]任教學(xué)科： 任教年級(jí)： 任教老師： xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)［Excellentteachingplan《千年夢(mèng)圓在今朝》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析：這篇課文較為淺顯。六年級(jí)學(xué)生能夠理清課文條理，抓住主要內(nèi)容?！墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，在閱讀科技內(nèi)容的作品時(shí)，要注意體會(huì)作品中所體會(huì)出的科學(xué)精神和科學(xué)思想。學(xué)習(xí)本課要注重工具性和人文性的統(tǒng)一。關(guān)于中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展，學(xué)生只是粗略的了解，主要靠新聞和科學(xué)課上的學(xué)習(xí)，課前可以讓學(xué)生搜集有關(guān)中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的資料，了解中國(guó)航天事業(yè)的概況，豐富背景知識(shí)，增強(qiáng)民族自豪感。尤其要關(guān)注神五、神六、神七的成功，對(duì)國(guó)家發(fā)展的重要意義。教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：有感情地朗讀課文，抓住課文的主要內(nèi)容。了解中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展歷程和千年夢(mèng)圓的經(jīng)過(guò)。2、過(guò)程與方法：通過(guò)學(xué)生獨(dú)立閱讀，小組合作交流，學(xué)習(xí)在具體的事實(shí)描述中說(shuō)明道理的寫(xiě)法，體會(huì)中國(guó)航天人團(tuán)結(jié)合作、默默奉獻(xiàn)、勇于探索、鍥而不舍的科學(xué)精神。3、情感態(tài)度價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生民族自豪感。教學(xué)重點(diǎn)：了解中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展歷程，中華民族千年夢(mèng)圓的經(jīng)過(guò)，從中體會(huì)中國(guó)航天人所體現(xiàn)的團(tuán)結(jié)合作、默默奉獻(xiàn)、勇于探索，鍥而不舍的科學(xué)精神。教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)載人航天工程的艱巨和困難，感受順利發(fā)射和成功返回及其偉大意義。教學(xué)過(guò)程：育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)［Excellentteachingplan一、導(dǎo)入：同學(xué)們，你們有夢(mèng)嗎？（學(xué)生交流）我們中華民族更是有著許許多多的夢(mèng)，你們知道至今為止我們已圓了哪些夢(mèng)嗎？（教師板書(shū)：圓）（圓就是實(shí)現(xiàn)）今天這節(jié)課就讓我們一起跨越歷史的長(zhǎng)河，沿著時(shí)間的隧道，乘上時(shí)空飛船，一起去追尋數(shù)千年的飛天夢(mèng)。二、出示課題，質(zhì)疑問(wèn)難1、千年的“夢(mèng)”是指什么？2、千年的“夢(mèng)”是怎么圓的？三、合作探究，感悟文本1、請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅巫x文，邊讀邊畫(huà)，找出問(wèn)題的答案，可在自己感受深刻的詞句旁作批注。然后四人小組再合作交流，互相補(bǔ)充。2、匯報(bào)交流，同學(xué)之間可以相互補(bǔ)充。（1）然后歸納概括，初步理出實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)的歷程：古人的奇妙想象一一美好的夢(mèng)想萬(wàn)戶(hù)的火箭飛行一一大膽嘗試盡管遭受了無(wú)數(shù)失敗，付出了慘重代價(jià)，我們炎黃子孫放棄了嗎？盡管遭受了無(wú)數(shù)失敗，付出了慘重代價(jià)，堅(jiān)定而執(zhí)著的炎黃子孫卻沒(méi)有放棄飛離地球的努力。（抓住“盡管……還”、“無(wú)數(shù)”“慘重”“堅(jiān)定而執(zhí)著”“沒(méi)有放棄”等詞體會(huì)實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)的艱辛。體會(huì)過(guò)渡句的作用。）人造衛(wèi)星的發(fā)射一一突破性進(jìn)展載人航天工程的實(shí)現(xiàn)一一艱苦的努力抓住具體事例和重點(diǎn)語(yǔ)句體會(huì)交流感悟深刻的句子，體會(huì)圓夢(mèng)的艱辛和不易。相機(jī)引導(dǎo)體會(huì)寫(xiě)法。在談體會(huì)的過(guò)程中，重點(diǎn)點(diǎn)撥理解以下句子（根據(jù)學(xué)生的回答，鏈接按鈕，相機(jī)靈活出示）：育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)［ExcellentteachingplanA、為了順利完成這項(xiàng)工程，一百一十多個(gè)單位直接承擔(dān)了研制、建設(shè)和發(fā)射任務(wù)，而參與這項(xiàng)工程的協(xié)作單位，則多達(dá)三千多個(gè)。實(shí)驗(yàn)的精細(xì)與艱難，要求廣大官兵夜以繼日地苦戰(zhàn)攻關(guān)。（具體抓住“一百一十多個(gè)單位”“三千多個(gè)”這龐大的數(shù)字體會(huì)參加到研制、建設(shè)、發(fā)射的單位及工作人員之多；體會(huì)他們的同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作；結(jié)合““夜以繼日”這個(gè)詞體會(huì)大家默默奉獻(xiàn)、忘我工作、勇于探索的精神）（相機(jī)讓學(xué)生板書(shū)從中體會(huì)到的體現(xiàn)航天人精神的詞語(yǔ)：團(tuán)結(jié)協(xié)作、默默奉獻(xiàn)、勇于探索）B、有的人為了工作的及時(shí)、方便，將鋪蓋搬到工廠車(chē)間；有的人積勞成疾，幾次主進(jìn)醫(yī)院；有的年輕人雖然風(fēng)華正茂卻華發(fā)早生；有的人甚至為此付出了全部心血與生命，未能等到成功的那一天便猝然長(zhǎng)逝……（具體抓住“積勞成疾”“風(fēng)華正茂”“華發(fā)早生”“猝然長(zhǎng)逝”這些詞語(yǔ)理解、體會(huì)工作人員為了航天事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)、廢寢忘食、不懈奮斗的高貴品質(zhì)。相機(jī)引導(dǎo)體會(huì)排比句式及省略號(hào)的作用）師激情拓展補(bǔ)充：是?。榱恕吧裰菸逄?hào)”的飛天，有多少人忘我工作、默默奉獻(xiàn)，他們付出的是時(shí)間，是智慧，甚至是一一生命。同學(xué)們，一個(gè)英雄的背后往往還站著無(wú)數(shù)的無(wú)名英雄。你們知道嗎？一一出示補(bǔ)充資料：@、為了保證“神舟五號(hào)”的成功發(fā)射，科學(xué)家們共設(shè)計(jì)了20種救生方案保證航天員安全，針對(duì)飛船系統(tǒng)的故障對(duì)策有139個(gè)；8位科學(xué)家未見(jiàn)飛天身先死，這些科學(xué)家有的是倒在出差的火車(chē)上，有的犧牲在實(shí)驗(yàn)室，他們努力了數(shù)十年卻沒(méi)能看到飛天成功的壯麗場(chǎng)景。b、在酒泉衛(wèi)星發(fā)射基地還有一座烈士陵園，這里長(zhǎng)眠著600多位航天工作者，他們犧牲時(shí)平均年齡還不到25歲，有的人為了尋找飛船的殘骸活活渴死在了茫茫沙漠中；有的人為了攻克技術(shù)難關(guān)，年育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)［Excellentteachingplan輕的生命早早的凋零；有的人為了排除險(xiǎn)情，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命……（出示墓碑圖片及文字資料）師：同學(xué)們這一座座墓碑不會(huì)說(shuō)話，但卻銘記著一個(gè)個(gè)感天動(dòng)地的航天英雄，就讓我們一同飽含深情的再來(lái)朗讀這段話，表達(dá)我們心中的敬意。讀到此你想對(duì)這些無(wú)名英雄說(shuō)些什么呢？把你想說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)。正是因?yàn)檫@些無(wú)名英雄的不懈努力，才圓了今天的飛天夢(mèng)?！吧裰菸逄?hào)”載人飛船發(fā)射一一巨大的成功（2）相機(jī)出示第九段，體會(huì)交流夢(mèng)圓的意義。以情激情，師生帶著敬佩和民族自豪感合作讀：（我國(guó)首次載人航天飛行的成功，向全世界莊嚴(yán)宣告一一中國(guó)已經(jīng)成為第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家。它同時(shí)也充分表明一一中華民族幾千年的夢(mèng)想，幾代人的執(zhí)著追求，以及數(shù)十年堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的奮斗，終于在今天變成了美好的現(xiàn)實(shí)。）師小結(jié)：神舟五號(hào)”載人飛船的發(fā)射成功，是一次巨大的成功。他實(shí)現(xiàn)中華民族幾千年的飛天夢(mèng)想，這真是一一（生）千年夢(mèng)圓在今朝?！吧裰哿?hào)”的問(wèn)天，標(biāo)志著一一中國(guó)在發(fā)展載人航天技術(shù)，進(jìn)行有人參與的空間實(shí)驗(yàn)活動(dòng)方面，取得了又一個(gè)具有里程碑意義的重大勝利。（3）激情升華：師：正是這成千上萬(wàn)人的不懈努力、團(tuán)結(jié)合作、默默奉獻(xiàn)，才換來(lái)了這個(gè)美麗的輝煌的結(jié)果，才圓了中華民族千年的飛天夢(mèng)，才會(huì)有“神舟六號(hào)”、“神舟七號(hào)”的發(fā)射成功。讓我們?cè)僖淮斡懈星榈睦首x課題一一《千年夢(mèng)圓在今朝》（出示）神舟五號(hào)成功飛天，讓我們激動(dòng)地告訴全世界一一千年夢(mèng)，今朝圓了！神舟六號(hào)安全返回，讓我們自豪地告訴全世界一一千年夢(mèng)，今朝再圓！神舟七號(hào)太空漫步，讓我們驕傲地告訴全世界一一千年夢(mèng)，今朝又圓！育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)［Excellentteachingplan四、拓展朗讀，升華情感1、情感升華。師：千年夢(mèng)一次又一次地圓了,載人航天夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，讓富有激情與魄力的炎黃子孫有了更高遠(yuǎn)更絢麗的夢(mèng)想一一登上月球、探索火星，遨游于更深、更遠(yuǎn)的太空。（配樂(lè)：在《超越夢(mèng)想一起飛》歌聲中齊讀最后一自然段）2、此時(shí)此刻讓我們懷著自豪激動(dòng)的心情，齊讀課后“閱讀鏈接”《炎黃飛天夢(mèng)》（出示）師：同學(xué)們讓我們接過(guò)先輩的旗幟，把航天精