山西省忻州市駐下鹿角辦事處聯(lián)校2023年高二生物模擬試卷含解析

山西省忻州市駐下鹿角辦事處聯(lián)校2023年高二生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列關于生物體內化合物的敘述，正確的是

A．蛋白質的空間結構被破壞時，其特定功能不會發(fā)生改變

B．RNA與DNA分子均由五種堿基組成

C．ATP、脫氧核苷酸、線粒體外膜共有的組成元素是C、H、O、N、P

D．葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、細胞呼吸、脫水縮合的產物參考答案：C2.下面為番茄植物組織培養(yǎng)過程的流程圖解，以下相關敘述不正確的是（）A.脫分化發(fā)生在b步驟，形成愈傷組織，在此過程中植物激素發(fā)揮了重要作用B.再分化發(fā)生在d步驟，是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程C.從葉組織塊到種苗形成的過程說明番茄葉片細胞具有全能性D.人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結子困難或發(fā)芽率低等問題參考答案：B離體的組織、器官形成愈傷組織的過程叫做脫分化，在脫分化過程中生長素和細胞分裂素發(fā)揮了重要作用，A正確；再分化發(fā)生在c步驟，是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程，B錯誤；從葉組織塊到種苗形成的過程說明番茄葉片細胞具有全能性，C正確；人工種子可以解決有些作物繁殖能力差、結子困難或發(fā)芽率低等問題，D正確?！究键c定位】植物組織培養(yǎng)【名師點睛】分析題圖：圖示表示人工種子的制備過程，a表示將組織、器官離體；b表示脫分化形成愈傷組織（高度液泡化，無定形狀態(tài)薄壁細胞組成的排列疏松、無規(guī)則的組織）；c表示再分化形成具有根芽分化的胚狀體；d表示經過人工包裹形成人工種子。3.人類發(fā)生鐮刀型細胞貧血癥的根本原因在于基因突變，其突變的方式是基因內（

）A．堿基發(fā)生改變（替換）

B．增添或缺失某個堿基對

C．增添一小段DNA

D．缺失一小段DNA參考答案：A4.下列有關促胰液素發(fā)現(xiàn)史的敘述，不正確的是（

）A.促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是由胰腺分泌的B.沃泰默實驗其中一組(對照組)排除鹽酸作用于胰腺分泌胰液C.斯他林和貝利斯在沃泰默研究的基礎上，勇于向權威觀點挑戰(zhàn)，大膽質疑、探索與創(chuàng)新是成功的關鍵D.促胰液素是由小腸黏膜分泌的，作用于胰腺，促進胰腺分泌胰液參考答案：A5.常用于植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基是A.牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基

B.MS培養(yǎng)基C.馬鈴薯瓊脂培養(yǎng)基

D.麥芽汁瓊脂培養(yǎng)基參考答案：B6.生物興趣小組的同學對某品種番茄的花進行人工去雄后，用不同濃度的生長素類似物2，4—D涂抹子房，得到的無籽番茄果實平均重量見下表。據(jù)表得出的正確結論是（

）2，4—D濃度(mg／L)05101520253035無籽番茄平均重量(g／個)013.526.246.553.653.743.030.2A．2，4—D濃度為35mg／L，對果實的發(fā)育起促進作用B．2，4—D與生長素的作用效果相同C．2，4—D可以促進扦插枝條生根D．2，4—D誘導無籽番茄的最適濃度范圍為20—25mg／L參考答案：AD7.關于演替的說法錯誤的是（）A．演替是一個群落被另一個群落代替的過程B．只有群落的結構受到干擾或破壞，才會出現(xiàn)群落的演替C．演替過程只要不遭到人類的破壞和各種自然力的干擾，其總趨勢是會導致物種多樣性的增加D．不論是成型的群落或是正在發(fā)展形成過程中的群落，演替現(xiàn)象一直存在著，它貫穿著整個群落發(fā)展的始終參考答案：B【考點】群落的演替．【專題】正推法；種群和群落．【分析】群落演替：隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程．

類型項目初生演替次生演替起點在一從來沒有過植被，或者原來存在過植被，但被徹底消滅了的地方在原有植被雖已不存在，但是保留有土壤條件，甚至種子或其他繁殖體的地方時間經歷時間漫長經歷時間較短影響因素自然因素人類活動較為關鍵實例裸巖上的演替森林砍伐地、棄耕地上的演替【解答】解：A、群落演替是指一種群落被另一個群落代替的過程，A正確；B、群落演替是隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程，群落演替與干擾或破壞沒有直接關系，B錯誤；C、在沒有遭到人類破壞和各種自然力干擾的前提下，物種的多樣性不斷增加，C正確；D、不論是成型的群落或是正在發(fā)展形成過程中的群落，演替現(xiàn)象一直存在著，它貫穿著整個群落發(fā)展的始終，D正確．故選：B．【點評】本題考查群落演替的相關知識，要求考生識記群落演替的概念、類型及實例，掌握群落演替的特點及影響因素，能結合所學的知識準確判斷各選項．8.下列關于用樣方法進行種群密度調查的敘述，合理的是A.取樣的關鍵是要做到隨機取樣B.求得的種群密度是該種群的種群密度估計值C.不宜用樣方法調查活動能力強的動物的種群密度D.樣方面積為1m2，樣本數(shù)量足夠大參考答案：ABC【分析】1、對于活動能力強、活動范圍大的個體調查種群密度時適宜用標志重捕法，而一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵等種群密度的調查方式常用的是樣方法。

2、樣方法的注意點：①隨機取樣；②樣方大小適中；③樣方數(shù)量不易太少；④一般選易辨別的雙子葉植物（葉脈一般網狀）；⑤常用五點取樣法和等距取樣法。【詳解】在用樣方法調查種群密度時，取樣的關鍵是要做到隨機取樣，A正確；樣方法求得的種群密度會存在不可避免的誤差，故求得的種群密度是該種群的種群密度估計值，B正確；調查活動能力強的動物的種群密度，一般采用標志重捕法，不宜用樣方法，C正確；在用樣方法取樣時，樣方面積大小適中，根據(jù)調查的不同的生物類型確定樣方面積的大小，D錯誤。綜上，本題正確答案為ABC?！军c睛】本題考查種群的基本特征及種群密度調查方法的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，關鍵是能夠掌握樣方法和標志重捕法的適用范圍，以及調查過程中的相關注意點。9.有人做過這樣的實驗，體外培養(yǎng)的人體某種細胞，最多分裂50次左右就停止分裂了。并且喪失了正常的功能。這說明細胞會隨著分裂次數(shù)的增多而A.衰老

B.分化

C.凋亡

D.癌變參考答案：A10.下圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關敘述正確的是

A．氧濃度為a時，最適于貯藏該植物器官B．氧濃度為b時，厭氧呼吸消耗葡萄糖的量是需氧呼吸的5倍C．氧濃度為c時，厭氧呼吸最弱D．氧濃度為d時，需氧呼吸強度與厭氧呼吸強度相等參考答案：B11.高等植物體的各個器官中，合成生長素的數(shù)量甚微的是（

）A．葉原基B．嫩葉

C．成熟葉片D．發(fā)育中的種子參考答案：C12.如圖為某細胞正在進行減數(shù)分裂過程(僅畫出部分染色體)，圖中的現(xiàn)象是什么？若該細胞產生的配子參與受精，會發(fā)生何種情況A．交叉互換、囊性纖維病B．基因突變、鐮刀型細胞貧血癥C．同源染色體不分離、先天性愚型D．姐妹染色單體不分離、性腺發(fā)育不良參考答案：C13.關于核DNA復制與轉錄的敘述，錯誤的是A.在某個細胞的一生中，DNA只復制一次，基因可多次轉錄B.在細胞分裂期，DNA高度螺旋后，基因轉錄水平下降C.在細胞分化期，DNA的復制、轉錄和翻譯可同時進行D.轉錄時，不同基因的模板鏈可能不同，但特定的某一基因模板鏈固定參考答案：CDNA復制是為了細胞分裂，細胞的一生中只進行一次即可；轉錄形成RNA，參與指導蛋白質的合成，而細胞需要的蛋白質分子很多，所以轉錄要進行多次，A正確；在細胞分裂期，DNA高度螺旋后，雙鏈DNA分子不能解旋，影響基因的轉錄，B正確；核DNA不能邊轉錄邊翻譯，必須先轉錄成RNA，從核孔出細胞核，在核糖體上完成翻譯，C錯誤；不同基因轉錄的模板鏈可能不同，但對于特定的某一基因而言，該基因存在于一條鏈上，其模板鏈固定，D正確。14.如圖甲是某生物的一個初級精母細胞，圖乙是該生物的五個精細胞。最可能來自同一個次級精母細胞的是A.①和②

B.②和④

C.③和⑤

D.①和④參考答案：B試題分析:來自同一個次級精母細胞的兩個精細胞染色體組成兩兩相同，而且沒有同源染色體，因為同源染色體在減數(shù)分裂第一次分裂后期分離到兩個次級精母細胞。①和②、③和⑤、①和④都含有同源染色體，故ACD錯。②和④染色體組成兩兩相同，而且沒有同源染色體，其中②的一條染色體發(fā)生交叉互換，故②和④來自同一個次級精母細胞，B正確?？键c：本題考查減數(shù)分裂相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成知識的網絡結構能力。15.人們試圖利用基因工程的方法，用乙種生物生產甲種生物的一種蛋白質。生產流程是：甲生物的蛋白質的mRNA目的基因與質粒DNA重組導入乙細胞獲得甲生物的蛋白質。下列說法正確的是()A．①過程需要的酶是逆轉錄酶，原料是A、U、G、CB．②要用限制性內切酶切斷質粒DNA，再用DNA連接酶將目的基因與質粒連接在一起C．如果受體細胞是動物細胞，③過程可用農桿菌轉化法D．④過程中用的原料不含有A、U、G、C參考答案：B16.如圖所示在下列物質中，若將其中能構成人體蛋白質的氨基酸通過脫水縮合而形成蛋白質分子由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構成的化合物b如下圖所示．下列相關敘述正確的有（）①若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸；②若a為核糖，則b為DNA的基本組成單位；③若m為尿嘧啶，則DNA中不含b這種化合物；④若由b構成的核酸能被吡羅紅染成紅色，則a為脫氧核糖；⑤組成化合物b的元素有C、H、O、N、P5種；⑥若a為核糖，則由b組成的核酸主要分布在細胞核中；⑦幽門螺桿菌體內含的化合物m共4種．A．1個 B．2個 C．3個 D．4個參考答案：B【考點】1B：核酸的基本組成單位．【分析】核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA，DNA的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸，RNA的基本組成單位是核糖核苷酸，DNA和RNA在組成成分上的差異是：①五碳糖不同，DNA中的五碳糖是脫氧核糖，RNA中的五碳糖是核糖；②堿基種類不完全相同，DNA中的堿基是A、T、G、C，RNA中的堿基是A、U、G、C．【解答】解：①若m為腺嘌呤，則b可能為腺嘌呤脫氧核苷酸，也可能是腺嘌呤核糖核苷酸，①錯誤；②若a為核糖，則b為RNA的基本組成單位，②錯誤；③若m為尿嘧啶，則b是RNA的基本組成單位，DNA中不含b這種化合物，③正確；④若由b構成的核酸能被吡羅紅染成紅色，則為RNA，因此a為核糖，④錯誤；⑤不論是DNA，還是RNA，組成元素都是C、H、O、N、P5種，⑤正確；⑥若a為核糖，則由b組成的核酸是RNA，主要分布在細胞質中，⑥錯誤；⑦幽門螺桿菌體內含有RNA和DNA兩種核酸，因此含的化合物m共5種，⑦錯誤．故選：B．【點評】對于核酸的分類、分布、基本組成單位和化學組成成分的理解和識記，把握知識的內在聯(lián)系是解題的關鍵．

17.一條多肽鏈共有肽鍵99個，則它含有的–NH2和–COOH的數(shù)目是A.110、110

B.109、109

C.1、1

D.無法確定參考答案：D18.下列四個選項中沒有采用植物組織培養(yǎng)技術的是A．采用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株B．用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株C．人工種子的培育過程D．運用細胞工程培育“番茄

-馬鈴薯”雜種植株參考答案：B19.某牧場有一匹馬突然得病，并全身抽搐，獸醫(yī)除對癥下藥外還要注射？A.食鹽水

B.葡萄糖溶液

C.葡萄糖酸鈣溶液

D.青霉素參考答案：C20.產生感覺（如：冷覺）的部位是

（

）A.小腦

B.下丘腦

C.大腦皮層

D.脊髓參考答案：C小腦中有維持平衡的中樞，不能產生感覺，A錯誤；下丘腦為體溫調節(jié)中樞、水平衡的調節(jié)中樞，不能產生感覺，B錯誤；人體產生感覺（（如：冷覺））的部位是大腦皮層的軀體感覺中樞，C正確；脊髓是低級的反射中樞，比如排便排尿反射、膝跳反射、縮手反射等，不能產生感覺，D錯誤?！军c睛】本題考查了人腦的高級功能，正確區(qū)分腦的各部分的功能是解答本題的關鍵。體溫調節(jié)中，冷覺感受器位于皮膚和內臟器官表面，體溫調節(jié)中樞位于下丘腦，人體產生冷覺的部位則是在大腦皮層的軀體感覺中樞。21.原產歐洲南部噴瓜的性別不是由性染色體決定，而是由3個復等位基因aD、a+、ad決定的，aD對a+為顯性，a+對ad為顯性，它們的性別表現(xiàn)與基因型如右表所示。現(xiàn)有兩株噴瓜雜交，產生的后代有雄性、雌雄同株、雌性這三種性別的表現(xiàn)型，則其比例為性別類型基因型雄性植株aDa+、aDad雌性植株adad

兩性植株（雌雄同株）a+a+、a+adA．4:2:1B．3:1:1C．2:1:1D．1:2:1參考答案：C22.葉綠體的結構與藍藻十分相似，科學家在研究葉綠體起源時，提出一種假說，即細菌將藍藻內吞后形成共生體，最后逐步演化為植物細胞。下列哪項不支持這一觀點的是

A.葉綠體和藍藻一樣都具有光合色素

B.葉綠體和藍藻一樣都能進行光合作用

C.葉綠體含有DNA和RNA，在遺傳上具有一定的獨立性D.葉綠體和藍藻的組成結構完全相同參考答案：D23.下列關于微生物的敘述，錯誤的是（）A．硝化細菌雖然不能進行光合作用，但屬于自養(yǎng)生物B．藍藻雖然無葉綠體，但在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產者C．酵母菌呼吸作用的終產物可通過自由擴散運出細胞D．大腸桿菌遺傳信息在細胞核中轉錄，在細胞質中翻譯參考答案：D24.下列關于哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述，正確的是（）。A．卵裂期胚胎中細胞數(shù)目和有機物總量在不斷增加B．胚胎分割時需將原腸胚的內細胞團均等分割C．胚胎干細胞具有細胞核大、核仁小和蛋白質合成旺盛等特點D．胚胎干細胞是一類未分化細胞，可從早期胚胎中分離獲取參考答案：D25.下列組合中，依次屬于生命系統(tǒng)的結構層次中種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是：（

）①生活在人的大腸內的細菌等生物②某一池塘中的全部魚類③肺炎患者肺部的肺炎雙球菌

④一根枯木及枯木上所有生物

A．①②④

B．②③④

C．③②①D．③①④參考答案：D26.下列說法不正確的是（

）A.試管牛的培育過程屬于克隆過程B.胚胎工程技術包括胚胎移植、胚胎分割、體外生產胚胎技術C.提供胚胎的個體稱為“供體”，接受胚胎的個體叫“受體”D.胚胎移植實際上是生產胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代的過程參考答案：A27.高溫滅菌的原理是A.每種微生物生長的最適溫度是一定的

B.每種微生物對高溫環(huán)境都不適應C.高溫破壞了細胞內的蛋白質、核酸，影響其生命活動

D.高溫降低了環(huán)境中氧的濃度參考答案：C28.有關神經系統(tǒng)的敘述，錯誤的是

A．脊髓、腦干屬于中樞神經系統(tǒng)

B．位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命的必要中樞

C．神經系統(tǒng)調節(jié)機體活動的基本方式是反射

D．高級神經中樞和低級神經中樞對軀體運動都有調節(jié)作用參考答案：B29.依據(jù)基因重組概念的發(fā)展，判斷下列圖示過程中沒有發(fā)生基因重組的是

()參考答案：A30.下列有關群落演替的敘述中，正確的是

A．棄耕的農田上進行的演替屬于初生演替B．在群落演替過程中，不同時期群落中的優(yōu)勢種群在發(fā)生更替

C．發(fā)生在裸巖上的演替經過：裸巖→苔蘚→地衣→草本→灌木→森林五個階段

D．人類活動對群落演替的影響與自然演替的方向、速度基本相同參考答案：B31.足球賽場上，球員奔跑、搶斷、相互配合，完成射門．對比賽中球員機體生理功能的表述，不正確的是（）A．在神經與肌肉的協(xié)調下起腳射門B．在大腦皮層調控下球員相互配合C．長時間奔跑需要消耗大量糖原用于供能D．大量出汗導致失水過多，抑制抗利尿激素分泌參考答案：D【考點】E2：神經、體液調節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用；E3：體溫調節(jié)、水鹽調節(jié)、血糖調節(jié)．【分析】1、人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持機制是神經﹣體液﹣免疫調節(jié)網絡，運動員運動的調節(jié)是神經﹣體液調節(jié)，主要的調節(jié)方式是神經調節(jié)，神經調節(jié)的基本方式是反射，低級反射活動要受高級中樞的控制．2、當人體大量失水或吃的食物過咸時，細胞外液滲透壓升高，刺激下丘腦滲透壓感受器，下丘腦產生、垂體釋放的抗利尿激素增加，促進腎小管、集合管重吸收水分，同時大腦皮層產生渴覺，主動飲水，使細胞外液滲透壓下降．3、血糖濃度過高，胰島B細胞合成和分泌胰島素增加，加速細胞攝取、利用和儲存葡萄糖，其中一部分葡萄糖轉化成肝糖原和肌糖原，當血糖濃度過低，胰高血糖素分泌增加，肝糖原分解形成葡萄糖，升高血糖濃度，肌糖原不能分解形成葡萄糖，可以直接被骨骼肌分解利用．【解答】解：A、起腳射門的過程需要神經與肌肉的協(xié)調活動，A正確；B、運動員的低級中樞的反射活動受大腦皮層的高級神經中樞的控制，因此球員相互配合需要大腦皮層的調控，B正確；C、糖原是動物細胞的儲能物質，運動員長時間奔跑需要消耗大量糖原用于供能，C正確；D、大量出汗導致失水過多，導致細胞外液滲透壓升高，下丘腦分泌的抗利尿激素增多，D錯誤．故選：D．32.在溫帶地區(qū)的秋未冬初，樹葉紛紛降落，與此生物現(xiàn)象密切相關的激素是（

）A．生長素

B．乙烯

C．細胞分裂素

D．脫落酸參考答案：D33.下列有關果酒、果醋和腐乳制作中微生物的敘述，正確的是()。A．參與果酒發(fā)酵、果醋發(fā)酵和腐乳發(fā)酵的微生物都是原核生物B．果酒制成后只需將裝置轉移至溫度較高的環(huán)境中即可制作果醋C．在腐乳制作過程中微生物的發(fā)酵過程主要是分解蛋白質和脂肪D．在腐乳裝瓶時自下而上隨層數(shù)的增加逐漸減少鹽量參考答案：C34.下列有關組成生物體的化學元素和化合物的敘述，正確的是

（

）A.蛋白質和核酸都是含有N元素的生物大分子B.組成核糖和核苷酸的化學元素完全相同C.肌肉細胞中含量最多的化合物是蛋白質D.人、動物與植物所含的化學元素的種類差異很大參考答案：A35.下列關于免疫系統(tǒng)的敘述，正確的是

A．骨髓是T細胞發(fā)生和成熟的場所B．免疫系統(tǒng)由免疫器官和免疫細胞組成C．免疫細胞包括T細胞、B細胞和吞噬細胞D．淋巴因子的作用是與宿主細胞結合，導致宿主細胞裂解參考答案：C36.如圖是某家族黑尿癥的系譜圖，已知控制這對性狀的遺傳因子是A、a，則：①預計Ⅲ6是患病男孩的幾率是多少；②若Ⅲ6是患病男孩，Ⅱ4和Ⅱ5又生Ⅲ7，預計Ⅲ7是患病男孩的幾率是多少(

)（A）①1／3；

②1／2

（B）①1／6；

②1／6

（C）①1／6；

②1／4

（D）①1／4；

②1／6參考答案：C37.在一個以肌肉為效應器的反射弧中，如果傳出神經受到損傷，而其他部分正常，感受器受到刺激后將表現(xiàn)為A．既有感覺，又能運動

B．失去感覺，同時肌肉無收縮反應C．有感覺，但肌肉無收縮反應

D．失去感覺，但能運動參考答案：C38.如圖所示為一個染色體中DNA含量的變化曲線，下列細胞分裂圖像中不屬于BC范圍內的是（

）

參考答案：B39.蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因導入棉花細胞是否已表達，其檢測方法是（

）A．是否有抗生素抗性

B．是否能檢測到標記基因

C．是否有相應的性狀

D．是否能分離到目的基因參考答案：C40.溫哥華冬奧會反興奮劑工作的難度加大。如“類胰島素生長因子”能增強人的肌肉力量，但由于是通過基因工程注射到人體，很難檢測。以下關于胰島素的敘述中不正確的是（）A．胰島素是在核糖體上合成的一種激素B．胰島素是人體中唯一能降低血糖的激素C．胰島素是由胰島A細胞分泌的一種激素D．胰島素與胰高血糖素都參與血糖平衡的調節(jié)參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.在基因工程中，若受體細胞是細菌，則用來處理該細菌以增強細胞壁通透性的化學試劑是（

）A．氯化鈉

B．聚乙二醇

C．氯化鈣

D．二苯胺參考答案：C42.某實驗小組選取若干長度為2cm的胚芽鞘，用碳素筆從胚芽鞘的尖端畫一條直線到最下端，如圖所示，然后將實驗材料置于黑暗處培養(yǎng)2～3天后，觀察a和b段顏色的深淺。分析回答問題：（1）本實驗的目的是探究_____________________________________。（2）預測經過2～3天后，a段顏色較b段顏色____________(填“深”或“淺”)。為了增加實驗結論的正確性，甲同學說要設置多組重復實驗，目的是避免實驗的偶然誤差；乙同學說該實驗應設置沒有畫線的胚芽鞘作為對照組，通過對照得出結論更有說服力。請你作出評價__________(填“甲正確”“乙正確”或“甲和乙都正確”)。（3）在生產實踐活動中，在探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度時，為避免由于實驗設計不周而造成浪費，往往需要做______________。如果配制的生長素類似物濃度較高時，插條用____________法進行處理。參考答案：

(1).生長素作用的部位/胚芽鞘伸長生長的部位