科學(xué)入門復(fù)習(xí)課

1、科學(xué)是一門研究各種

、并尋找______________________的學(xué)問(wèn)。2、科學(xué)的發(fā)展是無(wú)窮無(wú)盡的，人們不斷地

和

新的問(wèn)題，引導(dǎo)我們?nèi)?/p>

，去

，從而推動(dòng)科學(xué)向前發(fā)展。3、魚能在不同的水層中上下游動(dòng)，是因?yàn)槠潴w內(nèi)有一個(gè)鰾，它的體積變

，魚就可以上浮，若要下沉則體積變

。自然現(xiàn)象它們相應(yīng)的答案發(fā)現(xiàn)提出探索創(chuàng)新大小4、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展改變了世界，推動(dòng)了__________的進(jìn)步；科學(xué)技術(shù)也可以產(chǎn)生負(fù)面影響，給人類帶來(lái)危害，如

。人類文明造成了生態(tài)環(huán)境的破壞5、雞蛋的形狀呈

，內(nèi)部有一個(gè)空氣囊，氣囊在雞蛋的尖端。將雞蛋放入清水中，雞蛋

；若在清水中不斷加入食鹽，并攪拌使之溶解，雞蛋會(huì)慢慢

。若將雞蛋放在較多的食醋中觀察到有

，長(zhǎng)時(shí)間后又會(huì)發(fā)現(xiàn)

。橢圓形沉在水底一部分浮出水面氣泡產(chǎn)生雞蛋會(huì)上浮雞蛋表面6、在科學(xué)研究中，常利用各種儀器來(lái)擴(kuò)大觀察的范圍，如

能觀察微小的物體，

可以觀察遙遠(yuǎn)的星體。顯微鏡天文望遠(yuǎn)鏡7、在用刻度尺測(cè)量物體時(shí)，下列做法不正確的是（）A、測(cè)量時(shí)刻度尺不能歪斜；B、不能選用零刻度線磨損的刻度尺；C、讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)垂直于刻度尺；D、記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)，必須在數(shù)字后注明單位。Ａ8、在用塑料尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，若用力拉伸塑料尺，則測(cè)量結(jié)果將（）A、偏小B、無(wú)影響C、偏大D、不一定A夏天和冬天用同樣塑料尺分別測(cè)量同一物體，結(jié)果跟準(zhǔn)確值有什么差異？9、木尺受潮后膨脹，用它來(lái)測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)（）A、測(cè)量值比真實(shí)值大B、測(cè)量值比真實(shí)值小C、測(cè)量值和真實(shí)值一樣大D、不一定Ｂ10、如果要量取40毫升水，選用的量筒容積最好是（）A、10毫升B、50毫升C、100毫升D、200毫升11、請(qǐng)?jiān)跈M線上填入適當(dāng)?shù)膯挝唬海?）用大拇指按個(gè)手印的面積是1.5

。（2）市場(chǎng)上出售的飲料“雪碧”每瓶容積是1.25

。Ｂcm2L12、用量筒測(cè)液體體積時(shí)，量筒必須放平穩(wěn)。若是凹形液面，讀數(shù)時(shí)視線要與＿＿＿＿。如圖所示量筒的液體體積是

。凹液面最低處水平30.0mL13、下面敘述的幾種測(cè)量圓柱體周長(zhǎng)的方法，不能用的是（）A、用一紙條緊包在圓柱體上，在紙條的重疊處用大頭針?biāo)鶄€(gè)孔，然后紙條展開，用刻度尺量出兩個(gè)孔之間的距離即是圓柱體的周長(zhǎng)。B、在圓柱體上的某點(diǎn)涂上顏色，使圓柱體在紙上滾動(dòng)一圈。用刻度尺量出紙上兩點(diǎn)顏色之間的距離，即是圓柱體的周長(zhǎng)。C、用細(xì)線在圓柱體上繞一圈，量出絲線的長(zhǎng)度即可。D、用一根橡皮筋拉緊在圓柱體上繞一圈，量出繞過(guò)圓柱體橡皮筋的長(zhǎng)度即是圓柱體的周長(zhǎng)。D14、用三角板和刻度尺配合使用可測(cè)出圓柱體的直徑，圖1-7已畫出測(cè)量方法的一部分，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出另一塊三角板安放的位置，并讀出硬幣的直徑值是

。3.65cm15、要測(cè)量一根曲線的長(zhǎng)度，你認(rèn)為可取方法是（）A、用平直的刻度尺在曲線上從起點(diǎn)到終點(diǎn)慢慢移動(dòng)，直接讀出數(shù)值。B、用一條細(xì)線與曲線完全重合，在絲線上標(biāo)出曲線的起點(diǎn)和終點(diǎn)，把絲線拉直后用刻度尺量出這兩點(diǎn)距離，即是曲線的長(zhǎng)度。C、用橡皮筋代替細(xì)絲線，測(cè)量過(guò)程同B。B１6、物體的

稱為溫度。常用

測(cè)定。１7、溫度計(jì)是根據(jù)液體的_____原理制成的。通常用于制作溫度計(jì)的液體是

、

、

。冷熱程度溫度計(jì)熱脹冷縮水銀酒精煤油９攝氏度-16℃19、在用水銀溫度計(jì)測(cè)量沸水溫度的操作，錯(cuò)誤的是（）A、選用測(cè)量范圍大于100℃的水銀溫度計(jì)；B、將溫度計(jì)的下班泡浸入沸水中；C、取出溫度計(jì)讀數(shù)；D、讀數(shù)時(shí)視線與溫度計(jì)內(nèi)液面相平。C18、如圖溫度計(jì)所示溫度，甲的溫度讀作

，乙的溫度記作

。20、試按照實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度的方法，在下列測(cè)量溫度的正確步驟，并把它的編號(hào)依次排列：A、選用測(cè)量范圍合適的溫度計(jì)；B、估計(jì)被測(cè)液體的溫度；C、讀出溫度計(jì)的示數(shù)；D、把溫度計(jì)的玻璃泡跟被測(cè)液體充分接觸；E、讓溫度計(jì)與被測(cè)液體接觸一段時(shí)間，直至溫度計(jì)內(nèi)液面穩(wěn)定。正確的步驟是：

。B、A、D、E、C21、說(shuō)說(shuō)一般的水銀溫度計(jì)與體溫計(jì)有什么不同？（1）量程大?。海?）最小刻度：（3）測(cè)量時(shí)在操作上的不同：水銀溫度計(jì)-30℃至50℃。測(cè)量范圍大。體溫計(jì)是35℃----42℃.測(cè)量范圍小。水銀溫度計(jì)最小刻度是1℃.體溫計(jì)最小刻度是0.1℃體溫計(jì)可以離開被測(cè)人讀數(shù)；而水銀溫度計(jì)不可以離開被測(cè)物體讀數(shù)。22、有一支刻度不清的溫度計(jì)，插入冰水混合物時(shí)液柱高為2.5厘米；插入1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中時(shí)液柱高為17.5厘米。那么，這支溫度計(jì)____

毫米液柱表示1℃。當(dāng)溫度計(jì)的液柱為5.5厘米時(shí)，被測(cè)物體的溫度是______℃。23、物體含有物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。物體的質(zhì)量不隨形狀、狀態(tài)、溫度和位置的變化而變化。有一宇航員把1千克的鐵塊帶到太空中，則鐵塊的質(zhì)量將A、變大B、變小()C、不變D條件不足，無(wú)法判斷5.520C24、一只雞蛋的質(zhì)量接近于（）A、50毫克B、5克C、50克D、0.5千克25、判斷題：（1）一名中學(xué)生的質(zhì)量可能是6.0×107毫克。（）（2）已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平拿到另一個(gè)地方去稱量，不必再重新調(diào)節(jié)。（）×C２6、1千克棉花與1千克鐵比較（）Ａ、鐵的質(zhì)量大Ｂ、棉花的質(zhì)量大Ｃ、兩者一樣大Ｄ、質(zhì)量大小難以比較Ｃ２7、天平調(diào)節(jié)平衡后，左盤放上被測(cè)物體，右盤加上一定量砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針稍偏分度盤中央刻度線左側(cè)，則接下去的操作應(yīng)是（）Ａ、將平衡螺母向右調(diào)Ｂ、將平衡螺母向左調(diào)Ｃ、將右盤中的砝碼取出Ｄ、將游碼向右調(diào)節(jié)Ｄ28、使用托盤天平測(cè)定物體的質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)步驟為⑴托盤天平的平衡調(diào)節(jié)：先將托盤天平放在

上；再將游碼對(duì)準(zhǔn)橫梁標(biāo)尺的

；然后調(diào)節(jié)

使橫梁平衡。⑵質(zhì)量的測(cè)量：將待測(cè)物輕放于已調(diào)好的天平的

盤；估計(jì)待測(cè)的質(zhì)量，將適量的砝碼用

夾取放在

盤內(nèi)；增加砝碼，并移動(dòng)

，直到天平恢復(fù)平衡；將

盤中砝碼的總質(zhì)量與

所示刻度值相加，即是被測(cè)物體的質(zhì)量；將砝碼放回砝碼盒，并使

回零。水平桌面“０”刻度處平衡螺母左鑷子右游碼右游碼

29、下列關(guān)于質(zhì)量的說(shuō)法，正確的是（）A、粉筆在黑板上寫字時(shí)，質(zhì)量不變B、一壺水加熱到沸騰時(shí)，質(zhì)量不變C、水在瓶子里結(jié)成冰后，質(zhì)量不變D、1千克鐵比1千克木頭質(zhì)量大C30、用國(guó)際單位制為下列物理量填寫適當(dāng)?shù)膯挝唬阂粋€(gè)短跑運(yùn)動(dòng)員，參加100_______賽跑，測(cè)得的時(shí)間為12.5________。m秒31、某同學(xué)用托盤天平稱量燒杯中鹽水的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)按下列步驟進(jìn)行：A、用天平稱量燒杯和鹽水的總質(zhì)量；B、用天平稱量空燒杯的質(zhì)量；C、調(diào)節(jié)天平橫梁平衡；D、把天平放在水平桌面上；E、把游碼移到標(biāo)尺左端的“0”點(diǎn)上；F、算出杯中鹽水的質(zhì)量。以上實(shí)驗(yàn)步驟是否合理？

。如果不合理，請(qǐng)將各步驟的代號(hào)按合理順序重新排列后填在下面橫線上。⑴

，⑵

，⑶

，⑷

，⑸

，⑹

。不合理DECBAF32、在測(cè)量一固體的質(zhì)量時(shí)，誤將被測(cè)物體放在托盤天平的右盤，砝碼放在左盤，天平平衡時(shí)，砝碼的質(zhì)量和游碼的示數(shù)分別是63克和0.8克，則被測(cè)物體的質(zhì)量為多少克？分析：我們?cè)谠O(shè)計(jì)、制造托盤天平時(shí)，就是按照被測(cè)物體一定放在天平左盤內(nèi)的規(guī)定完成的，我們撥動(dòng)游碼向右移動(dòng)時(shí)，相當(dāng)于在向右盤內(nèi)添加小砝碼。35、用手表測(cè)得某同學(xué)的脈搏為每分鐘75次，則每跳動(dòng)一次所需的時(shí)間為（）A、0.8秒B、0.08秒C、0.6秒D、1.35秒A36、某同學(xué)在測(cè)量記錄中忘記了寫單位，請(qǐng)你替他補(bǔ)上：⑴我們教室黑板的長(zhǎng)度是3.246

；⑵一個(gè)一角硬幣的質(zhì)量約為2

；⑶小張同學(xué)的體溫約為37.2

；⑷小李同學(xué)的身高為1.60

；⑸一杯溫開水的溫度是56

；⑹小明同學(xué)跑完800米所需的時(shí)間為3

；⑺一輛自行車的質(zhì)量為25

。米米克℃℃分千克37、我們平時(shí)所講的時(shí)間，有的是指“時(shí)刻”，有的是指“時(shí)間間隔”。我校上午第一節(jié)課從7時(shí)35分開始，到8時(shí)20分結(jié)束，上課45分鐘。其中7時(shí)35分、8時(shí)20分指的是