高中生物高考二輪復(fù)習(xí)二輪復(fù)習(xí) 2023屆高中生物二輪復(fù)習(xí)講義微專題4銜接高校教材

微專題4銜接高校教材縱觀以往高考試題，會發(fā)現(xiàn)有很多題目的圖(或內(nèi)容)直接取自于大學(xué)教材，可以說，大學(xué)教材是部分高考試題的來源。熱點解讀1主動運輸?shù)某Ｒ娞厥忸愋?1)鈉—鉀泵[圖解]①鈉—鉀泵的化學(xué)本質(zhì)是載體蛋白，同時也是生物膜上的一種ATP水解酶，即能將ATP水解，將高能磷酸鍵中的能量釋放出來，從而驅(qū)動“鈉—鉀泵”發(fā)揮轉(zhuǎn)運Na＋、K＋的功能。②當(dāng)細(xì)胞質(zhì)中的Na＋與“鈉—鉀泵”結(jié)合后，ATP將其末端的磷酸根轉(zhuǎn)移給鈉—鉀泵，使其構(gòu)象(形狀)改變，使結(jié)合其上的Na＋發(fā)生穿膜的轉(zhuǎn)運。③鈉—鉀泵將鉀離子泵入鉀離子濃度已經(jīng)很高的細(xì)胞質(zhì)內(nèi)，而將鈉離子泵至細(xì)胞外。這種泵(載體蛋白)在兩種構(gòu)象中反復(fù)變換，每將3個Na＋運出細(xì)胞，便將2個K＋運入細(xì)胞。(2)質(zhì)子泵與協(xié)同轉(zhuǎn)運[圖解]①質(zhì)子泵利用ATP水解釋放的能量，以H＋的形式將正電荷運至細(xì)胞外，造成膜兩側(cè)的電位差。②協(xié)同轉(zhuǎn)運是指專一轉(zhuǎn)運一種離子的泵又間接地推動其他物質(zhì)的主動運輸。被泵過膜的離子，再擴散回來時又能做功推動其他物質(zhì)的跨膜運輸，就好像被泵上山的水再流下來時又能做功一樣。1．(2023·太原模擬)離子泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白，能利用水解ATP釋放的能量跨膜運輸離子。下列敘述正確的是()A．離子通過離子泵的跨膜運輸屬于協(xié)助擴散B．離子通過離子泵的跨膜運輸是順著濃度梯度進行的C．動物一氧化碳中毒會降低離子泵跨膜運輸離子的速率D．加入蛋白質(zhì)變性劑會提高離子泵跨膜運輸離子的速率[解析]離子泵通過消耗ATP進行離子的跨膜運輸，屬于主動運輸，A錯誤；主動運輸一般為逆濃度梯度進行，B錯誤；主動運輸速率受ATP供應(yīng)和具有活性的載體數(shù)量的限制，一氧化碳中毒會導(dǎo)致供氧不足，進而導(dǎo)致細(xì)胞呼吸速率下降，ATP供應(yīng)減少，離子泵跨膜運輸離子的速率降低，C正確；蛋白質(zhì)變性劑會降低具有活性的載體數(shù)量，使離子泵跨膜運輸離子的速率降低，D錯誤。故選C。[答案]C2．(2023·遼寧高三模擬)生物膜上的質(zhì)子泵(H＋的載體蛋白)可分為三種：F—型質(zhì)子泵、P—型質(zhì)子泵和V—型質(zhì)子泵，前一種是生成ATP的質(zhì)子泵，后兩種是消耗ATP的質(zhì)子泵。下列關(guān)于H＋跨膜運輸?shù)臄⑹?，正確的是()A．液泡膜通過V—型質(zhì)子泵吸收H＋的方式是協(xié)助擴散B．葉綠體類囊體膜上的質(zhì)子泵是P—型質(zhì)子泵C．F—型質(zhì)子泵為H＋逆濃度梯度運輸D．線粒體內(nèi)膜上的質(zhì)子泵是F—型質(zhì)子泵[解析]V—型質(zhì)子泵為H＋逆濃度梯度運輸，屬于主動運輸，A錯誤；類囊體薄膜是生成ATP的場所之一，該膜上的質(zhì)子泵為F—型，B錯誤；H＋逆濃度梯度運輸需要消耗ATP，而F—型質(zhì)子泵是一種能生成ATP的質(zhì)子泵，C錯誤；線粒體內(nèi)膜是生成ATP的場所之一，該膜上的質(zhì)子泵為F—型，D正確。故選D。[答案]D1．(2023·北京市順義區(qū)高三模擬)閱讀下面的材料，完成(1)～(4)的問題。生物是如何“感知”光的？光為植物提供光合作用的能量，也調(diào)控植物的生長、發(fā)育、繁殖，如莖的伸長、開花誘導(dǎo)、對病蟲害的防御等。早期研究中，科學(xué)家用紅光及遠(yuǎn)紅光短時間交替照射萵苣的種子，然后放在黑暗中三、四天，發(fā)現(xiàn)最后一次照射紅光的種子絕大部分都能發(fā)芽，且生長得非常好，而最后一次照射遠(yuǎn)紅光的，絕大部分都不能發(fā)芽，因此推測種子里含有一種能區(qū)分紅光和遠(yuǎn)紅光的物質(zhì)。后來的研究發(fā)現(xiàn)這種物質(zhì)就是光敏色素。光敏色素是一類紅光/遠(yuǎn)紅光受體，在自然光照條件下，植物體內(nèi)同時存在非活化、活化的光敏色素(分別簡寫為Pr、Pfr)。光敏色素蛋白一旦被紅光激活，暴露出核定位信號，即可參與基因表達(dá)的調(diào)控?？蒲腥藛T提取了紅光處理前、后的野生型及光敏色素突變體植株的RNA，通過比對發(fā)現(xiàn)，光敏色素調(diào)控表達(dá)的基因種類發(fā)生了改變，并且部分mRNA發(fā)生了選擇性剪接。科研人員還發(fā)現(xiàn)，光敏色素還誘導(dǎo)了部分基因啟動子的選擇性使用，即轉(zhuǎn)錄起點發(fā)生了變化，產(chǎn)生的mRNA比正常情況下多了一段5′端序列。對部分不同長度的mRNA翻譯產(chǎn)物定位研究表明，較短肽鏈折疊的蛋白質(zhì)大多定位于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，而更長肽鏈折疊形成的蛋白質(zhì)在胞內(nèi)的定位主要在葉綠體，也有部分蛋白質(zhì)定位在細(xì)胞核、細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)等以適應(yīng)環(huán)境變化帶來的“震蕩”。研究光敏色素作用機理，有利于理解光信號對植物體生命活動的精密而有序的調(diào)節(jié)過程，從而進一步理解植物對環(huán)境的適應(yīng)過程。在細(xì)菌基因組內(nèi)也存在類似光敏色素的感光蛋白，可以幫助細(xì)菌產(chǎn)生趨光性以獲得能量，還參與晝夜節(jié)律、生物膜形成、致病性等生理過程。對各類生物的“光敏色素”的研究，從進化角度認(rèn)識生物對于光的感知，利于人類深入理解生物體適應(yīng)環(huán)境的精妙之處。(1)光敏色素的基本組成單位是__________。由于遠(yuǎn)紅光誘導(dǎo)光敏色素發(fā)生________變化，使其轉(zhuǎn)化為________(Pr或Pfr)形式，因此最后一次照射遠(yuǎn)紅光的萵苣種子，絕大部分都不能發(fā)芽。(2)根據(jù)資料所示，以下說法或推測正確的是________(選填下列字母)。a．光敏色素能同時接收紅光和遠(yuǎn)紅光的信號誘導(dǎo)，說明該受體不具有特異性b．Pr暴露核定位信號，可以被相應(yīng)分子轉(zhuǎn)運并且通過核孔的選擇作用進入細(xì)胞核，發(fā)揮作用c．光敏色素介導(dǎo)的基因轉(zhuǎn)錄過程中啟動子的選擇性使用是長期自然選擇的結(jié)果(3)根據(jù)文中信息，概括光敏色素介導(dǎo)的調(diào)控植物體生命活動的三種方式__________________________________________________。(4)對光敏色素的相關(guān)研究可以應(yīng)用于____________(選填下列字母)。a．用于培育富含花青素的蔬菜品種，促進新物種的產(chǎn)生b．通過不同波長的光的組合，促進藥材中特定有效成分的生成和積累c．提高特定波長的光的循環(huán)利用效率，減少資源的浪費d．通過研究光敏色素在不同物種的異同，為進化提供依據(jù)e．細(xì)菌的致病性機理以及相關(guān)藥物的研發(fā)[解析](1)光敏色素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，基本組成單位為氨基酸；光敏色素在遠(yuǎn)紅光(730nm)照射下，會發(fā)生逆轉(zhuǎn)變化，使其轉(zhuǎn)化為Pr。(2)光敏色素是一類物質(zhì)，有的可以接收紅光，有的可以接收遠(yuǎn)紅光，故單獨來看仍具有特異性，a錯誤；光敏色素蛋白是大分子，故可以通過核孔的選擇作用進入細(xì)胞核，發(fā)揮作用，b正確；光敏色素介導(dǎo)的基因轉(zhuǎn)錄過程中啟動子的選擇性使用，是植物適應(yīng)環(huán)境的一種方式，為長期自然選擇的結(jié)果，c正確。故選bc。(3)根據(jù)文中信息，光敏色素介導(dǎo)的調(diào)控植物體生命活動的三種方式有基因調(diào)節(jié)、光信號調(diào)節(jié)、化學(xué)信號調(diào)節(jié)。(4)用于培育富含花青素的蔬菜品種，最終形成的是新品種而不是新物種，a錯誤；通過不同波長的光的組合，使光敏色素發(fā)生不同的變化，從而促進藥材中特定有效成分的生成和積累，b正確；不同的光敏色素利用光的情況不同，故可提高特定波長的光的循環(huán)利用效率，減少資源的浪費，c正確；可以通過研究光敏色素在不同物種的異同，為進化提供依據(jù)，d正確；根據(jù)文中信息可知，研究光敏色素有利于細(xì)菌的致病性機理以及相關(guān)藥物的研發(fā)，e正確。故選bcde。[答案](1)氨基酸逆轉(zhuǎn)Pr(2)bc(3)基因調(diào)節(jié)、光信號調(diào)節(jié)、化學(xué)信號調(diào)節(jié)(4)bcde熱點解讀2細(xì)胞通訊[圖解]①含氮激素的受體在細(xì)胞膜上，類固醇激素的受體在細(xì)胞內(nèi)。②神經(jīng)遞質(zhì)或激素把某種信息由分泌細(xì)胞帶到靶細(xì)胞，這些物質(zhì)是“第一信使”，細(xì)胞內(nèi)的cAMP稱為“第二信使”。3．(2023·天津高三模擬)人體細(xì)胞之間的通訊多數(shù)是通過信號分子傳遞的。有些信號分子作用于細(xì)胞表面的受體，有些則作用于胞內(nèi)受體。生物學(xué)上將細(xì)胞外與膜受體結(jié)合的信息分子稱為第一信使，由其轉(zhuǎn)換而來的細(xì)胞內(nèi)信號則稱為第二信使，如圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A．細(xì)胞表面膜受體的化學(xué)本質(zhì)為糖蛋白B．神經(jīng)遞質(zhì)和大多數(shù)激素屬于第一信使C．第二信使通過調(diào)控細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的基因的翻譯過程發(fā)揮作用D．第一信使與膜受體結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能[解析]細(xì)胞膜上受體的化學(xué)本質(zhì)為糖蛋白，A正確；與膜受體結(jié)合進行信息傳遞的信息分子，主要包括三大類：一是可長途運輸?shù)募に胤肿?，二是短程傳遞的神經(jīng)遞質(zhì)，三是作用于周圍細(xì)胞的局部介質(zhì)，B正確；第二信使的受體位于細(xì)胞內(nèi)，第二信使的作用，本質(zhì)上都是在核內(nèi)啟動基因的轉(zhuǎn)錄，最終提高細(xì)胞內(nèi)的某些蛋白質(zhì)尤其是某些酶的數(shù)量，來長時間實現(xiàn)對細(xì)胞代謝和功能的調(diào)節(jié)，C錯誤；第一信使與膜受體結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能，D正確。故選C。[答案]C2．(2023·北京八中高三二模)閱讀資料，回答問題(1)～(4)。2023年7月，世界衛(wèi)生組織(WHO)發(fā)布了一個文件，建議成員國在嬰兒輔食產(chǎn)品中“禁糖”，這里的糖主要指蔗糖。糖對健康的危害已經(jīng)有很多研究，“減糖”成了各國營養(yǎng)指南中的基本原則之一。糖對嬰幼兒的直接影響首先是體重，其次，吃過糖之后，殘留在口腔中的糖會成為口腔細(xì)菌的食物，造成齲齒以及其他口腔問題。甜味是包括我們?nèi)祟愒趦?nèi)的絕大多數(shù)動物都喜歡的一種味道，動物是如何感知甜味的呢？味蕾主要分布在舌頭、上腭和咽部黏膜處。味蕾由50～150個味蕾細(xì)胞組成，當(dāng)溶解于唾液中的化學(xué)物質(zhì)與味覺受體結(jié)合時，味覺受體蛋白被激活，引發(fā)味覺信號轉(zhuǎn)導(dǎo)的級聯(lián)放大，引起分布于味覺感受細(xì)胞基底部的神經(jīng)纖維興奮，并逐級向上經(jīng)由腦干傳遞至味覺中樞進行信號處理，最終形成味覺。以蔗糖為代表的天然糖類的甜味信號轉(zhuǎn)導(dǎo)過程是cAMP途徑。其主要過程是蔗糖與甜味受體結(jié)合，激活細(xì)胞內(nèi)的腺苷酸環(huán)化酶產(chǎn)生cAMP，導(dǎo)致胞內(nèi)的cAMP濃度上升，而cAMP可能直接引起Ca2＋內(nèi)流；也可能激活蛋白激酶A引起味覺感受細(xì)胞基部K＋通道的關(guān)閉，抑制了K＋外流，最終導(dǎo)致神經(jīng)遞質(zhì)釋放。甜味引起的興奮還會刺激多巴胺分泌，中腦邊緣多巴胺系統(tǒng)是腦的“獎賞通路”，當(dāng)多巴胺傳遞到腦的“獎賞中樞”可使人體驗到愉悅感，因而多巴胺被認(rèn)為是引發(fā)“獎賞”的神經(jīng)遞質(zhì)。但長期的甜味刺激，會使多巴胺受體減少，導(dǎo)致同樣甜度產(chǎn)生的愉悅感逐漸下降。也就是說要獲得同樣的愉悅，就需要更甜的食物。從而形成對糖的依賴導(dǎo)致偏食和挑食。當(dāng)人們說“糖”不好的時候，許多父母可能會認(rèn)為食用那些“高級”的糖——比如蜂蜜、冰糖、紅糖、自己榨的果汁，就可以解決挑食和蔗糖引發(fā)的健康問題。這樣是否可行呢？(1)嬰兒攝入輔食中的糖類物質(zhì)后，調(diào)節(jié)體內(nèi)血糖相對穩(wěn)定的主要激素包括__________________________，從血糖的來源和去路角度解釋過多添加糖會導(dǎo)致嬰兒肥胖的原因____________________。(2)文中提到的“味蕾”屬于反射弧中的__________，“味覺中樞”位于____________。(3)請結(jié)合文中敘述解釋甜味信號傳導(dǎo)過程中cAMP是如何使相關(guān)細(xì)胞產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)下去的？________________________________________________________________________________________。(4)食用“高級”的糖能不能解決挑食問題和糖引發(fā)的健康問題？請結(jié)合文中敘述闡述你判斷的理由。____________________________________________________________________________________________________________________________________________。[解析](1)調(diào)節(jié)體內(nèi)血糖相對穩(wěn)定的主要激素包括胰島素和胰高血糖素(腎上腺素)，攝入的糖類過多可以轉(zhuǎn)化成脂肪等非糖物質(zhì)，從而導(dǎo)致嬰兒肥胖。(2)文中提到的“味蕾”屬于反射弧中的感受器，“味覺中樞”位于大腦皮層。(3)甜味信號傳導(dǎo)過程中，cAMP引起Ca2＋內(nèi)流或抑制K＋外流，膜電位由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正，使神經(jīng)細(xì)胞興奮，導(dǎo)致神經(jīng)遞質(zhì)釋放，將興奮傳導(dǎo)下去。(4)食用“高級”的糖不能解決挑食問題和糖引發(fā)的健康問題，挑食方面：食用更“高級”的糖，長期的甜味刺激會導(dǎo)致多巴胺受體減少，導(dǎo)致同樣甜度產(chǎn)生的愉悅感逐漸下降，需要更甜的食物才能獲得同樣的愉悅感，因此不能解決對糖的依賴導(dǎo)致的挑食問題。健康方面：蜂蜜、紅糖和果汁中同樣含有蔗糖等糖類物質(zhì)，攝入過多也會導(dǎo)致肥胖和齲齒等健康問題。[答案](1)胰島素和胰高血糖素(腎上腺素)攝入的糖類過多可以轉(zhuǎn)化成脂肪等非糖物質(zhì)(2)感受器大腦皮層(3)cAMP引起Ca2＋內(nèi)流或抑制K＋外流，膜電位由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正，使神經(jīng)細(xì)胞興奮，導(dǎo)致神經(jīng)遞質(zhì)釋放，將興奮傳導(dǎo)下去(4)不能挑食方面：食用更“高級”的糖，長期的甜味刺激也會導(dǎo)致多巴胺受體減少，導(dǎo)致同樣甜度產(chǎn)生的愉悅感逐漸下降，需要更甜的食物才能獲得同樣的愉悅感，因此不能解決對糖的依賴導(dǎo)致的挑食問題。健康方面：蜂蜜、紅糖和果汁中同樣含有蔗糖等糖類物質(zhì)，攝入過多也會導(dǎo)致肥胖和齲齒等健康問題熱點解讀3光合作用(1)卡爾文循環(huán)[圖解]①卡爾文循環(huán)可以為三個階段：CO2固定，3－磷酸甘油酸(PGA)被還原成三碳糖(G3P)，RuBP(C5)的再生。②卡爾文循環(huán)在葉綠體基質(zhì)中發(fā)生，全部有關(guān)的酶都存在于基質(zhì)中，光合作用的產(chǎn)物G3P也在葉綠體基質(zhì)中被利用或轉(zhuǎn)化為其他化合物。(2)光合產(chǎn)物的輸出[圖解]①磷酸丙糖是光合作用中最先產(chǎn)生的糖，也是光合作用產(chǎn)物從葉綠體運輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)基質(zhì)的主要形式。②光合作用產(chǎn)生的磷酸丙糖既可以在葉綠體中形成淀粉，暫時儲存在葉綠體中，又可以通過葉綠體被膜上的轉(zhuǎn)運器運出葉綠體，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中合成蔗糖。合成的蔗糖或者臨時貯藏于液泡內(nèi)，或者從光合細(xì)胞中輸出，經(jīng)韌皮部裝載通過長距離運輸運向庫細(xì)胞。(3)光呼吸[圖解]①光呼吸是指綠色植物在光照情況下吸收O2，將葉綠體中的五碳化合物分解產(chǎn)生CO2的過程。光呼吸是一個“耗能浪費”的生理過程，因此，抑制植物的光呼吸可實現(xiàn)農(nóng)作物的增產(chǎn)。②與光呼吸有直接關(guān)系的細(xì)胞器為葉綠體、線粒體。光呼吸發(fā)生的條件是光照、高O2含量和低CO2含量等。③光呼吸的生理作用在于干旱天氣和過強光照下，因為溫度很高，蒸騰作用很強，氣孔大量關(guān)閉。此時的光呼吸可以消耗光反應(yīng)階段生成的多余的[H]和ATP，又可以為暗反應(yīng)階段提供原料，因此光呼吸對植物有重要的正面意義。(4)景天科植物[圖解]①仙人掌、菠蘿和許多肉質(zhì)植物都進行這種類型的光合作用。這類植物特別適應(yīng)于干旱地區(qū)，其特點是氣孔夜間開放，吸收并固定CO2，形成以蘋果酸為主的有機酸；白天則氣孔關(guān)閉，不吸收CO2，但同時卻利用蘋果酸釋放的CO2進行光合作用合成。②這是一種節(jié)省水的光合作用，參與CO2轉(zhuǎn)化的細(xì)胞器除了葉綠體之外，還有線粒體和液泡。4．(2023·安徽高三模擬)在光合作用中，CO2＋C5(即RuBP)→2C3需要在RuBP羧化酶催化下完成。RuBP羧化酶由8個大亞基(L)和8個小亞基(S)組成。高等植物細(xì)胞中的L和S分別由葉綠體基因和核基因編碼合成，后在葉綠體內(nèi)進行組裝。下列有關(guān)敘述正確的是()A．葉肉細(xì)胞內(nèi)RuBP羧化酶主要分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B．葉綠體中DNA能夠進行自我復(fù)制，且通過基因表達(dá)合成某類蛋白質(zhì)C．RuBP羧化酶催化CO2固定需要在無光條件下進行，且消耗能量D．葉綠體內(nèi)的基因的遺傳方式符合孟德爾遺傳規(guī)律特點[解析]卡爾文循環(huán)的場所為葉綠體基質(zhì)，RuBP羧化酶催化的是二氧化碳的固定，暗反應(yīng)實質(zhì)為碳反應(yīng)，不直接依賴光，有光條件下，提供充足的[H]和ATP，利于碳反應(yīng)持續(xù)發(fā)生，二氧化碳的固定有光無光都可以進行，不需要ATP供能，A、C錯誤；葉綠體中DNA能夠進行自我復(fù)制，但受到細(xì)胞核控制，屬于半自主細(xì)胞器，線粒體中還含有核糖體，也能控制某些蛋白質(zhì)的合成，B正確；葉綠體內(nèi)的基因為細(xì)胞質(zhì)基因，細(xì)胞質(zhì)基因表現(xiàn)為母系遺傳的特點，不符合孟德爾遺傳規(guī)律，D錯誤。故選B。[答案]B5．(2023·山東高三模擬)RuBP羧化酶是植物體內(nèi)重要的催化劑。在光合作用過程中，CO2與RuBP(五碳化合物)在RuBP羧化酶的作用下結(jié)合，直接產(chǎn)物是TP(磷酸丙糖)。如圖是小麥植株的葉肉細(xì)胞中相關(guān)代謝途徑示意圖，請分析回答：(1)RuBP羧化酶在葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用的具體場所是________，圖中TP到RuBP的變化需要在酶和________的參與下才能完成。(2)淀粉是光合作用的暫時產(chǎn)物，其運出葉綠體時需先水解成TP或葡萄糖，后者將通過圖中的________轉(zhuǎn)運到葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中合成蔗糖。蔗糖運輸進入根細(xì)胞后將水解為________________，再參與細(xì)胞內(nèi)的生命活動。(3)一般來說，當(dāng)小麥植株凈光合速率為零時，植株內(nèi)某一葉肉細(xì)胞內(nèi)消耗的CO2量會明顯大于該細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量，這是因為_____________________________________________________________________________________________________________________。[解析](1)在光合作用過程中，CO2與RuBP(五碳化合物)在RuBP羧化酶的作用下結(jié)合，直接產(chǎn)物是TP(磷酸丙糖)即C3化合物，推知RuBP羧化酶參與暗反應(yīng)過程，暗反應(yīng)的場所是葉綠體基質(zhì)；光合作用光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H](NADPH)可以被卡爾文循環(huán)所利用，圖中TP(C3)到RuBP(五碳化合物)的變化需要在酶和[H](或NADPH)、ATP的參與下才能完成。(2)根據(jù)圖示可知，淀粉運出葉綠體時先水解成TP或葡萄糖，圖中GR指向蔗糖，即葡萄糖將通過圖中的GR轉(zhuǎn)運到葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中合成蔗糖；蔗糖是由葡萄糖和果糖結(jié)合形成的二糖，水解產(chǎn)物是葡萄糖和果糖。(3)植物有綠色部分的莖葉等，也有非綠色部分的根、花等，非綠色部分需要綠色部分提供有機物，植株中有若干非綠色細(xì)胞存在，它們只進行細(xì)胞呼吸，故當(dāng)整個植株消耗的CO2量等于產(chǎn)生的CO2量時，葉肉細(xì)胞光合速率大于呼吸速率，一個葉肉細(xì)胞的光合作用所消耗的CO2除來自細(xì)胞自身呼吸產(chǎn)生外，還有其他非綠色細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的。[答案](1)葉綠體基質(zhì)[H](或NADPH)、ATP(2)GR葡萄糖和果糖(3)植株中有若干非綠色細(xì)胞存在，它們只進行細(xì)胞呼吸。當(dāng)整個植株消耗的CO2量等于產(chǎn)生的CO2量時，一個葉肉細(xì)胞的光合作用所消耗的CO2除來自細(xì)胞自身呼吸產(chǎn)生外，還有其他非綠色細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的6．(2023·安徽高考模擬)光合作用中的Rubisco酶是一個雙功能酶，在光照下，它既催化C5與CO2的羧化反應(yīng)進行光合作用，同時又催化C5與O2的氧化反應(yīng)進行光呼吸，過程如下圖。羧化和氧化作用的相對速率完全取決于CO2與O2的相對濃度。請回答下列問題：(1)由圖可知，光呼吸的氧化反應(yīng)發(fā)生在________(填細(xì)胞器)中，形成C3的過程有________，當(dāng)植物發(fā)生光呼吸時，會明顯減弱光合作用，請從C5角度分析原因____________________________。(2)由圖可知，在高溫、干旱和強光照條件下，植物的蒸騰作用很強，葉片氣孔大量關(guān)閉，________的供應(yīng)量減少，植物可通過光呼吸為光合作用提供的物質(zhì)有______________。(3)與光呼吸相區(qū)別，研究人員常把細(xì)胞呼吸稱為“暗呼吸”，從反應(yīng)條件來講光呼吸與有氧呼吸的不同是_______________________________________________________________________________。[解析](1)五碳化合物存在于葉綠體基質(zhì)中，圖中光呼吸中氧氣與五碳化合物反應(yīng)，因此加氧反應(yīng)發(fā)生在葉綠體中；據(jù)圖分析，光呼吸過程中，部分C5用于光呼吸，使得參與暗反應(yīng)的C5含量減少，從而減弱了光合作用。從圖中顯示形成C3的過程有C5和CO2反應(yīng)及C5和O2反應(yīng)。(2)當(dāng)氣孔大量關(guān)閉時，CO2供應(yīng)減少，暗反應(yīng)階段減弱；光反應(yīng)階段的產(chǎn)物[H]和ATP可以被暗反應(yīng)階段利用，因此光呼吸可以消耗[H]和ATP，而光呼吸可以產(chǎn)生CO2作為暗反應(yīng)的原料，CO2被固定形成C3，因此光呼吸具有重要意義。(3)與光呼吸相區(qū)別，研究人員常把細(xì)胞呼吸稱為“暗呼吸”，從反應(yīng)條件來講光呼吸與有氧呼吸的不同是光呼吸需要光，而有氧呼吸有光、無光均可。[答案](1)葉綠體C5和CO2反應(yīng)、C5和O2反應(yīng)一部分C5和O2反應(yīng)，使得參與暗反應(yīng)的C5減少，最終導(dǎo)致光合作用減弱(2)CO2C3和CO2(3)光呼吸需要光，而有氧呼吸有光、無光均可7．(2023·山東模擬)景天科植物A有一個很特殊的CO2同化方式：夜間氣孔開放，吸收的CO2先形成蘋果酸儲存在液泡中(圖中甲)，當(dāng)白天氣孔關(guān)閉時，液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用，釋放出CO2用于光合作用(圖中乙)，十字花科植物B的CO2同化過程如圖中丙。下列關(guān)于植物A和B的代謝過程的敘述不合理的是()A．白天，影響植物A光合作用強度的外界因素有光照強度、溫度、CO2濃度等B．植物A光合作用所需的CO2來源于蘋果酸的脫羧釋放和呼吸作用產(chǎn)生C．若突然降低環(huán)境中CO2濃度，短時間內(nèi)，植物A細(xì)胞內(nèi)的C3含量基本不變D．若突然降低環(huán)境中CO2濃度，短時間內(nèi)，植物B細(xì)胞內(nèi)的C3含量降低[解析]根據(jù)題意，白天時植物A的氣孔是關(guān)閉的，植物利用的是夜間儲存在液泡中的二氧化碳，因此白天空氣中的二氧化碳濃度不是限制因素，而光照強度、溫度是影響光合作用強度的因素，A錯誤；植物A白天氣孔關(guān)閉，液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2，用于植物A進行光合作用，同時細(xì)胞有氧呼吸產(chǎn)生的CO2也能用于光合作用，B正確；由于A植物細(xì)胞的CO2是由液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放的，故與環(huán)境中二氧化碳濃度無關(guān)，因此突然降低環(huán)境中CO2濃度，細(xì)胞內(nèi)的三碳化合物的含量沒有變化，C正確；對于植物B，若突然降低環(huán)境中CO2濃度，則C3合成量減少而C3的還原繼續(xù)，故短時間內(nèi)，植物B細(xì)胞內(nèi)的C3含量會降低，D正確。故選A。[答案]A熱點解讀4真核細(xì)胞基因表達(dá)調(diào)控[圖解]①真核細(xì)胞的基因結(jié)構(gòu)比原核細(xì)胞復(fù)雜，真核細(xì)胞基因結(jié)構(gòu)在編碼區(qū)中又可分為外顯子和內(nèi)含子，編碼區(qū)是間隔的、不連續(xù)的。②轉(zhuǎn)錄時內(nèi)含子和外顯子是一起轉(zhuǎn)錄的，因而轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA必須經(jīng)過加工，將內(nèi)含子轉(zhuǎn)錄部分剪切掉，將外顯子轉(zhuǎn)錄部分拼接起來，才能成為成熟的mRNA。③在多種情況下，細(xì)胞可以通過不同的剪接方式，從同一個RNA轉(zhuǎn)錄物產(chǎn)生不同的成熟mRNA分子，從而翻譯出不同的蛋白質(zhì)。3．(2023·北京北大附中高三一模)閱讀下列材料，回答問題。艾滋病藥物能治療新型冠狀病毒肺炎嗎？國家衛(wèi)健委新型冠狀病毒肺炎診療方案(試行第七版)中提供了用于一般治療的抗病毒藥物，其中洛匹那韋/利托那韋是原本用于艾滋病治療的藥物。為什么治療艾滋病的藥物能治療新型冠狀病毒引起的肺炎？HIV病毒和新型冠狀病毒都具有包膜，包膜上有侵染宿主細(xì)胞所必需的蛋白質(zhì)，其中，新型冠狀病毒包膜上的S蛋白能識別并結(jié)合呼吸道上皮細(xì)胞表面的受體血管緊張素轉(zhuǎn)化酶2(ACE2)，HIV病毒包膜上的gp120在宿主細(xì)胞T細(xì)胞表面的受體則是CD4蛋白。HIV病毒和新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)均為RNA，但兩種病毒進入宿主細(xì)胞后所經(jīng)歷的生化歷程不盡相同。HIV病毒侵入宿主細(xì)胞后經(jīng)過逆轉(zhuǎn)錄—整合—轉(zhuǎn)錄—翻譯—裝配的過程，最終出芽釋放。其中，翻譯時會先表達(dá)出一個多聚蛋白，該多聚蛋白在一種HIV蛋白酶的催化下被剪切成多個有功能的蛋白質(zhì)。而新型冠狀病毒侵入宿主細(xì)胞后，其RNA可以直接作為模板進行翻譯，翻譯時產(chǎn)生的多聚蛋白也需要在其自身蛋白酶的催化下進行剪切，以形成RNA復(fù)制酶等有功能的蛋白質(zhì)。隨后，新型冠狀病毒RNA在RNA復(fù)制酶的催化下進行復(fù)制，與轉(zhuǎn)錄、翻譯所得的其他成分裝配后釋放。洛匹那韋/利托那韋的作用對象正是這種HIV蛋白酶，它們與HIV蛋白酶的活性中心結(jié)合進而抑制其活性。冠狀病毒切割多聚蛋白的主要蛋白酶是3CLPro，研究者通過分子動力學(xué)模擬的方法發(fā)現(xiàn)洛匹那韋/利托那韋能與SARS病毒的3CLPro活性中心結(jié)合。而SARS病毒和新型冠狀病毒的3CLPro蛋白氨基酸序列一致性達(dá)96%。此前洛匹那韋/利托那韋在SARS治療中也表現(xiàn)出一定的有效性，但在新型冠狀病毒肺炎中使用洛匹那韋/利托那韋仍需謹(jǐn)慎樂觀，其療效仍需更多的實驗研究和臨床數(shù)據(jù)支持。(1)請寫出構(gòu)成新型冠狀病毒遺傳物質(zhì)基本單位的中文名稱__________________________________________________________。(2)據(jù)文中信息，兩種病毒宿主細(xì)胞不同的原因是______________________________________________________________________________________________________________________。(3)據(jù)文中信息，洛匹那韋/利托那韋可能用于治療新型冠狀病毒的原因是什么？用這兩種藥物治療新型冠狀病毒的局限性體現(xiàn)在哪？________________________________________________________________________________________________________________。(4)治療艾滋病還有其他幾種藥物，如AZT和雷特格韋，它們作用的對象分別是HIV的逆轉(zhuǎn)錄酶和整合酶，請問AZT和雷特格韋能否用于治療新型冠狀病毒肺炎，請做出判斷并闡述理由。______________________________________________________________________________________________________________________。(5)根據(jù)文中信息，新型冠狀病毒治療藥物還有哪些其他可能的研發(fā)思路？請寫出一種。________________________________________________________________________________________________。[解析](1)新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)為RNA，組成RNA的基本單位是胞嘧啶核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸、鳥嘌呤核糖核苷酸、腺嘌呤核糖核苷酸。(2)由題意可知，兩種病毒表面的配體蛋白不同，特異性結(jié)合的宿主細(xì)胞表面受體蛋白也不同，因此侵染的宿主細(xì)胞不同。(3)由題干信息：“洛匹那韋/利托那韋能與SARS病毒的3CLPro活性中心結(jié)合。而SARS病毒和新型冠狀病毒的3CLPro蛋白氨基酸序列一致性達(dá)96%?！笨芍迤ツ琼f/利托那韋可能通過抑制新型冠狀病毒的3CLPro蛋白酶活性治療新型冠狀病毒肺炎。但由于這兩種藥物并不是為新型冠狀病毒的3CLPro量身定做的抑制劑，在親和力和特異性上肯定不是最佳。(4)由題干信息：“新型冠狀病毒侵入宿主細(xì)胞后，其RNA可以直接作為模板進行翻譯”，可知新型冠狀病毒不是逆轉(zhuǎn)錄病毒，即不存在逆轉(zhuǎn)錄酶和整合酶，所以AZT和雷特格韋不能用于治療新型冠狀病毒肺炎。(5)研發(fā)新型冠狀病毒治療藥物的思路就是想辦法不讓病毒進入宿主細(xì)胞或想辦法抑制其在細(xì)胞內(nèi)增殖，比如可以抑制病毒與細(xì)胞結(jié)合，或者抑制細(xì)胞胞吞，抑制其在宿主細(xì)胞內(nèi)的裝配或釋放等。[答案](1)胞嘧啶核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸、鳥嘌呤核糖核苷酸、腺嘌呤核糖核苷酸(2)兩種病毒表面的配體蛋白不同，特異性結(jié)合的宿主細(xì)胞表面受體蛋白也不同，因此侵染的宿主細(xì)胞不同(3)原因：抑制新型冠狀病毒的3CLPro蛋白酶活性局限性：這兩種藥物并不是為新型冠狀病毒的3CLPro量身定做的抑制劑，在親和力和特異性上肯定不是最佳(4)不能，因為新型冠狀病毒不是逆轉(zhuǎn)錄病毒，不具有逆轉(zhuǎn)錄酶和整合酶(5)比如，可以抑制病毒與細(xì)胞結(jié)合，或者抑制胞吞，抑制裝配或釋放等8．(2023·江西高三模擬)真核生物基因編碼區(qū)中的外顯子(編碼蛋白質(zhì)的核苷酸序列)被內(nèi)含子(不編碼蛋白質(zhì)的核苷酸序列)間隔開，原核生物基因的編碼區(qū)無外顯子和內(nèi)含子之分?；虮磉_(dá)過程中外顯子和內(nèi)含子都能發(fā)生轉(zhuǎn)錄，模板鏈轉(zhuǎn)錄形成一條前體mRNA鏈，前體mRNA鏈中由內(nèi)含子轉(zhuǎn)錄的片段被剪切后，再重新將其余片段拼接起來成為成熟的mRNA。下列敘述正確的是()A．mRNA可與多個核糖體結(jié)合同時合成多條肽鏈B．原核生物基因編碼區(qū)轉(zhuǎn)錄不需RNA聚合酶催化C．前體mRNA鏈經(jīng)蛋白酶剪切后成為成熟的mRNAD．外顯子中發(fā)生堿基對替換必然會導(dǎo)致性狀的改變[解析]mRNA可與多個核糖體結(jié)合同時合成多條相同的肽鏈，提高蛋白質(zhì)的合成速率，A正確；RNA聚合酶的作用是催化DNA轉(zhuǎn)錄為RNA，原核生物基因編碼區(qū)轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶催化，B錯誤；蛋白酶催化蛋白質(zhì)水解，mRNA為核酸，不能被蛋白酶剪切，C錯誤；因遺傳密碼子的簡并性，外顯子中發(fā)生堿基對替換不一定導(dǎo)致性狀的改變，D錯誤。故選A。[答案]A熱點解讀5表觀遺傳現(xiàn)象表觀遺傳是指DNA序列不改變，而基因的表達(dá)和表現(xiàn)型發(fā)生可遺傳變化的現(xiàn)象。表觀遺傳的類型很多，其中DNA甲基化是表觀遺傳中最常見的現(xiàn)象之一。DNA甲基化是指在DNA甲基化轉(zhuǎn)移酶(Dnmt)的作用下將甲基(—CH3)選擇性地添加至DNA上的過程(如圖所示)。當(dāng)某基因沒有發(fā)生甲基化時，其基因可正常表達(dá)，生物表現(xiàn)出一種表現(xiàn)型。反之，當(dāng)該基因發(fā)生甲基化時，其表達(dá)就受到抑制，且發(fā)生甲基化的位點越多，基因表達(dá)被抑制的效果越明顯，生物表現(xiàn)出其他的表現(xiàn)型。9．(2023·山東高三模擬)DNA甲基化是指在DNA甲基化轉(zhuǎn)移酶(如DNMT3蛋白)的作用下，在DNA某些區(qū)域結(jié)合一個甲基基團(如圖所示)。大量研究表明，DNA甲基化能引起染色質(zhì)結(jié)構(gòu)、DNA穩(wěn)定性及DNA與蛋白質(zhì)相互作用方式的改變，從而控制基因表達(dá)。這種DNA甲基化修飾可以遺傳給后代。下列說法正確的是()A．DNA片段甲基化后堿基對的排列順序沒有發(fā)生變化，因此性狀也不會發(fā)生改變B．基因組成相同的同卵雙胞胎性狀的微小差異，可能與他們體內(nèi)某些DNA的甲基化程度不同有關(guān)C．DNA甲基化后影響DNA的半保留復(fù)制從而抑制細(xì)胞分裂D．DNMT3蛋白的合成是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中完成的[解析]DNA片段甲基化后，會引起染色質(zhì)結(jié)構(gòu)及DNA與蛋白質(zhì)相互作用方式的改變，從而控制基因表達(dá)，會影響性狀，A錯誤；據(jù)題意可知，DNA甲基化會引起性狀的差異，B正確；DNA甲基化修飾可以遺傳給后代，推知不會抑制細(xì)胞分裂，C錯誤；DNMT3蛋白合成在核糖體上完成，D錯誤。故選B。[答案]B4．(2023·北京高三模擬)表觀遺傳是指DNA序列不改變，而基因的表達(dá)發(fā)生可遺傳的改變。DNA甲基化是表觀遺傳中最常見的現(xiàn)象之一。某些基因在啟動子上存在富含雙核苷酸“CG”的區(qū)域，稱為“CG島”。其中的胞嘧啶在發(fā)生甲基化后轉(zhuǎn)變成5-甲基胞嘧啶但仍能與鳥嘌呤互補配對。細(xì)胞中存在兩種DNA甲基化酶(如圖1所示)，從頭甲基化酶只作用于非甲基化的DNA，使其半甲基化；維持甲基化酶只作用于DNA的半甲基化位點，使其全甲基化。(1)由上述材料可知，DNA甲基化________(選填“會”或“不會”)改變基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的堿基序列。(2)由于圖2中過程①的方式是____________________，所以其產(chǎn)物都是________甲基化的，因此過程②必須經(jīng)過__________________的催化才能獲得與親代分子相同的甲