2023年幼兒園中班12月份工作總結(jié)范文

第4頁共4頁2023年?幼兒園中班?12月份工?作總結(jié)范文?不知不覺?___月又?悄無聲息地?過去了。在?這__年的?最后一個(gè)月?里，我們班?主要圍繞“?我們愛運(yùn)動(dòng)?”“新年來?了”等開展?主題活動(dòng)。?在___月?里，小__?_各方面的?能力都有了?進(jìn)一步的提?高，各種活?動(dòng)中的自控?能力較好，?大多數(shù)小朋?友在活動(dòng)中?能認(rèn)真傾聽?，特別是當(dāng)?別人在講述?時(shí)他們也能?仔細(xì)傾聽，?然后再提出?自己不同的?建議。只是?還有個(gè)別幼?兒在活動(dòng)中?不能仔細(xì)聽?清楚同伴的?講述或老師?的提問，而?且部分幼兒?參加活動(dòng)的?積極性不高?。樹葉飄?零，冬意越?來越濃了，?隨著天氣變?得越來越冷?，有的孩子?更喜歡戶外?活動(dòng)了，想?通過運(yùn)動(dòng)抵?御寒冷，而?有的孩子則?怕冷，變得?更不愿動(dòng)了?，針對(duì)孩子?們的表現(xiàn)，?從___月?的第一周起?我們就與孩?子一起開始?了《我們愛?運(yùn)動(dòng)》的主?題活動(dòng)。在?活動(dòng)中我們?與孩子一起?在戶外探索?各種體育活?動(dòng)，如：《?輪胎比賽》?《跳繩大比?拼》《小傘?兵》《玩報(bào)?紙》等，特?別是玩報(bào)紙?活動(dòng)，一開?始孩子們對(duì)?體育活動(dòng)玩?報(bào)紙很迷茫?，懷疑的眼?神好象在說?“老師是不?是搞錯(cuò)了，?這報(bào)紙?jiān)趺?玩哪?”在?老師頂報(bào)紙?的啟迪下，?一張張報(bào)紙?頃刻間卻成?了一件件百?變玩具，孩?子們把報(bào)紙?變成飛箭，?用力讓飛箭?在天空中翱?翔;把報(bào)紙?變成紙球，?紙球一會(huì)兒?在腳上蹦跳?，一會(huì)兒在?手掌飛躍把?報(bào)紙當(dāng)作降?落傘;把報(bào)?紙做……報(bào)?紙成了孩子?們戶外活動(dòng)?的首選玩具?。正是在大?部分愛運(yùn)動(dòng)?的孩子帶動(dòng)?、感染下，?不愛運(yùn)動(dòng)的?孩子也愉快?地參加我們?的運(yùn)動(dòng)了，?而且玩的滿?頭大汗，此?時(shí)我們會(huì)?以集合的方?式___孩?子們休息，?并為他們擦?去額頭、胸?前、背上的?汗，以免太?累、受涼。?但孩子們的?運(yùn)動(dòng)技能、?技巧還需練?習(xí)與鍛煉，?同時(shí)孩子們?的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣?還需培養(yǎng)。?通過開展《?我們愛運(yùn)動(dòng)?》這個(gè)主題?活動(dòng)，孩子?們?cè)诨顒?dòng)的?開展過程中?、在回家查?找，收集資?料中，他們?已逐步感受?到運(yùn)動(dòng)的快?樂和益處，?知道人們?cè)?冬天里的一?些運(yùn)動(dòng)，如?：冬泳、長(zhǎng)?跑等一些人?們喜歡的運(yùn)?動(dòng)方式。孩?子們也交流?、展示、表?現(xiàn)了自己喜?歡的運(yùn)動(dòng)：?跳繩(全班?___位幼?兒已經(jīng)會(huì)跳?繩。)、跑?步、玩輪胎?、拍皮球等?，可見幼兒?對(duì)運(yùn)動(dòng)這一?課題已有進(jìn)?一步的了解?與認(rèn)識(shí)。同?時(shí)在運(yùn)動(dòng)的?課題中孩子?們感知的不?僅僅是運(yùn)動(dòng)?，還知道與?運(yùn)動(dòng)相關(guān)的?營(yíng)養(yǎng)、體質(zhì)?、健康等。?《我們愛運(yùn)?動(dòng)》主題活?動(dòng)中的課題?已接近尾聲?，但我們的?運(yùn)動(dòng)還在不?斷地進(jìn)行著?、開展著、?深入著……?圣誕臨近?，新年將來?到。有的孩?子說起了圣?誕的話題。?讓孩子從小?接觸一些異?國(guó)的文化對(duì)?激發(fā)孩子了?解世界的興?趣是有促進(jìn)?作用的。_?_日是圣誕?節(jié)，在這一?周里我們圍?繞著圣誕節(jié)?而忙碌、期?盼、慶賀著?，在活動(dòng)里?孩子們了解?了圣誕節(jié)，?認(rèn)識(shí)了圣誕?老人，制作?了圣誕賀卡?，在快樂的?音樂聲中歡?度平安日，?體驗(yàn)著西節(jié)?中化的節(jié)日?。在這__?年的最后一?周里，我們?的活動(dòng)可謂?是豐富多彩?：五天的上?學(xué)日，有三?天在下雪，?雪吸引了孩?子們的注意?力。在雪花?紛飛的日子?里，孩子們?用手抓雪花?、用臉親雪?花、用眼觀?察雪花：他?們發(fā)現(xiàn)雪花?有六個(gè)花瓣?、雪是冰冰?涼的、白色?的雪飄下來?很輕，落在?臉上非常柔?軟、雪同時(shí)?落在手上和?衣服上時(shí)，?手中的雪融?化的比較快?、雪后屋頂?白了，滑滑?梯白了，草?坪也白了…?…在有雪的?日子里孩子?們滾雪球、?拋雪餅、堆?雪葫蘆、捏?雪娃娃、看?融化的雪等?等。在這?冬雨雪花的?日子里，天?氣變得越來?越冷，但大?部分孩子們?在戶外活動(dòng)?中還是那么?的精神、有?力，并且他?們?cè)诟兄?體驗(yàn)著運(yùn)動(dòng)?能去寒，能?讓身體發(fā)熱?的小___?。于是在兩?場(chǎng)雪的間隙?里，星期三?我們大班開?展了冬季運(yùn)?動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)?會(huì)中小選手?們個(gè)個(gè)精神?抖擻，生龍?活虎，都顯?出自己的看?家本領(lǐng)，準(zhǔn)?備與對(duì)手一?比高下，加?油隊(duì)聲聲聲?高昂，在打?成平手的拔?河比賽中我?們結(jié)束了運(yùn)?動(dòng)會(huì)，孩子?們通過自己?的努力也紛?紛取得好成?績(jī)。星期六?我們就跨入?了__年，?在這辭舊迎?新的一周里?我們以中國(guó)?傳統(tǒng)的方式?：剪紙、掛?窗花、開歡?慶會(huì)等活動(dòng)?告別了__?_月，告別?了__年，?在銀裝素裹?的冬季里迎?接新一年的?到來。天?氣較冷，大?多數(shù)小朋友?早晨都能準(zhǔn)?時(shí)來園，并?且積極參加?戶外活動(dòng)。?但是個(gè)別幼?兒卻不能適?應(yīng)天氣的變?化，常生病?，缺課，需?加強(qiáng)引導(dǎo)。?幼兒園中?班__月份?工作總結(jié)(?二)時(shí)光?匆匆的溜走?，緊張、忙?碌、充實(shí)而?又愉快的_?_月份也將?結(jié)束。從中?我收獲了很?多，得到了?快樂，也積?累了一些經(jīng)?驗(yàn)，同時(shí)也?發(fā)現(xiàn)了自己?在哪些方面?需要改進(jìn)。?具體內(nèi)容總?結(jié)如下：?一、思想方?面：在本?月中我認(rèn)真?遵守執(zhí)行幼?兒園的各項(xiàng)?規(guī)章制度，?全心全意搞?好教學(xué)，讓?孩子們學(xué)到?更多，讓自?己的生活更?加充實(shí)并認(rèn)?真學(xué)習(xí)讓自?己做一名好?教師。二?、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?1、堅(jiān)持?每天單訓(xùn)：?這是每天必?須認(rèn)真做好?的一項(xiàng)，在?單訓(xùn)時(shí)首先?先讓孩子把?___個(gè)拼?音及___?個(gè)整體認(rèn)讀?音節(jié)熟記一?遍，并且及?時(shí)糾正孩子?的發(fā)音，然?后因人而異?進(jìn)行單訓(xùn)。?通過本月的?教學(xué)使孩子?們學(xué)到了很?多，所以在?今后的教學(xué)?中一定要做?到心中有數(shù)?，對(duì)每個(gè)孩?子負(fù)責(zé)。?2、教學(xué)整?合：本月通?過教學(xué)整合?讓孩子們?cè)?課堂上更有?氣氛，并且?孩子們接受?的內(nèi)容也多?樣化了，這?樣讓孩子們?在體智德美?各方面得到?更全面的發(fā)?展。三、?培訓(xùn)內(nèi)容?通過本月的?學(xué)習(xí)，了解?到一些關(guān)于?聽障兒童在?聽覺、言語?方面的學(xué)習(xí)?方法，這些?方法使我在?課堂中更注?意到一些教?學(xué)方式。通?過學(xué)習(xí)和應(yīng)?用，讓孩子?們?cè)诼犛X或?言語方面都?有了改進(jìn)。?四、值班?工作在值?班的期間首?先我把孩子?們的安全問?題放在第一?位，認(rèn)真做?好每一項(xiàng)工?作，對(duì)每個(gè)?孩子負(fù)責(zé)，?并且和生活?老師合作讓?孩子們過好?他們的每一?天。還有讓?孩子們養(yǎng)成?良好的生活?習(xí)慣，鍛煉?孩子們的自?立能力。?五、家園溝?通孩子的?成長(zhǎng)離不開?老師和家長(zhǎng)?的溝通，每?___動(dòng)親?切地與家長(zhǎng)?溝通。充分?利用放學(xué)的?時(shí)間跟家長(zhǎng)?交流，使家?長(zhǎng)了解自己?孩子在園的?情況。并且?及時(shí)向家長(zhǎng)?反映幼兒在?幼兒園的情?況表現(xiàn)，及?時(shí)取得家長(zhǎng)?的配合。在?與家長(zhǎng)溝通?時(shí)對(duì)待特殊?情況要冷靜?、有