![山西省忻州市五臺中學(xué)2021年高一化學(xué)上學(xué)期期末試題含解析_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/5a83ee9be6a0222cba6b70b5c082f86d/5a83ee9be6a0222cba6b70b5c082f86d1.gif)
![山西省忻州市五臺中學(xué)2021年高一化學(xué)上學(xué)期期末試題含解析_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/5a83ee9be6a0222cba6b70b5c082f86d/5a83ee9be6a0222cba6b70b5c082f86d2.gif)
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文檔簡介
山西省忻州市五臺中學(xué)2021年高一化學(xué)上學(xué)期期末試題含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1.某些建筑材料含有放射性元素Rn(氡),會對人體產(chǎn)生一定危害。該原子的中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)之差是A.52
B.138
C.86
D.224參考答案:A2.已知還原性Cl-<Fe2+<H2O2<I-<SO2,下列反應(yīng)不能發(fā)生的是()A.2Fe3++SO2+2H2O===SO+4H++2Fe2+B.I2+SO2+2H2O===H2SO4+2HIC.H2O2+2H++SO===SO2↑+O2↑+2H2OD.2Fe3++2I-===2Fe2++I(xiàn)2參考答案:C試題分析:在氧化還原反應(yīng)中還原劑的還原性強于還原產(chǎn)物的,所以根據(jù)已知還原劑的還原性強弱順序可判斷,選項A、B、D中的反應(yīng)都是可以發(fā)生的,C中雙氧水不能氧化硫酸,C不正確,答案選C。點評:該題是中等難度的試題,試題基礎(chǔ)性強,側(cè)重能力的考查。主要是考查學(xué)生對氧化還原反應(yīng)概念的理解掌握程度,以及靈活應(yīng)變能力。3.某金屬元素由氧化物轉(zhuǎn)變?yōu)閱钨|(zhì),則該金屬元素A.一定被氧化
B.一定被還原
C.可能被氧化,也可能被還原
D.既不被氧化,也不被還原參考答案:B4.同分異構(gòu)現(xiàn)象在有機化合物中是非常普遍的。下列各組化合物中互為同分異構(gòu)體的是
①CH3CH2CH2CH3和(CH3)2CHCH3;
②CH3CH2OH和CH3CH2CH2OH;③CH3COOCH2CH3和CH3CH2CH2COOH;
④CH3CH=CHCH3和CH3CH2CH=CH2;
A、①②④
B、①③⑤
C、①③④⑤
D、①③④參考答案:D5.某非金屬單質(zhì)A和氧氣發(fā)生化合反應(yīng)生成B,B為氣體,其體積是反應(yīng)掉氧氣體積的兩倍(同溫同壓)。關(guān)于B分子組成的推測一定正確的是()A.有1個氧原子
B.有2個氧原子C.有1個A原子
D.有2個A原子參考答案:A略6.只給出下列甲中和乙中對應(yīng)的量,不能組成一個求物質(zhì)的量的公式的是
甲乙①物質(zhì)微粒數(shù)阿伏加德羅常數(shù)②標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體摩爾體積標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體體積③固體體積固體密度④溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的體積⑤非標(biāo)準(zhǔn)狀況下物質(zhì)的質(zhì)量物質(zhì)的摩爾質(zhì)量
A.③
B.③④
C.②③④
D.③④⑤參考答案:B試題分析:①根據(jù)n=N/NA,所以有物質(zhì)微粒數(shù)和阿伏伽德羅常數(shù)可計算物質(zhì)的量;②根據(jù)n=V/Vm,則有標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體的摩爾體積和標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體體積可計算物質(zhì)的量;③有固體的密度和固體的體積只能計算固體的質(zhì)量,缺少摩爾質(zhì)量,不能計算物質(zhì)的量;④有溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和溶液的體積不能計算物質(zhì)的量,缺少溶液的物質(zhì)的量濃度;⑤有物質(zhì)的質(zhì)量和該物質(zhì)的摩爾質(zhì)量科計算物質(zhì)的量,根據(jù)n=m/M,所以答案選B。7.有一種粉末它是由鐵的氧化物中的一種或者兩種組成,取3.04g粉末加熱,同時通入足量的CO使之完全反應(yīng),再用過量澄清石灰水把生成氣體充分吸收,產(chǎn)生沉淀5g。則該粉末組成是A.只有Fe2O3
B.只有FeOC.等物質(zhì)的量的Fe2O3和Fe3O4
D.等物質(zhì)的量的FeO和Fe3O4參考答案:D8.元素周期表和元素周期律對與化學(xué)相關(guān)的科學(xué)技術(shù)具有指導(dǎo)作用,人們常在元素周期表中一定的區(qū)域內(nèi)尋找特殊物質(zhì),其中尋找催化劑的區(qū)域為(
)A.金屬與非金屬的分界線附近區(qū)域
B.過渡元素區(qū)域C.氟、氯、硫、磷等元素附近區(qū)域
D.元素周期表左下部分主族元素區(qū)域參考答案:B9.甲乙兩種非金屬:①甲比乙容易與H2化合;②甲的氫化物比乙的氫化物穩(wěn)定③甲的最高價氧化物對應(yīng)的水化物的酸性比乙的最高價氧化物對應(yīng)的水化物酸性強;④與某金屬反應(yīng)時甲原子得電子數(shù)目比乙的多;⑤甲的單質(zhì)熔沸點比乙的低。能說明甲比乙的非金屬性強的是
A.只要④
B.只有⑤
C.①②③④⑤
D.①②③參考答案:D略10.在下列各說法中,正確的是()A.ΔH>0表示放熱反應(yīng),ΔH<0表示吸熱反應(yīng)B.熱化學(xué)方程式中的化學(xué)計量數(shù)只表示物質(zhì)的量,可以是分?jǐn)?shù)C.1molH2SO4與1molBa(OH)2反應(yīng)生成BaSO4沉淀時放出的熱叫做中和熱D.1molH2與0.5molO2反應(yīng)放出的熱就是H2的燃燒熱參考答案:B略11.X、Y、Z三種短周期元素,原子半徑的大小關(guān)系為:,原子序數(shù)之和為16。X、Y、Z三種元素的常見單質(zhì)在適當(dāng)條件下可發(fā)生如圖所示變化,其中B和C均為10電子分子。下列說法不正確的是(
)A.X元素位于ⅥAB.A不能溶解于B中C.B的沸點高于C的沸點D.A和C不可能發(fā)生氧化還原反應(yīng)參考答案:D略12.下面是某同學(xué)做完銅一鋅一硫酸原電池的實驗后得出的結(jié)論和認(rèn)識,正確的是()A.構(gòu)成原電池的正極和負(fù)極的材料必須是兩種金屬B.在該原電池中,銅作負(fù)極C.電子通過硫酸溶液由鋅流向銅,在銅電極上被氫離子得到而放出氫氣D.銅鋅原電池工作時,若有13g鋅溶解,則電路中就有0.4mol電子通過參考答案:D【考點】原電池和電解池的工作原理.【分析】A.構(gòu)成原電池正負(fù)極的材料不一定是兩種金屬;B.鋅比銅活潑,鋅為負(fù)極;C.電子只能經(jīng)過外電路,溶液中由離子定向移動導(dǎo)電;D.根據(jù)鋅和轉(zhuǎn)移電子之間的關(guān)系式計算.【解答】解:A.構(gòu)成原電池正負(fù)極的材料不一定是兩種金屬,可能是金屬和導(dǎo)電的非金屬,如石墨,故A錯誤;B.鋅比銅活潑,鋅為負(fù)極,銅為正極,故B錯誤;C.電子只能經(jīng)過外電路,溶液中由離子定向移動導(dǎo)電,故C錯誤;D.銅、鋅原電池工作時,若有13g鋅被溶解,電路中通過的電子=×2=0.4mol,故D正確.故選D.13.下列反應(yīng)的離子方程式正確的是A.過氧化鈉投入水中:
2Na2O2+2H2O==4Na++4OH-+O2↑B.燒堿溶液吸收氯氣:
Cl2+2OH-==Cl-+ClO-+H2OC.碳酸鈣溶于鹽酸
CO32-+2H+==H2O+CO2↑D.向氯化亞鐵溶液中滴入氯水:Fe2++Cl2==Fe3++2Cl-參考答案:AB略14.某冶煉廠利用煉銅產(chǎn)生的SO2生產(chǎn)硫酸,變廢為寶,化害為利。其原理是
A.利用了SO2的水溶性,將SO2直接通入水中
B.利用了SO2的氧化性,將SO2直接通入水中
C.利用了SO2的氧化性,使其與O2反應(yīng)而轉(zhuǎn)化為SO3,再與水反應(yīng)
D.利用了SO2的還原性,使其與O2反應(yīng)而轉(zhuǎn)化為SO3,再與水反應(yīng)參考答案:D15.下列說法正確的是()A.用澄清石灰水可以鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉B.新制氯水經(jīng)光照一段時間pH減小C.自然界硅元素貯量豐富,并存在大量的單質(zhì)硅D.等質(zhì)量的碳酸鈉與碳酸氫鈉分別于足量鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生二氧化碳質(zhì)量相同參考答案:B【考點】物質(zhì)的檢驗和鑒別的基本方法選擇及應(yīng)用;氯氣的化學(xué)性質(zhì);硅和二氧化硅;鈉的重要化合物.【分析】A.碳酸鈉和碳酸氫鈉均與石灰水反應(yīng)生成白色沉淀;B.氯水含HClO,光照下HClO分解生成鹽酸和氧氣;C.Si為親氧元素;D.鹽酸足量時,等質(zhì)量的碳酸鈉與碳酸氫鈉均完全反應(yīng),由n=可知碳酸氫鈉的物質(zhì)的量大.【解答】解:A.碳酸鈉和碳酸氫鈉均與石灰水反應(yīng)生成白色沉淀,現(xiàn)象相同,不能鑒別,故A錯誤;B.氯水含HClO,光照下HClO分解生成鹽酸和氧氣,則酸性增強,pH減小,故B正確;C.Si為親氧元素,自然界硅元素以化合態(tài)存在,故C錯誤;D.鹽酸足量時,等質(zhì)量的碳酸鈉與碳酸氫鈉均完全反應(yīng),由n=可知碳酸氫鈉的物質(zhì)的量大,生成二氧化碳多,故D錯誤;故選B.二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16.實驗室欲用NaOH固體配制1.0mol·L-1的NaOH溶液240mL:(1)配制溶液時,一般可以分為以下幾個步驟:①稱量②計算③溶解④搖勻⑤移液⑥洗滌⑦定容⑧冷卻其正確的操作順序為____________________。(2)本實驗用到的玻璃儀器有________________(至少回答3個)。(3)某同學(xué)欲稱量NaOH的質(zhì)量,他先用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量,天平平衡后的狀態(tài)如圖。燒杯的實際質(zhì)量為________g,要完成本實驗該同學(xué)應(yīng)稱出______gNaOH。
(4)在配制過程中,其他操作都是正確的,下列操作會引起所配溶液濃度偏高的是_____(填序號)
①沒有洗滌燒杯和玻璃棒
②轉(zhuǎn)移溶液時不慎有少量灑到容量瓶外面③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水
④定容時俯視刻度線
⑤定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面低于刻度線,再加水至刻度線。參考答案:(1)②①③⑧⑤⑥⑦④
(2)燒杯、玻璃棒、250ml容量瓶、量筒、膠頭滴管
(3)27.4
10.0
(4)④解析:(1).配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的一般步驟為:計算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻等操作,所以正確的順序為:②①③⑧⑤⑥⑦④;(2).根據(jù)實驗操作的步驟以及每步操作需要的儀器主要有:一般用托盤天平稱量,用藥匙取用藥品,在燒杯中溶解,用玻璃棒攪拌,冷卻后轉(zhuǎn)移到250mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,當(dāng)加水至液面距離刻度線1~2cm時,改用膠頭滴管滴加,所以需要的玻璃儀器為:燒杯、玻璃棒、250mL容量瓶、膠頭滴管、量筒等。故答案為:燒杯、玻璃棒、250mL容量瓶、膠頭滴管、量筒等(回答三個即可);(3).根據(jù)天平的稱量原理:左盤物體的質(zhì)量=右盤物體的質(zhì)量+游碼的讀數(shù),所以燒杯的實際質(zhì)量為30g-2.6g=27.4g,因配制溶液的體積為240mL,而容量瓶的規(guī)格沒有240mL,故只能選用250mL的容量瓶,則NaOH的質(zhì)量m=cvM=1.0mol·L?1×0.25L×40g/mol=10.0g,故答案為:27.4;10.0;(4).①沒有洗滌燒杯和玻璃棒,會導(dǎo)致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏低,故①不選;②轉(zhuǎn)移溶液時不慎有少量灑到容量瓶外面,導(dǎo)致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏低,故②不選;③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水,因后續(xù)還需要加水定容,故對所配制的溶液濃度無影響,故③不選;④定容時俯視刻度線,導(dǎo)致溶液體積偏小,溶液濃度偏高,故④正確;⑤定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面低于刻度線,再加水至刻度線,導(dǎo)致溶液體積偏大,溶液濃度偏低,故⑤不選。所以答案選④。【名師點睛】配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的誤差分析,要緊扣公式c=n/V:如①沒有洗滌燒杯和玻璃棒,會導(dǎo)致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏低;②轉(zhuǎn)移溶液時不慎有少量灑到容量瓶外面,導(dǎo)致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏低;⑤定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面低于刻度線,再加水至刻度線,導(dǎo)致溶液體積偏大,溶液濃度偏低等。三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17.已知銅和濃硫酸可以在加熱條件下發(fā)生如下反應(yīng)(反應(yīng)方程式已配平):Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+A↑+2H2O試完成下面的問題:(1)A物質(zhì)可以導(dǎo)致酸雨的形成。則A應(yīng)該屬于______(用字母代號填寫)a.酸
b.堿
c.鹽
d.酸性氧化物
e.堿性氧化物(2)該反應(yīng)中被氧化的元素是_________________,參加反應(yīng)的氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為______。(3)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式并用雙線橋標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:____________。(4)一定量的銅片與100mL18mol/L的濃H2SO4充分反應(yīng),如果該反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移了0.2mol電子,生成的CuSO4的質(zhì)量為_________g,生成的A氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為________L(假設(shè)氣體全部逸出)。參考答案:(1)d
(2)Cu
1︰1
(3)
(4)16
2.24【分析】(1)根據(jù)已配平的化學(xué)反應(yīng)方程式中元素守恒,可確定A為SO2,結(jié)合SO2氣體能導(dǎo)致酸雨確定其類別。(2)化合價入手分析,元素化合價升高的過程為氧化反應(yīng)(或被氧化),得電子的反應(yīng)物是氧化劑,失電子的反應(yīng)物為還原劑,由此分析。(3)運用雙線橋表示電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目時,線橋過等號,箭頭由反應(yīng)物指向生成物且箭頭的起點和終點是同種元素,線橋上標(biāo)明“得ne-”或“失ne-”。(4)根據(jù)Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O~轉(zhuǎn)移2e-中計量關(guān)系計算?!驹斀狻?1)因為有Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+A↑+2H2O,根據(jù)元素守恒知A是SO2,因A能形成酸雨,且SO2能與堿反應(yīng)生成鹽和水:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O,所以SO2是酸性氧化物,答案選d。(2)根據(jù)反應(yīng)式Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O,銅元素的化合價由0價升高到CuSO4中的+2價,故銅元素發(fā)生氧化反應(yīng)(或被氧化);單質(zhì)銅是還原劑,硫元素化合價由H2SO4中的+6價降低到SO2中的+4價,H2SO4得電子是氧化劑,2molH2SO4中只有1molH2SO4得電子,根據(jù)化學(xué)計量數(shù)可知,參加反應(yīng)的氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1:1。(3)運用雙線橋表示電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目時,線橋過等號,箭頭的起點和終點都指向同一元素且由反應(yīng)物指向生成物,線橋上標(biāo)明“得”或“失”及電子數(shù)目:。(4)根據(jù)Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O~轉(zhuǎn)移2e-,可知每轉(zhuǎn)移2mol電子生成1molCuSO4和1molSO2,所以轉(zhuǎn)移0.2mol電子生成CuSO4的物質(zhì)的量=×0.2mol=0.1mol,0.1molCuSO4的質(zhì)量=0.1mol×160g/mol=16g;轉(zhuǎn)移0.2mol電子時生成SO2氣體物質(zhì)的量=×0.2mol=0.1mol,0.1
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