二年級(jí)上冊(cè)23《假如》課件

誰(shuí)能用簡(jiǎn)單的話說(shuō)一說(shuō)神筆馬良的故事了？我會(huì)學(xué)：1、用喜歡的方式，正確地朗讀課文，并標(biāo)出小節(jié)。2、讀準(zhǔn)課文中的生字,同桌互相讀一讀。嘆腿幸泣?？尬視?huì)寫(xiě)擊

jī

tàn

qì

lì

tuǐxìng

kū縮泣遙康健操尋食良高速闖關(guān)

擊嘆粒腿幸哭

liángsuōyáo良好縮小遙遠(yuǎn)

xúnshíqì尋找食物哭泣

jiànkāngcāo健康操場(chǎng)遙遠(yuǎn)寒冷不幸嘆息健康哭泣假如覓

食窗前yáoshíqìjiànkānxìngmì馬良尋食哭泣操場(chǎng)縮著身子輕輕嘆息苦苦等待快活地成長(zhǎng)好吃的谷粒遙遠(yuǎn)的地方健康的身體1.假如我有一支馬良的神筆，我要給窗前的小樹(shù)畫(huà)一個(gè)金色的太陽(yáng)和云朵。2.假如我有一支馬良的神筆，我要給房前的小鳥(niǎo)畫(huà)許多好吃的谷粒。3.假如我有一支馬良的神筆，我要給不幸的朋友西西畫(huà)一雙好腿。

在寒冷的北風(fēng)里縮著身子，輕輕嘆息。

我要給窗前的小樹(shù)

畫(huà)一個(gè)紅紅的太陽(yáng)。

讓小樹(shù)在冬天

也能快活地成長(zhǎng)，

不會(huì)假如我有一枝

馬良的神筆，

假如我有一枝馬良的神筆，我要給窗前的小樹(shù)畫(huà)一個(gè)紅紅的太陽(yáng)。讓小樹(shù)在冬天也能快活地成長(zhǎng)，不會(huì)在寒冷的北風(fēng)里縮著身子，輕輕嘆息。

再也不怕寒風(fēng)的襲擊。我要給窗前的小樹(shù)

畫(huà)一個(gè)金色的太陽(yáng)，

還有能變成雨的白白的云朵。讓小樹(shù)在冬天里，假如我有一支

馬良的神筆，

小樹(shù)xíjī鳥(niǎo)媽媽飛過(guò)(),飛過(guò)(),飛過(guò)(),到遙遠(yuǎn)的地方去尋食。假如我有一枝馬良的神筆，我要給樹(shù)上的小鳥(niǎo)畫(huà)許多好吃的谷粒。鳥(niǎo)媽媽到遙遠(yuǎn)的地方去覓食，讓小鳥(niǎo)餓得喳喳的哭泣。給樹(shù)上的小鳥(niǎo)畫(huà)許多好吃的谷粒。再也不用假如我有一支馬良的神筆，我要給房前的小鳥(niǎo)，畫(huà)許多好吃的谷粒。鳥(niǎo)媽媽再也不用到遙遠(yuǎn)的地方去覓食，讓小鳥(niǎo)餓得喳喳的哭泣。qìèmì當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑的時(shí)候,西西可以和我們-----當(dāng)我們?cè)诓莸厣嫌螒虻臅r(shí)候,西西也可以-----當(dāng)我們?cè)谝巴獗M情地玩耍時(shí),西西也可以-----……假如我有一支馬良的神筆，我要給不幸的朋友西西畫(huà)一雙好腿，他再也不會(huì)只坐在小屋里，望著窗外高飛的燕子，發(fā)出輕輕地嘆息。假如我有一支馬良地神筆……

我要給小樹(shù)畫(huà)一個(gè)個(gè)紅紅的太陽(yáng)。我要給小鳥(niǎo)畫(huà)，許多好吃的谷粒。我要給西西畫(huà)一雙好腿。讀一讀假如我有一枝馬良的神筆……我要給窗前的小樹(shù)畫(huà)一個(gè)紅紅的太陽(yáng)。我要給樹(shù)上的小鳥(niǎo)畫(huà)許多好吃的谷