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文檔簡介

第六單元1、書有什么特點(diǎn)?(外形、內(nèi)容、作用┉)2、課文題目為什么叫做石頭書?(石頭書里的有哪些學(xué)問呢?)

好奇足跡礦物貝殼地殼

奇怪煤炭礦石化石腳印

勘探趴在讀書光禿禿貝殼

刨根問底

足跡雨痕叔叔隊(duì)員一冊隊(duì)員排隊(duì)叔叔大叔奇怪怪物一冊上冊礦石礦物貝殼外殼隊(duì)叔怪冊印跡礦殼煤炭腳印印象足跡痕跡煤火煤礦煤炭炭灰

石頭﹙﹚,看上去就像﹙﹚。﹙﹚、﹙﹚、﹙﹚是這本書上的字,﹙﹚、﹙﹚、﹙﹚等化石是這本書上的畫,石頭書告訴我們﹙﹚,所以我們把它叫做石頭書。一層一層的一本書雨痕波痕礦物樹葉貝殼小魚哪座山下埋著煤炭,哪塊地下藏著礦石……石頭書

是一篇科學(xué)小品文。通過兩個孩子與勘探隊(duì)員的談話,介紹了許多巖石的知識,表現(xiàn)了兩個孩子熱愛科學(xué),探究知識的強(qiáng)烈愿望。刨根問底:指問個明白,探個究竟。聚精會神:形容精力很集中。文中“讀書”的意思是研究化石。

形成化石的原因是地殼運(yùn)動。它告訴我們,在很久很久以前,這里曾是______,地上有______,還有_______.后來,這里變成了____.又過了很多很多年,地殼______,這里又變成了_____,就是我們現(xiàn)在看到的這座山.”18小稻秧脫險記一、(1—

2)寫稻田里的雜草拼命和小稻秧搶營養(yǎng),小稻秧氣得病倒了。小稻秧遇險了。二、(3—

5)寫噴霧器大夫幫助小稻秧收拾雜草,小稻秧脫險了。水稻營養(yǎng)蠟黃洪亮

倒霉激烈需要

警覺

欺負(fù)搶奪微風(fēng)

紛紛噴霧器除草劑蠻不講理團(tuán)團(tuán)圍住

一擁而上拼命有氣無力

氣勢洶洶跟著不由分說誰的

脫險爭吵雜草危險脫險吵鬧爭吵雜志雜草擁有擁抱誰的是誰欺負(fù)欺壓險吵雜擁拼跟誰欺負(fù)紛拼命拼音跟著跟隨負(fù)責(zé)負(fù)擔(dān)紛紛繽紛這是一篇科普性童話故事。培養(yǎng)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的志趣。會用“紛紛、激烈”造句。例:下課了,同學(xué)們紛紛走出教室。操場正在進(jìn)行激烈的拔河比賽。文中的“毛毛雨”指的是除草劑。課文可以分為遇險和脫險兩大部分。理解課文內(nèi)容,知道雜草對莊稼的危害和除草劑能保護(hù)蹈秧免受侵害。誰救了小稻秧?航天飛機(jī)19翻筋斗腦袋究竟衛(wèi)星撈回維修突然心思翅膀手臂

智慧老人無影無蹤俯沖

航天飛機(jī)自由自在機(jī)艙呼嘯龐然大物釋放腦袋頭腦跟蹤蹤影機(jī)智智力聰慧智慧手臂雙臂撈回打撈腦蹤智慧竟衛(wèi)臂撈維嘯竟然究竟衛(wèi)生保衛(wèi)維修維護(hù)

一架飛機(jī)在天空中

地飛著。他一會兒

,一會兒

,一會兒

,覺得很

。

自由自在俯沖翻筋斗爬升得意

只見他()翅膀,()腦袋,()機(jī)尾,轉(zhuǎn)眼間便飛得()了。方方的三角形的無影無蹤尖尖的填空練習(xí)作者從幾個方面來介紹了航天飛機(jī)的?答:從外形特點(diǎn)、飛行特點(diǎn)(高度和速度)、功能作用來介紹。(外形大、飛得又高又快、本領(lǐng)大。)填一填飛行高度從東海之濱到帕米爾高原的飛行時間普通飛機(jī)航天飛機(jī)結(jié)論兩萬米四個多小時幾十萬米七分鐘航天飛機(jī)比普通飛機(jī)飛得更高更快

!他能繞著地球轉(zhuǎn)圈圈,在太空中釋放和回收人造地球衛(wèi)星。衛(wèi)星出了毛病,他就伸出巨大的手臂把衛(wèi)星撈回機(jī)艙,帶到地面上來維修。

,普通飛機(jī)能飛兩萬米高,而航天飛機(jī)卻能飛幾十萬米高。

,從東海之濱到帕米爾高原,你要飛行四個多小

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