高一英語必修1課件1-2-Reading

成才之路·英語路漫漫其修遠兮吾將上下而求索人教版·必修1課前自主預習課上重點講解課后強化作業(yè)課前自主預習課上重點講解2．Shesaid，“Idon'twanttosetdownaseriesoffactsinadiaryasmostpeopledo,butIwantthisdiaryitselftobemyfriend,andIshallcallmyfriendKitty.”她說，“我不愿像大多數(shù)人那樣在日記中記流水賬，我想把這本日記當做我的朋友，我要把這個朋友稱作基蒂?！盵點津]setdown記下；登記①Iwantedtosetmyfeelingsdownonpaper.我想把我的感想寫下來。②Youdon'thavetosetdownallthatourteachersaid.你不必把老師講的都記下來。[鞏固訓練]完成句子(1)Didyou________________whatIsaid?我說的話你記下來了嗎？(2)Thebusstoppedto________________anoldlady.公共汽車停下來讓一位老太太下車。答案：(1)setdown(2)setdown(3)Two________oftextbookswillhavebeentriedinthesetwoprovincesinthenextthreeyears.A．seriesB．serieC．copyD．set答案：A本題考查名詞的辨析。本題題意：在未來三年內(nèi)，這兩個省份要試驗這兩套系列教科書。選項B是錯誤的單詞；選項C中的copy意為“副本，拷貝，一冊”，兩本應為twocopies。另外，被試驗的教材也不可能是兩本，故選項C應該排除；選項D中的set應該用sets，故亦排除。“兩套系列教科書”應為twoseriesoftextbooks，因此，本題正確答案為A。3．Sheandherfamilyhidawayfornearlytwenty-fivemonthsbeforetheywerediscovered.她和她的家人躲藏了將近25個月后才被發(fā)現(xiàn)。[句析]本句為主從復合句，before引導時間狀語從句。before在此意為“……(之后)才……”。除有此意思外，before還可譯為“不等……就……”“還沒來得及……就”“在……之前(不久)就……”“趁著……”等。①Hefinisheddoinghishomeworkbeforehewenttoplayfootball.他寫完作業(yè)后才去踢球。②BeforeIcouldsayaword,heleft.我還沒來得及說一句話，他就走了。③Youmustwriteitdownbeforeyouforgetit.趁著還沒忘記，你得把它記下來。

[鞏固訓練](1)Youcan'tborrowbooksfromtheschoollibrary________yougetyourstudentcard.A．before B．ifC．while D．a(chǎn)s答案：A本題題意：有了學生證之后你才能從校圖書館借書。before“過了……(之后)才……”符合句意。(2)I'msorryyou'vebeenwaitingsolong,butit'llstillbesometime________Briangetsback.A．before B．sinceC．till D．a(chǎn)fter答案：A本題考查了連詞的用法。before表示“在……以前，……才”；since表示“自從……”；till表示“直到……”；after表示“在……之后”。本題題意：很抱歉讓你等了這么長時間，但還需要等一段時間Brian才能回來。(3)(2010·陜西－20)Johnthinksitwon'tbelong________heisreadyforhisnewjob.A．when B．a(chǎn)fterC．before D．since答案：C本題題意：John認為用不了多久他就會為自己的新工作做好準備。Itwon'tbelongbefore...是個固定句型，意為“用不了多久就……”。4．Iwonderifit'sbecauseIhaven'tbeenabletobeoutdoorsforsolongthatI'vegrownsocrazyabouteverythingtodowithnature.我不知道是不是因為我長久無法出門的緣故，以至于變得對一切與大自然有關的事物都無比狂熱。[句析]本句是一個主從復合句。if引導賓語從句；it's...that是強調(diào)結構，because引導的原因狀語從句是被強調(diào)的部分；todowithnature作后置定語，修飾everything，相當于定語從句thathastodowithnature。[點津1]在if引導的賓語從句中含有一個強調(diào)句，其構成為“Itis/was＋被強調(diào)部分＋who/that＋其他部分”，如：陳述句：IsawLiPingonthestreetlastweek.上周在街上我見到李平了。ItwasIwho/thatsawLiPingonthestreetlastweek.(強調(diào)主語)ItwasLiPingwho/thatIsawonthestreetlastweek.(強調(diào)賓語)Itwasonthestreetthat(不能用where代替that)IsawLiPinglastweek.(強調(diào)地點狀語)Itwaslastweekthat(不能用when代替that)IsawLiPingonthestreet.(強調(diào)時間狀語)[助記]歌訣巧記such,so名前such，形副so；多多少少(many,much,little,few)也用so，“l(fā)ittle”一詞特殊記，“小”用such，“少”用so。①Itwassuchacolddaythattherewasnobodyonthestreet.＝Itwassocoldadaythattherewasnobodyonthestreet.天氣非常冷以至于街上沒有一個人。②Idon'tbelievesuchlittleanimalscaneatsomanyinsects.我不相信這么小的動物能吃這么多的昆蟲。注意：(1)有時為了表示強調(diào)，so位于句首。這時后面跟動詞的倒裝形式：Soterriblewasthestormthatwholeroofswererippedoff.暴風真可怕，把整個的屋頂全都刮飛了。(2)so/such...that...引導的結果狀語從句在口語中，that常常省略。Shewassotired(that)shefell.她是如此的疲勞以至于倒下了。[鞏固訓練](1)(2011重慶卷－32)—HaveyouseenthefilmUnder

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Tree?—Ofcourse,Ihave.Itwasinourvillage________itwasmade.A．that B．whereC．when D．which答案：A本題考查強調(diào)句型。本題題意：“你看過電影《山楂樹之戀》嗎？”“當然看過，就在我們的村莊拍攝的?！逼浣Y構為：Itis/was＋被強調(diào)部分＋that＋其余部分。此處強調(diào)地點狀語。(2)Sosudden________thattheenemyhadnotimetoescape.A．didtheattack B．theattackdidC．wastheattack D．theattackwas答案：C本題考查倒裝，so...that...，such...that...的句子結構中，若so,such和與其所修飾的詞置于句首，主句部分倒裝，又因為sudden是形容詞，作表語，需要將系動詞提前，所以選C。(3)________isthepowerofTVthatitcanmakeapersonsuddenlyfamous.A．Such B．ThisC．That D．So答案：A考查such...that引導的結果狀語從句。that后跟了一個完整句子說明是關聯(lián)詞語，前面應是so或such,因為so修飾形容詞、副詞，不能作主語，因而用such作主語。本題題意：電視具有這樣的力量，它能夠使人突然出名。(4)Popmusicissuchanimportantpartofsociety________ithaseveninfluencedourlanguage.A．a(chǎn)s B．thatC．which D．where答案：B本題題意：流行音樂在社會生活中占有重要的地位，它甚至已經(jīng)影響到我們所使用的語言。本題考查“sucha＋名詞＋that...”句型。(5)—Didyouseewhothedriverwas?—No,soquickly________thatIcouldn'tgetagoodlookathisface.A．didthecarspeedbyB．thecarspedbyC．doesthecarspeedbyD．thecarspeedsby答案：A本題題意：“你看見駕駛員是誰了嗎？”“沒有。轎車的速度太快了以至于我沒有看清他的面孔?！痹趕o...that...句型中，如果“so＋形容詞/副詞”位于句首，主句必須采用部分倒裝語序。根據(jù)題干中的助動詞did可以確定本題采用一般過去時，客觀地陳述了過去所發(fā)生的一件事。(6)Hisplanwassuchagoodone________weallagreedtoacceptit.A．soB．a(chǎn)ndC．thatD．a(chǎn)s答案：C本題題意：他的計劃很好，我們都同意接受。本題考查連詞such...that...引導結果狀語從句。本題用as選項進行干擾，such...as...引導定語從句和such...that...引導狀語從句主要判斷依據(jù)為從句結構是否完整。例如：It'ssuchadifficultproblemasnoneofusworkedout.這道數(shù)學題很難，我們沒有一個人能做得出來。(7)________homeworkdidwehavetodothatwehadnotimetotakearest.A．Somuch B．ToomuchC．Toolittle D．Solittle答案：A本題題意：有那么多的作業(yè)，我們沒有時間休息。本題考查so...that...句型的倒裝句式。5．Icanwellrememberthattherewasatimewhenadeepbluesky,thesongofthebirds,moonlightandflowerscouldneverhavekeptmespellbound.我記得非常清楚，以前，湛藍的天空，鳥兒的歌唱，月光和鮮花，從未使我心迷神往過。注意，在此結構中不采用不定式(短語)。其中，keep表示“保持或繼續(xù)處于……的狀態(tài)”。①Thesetoyswillhelptokeepthebabyamused.這些玩具能讓這個嬰兒一直很快樂。(過去分詞)②Sorrytohavekeptyouwaitingsolong.對不起，讓你久等了。(現(xiàn)在分詞)③Goodfoodkeepsyouhealthy.好的飲食使你身體健康。(形容詞)④Healwayskeepsthecarin_good_condition.他一直使車處于良好狀況。(介詞短語)⑤Anappleadaykeepsthedoctoraway.[諺]一天一個蘋果，醫(yī)生不上門。(副詞)[鞏固訓練](1)Theyusecomputerstokeepthetraffic________smoothly.A．beingrun B．runC．torunD．running答案：D本題題意：他們使用計算機來保持交通暢通無阻。keep表示“保持或繼續(xù)處于……的狀態(tài)”，后接形容詞，現(xiàn)在分詞、過去分詞、介詞短語、名詞以及副詞等擔任賓語補足語，但不能采用不定式(短語)。例如：Sorrytohavekeptyouwaitingsolong.對不起，讓你久等了。此外，run表示“運轉(zhuǎn)，運行”，通常用作不及物動詞。例如：Themachinewon'trunsmoothly.這臺機器運轉(zhuǎn)不靈。

(2)Johnwassosleepythathecouldhardlykeephiseyes________.A．openB．tobeopenedC．toopenD．opening答案：A本題題意：約翰昏昏欲睡，雙眼幾乎睜不開了。本題考查“keep＋賓語＋賓補”結構；在題干中，“保持眼睛一直睜著”是一種持續(xù)進行的狀態(tài)，采用形容詞作賓補。此外，opentheeyes表示“睜開眼睛”，名詞theeyes與動作open之間存在邏輯上的動賓關系，排除表示主動含義的現(xiàn)在分詞opening。(3)Thenoisyspectators(觀眾)wereangrytobekept________toolongatimeforthefootballmatchtostart.A．towait B．waitingC．waited D．havingbeenwaiting答案：B本題題意：被迫等待了太長的時間之后足球比賽才開始，喧鬧的觀眾憤怒了。本題考查keepsb.doingsth.句式。6．...Forexample,oneeveningwhenitwassowarm,Istayedawakeonpurposeuntilhalfpasteleveninordertohaveagoodlookatthemoonbymyself.……比方說，有天晚上天氣很暖和，我熬到11點半故意不睡覺，為的是獨自好好看看月亮。[句析]本句是主從復合句。Istayedawake為主句。stay在本句中為系動詞(不能用于被動語態(tài)和進行時態(tài)中)，表示狀態(tài)，意同remain“保持”。when引導定語從句修飾oneevening，inorderto引導目的狀語。如：Thetemperaturehasstayedhotthisweek.本周氣溫一直都很高。[點津1]onpurpose故意；特意①Didhedothisonpurposeorjustbyaccident?他是故意這么做的還是不小心做的？②Icametothehospitalonpurposetoseeyou.我特意來醫(yī)院看你。[拓展]withthepurposeof以……為目的Hediditwiththepurposeofearningmoney.他這樣做是為了賺錢。[點津2]inorderto為了……①Inordertocatchthetrain,shehurriedthroughherwork.為了趕火車，她匆匆做完了她的工作。②Heboughtthispresentinordertogivehissonasurprise.為了給兒子一個驚喜，他買下了這件禮物。[拓展]inorderthat為了，以便(用來引導目的狀語從句，句中常用情態(tài)動詞can,may,could,might等)Myfatherworkshardinorderthathemaysupportus.我父親為了養(yǎng)家辛苦地工作。注意：inorderthat引導的從句的主語如果和主句的主語一致，那么可改為inorderto引導的短語。上面的例句可改為：Myfatherworkshardinordertosupportus.[辨析]inorderto;soasto相同點：(1)不定式的邏輯主語應與句子的主語保持一致；(2)由肯定形式變否定形式時，都是在to前加not；(3)如果表目的的是一個句子，可以換用inorderthat或sothat來引導，從句中常用情態(tài)動詞can,may,could,might等。不同點：inorderto可用于句首，但soasto不可以。如：Inordertocatchthetrain,hehurriedthroughhiswork.＝Hehurriedthroughhisworkinorderto/soastocatchthetrain.為了趕火車，他匆匆忙忙做完了工作。[鞏固訓練]完成句子(1)Ibroketheglass________________not________________.我是不小心打碎了玻璃杯，不是故意地。(2)HewenttotheUSA________________________________furtherstudy.為了深造，他去了美國。(3)這次我是特意來看你的。ThistimeIhavecome________toseeyou.(4)他們努力學習，以便能夠通過考試。7．Anothertimefivemonthsago,Ihappenedtobeupstairsatduskwhenthewindowwasopen.還有一次，在五個月前的一個黃昏，我正巧在樓上，窗戶是開著的。[點津1]atdusk在黃昏時刻①Heusuallygoesoutforawalkatdusk.他通常在黃昏時出去散步。②Thestreetlig