高中地理人教版第二章地球上的大氣第四節(jié)全球氣候變化 導(dǎo)學(xué)案11全球氣候變化

第二章第4節(jié)《全球氣候變化》導(dǎo)學(xué)案編制：鐘云好審核：高一___班第___小組學(xué)號：_____姓名：_______小組評價:老師評價:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知道全球氣候變化的表現(xiàn)。理解全球變暖與溫室效應(yīng)的異同。3、分析全球氣候變暖對人類可能產(chǎn)生的影響。4、說出人類應(yīng)對氣候變化的主要措施。【重難點】分析全球氣候變暖對人類可能產(chǎn)生的影響。課前預(yù)習(xí)案【教材基礎(chǔ)知識梳理】一、全球氣候在不斷變化之中1、氣候變化是變化的一種反映，主要表現(xiàn)為不同時間尺度的和變化。2、近現(xiàn)代氣候變化總的趨勢是。主要人為原因是。3、引起近現(xiàn)代全球氣溫升高的主要溫室氣體是，它能夠吸收，使氣溫升高。二、全球氣候變化的可能影響1、使海平面。原因：和。海平面的上升會改變，給沿海地區(qū)帶來巨大影響，海拔較低的將面臨被淹沒的危險。2、影響生產(chǎn)。原因：(利)全球變暖導(dǎo)致積溫增加，；（弊）但也導(dǎo)致，供水不足。影響：位于的大部分國家（多是發(fā)展中國家國家），農(nóng)作物產(chǎn)量將減少；位于的大部分國家，農(nóng)作物產(chǎn)量有可能增加。3、影響過程。全球變暖會影響整個過程，可能使加大，改變區(qū)域和格局，增加降水極端事件的發(fā)生，導(dǎo)致、災(zāi)害頻發(fā)與加強，以及發(fā)生變化。隨著減少、增強，全球氣候變暖將加劇水資源的和。三、應(yīng)對氣候變化的措施1、多使用能源；2、植樹、防止；3、避免，減少排放，盡可能使用公共交通工具?！绢A(yù)習(xí)自測】1、下列關(guān)于氣候變化的說法正確的是（）A、近百年來，我國氣溫上升高于全球平均值 B、我國南方地區(qū)的氣溫增高比較明顯C、人類歷史時期的氣候變化是氣溫呈下降趨勢 D、從季節(jié)來看，我國冬季增強最明顯2、我國CO2的排放量居世界第二位，為了對保護和改善世界環(huán)境做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)，你認(rèn)為下列措施中符合我國國情的是（）①限制和壓縮重工業(yè)的發(fā)展，減少能源消耗 ②加快發(fā)展水電和核電建設(shè)，改善能源消費構(gòu)成③大力建設(shè)林業(yè)生態(tài)工程，提高森林覆蓋率④調(diào)整工業(yè)布局，將高能耗工業(yè)轉(zhuǎn)移到西部地區(qū)發(fā)展A、①② B、①④ C、③④ D、②③3、二氧化碳被稱為保溫氣體，是因為（）A、吸收太陽輻射，使大氣增溫 B、破壞臭氧，使到達(dá)地面的紫外線增多C、強烈吸收地面放出的紅外線長波輻射 D、通過光化學(xué)反應(yīng)向大氣中釋放熱能4、減少二氧化碳等氣體的主要措施有（）①提高能源利用技術(shù)和能源利用效率，采用新能源②禁止燃燒礦物燃料③禁止濫伐森林，堅持采伐與撫育更新相結(jié)合④加強國際間合作A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④5、據(jù)估計，由于CO2、CH4、N2O等溫室氣體的排放，全球氣候有變暖的趨勢，到那時我國可能出現(xiàn)的情況有（）A、1月0℃等溫線將移到秦嶺—淮河以南 B、冬小麥種植區(qū)域?qū)⒛弦艭、珠峰的永久性積雪冰川將往下移 D、臺灣島的面積將比現(xiàn)在小6、目前全球氣候正在變暖。據(jù)推測21世紀(jì)全球氣溫可能上升2-5攝氏度，若這種推測屬實，可能出現(xiàn)的地理現(xiàn)象有（）①海水蒸發(fā)旺盛，水循環(huán)活躍，我國西北干旱地區(qū)降水量增多②我國東北平原一年一熟的農(nóng)田范圍縮?、垭S著海平面上升，我國部分沿海地區(qū)有淹沒的可能④我國橡膠種植面積擴大，畜牧業(yè)地區(qū)范圍縮小A、①②B、②③C、③④D、①④課內(nèi)探究案探究一：讀大氣溫室效應(yīng)形成示意圖?；卮?-3題。1.寫出圖中字母所代表的意思：abcd2.如圖所示，導(dǎo)致全球變暖，冬季氣溫異常偏高的過程主要是（寫字母）。3.導(dǎo)致全球變暖的自然原因有氣候周期性變化，人為原因有：，。①②人類向大氣中大量排放SO2等酸性氣體③世界森林面積的大幅度減小④許多國家大量使用化石燃料⑤大城市中光化學(xué)煙霧的出現(xiàn)⑥沼氣的大量使用A．①②③ B．④⑤⑥C．①③④ D．②⑤⑥探究二：1.氣候變暖對海平面和海岸帶的影響。2.氣候變暖對農(nóng)業(yè)的影響?！局R樹】本章梳理參考答案課前預(yù)習(xí)案教材基礎(chǔ)知識梳理：一、1、長期大氣狀態(tài)冷暖干濕2、變暖排放的溫室氣體的數(shù)量增加3、二氧化碳地面長波輻射二、1、上升冰川融化海水熱膨脹海岸線沿海地區(qū)2、農(nóng)業(yè)生長期延長干旱加重低緯度高緯度3、水循環(huán)降水量降水分布洪澇干旱地表徑流徑流蒸發(fā)不穩(wěn)定性供需矛盾三、1、