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Module3

MyschoolUnit2Thelibraryisontheleftoftheplayground.構成:build(

v.建筑)+-ingn.建筑物復數(shù):buildings拓展:build

v.建造buildern.建筑工人串記:Manybuilderscometobuildthetallbuildingeveryday.短語:office/classroom/sciencebuilding辦公樓/教學樓/科學樓例句:Therearethreedininghallsoncampus.n.大廳;會堂飯廳,飯?zhí)美洌篢helibraryisontheleftoftheplaygroundneartheschoolgate.n.大門復數(shù):libraries短語:inthelibrary在圖書館里n.圖書館例句:Therearetwolibrariesinourschool.JaneandLucyareinthelibrarynow.例句:Areyougoingtotheofficetoday?n.辦公室例句:Childrenarerunningintheplayground.n.操場短語:sciencelab科學實驗室n.科學;科學課例句:Whatdidyoudoinscienceclasstoday?拓展:scientistn.科學家例句:Hewentbacktothelab.n.實驗室=laboratory反義短語:infrontof在……前面prep.在……后面辨析:behind與afterbehind常用于表示位置或方向上的“在……后面”。after常用于表示時間或順序上的“在……后面”。串記:Afteranhour,youcansitbehindJim.短語:between…and…在……和……之間例句:There’sahotelbetweenthestationandthehospital.prep.在……之間講解:between介詞,意為“在……之間”,通常指在兩者之間。

between后面接人稱代詞時,要用賓格形式。短語:inthemiddleof在……中間既可以表示時間,也可以表示地點。例句:Wehavelunchatschoolinthemiddleoftheday.Who’stheboyinthemiddleofthephoto?n.中間;中央短語:livingroom起居室,客廳n.房間;室;屋子例句:IthinkSimoninhisroom.拓展:roomn.空間講解:many形容詞,意為“許多,很多”,修飾可數(shù)名詞。搭配:toomany太多,用于修飾可數(shù)名詞復數(shù);howmany多少,后接可數(shù)名詞復數(shù),用來對可數(shù)名詞的數(shù)量進行提問。adj.許多,很多例句:Ihaveanicegardenwithmanyflowers.多少講解:really副詞,意為“真正地;非常,很”,一般用來修飾形容詞、動詞或副詞等,起加強語氣的作用。例句:Theseideasarereallygood.adv.真正地;非常,很拓展:(1)really可單獨使用,常用于口語中,意為“真的嗎”,表示感興趣、驚訝、疑問或惱怒。讀時要用升調?!猅herearesevenpeopleinmyfamily.—Really?Youhaveabigfamily.(2)realadj.真的例句:ThereisanewbookshopneartheCenterPark.prep.靠近;接近拓展:(1)near

adj.近的;接近的Hishouseisverynear.(2)nearadj.近;在附近Don’tcomenear.It’sdangerous.例句:Theyhaveahousewithabiggarden.Johnoftentakesawalkwithhisgrandpaafterdinner.拓展:with還可意為“使用”。Jimwriteswithapencil.prep.與……在一起;和;具有(品質、特征)講解:for作介詞,意為“為,為了”,表示目的或用途。例句:Thisbookisforchildren.prep.為,為了拓展:for的其他常見用法(1)表示“因為”。Thanky

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