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文檔簡(jiǎn)介
語(yǔ)文樂(lè)園(七)找一找,將下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái)按步就班換然一新苦心孤指淋漓盡至部、班:門類,次序;就:歸于。按照一定的條理,遵循一定的程序。煥然:鮮明光亮的樣子。改變舊面貌,出現(xiàn)嶄新的氣象。煥,光亮鮮明。指苦心鉆研,到了別人所達(dá)不到的地步。也指為尋求解決問(wèn)題的辦法而煞費(fèi)苦心。形容文章或說(shuō)話表達(dá)得非常充分、透徹,或非常痛快。再接再勵(lì)穿流不息別出心栽戒驕戒躁接:接戰(zhàn);厲:磨快,引伸為奮勉,努力。喻繼續(xù)努力,再加一把勁。川:河流。形容行人、車馬等像水流一樣來(lái)來(lái)往往、連續(xù)不斷。別:另外;裁:安排取舍;心裁:心中的設(shè)計(jì)、構(gòu)思、籌劃。另有一種構(gòu)思或設(shè)計(jì)。指想出的辦法獨(dú)創(chuàng)一格,與眾不同。戒:警惕,預(yù)防。警惕并防止產(chǎn)生驕傲和急躁情緒。躁:急躁。讀一讀,注意加點(diǎn)字的寫法按部就班煥然一新苦心孤詣淋漓盡致再接再厲
川流不息別出心裁戒驕戒躁按部就班:部、班:門類,次序;就:歸于。按照一定的條理,遵循一定的程序。煥然:鮮明光亮的樣子。改變舊面貌,出現(xiàn)嶄新的氣象。煥,光亮鮮明。指苦心鉆研,到了別人所達(dá)不到的地步。也指為尋求解決問(wèn)題的辦法而煞費(fèi)苦心。形容文章或說(shuō)話表達(dá)得非常充分、透徹,或非常痛快。試一試
在這千鈞一發(fā)之時(shí),諸葛亮卻表現(xiàn)得比往常更加鎮(zhèn)定。他對(duì)驚慌失措、面如土色的守城將士們說(shuō):“你們不要害怕,我……”
讀一讀,體會(huì)下列句子運(yùn)用對(duì)比的方法突出人物精神的作用。
這句話用守城將士的()和諸葛亮的()形成鮮明的對(duì)比,更能體現(xiàn)諸葛亮的()和()。
試一試他(哈爾威)把每件事和每個(gè)人都考慮到了,面對(duì)驚慌失措的眾人,他鎮(zhèn)定自若,仿佛他不是給人而是給災(zāi)難下達(dá)命令,就連失事的船舶似乎也聽從他的調(diào)遣。讀一讀,體會(huì)下列句子運(yùn)用對(duì)比的方法突出人物精神的作用。這句話用眾人的()和哈爾威的()形成鮮明的對(duì)比,更能體現(xiàn)哈爾威的()和()
驚慌失措鎮(zhèn)定自若臨危不亂沉著冷靜讀一讀,記一記知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。(《論語(yǔ).子罕》)知:同“智”。
聰明人不致疑惑,仁德的人經(jīng)常樂(lè)觀,勇敢的人無(wú)所畏懼。在孔子看來(lái),智、仁、勇是君子之道,即一個(gè)有道德的人所應(yīng)具備的三種品德。這是具有“君子”風(fēng)格的人的處世態(tài)度與方法。禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺水。
(宋.歐陽(yáng)修《伶官傳序》)忽微:微小的事。所溺(nì):所溺愛(ài)的事物。那些大禍常常是因?yàn)椴蛔⒁庑∈略斐傻?,而能干的人也是被自己所喜?ài)的東西所困。指鹿為馬
秦二世時(shí),趙高做了丞相,在朝廷中為所欲為,陰謀篡(cuàn)奪皇位。但他恐怕其他大臣不服,就決定先來(lái)個(gè)下馬威。一天,文武百官上朝,趙高特意叫人牽來(lái)一只鹿,對(duì)秦二世說(shuō):“這是一匹罕見(jiàn)的千里馬,獻(xiàn)給皇帝陛下?!倍酪粩[手笑著說(shuō):“丞相錯(cuò)了,這是一只鹿i,頭上還長(zhǎng)著角,怎么說(shuō)是馬呢?”趙高笑道:“請(qǐng)陛下明察,這確實(shí)是一匹馬,不信你問(wèn)問(wèn)左右大臣?!贝蟪贾杏械囊幌?qū)w高阿(e)諛(yu)奉承,便說(shuō)是馬;也有些耿直的大臣堅(jiān)持真理,說(shuō)那是鹿不是馬。趙高從中摸到了底。不久,凡事說(shuō)實(shí)話的大臣,都被強(qiáng)加種種罪名趕出朝廷,或坐牢殺頭。那些順著他說(shuō)的人卻個(gè)個(gè)加官晉級(jí)了。指鹿為馬指著鹿,說(shuō)是馬。比喻故意顛倒黑白,混淆是非。
近義詞混淆是非顛倒黑白是非不明反義詞是非分明實(shí)事求是求真務(wù)實(shí)
馬到成功→功德圓滿→
滿腹狐疑→
疑神疑鬼→
鬼使神差→
差三錯(cuò)四→
四時(shí)八節(jié)→節(jié)衣縮食→
食而不化→化整為零→
零打碎敲→
敲冰求火→
火樹銀花敲開冰找火.比喻不可能實(shí)現(xiàn)的事
零打碎敲指一項(xiàng)工作不能有計(jì)劃的一氣完成;而是斷斷續(xù)續(xù)地去做.也指零星消滅
火樹:火紅的樹;指樹上掛滿燈彩;銀花:銀白色的花。指燈光閃亮;絢麗燦爛。用來(lái)形容節(jié)日晚上;燈火燦爛的景象。
用心讀書2010-4-16讀后感一、讀后感:讀后感就是讀完一篇文章或一本書后,把自己的感想、收獲寫下來(lái),是讀書筆記的一種形式。二、學(xué)習(xí)寫讀后感。1、審清題意,明確內(nèi)容。思考:這次習(xí)作的內(nèi)容是什么?具體要求是什么?2、確定感點(diǎn),選擇材料。①、明白“感點(diǎn)”:就是最讓你受感動(dòng)的那一點(diǎn)或方面,也可以說(shuō)是觀點(diǎn)(主題)。
②、給文章列感點(diǎn)。3、按序?qū)懽鳎攲懼攸c(diǎn)。
①、擬題。直接擬題:讀《……》讀《……》有感讀《……》后想到的讀《……》的感想讀《……》后的感想
以感點(diǎn)為正題,以“——讀有感”等為副題:如:珍惜生命;讀《生命》有感②、讀后感的寫法。開頭:關(guān)鍵字:篇名
句話點(diǎn)明原文篇名,說(shuō)明感點(diǎn)。)
中間:關(guān)鍵字:介議聯(lián)
介(簡(jiǎn)介原文主要內(nèi)容,注意:一定要側(cè)重與感點(diǎn)有關(guān)的主要內(nèi)容,以便自然地引出下文的感想。
議(用一兩句話,對(duì)原文內(nèi)容加以議論,引出下文的“聯(lián)系實(shí)際”
聯(lián)(具體聯(lián)系你所了解的、聽到的、看到的社會(huì)實(shí)際或自己的思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,談感想感受。)
結(jié)尾:關(guān)鍵字:照應(yīng)
總結(jié)(照應(yīng)開頭的內(nèi)容,再次強(qiáng)調(diào)感點(diǎn),總結(jié)自己受到的教育或啟發(fā))
讀后感的基本框架(一)標(biāo)題擁有一顆純潔的愛(ài)心——讀《夢(mèng)想的力量》有感⒌總結(jié)感受升華感點(diǎn)點(diǎn)—介—議—聯(lián)—結(jié)
(二)正文結(jié)構(gòu)⒈點(diǎn)明篇目寫出總印象⒉抓住感點(diǎn)介紹內(nèi)容⒊圍繞感點(diǎn)議論想法⒋圍繞感點(diǎn)展開聯(lián)想感點(diǎn)題材友情提示寫讀后感三忌:
一忌大段抄錄原文,讀后感變成了“讀后抄”二忌大段寫檢查、作保證,讀后感變成了檢討書。三忌感想脫離原文內(nèi)容,感想與所讀脫節(jié)、無(wú)關(guān)。寫讀后感的注意事項(xiàng):①寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。②要寫得有真情實(shí)感,應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心深處的感受。③要寫出獨(dú)特的新鮮感受,力求有新意的見(jiàn)解來(lái)吸引讀者或感染讀者。(1)引——圍繞感點(diǎn),引述材料。寫這部分內(nèi)容是為了交代感想從何而來(lái),并為后文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個(gè)"簡(jiǎn)"字,決不能大段大段地?cái)⑹鏊x書,文的具體內(nèi)容,而是要簡(jiǎn)述與感想有直接關(guān)系的部分,略去與感想無(wú)關(guān)的東西。(2)概:概括本文的主要內(nèi)容,要簡(jiǎn)練,而且要把重點(diǎn)寫出來(lái).(2)議——分析材料,提練感點(diǎn)。亮明基本觀點(diǎn)。在引出“讀”的內(nèi)容后,要對(duì)“讀”進(jìn)行一番評(píng)析。既可就事論事對(duì)所“引”的內(nèi)容作一番分析;也可以由現(xiàn)象到本質(zhì),由個(gè)別到一般的作一番挖掘;對(duì)寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感點(diǎn)。要選擇感受最深的一點(diǎn),用一個(gè)簡(jiǎn)潔的句子明確表述出來(lái)。這樣的句子可稱為"觀點(diǎn)句"。這個(gè)觀點(diǎn)句表述的,就是這篇文章的中心論點(diǎn)。"觀點(diǎn)句"在文中的位置是可以靈活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初學(xué)寫作的同學(xué),最好采用開門見(jiàn)山的方法,把觀點(diǎn)寫在篇首。
(3)聯(lián)——聯(lián)系實(shí)際,縱橫拓展。就是要緊密聯(lián)系實(shí)際,既可以由此及彼地聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中相類似的現(xiàn)象,也可以由古及今聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中的相反的種種問(wèn)題。既可以從大處著眼,也可以從小處入手。當(dāng)然在聯(lián)系實(shí)際分析論證時(shí),還要注意時(shí)時(shí)回扣或呼應(yīng)“引”部,使“聯(lián)”與“引””藕”斷而“絲”連這部分就是議論文的本論部分,是對(duì)基本觀點(diǎn)(即中心論點(diǎn))的闡述,通過(guò)擺事實(shí)講道理證明觀點(diǎn)的正確性,使論點(diǎn)更加突出,更有說(shuō)服力。這個(gè)過(guò)程應(yīng)注意的是,所擺事實(shí),所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點(diǎn),為基本觀點(diǎn)服務(wù)。
(4)結(jié)——總結(jié)全文,升華感點(diǎn)。圍繞基本觀點(diǎn)聯(lián)系實(shí)際。一篇好的讀后感應(yīng)當(dāng)有時(shí)代氣息,有真情實(shí)感。
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