歷年北京高中生物合格性考試匯編：遺傳與進化教師版

歷年北京高中生物合格性考試匯編：遺傳與進化一.選擇題（共29小題）.（2020?北京學業(yè)考試）若以堿基順序5'-ATTCCATGCT-3'的DNA為模板鏈，轉錄出的mRNA堿基順序為（ ）A.M5'端讀起為ATTCCATGCTB.M3'端讀起為UAAGGUACGAC.M5'端讀起為AUUCCAUGCUD.從3'端讀起為TAAGGTACGA2.（2020?北京學業(yè)考試）如圖為處于不同分裂時期的某哺乳動物細胞示意圖，下列敘述正確的是（ ）用 乙 丙A.甲、乙、丙中都有同源染色體B.睪丸中能同時出現(xiàn)這三種細胞C.乙發(fā)生基因重組的概率高D.丙的子細胞都是卵細胞TOC\o"1-5"\h\z.（2020?北京學業(yè)考試）果蠅的k基因是伴性遺傳的隱性純合致死基因，純合體胚胎無法發(fā)育。含k基因的雜合子雌果蠅與正常的雄果蠅雜交，F(xiàn)1果蠅中雌雄的比例是（ ）A.雌：雄=1：1B.雌：雄=1：2C.雌：雄=2：1 D.雌：雄=3：1.（2020?北京學業(yè)考試）察卡病毒和乙肝病毒的遺傳物質分別是RNA和DNA,這兩種病毒均（ ）A.不含蛋白質和糖類 B.具有完整的細胞結構C.含有A、T、C、G四種堿基 D.需在宿主細胞內繁殖.（2019?北京學業(yè)考試）馬達加斯加與非洲大陸只相隔狹窄的海峽，但是兩地生物種類有較大差異。造成這種現(xiàn)象最可能的原因是（ ）A.自然選擇的方向不同 B.它們的祖先不同

C島上的生物沒有進化C島上的生物沒有進化D.變異的方向不同TOC\o"1-5"\h\z.（2019?北京學業(yè)考試）T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗證明了（ ）A.DNA是遺傳物質 B.RNA是遺傳物質C.蛋白質是遺傳物質 D.糖類是遺傳物質.（2019?北京學業(yè)考試）某動物的基因型為AaBb（這兩對基因獨立遺傳，不考慮交叉互換與新的突變）。若它的一個精原細胞經減數(shù)分裂后產生的四個精細胞中，有一個精細胞的基因型為AB,那么與它同時產生的另外三個精細胞的基因型分別是（ ）A. Ab、aB、ab B. AB、ab、ab C. ab、AB、ABD.AB、AB、AB.（2019?北京學業(yè)考試）果蠅作為實驗材料所具備的優(yōu)點，不包括（ ）A.比較常見，具有危害性B.生長速度快，繁殖周期短C.具有易于區(qū)分的相對性狀D.子代數(shù)目多，有利于獲得客觀的實驗結果.（2019?北京學業(yè)考試）一定屬于一對同源染色體的是（ ）A.一條染色體經過復制形成的兩條染色體B.減數(shù)分裂過程中配對的兩條染色體C.形態(tài)、特征相似的兩條染色體D.分別來自父方和母方的兩條染色體TOC\o"1-5"\h\z.（2019?北京學業(yè)考試）某生物的體細胞含有42條染色體，在減數(shù)第一次分裂四分體時期，細胞內含有的染色單體、染色體和DNA分子數(shù)依次是（ ）A.42、84、84B.84、42、84C.84、42、42D.42、42、84.（2019?北京學業(yè)考試）一株基因型為AaBb的小麥自交（這兩對基因獨立遺傳），后代的基因型有（ ）2種 B. 4種 C. 9種 D.16種12.（2019?北京學業(yè)考試）減數(shù)分裂過程中，姐妹染色單體分開形成染色體發(fā)生在（ ）A.減數(shù)分裂間期 B.形成四分體時

C.減數(shù)第一次分裂D.減數(shù)第二次分裂13.（C.減數(shù)第一次分裂D.減數(shù)第二次分裂13.（2019?北京學業(yè)考試）下列為四種遺傳病的系譜圖，能夠排除伴性遺傳的是（）A.① B.④C.①③ D.②④14.（2019?北京學業(yè)考試）決定自然界中生物多樣性和特異性的根本原因是生物體內（）A.蛋白質分子的多樣性和特異性DNA分子的多樣性和特異性C.氨基酸種類的多樣性和特異性D.化學元素和化合物的多樣性和特異性.（2019?北京學業(yè)考試）遺傳咨詢可預防遺傳病的發(fā)生，但下列情形中不需要遺傳咨詢的是（）A.男方幼年曾因外傷截肢 B.親屬中有智力障礙患者C.女方是先天性聾啞患者 D.親屬中有血友病患者TOC\o"1-5"\h\z.（2019?北京學業(yè)考試）下列遺傳病中，由染色體變異引起的是（ ）A.白化病 B.血友病C.貓叫綜合征 D.鐮刀型細胞貧血癥.（2019?亭湖區(qū)校級學業(yè)考試）果蠅的下列細胞中，只含一個染色體組的是（ ）A.受精卵 B.體細胞 C.精原細胞 D.精子.（2019?北京學業(yè)考試）正常情況下，女性卵細胞中常染色體的數(shù)目和性染色體為（ ）A.44,XX B.44,XY C.22,X D.22,Y.（2019?北京學業(yè)考試）在一個種群中基因型為AA的個體占70%,Aa的個體占20%,aa的個體占10%.A基因和a基因的基因頻率分別是（ ）A.70%、30%B.50%、50%C.90%、10% D.80%、20%.（2019?北京學業(yè)考試）肺炎雙球菌的轉化實驗中，使R型細菌轉化為S型細菌的轉化因子是（ ）1/1A.莢膜B.A.莢膜R型細菌的DNA D.S型細菌的DNA.（2019?北京學業(yè)考試）下列各對性狀中，屬于相對性狀的是（ ）A.狗的短毛和狗的卷毛B.人的右利手和人的左利手C.豌豆的紅花和豌豆的高莖D.羊的黑毛和兔的白毛.（2019?北京學業(yè)考試）一對色覺正常的夫婦生了一個紅綠色盲的男孩，男孩的祖父、祖母和外祖母色覺都正常，外祖父為色盲。該男孩的色盲基因來自（ ）A.祖父 B.祖母 C.外祖父 D.外祖母.（2019?北京學業(yè)考試）下列有關生物進化的表述，不正確的是（ ）A.捕食者的存在可促進被捕食者的進化B.生物之間的相互關系影響生物的進化C.突變和基因重組決定生物進化的方向D.生物多樣性的形成是生物進化的結果.（2019?北京學業(yè)考試）在豌豆雜交實驗中，為防止自花傳粉應（ ）A.將花粉涂在雌蕊柱頭上 B.采集另一植株的花粉C.除去未成熟花的雄蕊 D.人工傳粉后套上紙袋.（2019?北京學業(yè)考試）下列物質的層次關系由大到小的是（ ）A.染色體一DNA-基因一脫氧核甘酸B.染色體fDNA一脫氧核甘酸一基因C.染色體一脫氧核甘酸一DNAf基因D.基因一染色體一脫氧核甘酸一DNA.（2019?北京學業(yè)考試）一個DNA分子復制完畢后，新形成的DNA子鏈（ ）A.是DNA母鏈的片段B.與DNA母鏈之一相同C.與DNA母鏈相同，但U取代TD.與DNA母鏈完全不同.（2019?北京學業(yè)考試）新物種形成的標志是（ ）A.具有一定的形態(tài)結構和生理功能B.產生了地理隔離C.形成了生殖隔離D.改變了基因頻率.（2019?北京學業(yè)考試）進行有性生殖的生物，對維持每種生物前后代體細胞染色體數(shù)目恒定起重要作用的生理活動是（）A.有絲分裂與受精作用 B.細胞增殖與細胞分化C.減數(shù)分裂與受精作用 D.減數(shù)分裂與有絲分裂.（2019?北京學業(yè)考試）在大田的邊緣和水溝兩側，同一品種的小麥植株總體上比大田中間的長得高壯。產生這種現(xiàn)象的主要原因是（ ）A.基因重組引起性狀分離B.環(huán)境差異引起性狀變異C.隱性基因突變?yōu)轱@性基因D.染色體結構和數(shù)目發(fā)生了變化二.實驗題（共1小題）.（2020?北京學業(yè)考試）野生型果蠅為灰身、長翅。灰身基因（A）突變后出現(xiàn)黑身表型，長翅基因（B）突變后出現(xiàn)殘翅表型。已知控制這兩對性狀的基因都位于常染色體上。用灰身長翅（PQ與黑身殘翅^2）兩種果蠅進行的雜交實驗結果如下：P: （?）XR（打J：黑身族如］灰身長翹即靛射|施；牌身翻 『I：我身長如；黑身榭a；起詈械；黑身長翹占比1 占比：40% L的 1惴根據(jù)這兩對基因的DNA序列分別設計一對PCR引物，對雜交實驗一親本、子代的基因組DNA進行PCR擴增，擴增結果見圖1。4?#及大中瓜國升粳tsbWuMLJit4?#及大中瓜國升粳tsbWuMLJitALSWMldMfAIMMUk-Vt請回答問題:(1)根據(jù)雜交實驗一與相關基因PCR產物電泳結果，推測P1親本的基因型是。P1親本產生配子的基因型是 。(2)由圖1的PCR結果可以推測：果蠅B-b的突變是由于B基因內 所致。判斷的依據(jù)是：。(3)若對雜交實驗二中的親本、子代的基因組DNA再進行PCR擴增，親本及親本型子代擴增結果見圖2.請將新組合表型果蠅的擴增條帶圖繪在圖2中的橫線上。。(4)分析雜交實驗二后代中出現(xiàn)4種表型，且數(shù)量不等的原因是：。(5)為從細胞水平證明只有雌果蠅能夠產生新的基因組合的配子，請寫出實驗思路，列出主要實驗設備及實驗材料，并預期實驗結果。。歷年北京高中生物合格性考試匯編：遺傳與進化參考答案與試題解析一.選擇題（共29小題）.（2020?北京學業(yè)考試）若以堿基順序5'-ATTCCATGCT-3'的DNA為模板鏈，轉錄出的mRNA堿基順序為（ ）A.M5'端讀起為ATTCCATGCTB.M3'端讀起為UAAGGUACGAC.M5'端讀起為AUUCCAUGCUD.從3'端讀起為TAAGGTACGA【分析】轉錄過程中的堿基配對方式為A-U、T-A、C-G、G-C?！窘獯稹拷猓喝粢詨A基順序5,-ATTCCATGCT-3,，的DNA為模板鏈，根據(jù)堿基互補配對原則，轉錄時從3'端讀起，轉錄出的mRNA堿基順序為-UAAGGUACGA-。故選：B。【點評】本題比較基礎，考查遺傳信息的轉錄和翻譯，只要考生掌握堿基互補配對原則的基本內容即可正確答題，屬于考綱識記層次的考查。2.（2020?北京學業(yè)考試）如圖為處于不同分裂時期的某哺乳動物細胞示意圖，下列敘述正確的是（ ）用 乙 丙A.甲、乙、丙中都有同源染色體B.睪丸中能同時出現(xiàn)這三種細胞C.乙發(fā)生基因重組的概率高D.丙的子細胞都是卵細胞【分析】分析題圖：甲圖處于有絲分裂中期，乙圖處于減數(shù)第一次分裂中期，丙圖處于減數(shù)第二次分裂后期。由丙圖不均等分裂可以看出，該哺乳動物為雌性?！窘獯稹拷猓篈、丙處于減數(shù)第二次分裂后期，沒有同源染色體，A錯誤；1/1B.由丙圖不均等分裂可以看出，該哺乳動物為雌性，睪丸中不能出現(xiàn)丙圖細胞，B錯誤；C.乙圖處于減數(shù)第一次分裂中期，此時會發(fā)生非同源染色體的自由組合，即此時發(fā)生基因重組的概率高，C正確；D.丙的子細胞是卵細胞和第二極體，D錯誤。故選：C?！军c評】解答本題的關鍵是細胞分裂圖象的識別，要求學生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程特點，能正確區(qū)分兩者，準確辨別圖示細胞的分裂方式及所處時期。細胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體，要求學生能正確識別同源染色體，判斷同源染色體的有無，若有同源染色體，還需判斷同源染色體有無特殊行為。.（2020?北京學業(yè)考試）果蠅的k基因是伴性遺傳的隱性純合致死基因，純合體胚胎無法發(fā)育。含k基因的雜合子雌果蠅與正常的雄果蠅雜交，F(xiàn)1果蠅中雌雄的比例是（ ）A.雌：雄=1：1B.雌：雄=1：2 C.雌：雄=2：1D.雌：雄=3：1【分析】題意分析：若認為只有XkXk致死，則后代中出現(xiàn)的比例是雌：雄=1：2,這是在親本基因型為XKXk與XkY個體雜交的情況下出現(xiàn)的，但這時父本的表現(xiàn)型是不正常的，與題意不符；若是XKXk與XKY雜交，則后代全正常，則沒有備選項，故此時只能認為XkY為隱性純合子?！窘獯稹拷猓河深}意可知：母本的基因型為XKXk,父本的基因型為XKY,雜交產生的后代的基因型為XKXK、XKXk.XKY、XkY,由于K基因是伴性遺傳的隱性純合致死基因，故XkY胚胎無法發(fā)育，可推知F1果蠅中雌雄的比例是：雌：雄=2：1,C正確。故選：C?！军c評】本題主要考查伴性遺傳的相關知識，意在考查考生對致死過程中相關比例的計算，難度中等。.（2020?北京學業(yè)考試）察卡病毒和乙肝病毒的遺傳物質分別是RNA和DNA,這兩種病毒均（ ）A.不含蛋白質和糖類 B.具有完整的細胞結構C.含有A、T、C、G四種堿基 D.需在宿主細胞內繁殖【解答】解：A、病毒結構簡單，由核酸和蛋白質組成，有些病毒含有多糖，A錯誤；B、病毒沒有細胞結構，B錯誤；C、察卡病毒的遺傳物質分別是RNA，不含有堿基T，C錯誤；D、病毒無細胞結構，需在宿主細胞內繁殖，D正確。故選：D。【點評】本題以煙草花葉病毒和噬菌體為素材，旨在考查病毒的相關知識，要求考生識記病毒的結構及其生命活動特點，結合所學知識對選項進行判斷。病毒無細胞結構，其生命活動的進行離不開活細胞。.（2019?北京學業(yè)考試）馬達加斯加與非洲大陸只相隔狹窄的海峽，但是兩地生物種類有較大差異。造成這種現(xiàn)象最可能的原因是（ ）A.自然選擇的方向不同 B.它們的祖先不同C.島上的生物沒有進化 D.變異的方向不同【分析】現(xiàn)代生物進化理論認為：生物進化的單位是種群，生物進化的原材料是突變和基因重組，生物進化的方向由自然選擇決定，生物進化的實質是種群基因頻率的改變，隔離是新物種形成的必要條件，生物進化是不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間的共同進化，通過漫長的共同進化形成生物多樣性?！窘獯稹拷猓篈、馬達加斯加與非洲大陸只相隔狹窄的海峽，但是兩地生物種類有較大差異，說明進化方向不同，生物進化的方向是自然選擇決定的，A正確；B、達加斯加與非洲大陸的原始祖先可能相同，B錯誤；C、生物進化的標志是種群基因頻率改變，兩地生物種類有較大差異，說明生物發(fā)生在進化，C錯誤；D、變異是不定向的，但是不能決定生物進化的方向，生物進化的方向是一定的，是由自然選擇決定的，兩地的生物不同，兩地的進化方向一定，只是兩地的進化方向不同，D錯誤。故選：A?！军c評】本題旨在考查學生對現(xiàn)代生物進化理論內容的理解和掌握，把握知識的內在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡，并結合題干信息進行推理、判斷。.（2019?北京學業(yè)考試）T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗證明了（ ）A.DNA是遺傳物質 B.RNA是遺傳物質C.蛋白質是遺傳物質 D.糖類是遺傳物質【分析】T2噬菌體侵染細菌的實驗：①研究著：1952年，赫爾希和蔡斯。②實驗材料：T2噬菌體和大腸桿菌等。③實驗方法：放射性同位素標記法。④實驗思路：S是蛋白質的特有元素，DNA分子中含有P,蛋白質中幾乎不含有，用放射性同位素32P和放射性同位素35S分別標記DNA和蛋白質，直接單獨去觀察它們的作用。⑤實驗過程：吸附一注入（注入噬菌體的DNA）一合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細菌的化學成分）一組裝一釋放。⑥實驗結論：DNA是遺傳物質。【解答】解：T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗證明了DNA是遺傳物質。故選：A?！军c評】本題難度適中，屬于考綱中識記、理解層次的要求，著重考查了噬菌體侵染細菌的實驗過程中的放射性標記、實驗的步驟、實驗結果等知識；考生要特別明確噬菌體侵染細菌的實驗和肺炎雙球菌的轉化實驗均證明了DNA是遺傳物質。.（2019?北京學業(yè)考試）某動物的基因型為AaBb（這兩對基因獨立遺傳，不考慮交叉互換與新的突變）。若它的一個精原細胞經減數(shù)分裂后產生的四個精細胞中，有一個精細胞的基因型為AB,那么與它同時產生的另外三個精細胞的基因型分別是（ ）A.Ab、aB、ab B.AB、ab、abC.ab、AB、ABD.AB、AB、AB【分析】減數(shù)分裂過程：1個精原細胞減數(shù)弗^分裂間即1個初級精母細胞減數(shù)用一次分裂2種2個次級精母細胞感數(shù)用一次分裂2種4個精細胞變形2種4個精子?！窘獯稹拷猓簻p數(shù)第一次分裂時，因為同源染色體分離，非同源染色體自由組合，所以一個初級精母細胞能產生2種基因型不同的次級精母細胞；減數(shù)第二次分裂類似于有絲分裂，因此每個次級精母細胞產生2個基因型相同的精細胞。由此可見，一個精原細胞減數(shù)分裂形成4個精子，但只有兩種基因型。該精原細胞的基因型為AaBb，經減數(shù)分裂產生的一個精子的基因型為AB，則另外3個精子的基因型分別是AB、ab、ab。故選：B?！军c評】本題考查精子的形成過程，要求考生識記細胞的減數(shù)分裂過程，尤其是減數(shù)第一次分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期；識記精子的形成過程，明確一個精原細胞減數(shù)分裂能形成4個精子，但只有2種基因型。.（2019?北京學業(yè)考試）果蠅作為實驗材料所具備的優(yōu)點，不包括（ ）A.比較常見，具有危害性B.生長速度快，繁殖周期短C.具有易于區(qū)分的相對性狀D.子代數(shù)目多，有利于獲得客觀的實驗結果【分析】果蠅作為遺傳實驗材料的優(yōu)點：1、果蠅體型小，體長不到半厘米一個牛奶瓶里可以養(yǎng)上成百只，飼養(yǎng)管理容易，既可喂以腐爛的水果，又可配培養(yǎng)基飼料；一個牛奶瓶里可以養(yǎng)上成百只。2、果蠅繁殖系數(shù)高，孵化快，只要1天時間其卵即可孵化成幼蟲，2-3天后變成蛹，再過5天就羽化為成蟲。從卵到成蟲只要10天左右，一年就可以繁殖30代。3、果蠅的染色體數(shù)目少，僅3對常染色體和1對性染色體，便于分析。作遺傳分析時，研究者只需用放大鏡或顯微鏡一個個地觀察、計數(shù)就行了，從而使得勞動量大為減輕。4、具有易于區(qū)分的相對性狀?！窘獯稹拷猓篈、比較常見，具有危害性不是果蠅作為實驗材料所具備的優(yōu)點，A錯誤；BD、果蠅體型小，體長不到半厘米；飼養(yǎng)管理容易，既可喂以腐爛的水果，又可配培養(yǎng)基飼料；果蠅繁殖系數(shù)高，孵化快，只要1天時間其卵即可孵化成幼蟲，2-3天后變成蛹，再過5天就羽化為成蟲，BD正確；C、果蠅具有易于區(qū)分的相對性狀，C正確。故選：A。1/1【點評】要注意對常見的遺傳學實驗材料進行總結：例如作為遺傳實驗材料果蠅、豌豆、玉米都具有相同的優(yōu)點：①具有明顯的可區(qū)分的相對性狀，②繁殖周期短，適于作雜交分析，③材料簡單，易于種養(yǎng)，④繁殖能力強，有足夠多的后代可作統(tǒng)計分析。9.（2019?北京學業(yè)考試）一定屬于一對同源染色體的是（ ）A.一條染色體經過復制形成的兩條染色體B.減數(shù)分裂過程中配對的兩條染色體C.形態(tài)、特征相似的兩條染色體D.分別來自父方和母方的兩條染色體【分析】同源染色體是指配對的兩條染色體，形態(tài)和大小一般都相同，一條來自父方，一條來自母方。同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象叫做聯(lián)會，所以聯(lián)會的兩條染色體一定是同源染色體。【解答】解：A、同源染色體不是復制形成的，而是一條來自父方，另一條來自母方，A錯誤；B、同源染色體的兩兩配對叫做聯(lián)會，所以減數(shù)分裂中配對的染色體一定是同源染色體，B正確；C、形態(tài)、特征相似的兩條染色體可能是復制關系的兩條染色體，C錯誤；D、分別來自父方和母方的兩條染色體不一定是同源染色體，如來自父方的第2號染色體和來自母方的第3號染色體，D錯誤。故選：B?！军c評】本題考查同源色體的概念，解答本題除了識記同源染色體的概念，還需理解同源染色體的來源，能結合所學的知識準確答題。.（2019?北京學業(yè)考試）某生物的體細胞含有42條染色體，在減數(shù)第一次分裂四分體時期，細胞內含有的染色單體、染色體和DNA分子數(shù)依次是（ ）A.42、84、84B.84、42、84 C.84、42、42 D.42、42、84【分析】減數(shù)分裂過程中染色體、DNA和染色單體數(shù)目變化：結構/時期 染色體數(shù)染DNA色分子單數(shù)體數(shù)

減間期2n0一2n-4n數(shù)4n分減前、中2n4n4n裂I期后期2n4n4n末期2n-n4n4n-一2n2n減II前、中n2n2n期后期n-2n2n一2n0末期2n-n02n-n【解答】解：在減數(shù)第一次分裂間期，進行染色體的復制，形成染色單體，并且一條染色體上有兩條染色單體，兩個DNA分子。因此在減數(shù)第一次分裂四分體時期（前期），細胞的染色體數(shù)目不變，為42條，但是染色單體和DNA分子都是84個。故選：B。【點評】本題難度不大，著重考查了減數(shù)分裂過程中染色體、DNA、染色單體數(shù)目變化情況，屬于考綱中識記、理解層次的要求，要求考生具有一定的識記能力和理解能力。.（2019?北京學業(yè)考試）一株基因型為AaBb的小麥自交（這兩對基因獨立遺傳），后代的基因型有（ ）A.2種 B.4種 C.9種 D.16種【分析】解答本題最簡單的方法是逐對分析法，即首先將自由組合定律問題轉化為若干個分離定律問題；其次根據(jù)基因的分離定律計算出每一對相對性狀所求的比例，最后再相乘。據(jù)此答題?！窘獯稹拷猓夯蛐蜑锳a的植株自交后代能產生3種基因型5人、Aa、aa）,基因型為Bb的植株自交后代也會產生3種基因型58、Bb、bb）,因此一株基因型為AaBb的小麥自交（這兩對基因獨立遺傳），后代可能出現(xiàn)的基因型種數(shù)是3X3=9種。故選：Co【點評】本題較為簡單，考查基因自由組合定律的實質及應用，要求考生掌握基因自由組合定律的實質，能熟練運用逐對分析法進行相關計算，屬于考綱理解層次的考查。.（2019?北京學業(yè)考試）減數(shù)分裂過程中，姐妹染色單體分開形成染色體發(fā)生在（ ）A.減數(shù)分裂間期 B.形成四分體時C.減數(shù)第一次分裂 D.減數(shù)第二次分裂【分析】減數(shù)分裂過程：（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復制；（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細胞質分裂。（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?！窘獯稹拷猓簻p數(shù)第二次分裂后期，著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并在紡錘絲的牽引下均勻地移向兩極。故選：Do【點評】本題考查細胞的減數(shù)分裂，要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握精子的形成過程，能根據(jù)題干要求作出準確的判斷，屬于考綱識記層次的考查。13.（2019?北京學業(yè)考試）下列為四種遺傳病的系譜圖，能夠排除伴性遺傳的是（）A.① B.④ C.①③ D.②④【分析】幾種常見的單基因遺傳病及其特點：1、伴X染色體隱性遺傳病：如紅綠色盲、血友病等，其發(fā)病特點：（1）男患者多于女患者；（2）隔代交叉遺傳，即男患者將致病基因通過女兒傳給他的外孫。2、伴X染色體顯性遺傳?。喝缈咕S生素D性佝僂病，其發(fā)病特點：（1）女患者多于男患者；（2）世代相傳。1/13、常染色體顯性遺傳?。喝缍嘀?、并指、軟骨發(fā)育不全等，其發(fā)病特點：患者多，多代連續(xù)得病。4、常染色體隱性遺傳病：如白化病、先天聾啞、苯丙酮尿癥等，其發(fā)病特點：患者少，個別代有患者，一般不連續(xù)。5、伴Y染色體遺傳：如人類外耳道多毛癥，其特點是：傳男不傳女。【解答】解：A、①中雙親均正常，但有一個患遺傳病的女兒，即“無中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性”，說明該病為常染色體隱性遺傳病，A正確；B、②中遺傳病的遺傳方式不能確定，可能是常染色體遺傳，也可能是伴性遺傳，B錯誤；C、③中遺傳病的遺傳方式不能確定，可能是常染色體遺傳，也可能是伴性遺傳，C錯誤；D、④中遺傳病的遺傳方式不能確定，可能是常染色體遺傳，也可能是伴性遺傳，D錯誤。故選：A?！军c評】本題結合系譜圖，考查常見的人類遺傳病，要求考生識記幾種常見人類遺傳病的類型及特點，能根據(jù)系譜圖推斷各遺傳病可能的遺傳方式，再根據(jù)題干要求作出準確的判斷，屬于考綱識記和理解層次的考查。14.（2019?北京學業(yè)考試）決定自然界中生物多樣性和特異性的根本原因是生物體內（）A.蛋白質分子的多樣性和特異性B.DNA分子的多樣性和特異性C.氨基酸種類的多樣性和特異性D.化學元素和化合物的多樣性和特異性【分析】生物多樣性通常有三個主要的內涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?！窘獯稹拷猓篈、蛋白質分子的多樣性和特異性是生物多樣性的直接原因，A錯誤；B、DNA分子的多樣性和特異性是生物多樣性的根本原因，B正確；C、氨基酸種類的多樣性和特異性是決定蛋白質多樣性的原因之一，C錯誤；D、化學元素和化合物的多樣性和特異性不是決定生物多樣性的原因，D錯誤。故選：B?！军c評】解答此類題目的關鍵是理解生物多樣性的內涵，明確生物多樣性的實質是基因的多樣性。15.（2019?北京學業(yè)考試）遺傳咨詢可預防遺傳病的發(fā)生，但下列情形中不需要遺傳咨詢的是（）1/1

A.男方幼年曾因外傷截肢A.男方幼年曾因外傷截肢B.親屬中有智力障礙患者C.女方是先天性聾啞患者 D.親屬中有血友病患者【分析】遺傳咨詢可預防遺傳病的發(fā)生，非遺傳病不需要遺傳咨詢。【解答】解：分析ABCD四個選項，只有A選項不是遺傳病，不需要遺傳咨詢，A正確；故選：A。【點評】本題考查了遺傳病與非遺傳病的區(qū)別，意在考查學生的理解和應用能力，不是所有的疾病都需要遺傳咨詢的。.（2019?北京學業(yè)考試）下列遺傳病中，由染色體變異引起的是（ ）A.白化病 B.血友病C.貓叫綜合征 D.鐮刀型細胞貧血癥【分析】染色體變異包括染色體結構變異和染色體數(shù)目變異。1、染色體結構的變異：指細胞內一個或幾個染色體發(fā)生片段的缺失、增添、倒位或易位等改變2、染色體數(shù)目的變異：指細胞內染色體數(shù)目增添或缺失的改變。3、染色體異常病是由于染色體數(shù)目異常或排列位置異常等產生；最常見的如先天愚型和21三體綜合征。【解答】解：A、白化病是單基因遺傳病，原因是基因突變，A錯誤；B、血友病是單基因遺傳病，原因是基因突變，B錯誤；C、貓叫綜合癥由染色體結構改變引起的，原因是第5號染色體部分缺失，C正確；D、鐮刀型細胞貧血癥是單基因遺傳病，原因是基因突變，D錯誤。故選：C?！军c評】本題考查染色體結構變異和數(shù)目變異、人類遺傳病的類型及危害的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。.（2019?亭湖區(qū)校級學業(yè)考試）果蠅的下列細胞中，只含一個染色體組的是（ ）A.受精卵 B.體細胞 C.精原細胞 D.精子【分析】1、染色體組是指細胞中的一組非同源染色體，它們在形態(tài)和功能上各不相同，但是攜帶著控制一種生物生長發(fā)育、遺傳和變異的全部信息。2、減數(shù)分裂的實質：染色體復制一次，細胞連續(xù)分裂兩次，結果新細胞中染色體數(shù)減半?！窘獯稹拷猓篈、果蠅受精卵中含有2個染色體組，A錯誤；B、果蠅體細胞中含有2個染色體組，B錯誤；C、果蠅精原細胞就是特殊的體細胞，含有2個染色體組，C錯誤；D、果蠅的精子是減數(shù)分裂形成的，只含有1個染色體組，D正確。故選：D?！军c評】本題以果蠅為素材，考查染色體組、細胞的減數(shù)分裂，要求考生識記染色體組的概念，明確果蠅體細胞中含有2個染色體組；識記細胞減數(shù)分裂的過程及特點，明確減數(shù)分裂形成的配子只含有1個染色體組。.（2019?北京學業(yè)考試）正常情況下，女性卵細胞中常染色體的數(shù)目和性染色體為（ ）A.44,XX B.44,XY C.22,X D.22,丫【分析】人類的性別決定方式為XY型，人體體細胞中含有46條染色體，其中男性的染色體組成為44+XY,女性的染色體組成為44+XX.據(jù)此答題。【解答】解：卵細胞的形成過程：卵原細胞（染色體組成為44+XX）就數(shù)用一次分裂間四初級卵母細胞（染色體組成為44+XX）減藪弟一次分畏次級卵母細胞+極體（染色體組成均為22+X,后期為44+XX）減數(shù)用-次分畏卵細胞+3個極體（染色體組成均為22+X）。因此，女性卵細胞中含有22常染色體和1條X染色體。故選：C。【點評】本題考查伴性遺傳、細胞的減數(shù)分裂，要求考生識記人類的性別決定方式及染色體組成；識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點，能寫出女性卵細胞中的染色體組成，再作出準確的判斷。.（2019?北京學業(yè)考試）在一個種群中基因型為AA的個體占70%,Aa的個體占20%,aa的個體占10%.A基因和a基因的基因頻率分別是（ ）A.70%、30%B.50%、50%C.90%、10%D.80%、20%【分析】計算種群基因頻率的方法是：顯性基因的基因頻率=顯性純合子的基因型頻率+雜合子基因型頻率的一半，隱性基因的基因頻率=隱性純合子的基因型頻率+雜合子基因型頻率的一半?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)公式，A=70%+^X20%=80%,a=1-A=20%。故選：D。【點評】本題考查基因頻率的計算，要求學生能識記和運用計算公式，考查學生的計算能力。.（2019?北京學業(yè)考試）肺炎雙球菌的轉化實驗中，使R型細菌轉化為S型細菌的轉化因子是（ ）A.莢膜 B.蛋白質C.R型細菌的DNA D.S型細菌的DNA【分析】肺炎雙球菌轉化實驗包括格里菲斯的體內轉化實驗和艾弗里的體外轉化實驗，其中格里菲斯體內轉化實驗證明S型細菌中存在某種“轉化因子”，能將R型細菌轉化為S型細菌；艾弗里的體外轉化實驗證明DNA是遺傳物質?！窘獯稹拷猓篈、S型細菌的莢膜不能將R細菌細菌轉化為S型細菌，A錯誤；B、S型細菌的蛋白質不能將R細菌細菌轉化為S型細菌，B錯誤；C、R型細菌的DNA不能將R細菌轉化為S型細菌，C錯誤；D、S型菌的DNA分子能將R型細菌轉化為S型細菌，D正確。故選：D?！军c評】本題結合圖解，考查肺炎雙球菌轉化實驗，要求考生識記肺炎雙球菌體內轉化實驗和體外轉化實驗的設計思路、具體過程、實驗現(xiàn)象及實驗結論，明確S型菌的DNA分子能將R型細菌轉化為S型細菌，再作出準確的判斷。.（2019?北京學業(yè)考試）下列各對性狀中，屬于相對性狀的是（ ）A.狗的短毛和狗的卷毛B.人的右利手和人的左利手C.豌豆的紅花和豌豆的高莖D.羊的黑毛和兔的白毛【分析】相對性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類型。判斷生物的性狀是否屬于相對性狀需要扣住關鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題?！窘獯稹拷猓篈、狗的短毛和狗的卷毛不符合“同一性狀”一詞，不屬于相對性狀，A錯誤；B、人的右利手和人的左利手屬于一對相對性狀，B正確；C、豌豆的紅花和豌豆的高莖不符合“同一性狀”一詞，不屬于相對性狀，C錯誤；D、羊的黑毛和兔的白毛不符合“同種生物”一詞，不屬于相對性狀，D錯誤。1/1故選：B?！军c評】本題考查生物的性狀與相對性狀，重點考查相對性狀，要求考生識記相對性狀的概念，能扣住概念中的關鍵詞“同種生物”和“同一性狀”對各選項作出正確的判斷，屬于考綱識記和理解層次的考查。.（2019?北京學業(yè)考試）一對色覺正常的夫婦生了一個紅綠色盲的男孩，男孩的祖父、祖母和外祖母色覺都正常，外祖父為色盲。該男孩的色盲基因來自（ ）A.祖父 B.祖母 C.外祖父 D.外祖母【分析】本題是對性別決定和伴X隱性遺傳的特點的考查，回憶人類的性別決定和伴X隱性遺傳的相關知識，然后分析題干信息進行解答?！窘獯稹拷猓杭t綠色盲是伴X隱性遺傳病，女性個體有致病基因的攜帶者，男性個體要么患病，要么無致病基因，沒有攜帶者，男性患者的致病基因總是傳遞給女兒，該患病男孩的致病基因來自母親，該男孩的外祖父患有色盲，因此該男孩的外祖父患的色盲基因通過女兒傳遞給了外孫。故選：C?！军c評】對于伴X隱性遺傳的遺傳特點的理解是本題考查的重點。.（2019?北京學業(yè)考試）下列有關生物進化的表述，不正確的是（ ）A.捕食者的存在可促進被捕食者的進化B.生物之間的相互關系影響生物的進化C.突變和基因重組決定生物進化的方向D.生物多樣性的形成是生物進化的結果【分析】本題是對共同進化的概念、共同進化與生物多樣性的關系、變異和自然選擇在生物進化中的作用的考查，回憶共同進化的概念、共同進化與生物多樣性的關系、變異和自然選擇在生物進化中的作用，然后分析選項進行解答?！窘獯稹拷猓篈、捕食者與被捕食者是相互選擇共同進化的，A正確；B、不同生物之間的相互選擇共同進化的，B正確；C、生物進化的方向是由自然選擇決定的，C錯誤；D、生物多樣性是共同進化的結果，D正確。故選：C?！军c評】對現(xiàn)代生物進化理論內容的理解是解題的關鍵。1/1.（2019?北京學業(yè)考試）在豌豆雜交實驗中，為防止自花傳粉應（ ）A.將花粉涂在雌蕊柱頭上 B.采集另一植株的花粉C.除去未成熟花的雄蕊 D.人工傳粉后套上紙袋【分析】此題考查豌豆異花授粉的過程。首先去雄，先除去未成熟花的全部雄蕊；然后套袋，待雌蕊成熟時，采集另一植株的花粉，撒在去雄花的雌蕊柱頭上，再套上紙袋?！窘獯稹拷猓和愣故亲曰▊鞣郏]花授粉植物，雜交實驗中為防止自花授粉，應在花蕊期去掉雄蕊。故選：C?！军c評】本題比較簡單，意在考查學生的識記和理解能力。.（2019?北京學業(yè)考試）下列物質的層次關系由大到小的是（ ）A.染色體一DNA一基因一脫氧核甘酸B.染色體一DNA一脫氧核甘酸一基因C.染色體一脫氧核甘酸一DNA一基因D.基因一染色體一脫氧核甘酸一DNA【分析】基因與DNA分子、染色體、核甘酸的關系：（1）基因是有遺傳效應的DNA片段，是控制生物性狀的遺傳物質的功能單位和結構單位。（2）基因在染色體上呈線性排列；（3）基因的基本組成單位是脫氧核甘酸?！窘獯稹拷猓喝旧w主要由蛋白質和DNA組成，基因是有遺傳效應的DNA片段，因此基因的基本組成單位為脫氧核甘酸，所以它們的關系由大到小依次是染色體一DNA一基因一脫氧核甘酸。故選：A。【點評】本題知識點簡單，考查基因與DNA的關系、DNA分子的基本單位，要求考生識記染色體的組成；識記基因的概念，明基因是有遺傳效應的DNA片段；識記DNA分子的基本組成單位，能根據(jù)題干要求選出正確的答案。.（2019?北京學業(yè)考試）一個DNA分子復制完畢后，新形成的DNA子鏈（ ）A.是DNA母鏈的片段B.與DNA母鏈之一相同C.與DNA母鏈相同，但U取代TD.與DNA母鏈完全不同【分析】DNA復制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程。DNA復制條件：模板（DNA的雙鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和聚合酶等）、原料（游離的脫氧核甘酸）；DNA復制特點：半保留復制。明確知識點，梳理相關知識，根據(jù)選項描述結合基礎知識做出判斷?！窘獯稹拷猓篈、由于DNA復制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程，所以DNA復制完畢后，得到的DNA子鏈不可能是DNA母鏈的片段，A錯誤；B、由于DNA復制是半保留復制，因此復制完畢，新形成的DNA子鏈與DNA模板鏈互補，與母鏈之一相同，B正確；C、U是尿嘧啶，只存在于RNA分子中，DNA分子中沒有，C錯誤；D、由于復制是以DNA的雙鏈為模板，遵循堿基互補配對原則，所以新形成的DNA子鏈與DNA模板鏈互補，與母鏈之一相同，D錯誤。故選：B?！军c評】本題考查DNA分子復制的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。.（2019?北京學業(yè)考試）新物種形成的標志是（ ）A.具有一定的形態(tài)結構和生理功能B.產生了地理隔離C.形成了生殖隔離D.改變了基因頻率【分析】本題是對隔離與新物種形成的關系的考查，梳理隔離與物種形成的關系及新物種形成的過程，然后根據(jù)題干信息進行解答?！窘獯稹拷猓盒挛锓N形成的標志是生殖隔離，生殖隔離一旦形成就標志著新物種的產生。故選：C?！军c評】本題的知識點是隔離與物種形成，對于隔離在物種形成過程中的作用的理解是解題的關鍵。28.（2019?北京學業(yè)考試）進行有性生殖的生物，對維持每種生物前后代體細胞染色體數(shù)目恒定起重要作用的生理活動是（ ）1/1A.有絲分裂與受精作用 B.細胞增殖與細胞分化C減數(shù)分裂與受精作用 D.減數(shù)分裂與有絲分裂【分析】減數(shù)分裂是進行有性生殖的生物，在形成成熟生殖細胞進行的細胞分裂，在分裂過程中，染色體復制一次，而細胞連續(xù)分裂兩次。因此減數(shù)分裂的結果是：成熟生殖細胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細胞減少一半。通過受精作用，受精卵中的染色體數(shù)目又恢復到體細胞的數(shù)目?！窘獯稹拷猓簩τ谶M行有性生殖的生物體來說，減數(shù)分裂和受精作用對于維持每種生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定，對于遺傳和變異都很重要。故選：C?！军c評】本題考查親子代生物之間染色體數(shù)目保持穩(wěn)定的原因，要求考生識記減數(shù)分裂的結果和受精作用的意義，能根據(jù)題干要求選出正確的答案，屬于考綱識記層次的考查。29.（2019?北京學業(yè)考試）在大田的邊緣和水溝兩側，同一品種的小麥植株總體上比大田中間的長得高壯。產生這種現(xiàn)象的主要原因是（ ）A.基因重組引起性狀分離B.環(huán)境差異引起性狀變異C.隱性基因突變?yōu)轱@性基因D.染色體結構和數(shù)目發(fā)生了變化【分析】生物的變異包括可遺傳變異和不遺傳變異。其中可遺傳變異是遺傳物質發(fā)生了改變，而不遺傳變異則是環(huán)境差異引起性狀變異，遺傳物質沒有發(fā)生改變?！窘獯稹拷猓篈、基因重組引起性狀分離要在下一代才能體現(xiàn)，A錯誤；B、同一品種的小麥植株在大田的邊緣和水溝兩側總體上比大田中間的長得高壯，是由于水肥光照等環(huán)境因素引起的，其遺傳物質并沒有改變，B正確；C、基因突變具有低頻性，不可能在大田的邊緣和水溝兩側的小麥都發(fā)生突變，C錯誤；D、在大田的邊緣和水溝兩側，光照、水都比較充足，因而長得比大田中間的小麥植株高壯，并不是細胞染色體結構和數(shù)目發(fā)生了變化，D錯誤。故選：B?！军c評】本題考查生物變異的相關知識，意在考查學生理解所學知識的要點，要求學生理解可遺傳變異和不遺傳變異的區(qū)別。

二.實驗題（共1小題）30.（2020?北京學業(yè)考試）野生型果蠅為灰身、長翅?；疑砘颍ˋ）突變后出現(xiàn)黑身表型，長翅基因（B）突變后出現(xiàn)殘翅表型。已知控制這兩對性狀的基因都位于常染色體上。用灰身長翅（PU與黑身殘翅^2）兩種果蠅進行的雜交實驗結果如下：根據(jù)這兩對基因的DNA根據(jù)這兩對基因的DNA序列分別設計一對PCR引物，對雜交實驗一親本、子代的基因組DNA進行PCR擴增，擴增結果見圖1。iHUL大小瓜國XKiHUL大小瓜國XK生小A中a請回答問題:（1）根據(jù)雜交實驗一與相關基因PCR產物電泳結果，推測P1親本的基因型是AaBb。P1親本產生配子的基因型是AB、ab。（2）由圖1的PCR結果可以推測：果蠅B-b的突變是由于B基因內堿基對的增加所致.。判斷的依據(jù)是：B基