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文檔簡介
Unit4
Sharing——共享[核心單詞]1.__________
n.觀念;概念2.__________
adj.有關的;切題的3.__________
adj.遙遠的;偏僻的4.__________
conj.否則;不然adv.用別的方法;其他方面5.__________n.安排;排列6.__________
vt.&n.買;購買7.___________
n.特權;特別優(yōu)待8.____________
n.安全;保護;保障9.______
vi.&vt.調(diào)整;(使)適合→__________n.conceptrelevantremoteadjustotherwisepurchasesecurityprivilege
arrangementadjustment10._____________
vi.參與;參加→participation
n.參加,參與→participant
n.參與者11.____________adj.自愿的;志愿的;無償?shù)摹鷙olunteer
n.&vi.自愿者,志愿者;自愿做……12.___________
vt.分配;分發(fā)→distribution
n.分配;分發(fā);分布狀態(tài)13.__________
vi.工作;運轉vt.操作→operation
n.手術,運轉→operator
n.操作人員14._________
vt.捐贈→donation
n.捐贈→donator
n.捐贈者15.____________n.籌備→________
vt.安排participatedonatevoluntarydistributeoperate
arrangement
arrange[高頻短語]1._____________接到……的信2._______________
極想;渴望3._______________
不久前的一天4.______________偶然遇到5._______________
和……有關6._______________
參與……;參加……7.________(使浸水等之物)完全變干;干透8.___________(指河流、井等)干涸hear
from(be)dyingtotheotherdayberelevantto...participateindry
out
dry
up
comeacross9.___________
在困難中;在危急中10._______________
完成;穿過11.____________
伸出12.______________說實在的13.______________喜愛;照看14.______________撫平15.______________逐漸消失stickoutgetthroughinneedtobehonestcareforsmoothdowndiedown[典型句式]1.“介詞+which/whom”引導的定語從句SometimesIwonderhowrelevantchemistryistothesestudents,________________willbegoingbacktotheirvillagesafterYear8anyway.有時候,我想知道,化學對這些學生究竟有多大用處,他們中的大多數(shù)在學完八年級以后將回到他們的村子。2.doubtwhether...“懷疑是否……”Tobehonest,________________I’mmakinganydifferencetotheseboys’livesatall.說實在的,我真的不知道我教的課是否會讓這些孩子的生活有所改變。most
of
whomI
doubt
whether3.not...but...“不是……而是……”Thegiftyougive_______somethingyourlovedonekeeps______avoluntarycontributiontowardsthelivesofpeoplewhoreallyneedit.你送的禮物不是給你所愛的人留念的,而是給那些確實有生活需要的人的一項志愿性捐助。4.did+動詞原形的強調(diào)句Butlastweekendanotherteacher,Jenny,andI_________avillagewhichisthehomeofoneoftheboys,Tombe.但是上周末,我和另一位老師
Jenny拜訪了一個村子,這個村子是其中一個男孩
Tombe的家。is
not
but
did
visit5.with復合結構在句中作定語Tombe’sfather,Mukap,ledustohishouse,alowbamboohut________________________theroof—thisshowsitisaman’shouse.Tombe的父親,Mukap,領我們到他的房子,一個低矮的小竹屋,屋頂上長著草,這就是一個男人的房子。6.fromwhere...從那兒Wewalkedfortwoandahalfhourstogetthere—firstupamountaintoaridge___________wehadfantasticviews...我們走了兩個半小時才到那兒——先爬到了一座山的山頂,從那兒我們欣賞到了優(yōu)美的美景……with
grass
sticking
out
offrom
where[單詞精研]1.adjust
vi.&vt.(教材P30)Thehutwasdarkinsidesoittooktimeforoureyestoadjust.小屋內(nèi)很黑,因此眼睛要過好一陣才能適應過來。調(diào)整;(使)適應;整理1)Ittookherawhile______________________.她過了一段時間才適應獨自生活。2)Headjustedhislifesothathe_______________________thenewenvironment.他調(diào)節(jié)了自己的生活以便能適應新環(huán)境。3)Thiskindofdesk_________________theheightyouneed.Besides,it’snotexpensiveatall.這種課桌可以調(diào)整你需要的高度,況且一點也不貴。4)We____________________________________ourpriceandgiveyouaspecialdiscountof3percent.
我們對價格做了調(diào)整,給你們百分之三的優(yōu)惠折扣。toadjusttolivingalone
couldadjusthimselftocanbeadjustedtohaveadjusted/havemadeanadjustmentto2.participate
vi.Weencouragestudentstoparticipatefullyintherunningofthecollege.我們鼓勵學生全面參與學院的運作。參與;參加1)Everyoneintheclassisexpected______________thesediscussions.希望全班同學都參加這些討論。2)
_________________inthedebatewillhaveanopportunitytospeak.所有參加辯論的人都有機會發(fā)言。3)Wewanttoencouragestudents_____________________________therunningofthecollege.我們想鼓勵學生全面參與學院的管理工作.toparticipateinAlltheparticipantstoparticipatefullyin3.privilege
n.(教材P30)ItwassuchaprivilegetohavespentadaywithTombe’sfamily.能與湯貝一家度過一天的時間真是莫大的榮幸。特權;特別優(yōu)待;榮幸4.donate
vt.ThereisnoriskofgettingAIDSwhendonatingblood.
獻血不會染上艾滋病。捐贈;贈送;捐獻;獻1)Asavolunteer,herecognizedthat________________
requiredverylittleworkandvirtuallynopainwhilehelpingtosavealife.作為一個志愿者,他承認獻血不是一件艱難的事情,幾乎沒有疼痛卻有助于挽救生命。2)Theretiredman______________________________theschooldamagedbytheearthquake.這位退休老人把大部分積蓄都捐給了地震毀壞的那所學校。donatingblooddonatedmostofhissavingsto3)Ifweallsavealittlemoneyeveryday___________________theProjectHope,thenmanydropoutscanreturntoschoolagain.如果我們一天都節(jié)省一點錢捐給希望工程,那么許多輟學者就可以再次返回學校。4)Charities_______________________offoodandclothingforvictimsofthehurricane.慈善機構呼吁為颶風的受害者們捐獻食品和衣物。appealedfordonations
todonateitto5.otherwise
adv.
(教材P30)Otherwisetheydon’twasteanything.否則,他們不浪費任何東西。用別的方法;其他方面;除此之外否則;不然orotherwise/andotherwise及其他,或相反1)Welostourwayinthatsmallvillage,otherwisewe_________________moreplacesofinterestyesterday.昨天我們在那個小村莊迷路了,否則我們本來會參觀更多的名勝。2)Therentishigh,butotherwisethehouseissatisfactory.________________________________________3)Inthekindergarten,thechildrenlearnsinging,dancing,drawingandotherwise.________________________________________
wouldhavevisited房租是貴,可這房子在別的方面倒令人滿意。孩子們在幼兒園里學唱歌、跳舞、畫畫等等。6.operate
v.(教材P35)Thisgiftcoversthecostofexercisebooksandtextbooksforcommunityprimaryschoolsthatoperateinpoororremotevillages.
這份禮物包含了支援貧困或偏遠山村社區(qū)小學的練習本和課本的費用。操作,運轉,開動,起作用;做手術歸納拓展(1)operateon/uponsb.給某人動手術operateacompany經(jīng)營一家公司operateamachine操作機器(2)come/gointooperation開始工作/動轉;生效put/bringintooperation實施;實行1)Evenifhe_____________________withoutdelay,
thepatientwouldnothavebeensaved.他即使得到及時的手術,生命也無法挽救。2)Peopleweretrappedbetweenfloorsbecausethelift_____________________.由于電梯運轉不正常,人們被困在了樓層之間。3)Whenshallwe________________________?我們何時開始實施這項工程?hadbeenoperatedondidn’toperateproperlyputtheprojectintooperationHisfather___________abigcompany,________________inseveralcities,
makinghighprofits.
Inreturnforsociety,
hedonatedmuchmoneytoapatientinneed,____________________lastyear.他的父親正經(jīng)營著一家大公司,在幾個城市里運營著且盈利很高。作為對社會的回報,他為一位去年動了手術急需幫助的病人捐了一大筆錢。isoperatingwhichoperateswhowasoperatedonⅠ.完成句子1.Educationshouldnotbe_____________________________(現(xiàn)代社會中一種特權)foreveryonehastherighttodoso.2.Whenachildisstudyingabroad,hemustlearnto___________________________(適應獨立生活).a(chǎn)privilegeinthemodernsocietyadjusttolivingonhisown3.Ifmostbreadwinners_____________________(把一天的工資捐給……)theHopeProject,Ibelieveitwillmakeagreatdifference.4.—Whydidhenot_________________________________(參加籃球賽)heldyesterday?—Itissaidthathehashisleghurt.5.Myparentsalwaysremindmetomakesurethegasisturnedoffafterabath,whichwould_____________________(否則造成危險).donateaday’spaytoparticipateinthebasketballmatchotherwisecausedanger[短語精釋]1.(be)dyingto
(教材P29)Iknowyou’re
dyingtohearallaboutmylifehere,soI’veincludedsomephotoswhichwillhelpyoupicturetheplacesItalkabout.我知道你急于了解我在這兒的生活情況,我在信中附有幾張照片,能夠幫助你想象出我所談到的地方。極想;渴望1)Ihaven’tseenhimforafewdays._______________whathashappenedtohim.我好幾天沒見到他,我很想知道他發(fā)生了什么事情。2)She_____________aholidaytorelaxherself.她非常渴望一個假期來放松一下自己。3)He________________________Shanghaitoseehisgirlfriend.他總是渴望去上??此呐笥?。4)Thechildwantstoreturntoschoolbecausehe____________________.(thirsty)那個孩子想回到學校,因為他渴望知識。
I’eacross
(教材P29)Theboyswhohadnevercomeacrossanythinglikethisbeforestartedjumpingoutofthewindows.那些從未見過這種情況的男孩子們,(嚇得)都往窗外跳去。偶然遇到或發(fā)現(xiàn),碰見3.inneed
Thecharityaimstoprovideassistancetopeopleinneed.
這個慈善機構的宗旨是向貧困者提供幫助。在困難中;在危急中inneed/wantof需要satisfy/meetone’sneeds滿足某人的需要Thereisnoneedforsth.不需要某物Thereisnoneedtodosth.沒有必要做某事indetail詳細地inreturn作為回報inturn依次,反過來invain無結果inadvance提前instore即將發(fā)生intotal總計,總共1)Deedsarebetterthanwordswhenpeople__________________.當別人需要幫助時,行動勝于言語。2)Itisyourheartthathelpsyoucareforfamilyandfriends________.正是你的心,讓你懂得照顧家庭和那些有需要的朋友。3)
__________________________whathashappened.沒必要為已經(jīng)發(fā)生的事感到后悔。areinneedofhelpinneedThereisnoneedtoregret[跟蹤訓練]Ⅰ.完成句子1.Allpeople,whethertheyareoldoryoung,richorpoor,havebeentryingtheirbesttohelp______________(那些需要的人)sincethedisaster.2.It’sclearthattheyoungAmerican__________________________(渴望學漢語)fromyou.thoseinneedisdyingtolearnChinese3.Insummer,watertheplantsregularlyandneverletthesoil____________(干透).4.Don’trefertoadictionaryeverytimeyou_____________(偶然遇到)anunknownword.5.Thebeggarcan’thavebeendead,forIsawhimbegginginthestreet______________(不久前的一天).dryoutcomeacrosstheotherday[句型精析]1.(教材P34)Thegiftyougiveisnotsomethingyourlovedonekeepsbutavoluntarycontributiontowardsthelivesofpeoplewhoreallyneedit.你送的禮物不是給你所愛的人留念的,而是給那些的確有生活需要的人的一項志愿性捐助。not...but...意思是“不是……而是……”,在句中連接兩個表語。not...but...連接兩個平行成分,當連接兩個主語時,謂語動詞的數(shù)按“就近一致”原則確定。notonly...but(also),
either...or...,
neither...nor.
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