北京中考語文試題及答案解析

2013年北京市高級(jí)中等學(xué)校招生考試語文試卷第I卷（共70分）、語文基礎(chǔ)，下面各題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)符合題意，選出答案后在答題卡上用鉛筆把對(duì)應(yīng)題目的選項(xiàng)字母涂黑涂滿。（共12分。每小題2分）1.卜列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是A.［紅（f百）狹隘(y1)津津有味（jm）B.剔透（ti）步驟（zhdu）C.瀕臨(bin)頸椎（jmg）載歌載舞（zd）中流砥柱（中流砥柱（jin）D.歷護(hù)(pi)2.卜列句子中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（A.四川成都的杜甫草堂，古木參天，竹林掩映，環(huán)境十分清幽靜謐。B.素有“天下第一行書”美譽(yù)的《蘭亭序》是學(xué)習(xí)行書的首先字帖。C.面對(duì)圓明園的斷壁殘?jiān)?，我們?jiān)定了勿忘國(guó)恥、振興中華的信念。D.垃圾分類即能回收可再利用資源，又有利于環(huán)保，可謂兩全其美。3.卜列句子中加點(diǎn)成語或俗語使用有誤的一項(xiàng)是（3.卜列句子中加點(diǎn)成語或俗語使用有誤的一項(xiàng)是（A.重慶合川區(qū)三匯天然石體，雖不及云南石林壯觀奇絕，也不及湘西紅石林古樸秀雅,卻也形態(tài)萬千，別具匠心???B.他出射于書畫世家，自幼便隨研究敦煌藝術(shù)的父親出入莫高窟，耳濡目染擇了用線條的色彩演繹人生。C,玉不琢不成器，一個(gè)運(yùn)動(dòng)員天賦再好，如果沒有教練的悉心心指導(dǎo)和嚴(yán)格訓(xùn)練，也難以超越自我，取得優(yōu)異成績(jī)。D.柳敬亭拜說書藝人莫后光為師，虛心學(xué)習(xí)，說書技藝爐火純青，成為揚(yáng)州評(píng)話的一代宗師，真可謂青出于藍(lán)而勝于藍(lán)4.在下面語段中，一次填入關(guān)聯(lián)詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（4.在下面語段中，一次填入關(guān)聯(lián)詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（沙漠地區(qū)的兀鷹個(gè)個(gè)都是捕獵高手，卻很少單獨(dú)出去，這與沙漠地區(qū)自然環(huán)境惡劣有很大關(guān)系,這種環(huán)境下，為了避免被天敵捕獲，許多弱小運(yùn)動(dòng)都有很強(qiáng)的逃有很大關(guān)系,生能力,.兀鷹來說,想獲得足夠食物，單干就不如合作。

生能力,.兀鷹來說,想獲得足夠食物，單干就不如合作。A.因?yàn)榈侵灰狟.A.因?yàn)榈侵灰狟.所以因此只要C.因?yàn)橐虼巳绻?D.所以但是如果5.結(jié)合語境修改畫線病句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）在現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)，煤炭、石油和天然氣的過多燃燒，導(dǎo)致大氣中二氧化碳含量急劇增加，二氧化碳具有吸熱和隔熱功能，它在大氣中增多的結(jié)果是形成了一個(gè)無形的“玻璃罩”，太陽輻射到地球的熱量向外層空間無法發(fā)散， 造成地球表面溫度升高，這就是我們常說的“溫室效應(yīng)”A.修改：外層空間無法接受到太陽輻射到地球的熱量B.修改：使外層空間無法接受到太陽輻射到地球的熱量C.修改：無法向外層空間發(fā)散太陽輻射到地球的熱量D.修改：使太陽輻射到地球的熱量無法向外層空間發(fā)散.對(duì)下面這首小詩修辭方法作用的分析，有誤的一項(xiàng)是（ ）給友人不站起來才不會(huì)倒下更何況我們要去浪跡天涯不站起來才不會(huì)倒下更何況我們要去浪跡天涯跌倒是一次紀(jì)念紀(jì)念是一朵溫馨的花尋找管什么日月星辰跋涉分什么春秋冬夏A.詩中說“跌倒是一次紀(jì)念”，又把這種折也是人生中的美好經(jīng)歷的感悟。B.詩中的“尋找 管什么日月星辰/跋涉抒發(fā)了對(duì)同甘共苦的友誼的贊美之情。我們就這樣攜著手走呵走呵你說看到大海的時(shí)候你會(huì)縱情歡笑是呵是呵我們的笑直上云霞“紀(jì)念”比喻成“花” ，生動(dòng)形象地表達(dá)了挫分什么春秋冬夏”，運(yùn)用對(duì)偶，句式工整，C.詩中反復(fù)使用“走呵”，強(qiáng)調(diào)了無論前方的道路有多么艱難、多么漫長(zhǎng)， “我們”都要攜手前行、永不言棄的態(tài)度。D.詩的結(jié)尾用笑聲“直上去霞”的夸張表述，形象地表達(dá)了實(shí)現(xiàn)人生愿望時(shí)“我們”

的喜悅之情，給人留下深刻的印象。二、語文積累（共8分）.默寫（5分）,飛鳥相與還。（陶淵明《飲酒》）（1分）（2）今日聽君歌一曲，。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）（1分）（3）八百里分麾下炙，，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。（辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》）（1分）（4）在《曹劌論戰(zhàn)》中，具體描寫曹劌小心謹(jǐn)慎地觀察敵情的語句是 “, 。（2分）.名著閱讀（3分）《水滸傳》和《西游記》都是我國(guó)長(zhǎng)篇J）體小說的代表作品?！端疂G傳》是一部英雄傳奇小說，講述了一系列英雄故事，如林教頭風(fēng)雪山神廟、②瞥陽樓題反詩等?！段饔斡洝肥且徊可衲≌f，孫悟空是小說中的主要人物，他因③被如來佛祖鎮(zhèn)壓在五行山下，后追唐僧完成了西天取經(jīng)的大業(yè)。三、綜合性學(xué)習(xí)（共11分）紀(jì)錄片是指選擇真實(shí)的人物和事件， 以現(xiàn)場(chǎng)拍攝為主要手段，經(jīng)過整理、剪輯、加工而成的影視片，為了讓學(xué)生更好地了解中國(guó)紀(jì)錄片，某校開展了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、請(qǐng)完成下列任務(wù)。.新聞?dòng)浾呦旅鎯蓜t材料，提取能反映近年來中國(guó)紀(jì)錄片發(fā)展?fàn)顩r的主要信息。 （4分）【材料一】近三年中國(guó)紀(jì)錄片投資優(yōu)汁圖近三年中國(guó)紀(jì)錄片首播叫艮統(tǒng)十圉近三年中國(guó)紀(jì)錄片投資優(yōu)汁圖16（X）0120002010^KCKJt）4（XX）2010^【材料二】閱讀《核舟記》（節(jié)選），完成第閱讀《核舟記》（節(jié)選），完成第12?14題紀(jì)錄片具有文獻(xiàn)價(jià)值，文化意義和美學(xué)價(jià)值， 2011年元旦，中央電視臺(tái)紀(jì)錄頻道用中英文面向全球開播，它是我國(guó)首個(gè)覆蓋國(guó)內(nèi)外的紀(jì)錄片專業(yè)頻道。近三年來，我國(guó)先后推出了《美麗中國(guó)》《辛亥》《舌尖上的中國(guó)》《歸途列車》等多部電視紀(jì)錄片精品，涉及自然地球、歷史人文、社會(huì)現(xiàn)實(shí)等題材。近幾年，我國(guó)每年拍攝的電影紀(jì)錄片僅有 20部左右，這與電影故事片每年數(shù)百部的產(chǎn)量相比還很不協(xié)調(diào)。主要信息： .《舌尖上的中國(guó)》是國(guó)產(chǎn)優(yōu)秀紀(jì)錄片的代表。閱讀下面的專題報(bào)道，探究該片可供借鑒的成功經(jīng)驗(yàn)，寫出你的探究結(jié)果。 （5分）《舌尖上的中國(guó)》選擇了食材、 主食、烹飪等7個(gè)主題，生動(dòng)展示了千百年來中國(guó)東西南北不同氣候、不同自然環(huán)境孕育出的獨(dú)有的飲食文化， 每一集都采用了新穎的剪輯方式，破天荒地將同一種食材在不同地域的變化進(jìn)行了組合和嫁接； 同時(shí)使用了最新技術(shù)設(shè)置，以“微距攝影”的方式讓觀眾體驗(yàn)到許多食材的神秘轉(zhuǎn)化過程。無論哪個(gè)民族、哪個(gè)階層、哪個(gè)年齡段的觀眾都能在片中找到情感的寄托和精神的共鳴， 該片凝聚我們的文化認(rèn)同，讓和諧健康的文化內(nèi)涵深入人心。自去年播出后，該片已行銷世界43個(gè)國(guó)家和地區(qū)，進(jìn)入歐美主流電視節(jié)目市場(chǎng)。探究結(jié)果： .活動(dòng)結(jié)束后，?？浾咭獮榇舜位顒?dòng)寫一篇新聯(lián)稿，標(biāo)題為“走近中國(guó)紀(jì)錄片” 。請(qǐng)你根據(jù)以上的材料，幫他擬一個(gè)能表明中學(xué)生“走近中國(guó)紀(jì)錄片”意義的副標(biāo)題。 （不超過15字）（2分）副標(biāo)題： 四、文言文閱讀（共9分）

明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石。罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。舟首尾長(zhǎng)約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，窘篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來,水波不興”，石青移之。船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷，右手指卷，如有所語。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，訕右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之 一一珠可歷歷數(shù)也。通計(jì)一舟，為人五；為窗八；為窘篷，為楫，為爐，為壺，為手卷，為念珠各一；對(duì)聯(lián)、題名并篆文，為字共三十有四。而計(jì)其長(zhǎng)，曾不盈寸。蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之。嘻，技亦靈怪矣哉!.解釋下列語句中加點(diǎn)詞的意思。 （2分）（1）中峨冠而多髯者為東坡峨： （2）（1）中峨冠而多髯者為東坡峨： （2）其兩膝相比者比： .用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。 （3分）矯首昂視，神情與蘇，黃不屬。翻譯： （前兩空用原文順答,.下面是有關(guān)文中“核舟”的簡(jiǎn)介，請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容將其補(bǔ)充完整。（前兩空用原文順答,后兩空用自己的話回答）（4分）

核舟簡(jiǎn)介這件雕刻品取材于“大蘇泛赤壁”的掌故，原材料只是一個(gè)“ J）的桃核，雕刻者不僅把船上的人物雕刻得“生 "，對(duì)船的雕刻也細(xì)致入微，如核舟中間部分有箸竹葉做成的船篷、 、雕著花紋的欄桿。這些都充分體現(xiàn)了雕刻者。五、現(xiàn)代文閱讀（共30分）（一）閱讀《洞茶》，完成第15?17題。（共15分）洞茶畢淑敏①我16歲時(shí)在西藏海拔5000米的高原當(dāng)兵。司務(wù)長(zhǎng)分發(fā)營(yíng)養(yǎng)品，給我一塊黑糊糊的粗糙物件，說，這是茶醇?、谀脰|西時(shí)磚茶一不小心掉到雪地上， 我沒有撿，彎腰太費(fèi)體力。一旁的老醫(yī)生心疼地說：關(guān)鍵時(shí)刻磚茶能救你命呢。我不以為意。老醫(yī)生告訴我，它叫青磚茶，用茶樹的老葉子壓制而成，發(fā)酵后顏色酸黑，茶堿含量很高， 茶堿可以興奮呼吸系統(tǒng)，如果出現(xiàn)強(qiáng)烈的高原反應(yīng)，喝一杯醇茶，可緩解癥狀。它是高原之寶。③沒到過藏北高原的人，難以想象醇茶對(duì)于邊防軍的意義。高原上的水，不到 70c就開鍋了，無法泡出茶中的有效成分。 我們只有把茶餅掰碎，放在搪瓷缸里， 灌上用雪化成的水，煨在爐火邊久久地熬煮，漸漸地，一抹米白色的蒸汽裊裊升起，缸子中的水慢慢紅了，又慢慢黑了……平原青翠植物的精魂，在這冰冷的高原，以另外一種形式復(fù)活。④慢慢喝茶上癮，便很計(jì)較每月發(fā)放醇茶的數(shù)量。 有一次領(lǐng)完?duì)I養(yǎng)品，我端詳著分到手的穆茶，委屈地說：“司務(wù)長(zhǎng)，有人摳走了我的茶，你看，還留下兩道深痕?！彼緞?wù)長(zhǎng)說：“哈!應(yīng)該是三道痕的。那不是被人摳走的，是廠子用機(jī)器壓下的商標(biāo)，這茶叫‘川‘字牌。 ”我追問：“這茶是哪兒出的啊？”司務(wù)長(zhǎng)說:‘川'字牌，當(dāng)然是四川的。我追問：“這茶是哪兒出的啊？”司務(wù)長(zhǎng)說:‘川'字牌，當(dāng)然是四川的。⑤從此我與這磚茶朝夕相伴，它溫暖了我的胃，安慰了我的心，清醒了我的腦，成為我無聲的知己。⑥11年后，我離開高原回到北京，尋遍北京的茶莊，卻再也找不到我那有三道痕標(biāo)記的朋友，失望之余，覺得它好像變成了我在高原缺氧時(shí)的一個(gè)幻影，與我悄然永訣。⑦此后三十余年，我品過各種各樣的天下名茶，用過林林總總的精美茶具，見過繁復(fù)古雅的飲茶儀禮，卻總充滿迷惘困惑，茶不能大口喝嗎？茶不能放在鐵皮缸子里煮嗎？茶不能放鹽巴嗎？茶不能仰天長(zhǎng)嘯后一飲而盡嗎？⑧一次出差到了四川，滿懷希望地買了一塊茶磚，以為將要和老友重逢。喝下卻全無當(dāng)年的韻味，我絕望了——舌頭老了，甘凜的磚茶味道和那段難忘的歲月攪?yán)p在一起，永遠(yuǎn)留在了藏北高原重重的冰雪之下。⑨今年，我在湖北赤壁終于見到了老朋友。赤壁有個(gè)老鎮(zhèn)遍植茶樹，因地名羊樓洞，所產(chǎn)磚茶被稱為“洞茶”。那里有三條清澈的天然泉水，三水合一，即為一個(gè)“川”字，成了磚茶的商標(biāo)。⑩有了上次的教訓(xùn)，我不敢貿(mào)然相認(rèn)。醇茶沏好，我輕淺地抿了一口。?晴天霹靂，地動(dòng)山搖！所有的味蕾，像聽到了軍號(hào)，怦然怒放 !?天啊，離散了幾十年啊，我母于再次和你相逢！你甘暖依然啊，你溫潤(rùn)如舊！?一時(shí)間，熟悉的感覺如煙霞般升騰，那青春年華的神采風(fēng)貌，如老式照片在水盆中漸漸顯影，越發(fā)清晰。?那些冰雪漫天的日子，呷一口洞茶徐徐咽下，強(qiáng)大而澀香的熱流注滿口頰，旋即攜帶奔涌的力量滑入將士的肺腑，讓戍邊的人憶起遙遠(yuǎn)的平原，繽紛的花草，還有摯愛的親人。成為國(guó)境線上筆直的界樁；他們疲乏的雙腳重新矯健，巡邏在千他們疲憊的腰桿重新挺直，萬里莊嚴(yán)的國(guó)土之上。成為國(guó)境線上筆直的界樁；他們疲乏的雙腳重新矯健，巡邏在千?青山綠水中的赤壁茶林啊，你可知道曾傳遞給邊防軍人多少溫暖。 你曾給予邊疆戰(zhàn)士多少力量！你可知道你對(duì)我有著怎樣的意義！?我用當(dāng)年方法熬煮洞茶水，把它灑向大地，對(duì)天而祭，司務(wù)長(zhǎng)和老醫(yī)生都因高原病早早仙逝，他們?cè)谔焯靡欢劦玫竭@質(zhì)樸的香氣，沉吟片刻后會(huì)說，是這個(gè)味道啊，好茶?。ㄓ袆h改）.本文寫了作者與“洞茶”幾十年一波三折的情緣。請(qǐng)參照所給語句，梳理文章的行文思路。（每空用8個(gè)字回答）（4分）① "l-1② I="找磚茶，失望困惑—③—④.品讀第？段劃線句，聯(lián)系全文，說說“洞茶”對(duì)于“我”有哪些意義。（4分）.這篇文章浸透著作者深摯的情感， 富有感染力，作者是如何做到這一點(diǎn)的？請(qǐng)以第⑦段和？段兩段為例作簡(jiǎn)要分析。（不超過150字）（7分）（二）閱讀下面文字，完成第18?19題。①虛擬性是京劇藝術(shù)的重要特征之一， 也是京劇藝術(shù)表現(xiàn)生活的基本手法。 京劇的虛擬性表演是指演員在舞臺(tái)上摸擬生活實(shí)際進(jìn)行的表演。②大幕拉開，面積不大的京劇舞臺(tái)上，除了一張桌子和兩把椅子之外， 再?zèng)]有別的道具，只有等演員出場(chǎng)了，你才能通過演員的表演， 知道這舞臺(tái)上將要發(fā)生什么故事。 演員通過虛擬性的表演，既可以呼風(fēng)喚雨，也可以把白晝變?yōu)楹谝?；既可以把幾天甚至幾年的時(shí)間縮為幾分鐘，也可以把幾秒鐘的心理活動(dòng)延展為幾十分鐘； 既可以展現(xiàn)千軍萬馬的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面， 也可以在轉(zhuǎn)瞬之間跨越萬水千山。 這種虛擬性表演，能夠在有限的時(shí)空里表現(xiàn)不同時(shí)空的人物和事件。（三）閱讀下面文字，完成第 （三）閱讀下面文字，完成第 20?22題。（共8分）③京劇演員的表演力圖虛擬現(xiàn)實(shí)生活的情境， 如以劃槳虛擬行船，以摸索虛擬夜間的行為，以打更表示時(shí)間的變化等。 《武松打店》是一出武戲，說的是武松夜宿孫二娘的客店，因?yàn)檎`會(huì)，與孫二娘在黑夜中展開了一場(chǎng)搏斗。舞臺(tái)上燈火通明， 只擺著一張桌子，兩位演員摸索著閃轉(zhuǎn)騰挪，追逐廝殺，有時(shí)近在咫尺卻渾然不覺，分明燈火通明的舞臺(tái)， 現(xiàn)眾卻從演員的表演中感覺到，這是一場(chǎng)在伸手不見五指的黑夜里緊張激烈的搏斗。④需要指出的是，京劇演員的虛擬性表演必須來源于現(xiàn)實(shí)生活。 前輩藝人于連泉演《拾玉鐲》，為了在舞臺(tái)上更好地摸擬少女喂小雞和做針線活兒的動(dòng)作，他認(rèn)真觀察生活中少女喂雞的手勢(shì)、眼神，反復(fù)琢磨她們做針線活兒的過程， 這使他的表演達(dá)到了以假亂真的程度。當(dāng)然，這種虛擬性表演不完全是生活中的真實(shí)， 而是經(jīng)過加工的藝術(shù)的真實(shí)， 演員的動(dòng)作必須是舞蹈化、節(jié)奏化的。⑤京劇的虛擬性，既給觀眾帶來了真實(shí)的感覺，也使觀眾獲得了美的享受。.京劇的虛擬性表演與現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系是怎樣的？（ 3分）.閱讀下列材料，說說演員的表演是如何體現(xiàn)京劇的虛擬性的。 （4分）【材料】京劇有一出戲叫《秋江》，說的是一位少女求老艄公駕船幫她追趕一個(gè)人的故事，飾演老艄公的演員手里拿著一支長(zhǎng)篙上場(chǎng)， 接著做出靠岸、解開纜繩、推出小船等動(dòng)作，在行船過程中，兩位演員的身體忽高忽低，很有節(jié)奏地起伏著，舞臺(tái)上兩位演員無論快走還是慢行，距離紿終保持不變，直到兩位演員下場(chǎng)。，不夠，兼有“趣”①說話，不難，但又不易，要想使說的話入耳、入心，只求“對(duì)”，不夠，兼有“趣”才行，有趣的話，風(fēng)傳天下；無趣的言，泥牛入海。趣，對(duì)聽眾而言就是“有意思” ，什么是“有意思”呢？那便是有旨趣，有理趣，有情趣。②旨趣是指主要的目的和意圖。 說明有旨趣，是指說話要有中心，有意義，尤其要有現(xiàn)實(shí)意義，能為世所用，造福將來，習(xí)近平總書記提出的“中國(guó)夢(mèng)”，植根于現(xiàn)實(shí)，既有對(duì)中華兒女往昔強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)的追溯， 也有對(duì)中國(guó)人民幸福生活的承諾， 更有對(duì)中華民族美好未來的展望，這種旨趣，聚集百姓意，匯合百姓心，給人以方向，激勵(lì)人的斗志，話有旨趣，往往能夠發(fā)人深省，振奮人心。③話有理趣指話要蘊(yùn)含一定道理， 能揭示事物規(guī)律，對(duì)于深?yuàn)W的道理，還需用精彩的趣言來解說，否則就難以讓人理解。毛澤東主席說： “雞蛋因得適當(dāng)?shù)臏囟榷兓癁殡u子，但溫度不能使石頭變?yōu)殡u子。”這句話使人明白了一個(gè)道理：內(nèi)因是變化的根據(jù)，外因是變化的條件，外因通過內(nèi)因才能起作用。這樣，既把理講“透”了，也把理講“活”了，話有理趣，使人聞之忘不掉，得之丟不掉。④話還要有情趣，俄國(guó)作家克雷洛夫的寓言很受讀者歡迎，朋友稱贊他說： “你的書寫的真好，印一了版又一版。”克雷洛夫笑著回答：“不是我的書寫得好，是因?yàn)槲业臅墙o孩子看的，誰都知道孩子容易弄壞書，所以印的版次就多了。 ”。話有情調(diào)趣味，使人如食橄欖，愈嚼愈有味，回味常無窮。⑤話要有趣，看似強(qiáng)調(diào)說話的藝術(shù)， 實(shí)則強(qiáng)調(diào)對(duì)事物要有深刻的認(rèn)識(shí)和思考，沒有“內(nèi)秀”，難有“外優(yōu)”，只有靠自身不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐與思考，才能使話有趣，行致遠(yuǎn)。.從全文看，說話“有旨趣”是指（不超過10字）；“有理趣”是指（不超過20字）；“有情趣”是指」 （不超過15字）。（3分）.簡(jiǎn)要分析這篇文章的論證過程。 （3分）.請(qǐng)?jiān)诘冖芏萎嬀€處填寫一句話，闡明克雷洛夫的例子與“話還要有情趣”之間的聯(lián)系。（2分）第II卷（共50分）六、作文（50分）.好奇，指的是對(duì)不了解的事物感到新奇，發(fā)生興趣。有人對(duì)星空的奧秘感到好奇，于是就去觀察探究；有人對(duì)“小人國(guó)”的故事感到好奇，于是就去讀《格列佛游記》 ；有人對(duì)身邊的變化感到好奇，于是就去了解這變化的原因……好奇， 會(huì)使你有很多新的發(fā)現(xiàn)，會(huì)使你的生活更加豐富多彩。請(qǐng)以“好奇”為題目，寫一篇文章。要求：（1）將題目抄寫在答題卡上。（2）不限文體（詩歌除外）。（3）字?jǐn)?shù)在600?1000之間。（4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。2013年北京市高級(jí)中等學(xué)校招生考試語文試卷一一參考答案第I卷（共70分）、語文基礎(chǔ)（每小題2分，共12分）題號(hào)123456答案BDACDB【解析】.B（A項(xiàng)中“隘”讀音為「廣；C項(xiàng)中“載”讀音為zd;D項(xiàng)中的“庇”讀音為b1）.D（D項(xiàng)中“兩全齊美”的應(yīng)是“兩全其美” ）.A（A項(xiàng)“別具匠心”指在技巧和藝術(shù)方面具有與眾不同的巧妙構(gòu)思，有人為的意思，

原句語境寫的是天然石林，并非人工的結(jié)果?？捎谩肮砀窆ぁ币辉~；B項(xiàng)“耳濡目染”形容聽得多了，見得多了，自然而然受到影響。句中的他恰是自小便受到研究藝術(shù)父親的熏陶，符合句意；C項(xiàng)“玉不琢不成器”指玉石不經(jīng)過雕琢，成不了器物。比喻人如果不經(jīng)歷磨難，就會(huì)難以成材。此句強(qiáng)調(diào)的便是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員要經(jīng)過嚴(yán)格的磨練，符合題意； D項(xiàng)“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”原指靛青是從蓼藍(lán)里提煉出來的，但是顏色比蓼藍(lán)更深。 比喻人經(jīng)過學(xué)習(xí)或教育之后可以得到提高。 常用以比喻學(xué)生超過老師或后人，勝過前人。與題意吻合。）C（第一句和第二句之間是因果關(guān)系，第一句是結(jié)果，第二句是原因，所以第一個(gè)空用“因?yàn)椤?。第三句是再次強(qiáng)調(diào)結(jié)果，和前面的句子是因果關(guān)系，并非轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以第二個(gè)空是“因此”。第三個(gè)空后的短句是后面的短句的條件，是假設(shè)關(guān)系，所以用“如果” 。）D（病句類型：成分殘缺。畫線的句子“太陽輻射到地球的熱量向外層空間無法發(fā)散”的主語是“熱量”，是一個(gè)獨(dú)立句，和前面的句子無法銜接。因?yàn)榇司渲幸延兄髡Z“玻璃罩”，所以需要加銜接性的動(dòng)詞，答案 D項(xiàng)符合。）B（B項(xiàng)錯(cuò)在作用分析。這兩句詩強(qiáng)調(diào)的是“我們”在人生的旅途中應(yīng)該堅(jiān)持前行，風(fēng)雨無阻。并非表現(xiàn)對(duì)“同甘共苦的友誼贊美之情”。）二、語文積累（共 8二、語文積累（共 8分）7（1）答案：山氣日夕佳（3）答案：五十弦翻塞外聲2）答案：暫憑杯酒長(zhǎng)精神4）答案：下視其轍登軾而望之8【解析】名著閱讀。難度低?！端疂G傳》和《西游記》恢復(fù)剛統(tǒng)一中考試卷時(shí) 08年09年的考試熱點(diǎn)。屬于給分題。答案示例：①章回體②松江 ③大鬧天宮答案示例：①章回體②松江 ③大鬧天宮三、綜合性學(xué)習(xí)（共 11分）【解析】提取主要信息。難度比去年略高，信息閱讀量大，要求的信息點(diǎn)多。答案示例：近年來中國(guó)紀(jì)錄片首播時(shí)長(zhǎng)和總投資都逐年遞增，先后推出多部紀(jì)錄片精品，但與故事片的產(chǎn)量相比還有較大差距（但遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于故事片的產(chǎn)量），紀(jì)錄片還有相當(dāng)大的發(fā)展空間。.答案示例：①精心選擇主題 ②獨(dú)有飲食文化展示③剪輯方式新穎，技術(shù)設(shè)備先進(jìn) ④情感傳遞性強(qiáng) ⑤文化認(rèn)同感強(qiáng)．【解析】擬標(biāo)題。難度大，要求把握整體材料，側(cè)重考查紀(jì)錄片的核心意義。答案示例一：體驗(yàn)中國(guó)獨(dú)有文化答案示例二：見證中國(guó)人文歷史、社會(huì)發(fā)展的軌跡四、文言文閱讀（共 9分）12．答案： （1）高高的（2）靠近13．答案：抬頭仰望，神情跟蘇（東坡） 、黃（魯直）不相同。.答案要點(diǎn)：①長(zhǎng)不盈寸 ②各具情態(tài) ③船艙旁邊左右各四扇的小窗（或高起而寬敞的船艙）④神奇精湛卓越的雕刻藝術(shù)五、現(xiàn)代文閱讀（一）記敘文閱讀．【解析】行文思路題。本題考查的是文章情節(jié)的概括，有一定難度。與 2012年（去年）相比題型一致，同時(shí)降低了難度，因?yàn)閯澐謱哟屋^簡(jiǎn)單。在劃準(zhǔn)層次的基礎(chǔ)上，每空由事件加上情感構(gòu)成。答案示例：①初見磚茶，不以為意 ②茶醇相伴，溫暖安慰③誤買茶醇，絕望黯然 ④重逢茶醇，思念感動(dòng)．【解析】語句含義題。有一定的難度，題干是：洞茶對(duì)于“我”有哪些意義，學(xué)生答題時(shí)大多停留在“洞茶”是作者的知己這一直接的層面，而缺少對(duì)作者生活經(jīng)歷這一層面的思考，洞茶同時(shí)是作者邊防生活的見證。答案示例：①茶磚將我和高原以及高原的戰(zhàn)士緊緊聯(lián)系在一起。②我與這茶磚朝夕相伴，茶醇不僅緩解了我的高原反應(yīng)，而且它是我無聲的知己，是我的朋友。③茶磚見證了我在高原度過的難忘的歲月，寄托著我對(duì)高原生活的熱愛和思念之情。④茶醇給邊防軍人帶來溫暖和力量，我對(duì)茶醇充滿了感激和贊美之情。⑤茶磚更寄托了我對(duì)逝去的高原戰(zhàn)友們的思念和贊美之情。．【解析】閱讀延伸題。歷年中考側(cè)重對(duì)人物形象或景物描寫的賞析，多以描寫、修辭等角度切入，今年依舊以寫作技巧賞析給定內(nèi)容。答案示例：第⑦段運(yùn)用排比，強(qiáng)調(diào)作者對(duì)于茶的繁文緡節(jié)、高貴和價(jià)格的昂貴的討厭，體現(xiàn)了“我”的迷惘困惑，又用排比將四個(gè)反問句聯(lián)系在一起，從側(cè)面表達(dá)自己對(duì)茶科的思念之情。第?段“我終于再次和你相逢！ 你甘暖依然，你溫潤(rùn)如舊”直抒胸臆，運(yùn)用擬人和第二人稱的寫作手法，從味覺方面描寫出再次與茶磚重逢時(shí)的那種思念和感動(dòng)。（二）說明文閱讀．【解析】篩選有效信息并概括歸納——說明對(duì)象特點(diǎn)的概括。答案要點(diǎn)：①虛擬性表演來源于現(xiàn)實(shí)生活，必須符合現(xiàn)實(shí)生活。②京劇演員要深入地了解生活，親身去體驗(yàn)、認(rèn)真去觀察生活。③經(jīng)過藝術(shù)加工，演員動(dòng)作舞蹈化、節(jié)奏化。．【解析】本題考查的是印證型材料鏈接題，學(xué)生須通讀全文，理解作者所述京劇藝術(shù)的虛擬性這一特點(diǎn)后，方能根據(jù)文章中②、③、④自然段有關(guān)虛擬性在京劇舞臺(tái)上的表現(xiàn)形式、及其與現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系等內(nèi)容，對(duì)材料中對(duì)京劇舞臺(tái)上的一系列表演進(jìn)行闡釋，說明其表演是如何體現(xiàn)京劇的虛擬性這一特點(diǎn)的。答案示例：演員拿著長(zhǎng)篙，做出靠岸、推出小船等動(dòng)作，舞臺(tái)雖然是平地，但是兩位演員的身體很有節(jié)奏地起伏著，無論快走還是慢行，距離紿終保持不變，觀眾從演員的表演中感覺到，這是一場(chǎng)兩個(gè)人坐船的場(chǎng)景。這種借助真實(shí)的道具，角色行為進(jìn)行虛擬，不僅在舞臺(tái)上真實(shí)細(xì)致地再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活，而且演員的動(dòng)作更加舞蹈化、節(jié)奏化，既給觀眾帶來了真實(shí)的感覺，也使觀眾獲得了美