高中生物人教版遺傳與進(jìn)化第2章基因和染色體的關(guān)系第1節(jié)減數(shù)分裂和受精作用 受精作用_第1頁
高中生物人教版遺傳與進(jìn)化第2章基因和染色體的關(guān)系第1節(jié)減數(shù)分裂和受精作用 受精作用_第2頁
高中生物人教版遺傳與進(jìn)化第2章基因和染色體的關(guān)系第1節(jié)減數(shù)分裂和受精作用 受精作用_第3頁
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文檔簡介

馬鞍山中加雙語學(xué)校高X年級X學(xué)科2023年X月第X學(xué)時(shí)集體備課共案模塊單元第二章第一節(jié)課題受精作用主備人汪輝學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)1課時(shí)審核時(shí)間校對人教學(xué)目標(biāo)1.通過模型構(gòu)建說出為什么配子中的染色體的組合是多種多樣的。2.說明受精作用的概念及生物學(xué)意義學(xué)習(xí)重點(diǎn)說明受精作用的概念及生物學(xué)意義學(xué)習(xí)難點(diǎn)通過模型構(gòu)建說出為什么配子中的染色體的組合是多種多樣的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備導(dǎo)學(xué)案集體備課個(gè)人備課第一學(xué)時(shí)一、課題導(dǎo)入一母生九子，九子各不同？有哪些原因會導(dǎo)致受精卵中的遺傳組成不同呢？二、目標(biāo)引領(lǐng)1.通過模型構(gòu)建說出為什么配子中的染色體的組合是多種多樣的。2.說明受精作用的概念及生物學(xué)意義三、獨(dú)立自學(xué)閱讀教材P23~24，思考：’BB’CC’產(chǎn)生幾種配子？對染色體產(chǎn)生多少種配子？四、引導(dǎo)探究若再考慮非姐妹染色單體間的交叉互換，產(chǎn)生配子的種類又會怎樣？三、獨(dú)立自學(xué)1、什么叫受精作用？受精作用的過程是怎樣的？2、受精作用的實(shí)質(zhì)是什么？3、受精過程使卵細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生了什么樣的變化？4、受精卵的染色體有什么特點(diǎn)？5、受精作用的生物學(xué)意義是什么？五、目標(biāo)升華六、當(dāng)堂診學(xué)1.能體現(xiàn)受精作用實(shí)質(zhì)的是：()

A、精子與卵細(xì)胞接觸；

B、卵細(xì)胞形成受精膜；

C、精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞內(nèi)；

D、精核與卵細(xì)胞核的結(jié)合2.下列細(xì)胞中，新陳代謝最旺盛的是（）A、精子B、卵細(xì)胞C、受精卵Ｄ、體細(xì)胞3.下列動(dòng)物細(xì)胞中，染色體數(shù)目、種類和受精卵相同的是（）A、精原細(xì)胞B、體細(xì)胞C、精子D、卵細(xì)胞七、強(qiáng)化補(bǔ)清1.復(fù)習(xí)本節(jié)內(nèi)容，完成課后練習(xí)。2.完成相關(guān)同步練習(xí)。3.預(yù)習(xí)下一節(jié)的內(nèi)容。板書配子中染色體組合的多樣性二、受精作用1、概念2、過程3、意義教學(xué)反思：本節(jié)課整體教學(xué)內(nèi)容不難，

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