優(yōu)秀學生獎勵策劃方案四篇

優(yōu)秀學生獎勵策劃方案四篇優(yōu)秀同學嘉獎策劃方案一為了進一步完善激勵性和制約性相結(jié)合的同學思想品德與學業(yè)管理機制，全面推動同學綜合素養(yǎng)評價，充分調(diào)動同學的學習樂觀性和主動性，培育同學正確的學習態(tài)度和良好學習習慣，營造"勤奮學習、樂觀健康、不斷上進'的深厚學習氛圍，切實轉(zhuǎn)變學風，促進同學全面充分進展，依據(jù)學校訓練教學進展的實際需要，特制定《同學學業(yè)成果嘉獎評定方法》。一、評獎原則、堅持品德為先，學業(yè)為主的原則;、堅持過程評價與結(jié)果考評相結(jié)合的原則;、堅持客觀、公正、公正、公開、時效的原則。二、學習優(yōu)秀獎評獎內(nèi)容：、全科合格獎;、成果優(yōu)秀獎;、學xxx步獎;、學問競賽獎。三、各類獎項的評比條件一全科合格獎評比條件、在學校統(tǒng)一組織的期中、期末考試或檢測考試中各科成果（包括音樂、體育、美術(shù)、勞技等學科）均達到60分（含60分，按百分制計算）以上;、能按時獨立完成各科書面作業(yè)，作業(yè)完成率達到學校規(guī)定次數(shù)的95%以上，且無抄襲記錄。、在各類考試中無違紀行為。二成果優(yōu)秀獎評比條件、在學校組織的期中、期末考試中各科成果均（包括音樂、體育、美術(shù)、勞技等學科）及格（按100分計算），并且均分達到70分以上;、能按時獨立完成各科書面作業(yè)，作業(yè)完成率達到學校規(guī)定次數(shù)的95%以上，且無抄襲記錄。、在各類考試中無違紀行為。三學xxx步獎評比條件、各學科成果期末比期中考試成果均提高5分以上;、學習態(tài)度有明顯好轉(zhuǎn)，學習自覺性有明顯提高;能按時獨立完成各科書面作業(yè)，作業(yè)完成率達到學校規(guī)定次數(shù)的95%以上，且無抄襲記錄。、在各類考試中無違紀行為。四學問競賽獎評比條件在各類學問競賽中榮獲獎項名次的。四、各類獎項的評比方法及程序一全科合格、成果優(yōu)秀獎評比方法、由班主任依據(jù)期中期末考試成果，達到資格條件的按時上報教育處審查;、由教育處嚴格審查學習表現(xiàn)與成果，政教室審查品德表現(xiàn)，合格者列入嘉獎名單上報校委會審議打算。、本項嘉獎按期中期末兌現(xiàn)。全科合格者嘉獎100元，在此基礎上均分每提高1分嘉獎5元。二學xxx步獎評比方法、此項嘉獎每班每學期評比1名，若個別班級達不到評比條件，由教育處將名額安排給其他班級;、學期初由教育處嚴格審查各班級同學成果的真實性后備案;、在教學過程中由科任老師平常觀看和記載同學的學習表現(xiàn)，由班主任按期中期末兩個階段小結(jié)同學的學xxx步狀況，每學期末準時匯總上報教育處;、學期末由教育處嚴格審查各班級上報的材料，政教室審查品德表現(xiàn)，并聯(lián)合篩選確定嘉獎名單，上報校委會審議打算。三學問競賽獎評比方法按活動方案確定的名額進行嘉獎;五、詳細要求、各科任老師要建立對同學平常學習、力量等方面的評價表，擅長發(fā)覺、捕獲同學的特長，準時賜予客觀、正確的評價，以此為突破口，樂觀鼓舞、培育同學喜愛學習，喜愛生活的熱忱。、各科任老師對同學的學期總評成果按平常成果[各類評價、作業(yè)評價（次數(shù)、等級等）、力量考查等的平均成果]、期中、期末三項成果按三三四比例進行評定。、班主任要建立班級多元評價體系和班級德育成果檔案。重視過程評價。同學的總成果以考試、平常（各類評價、作業(yè)評價等）、綜合表現(xiàn)（德育）相結(jié)合，準時按要求向教育處和政教室上報班級基本數(shù)據(jù)。、政教室準時記載門衛(wèi)、宿管室、各科任老師，以及值周領(lǐng)導、值周老師對同學違紀現(xiàn)象的反映，準時備案，并建立班級德育成果檔案。、教育處準時匯總各科成果，嚴格管理同學的學習成果，建立班級學習成果檔案。、教育處、政教室聯(lián)合審查資格，準時進行評比、兌現(xiàn)嘉獎。、各類獎項若無達到條件者不降低評比標準。、每次嘉獎后要大力營造宣揚氛圍，制作宣揚櫥窗，張貼優(yōu)秀生照片，廣播報道，并準時通知同學家長。六、附件、獲得學習優(yōu)秀、進步獎的同學在三個月內(nèi)有不良行為者（學習表現(xiàn)及品德等方面），準時除名，進行通報批判，并準時通知同學家長。、獲獎同學將獎金拿去用作請客等肆意揮霍者，準時除名，進行通報批判，并準時通知同學家長。、在高中部，另以同學的總成果實行末尾留級制。七、本方法從公布之日起實行，未盡事宜由教育處解釋。優(yōu)秀同學嘉獎策劃方案二一、同學嘉獎嘉獎范圍及條件凡具備以下條件者，應授予"三好同學'、"優(yōu)秀同學干部'、或"優(yōu)秀畢業(yè)生'稱號，并予以表彰及獎金嘉獎。、"三好同學'條件(1)思想品德好思想樂觀要求進步，樂觀參與學校的各項活動，在活動中起模范帶頭作用。關(guān)懷集體、喜愛勞動、助人為樂、艱苦樸實，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度。(2)學習好學習目的明確，學習態(tài)度端正，勤奮學習、刻苦鉆研、求實進取，學習成果優(yōu)異。保證上課時間，每月缺席不超過兩次。(3)身體好堅持體育熬煉，有良好的衛(wèi)生習慣。、"優(yōu)秀同學干部'條件(1)熱心為同學服務，做同學的知心伴侶，有較高的思想覺悟和識別是非的力量。(2)喜愛學校，學習目的明確、態(tài)度端正，學習成果優(yōu)良，保證上課時間，每月缺席不超過兩次。(3)樂觀組織和參與各項文體活動，講究衛(wèi)生，身體健康。(4)帶頭執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度。做同學的表率，在同學中有較高的威信。(5)有肯定的工作力量和方法，組織觀念強，工作仔細負責，有原則性，敢于同不良現(xiàn)象做斗爭，有創(chuàng)新精神，工作成果顯著。、優(yōu)秀畢業(yè)生條件(1)思想一貫樂觀要求進步，仔細學習，模范遵守各項規(guī)章制度。(2)學習目的明確，立志成才，學習態(tài)度端正，刻苦鉆研，成果優(yōu)異。(3)多次被評為"三好同學'或"優(yōu)秀同學干部'者。(4)被評為優(yōu)秀畢業(yè)生且又正式考入重點高校者，每人嘉獎500--1000元。、學校考試成果優(yōu)異者(1)考試是指學校組織的每學期的初月考、期中、期末考試計三次。(2)每次考試取前12名，一等獎為1-3名;二等獎為4-7名;三等獎為8-12名。分別獎20、15、10元或等價值的獎品。(3)設考試名次進步獎：對考試名次有較大幅度提高的同學進行嘉獎：與上一次考試比較每提高10個名次及以上者獎10元或等價值的獎品。嘉獎范圍及金額：評比和嘉獎方法、"三好同學'、"優(yōu)秀同學干部'每月初評，每學年總評，在期末最終一周評出。、"三好同學'、"優(yōu)秀同學干部'由班主任在廣泛征求任課老師、各有關(guān)人員及同學意見基礎上組織民-主評比。分別獎15、20元或等價值的獎品。、優(yōu)秀畢業(yè)生在每屆畢業(yè)同學中產(chǎn)生每人嘉獎500--1000元。（三）幾項規(guī)定有下列狀況之一者，本學年不得被評為先進個人。、有曠課現(xiàn)象者、受通報批判和警告以上處分尚未解除者、破壞公物者、有不文明行為和不敬重師長者、談戀愛者二、同學懲處（一）行政懲處級別對違反校紀的同學，依據(jù)其情節(jié)輕重，分以下五級予以行政懲處：、通報批判：懲罰2-5元2、警告：懲罰5-10

20元責者3、記過：懲罰10-15元4、留校察看：懲罰20元責者(二)各級懲處范圍、有下列狀況之一者予以通報批判(1)吸煙、喝酒、亂用電器被發(fā)覺一次者(2)有意損壞公物，情節(jié)較輕者(3)考試違紀者(4)不遵守校規(guī)校紀，常常遲到、早退、值日不負(5)無故曠課一天者、有下列狀況之一者予以警告處分(1)頂撞老師，辱罵同學情節(jié)較重者(2)吸煙、喝酒、亂用電器被發(fā)覺二次者(3)有意損壞公物，情節(jié)較重者(4)無故曠課連續(xù)二天者，或累計四天者(5)打架斗毆狀況較輕者、有下列狀況之一者予以記過處分(1)頂撞辱罵老師職工嚴峻者(2)吸煙、喝酒、亂用電器被發(fā)覺三次者(3)打架斗毆狀況較重者(4)無故曠課連續(xù)四天者，或累計八天者(5)受過警告處分，尚未解除，又違犯校紀，其程度達到警告處分者、有下列狀況之一者予以留校察看處分：(1)找校外人來校打架斗毆者(2)受過警告處分，尚未解除，又違犯校紀，其程度達到記過處分者(3)偷竊學?；騻€人財物，情節(jié)較輕者(4)有意聚眾鬧-事，破壞學校正常秩序，其情節(jié)較輕者(5)無故曠課連續(xù)6天或累計12天說明：1、損壞公物，除賜予行政處格外，還予以賠償經(jīng)濟損失和罰款。、亂用電器，除賜予行政處格外，還沒收電器并相應予以罰款。、"各級懲處范圍'所列內(nèi)容，只是懲處的主要范圍，未盡之項，參照執(zhí)行。優(yōu)秀同學嘉獎策劃方案三為培育我中心同學良好的學習習慣，激勵同學刻苦學習，創(chuàng)建良好學風，特制定本制度。嘉獎原則：公開、公正、公正，嘉獎先進，鞭策后進。積分細則如下：1、每天按時上課得1分。無故遲到者扣2分。2、每天能仔細的獨立完成全部作業(yè)，不消失錯誤者，得1分。3、在學校的月考、期中、期末考試排名在前三名，得15分。4?15名，得10分，余下每進步一個名次加1分。4、 在輔導班每周周練中前五名依次獲得6、4、4、2、2分。5、 班內(nèi)大聲說話，擾亂其他同學學習者扣3分。6、 上課玩手機者扣3分。7、 打架、辱罵別人的扣15分。、每周評比并公示的"習慣之星'、"學習標兵'得5分。嘉獎規(guī)章：累計積分100分，嘉獎10元書籍1本或同等價值禮品;累計積分200分，嘉獎30元書籍1本或同等價值禮品;累計積分300分，嘉獎50元書籍1本或同等價值禮品。累計積分500分，嘉獎100元書籍和同等價值禮品。嘉獎形式由同學自由選擇，以上規(guī)章可依據(jù)實際狀況隨時增減。輔導中心學員積分嘉獎方法2022-07-2316:12|#2樓為提高輔導效果，增加學員的學習樂觀性，培育學員優(yōu)良的行為習慣和榮譽感，特制訂此嘉獎方法。一、嘉獎對象：本中心全體學員凡符合以下條件之一者沒有遲到現(xiàn)象，準時到校。課堂留意力集中，學習主動，學習樂觀性高。講義完成質(zhì)量高：正確率高、書寫仔細、上交準時。敬重老師，團結(jié)同學。每次輔導過后課桌保持清潔、潔凈。在輔導中心語言文明，多用禮貌用語。成果進步較大，超過自己制定的目標。到輔導中心后主動做家庭作業(yè)者。不帶影響學習的物品到輔導中心者。主動關(guān)心其他有困難的同學。節(jié)省，不鋪張本中心水電紙張者。誠懇守信、知錯就改者。勤學好問，知難而上者。課堂上樂觀主動回答老師問題者。課后不處處亂跑、大聲喧嘩者。愛惜輔導中心公物者。輔導前后不在路上逗留者。做講義、測驗、考試的時候自主完成，不作弊未經(jīng)允許，不隨便玩動輔導中心的電器設備者。敢于主動維護班級秩序、維護輔導中心聲譽者。見到輔導中心有不清潔的地方主動清掃者。樂觀介紹其他同學來我中心參與輔導者。被評為優(yōu)秀學員者。二、嘉獎原則：積分賜予本著不苛刻，不濫給，視學員優(yōu)良表現(xiàn)斟酌賜予的原則。三、嘉獎積分標準：1、在每天輔導結(jié)束后對表現(xiàn)優(yōu)秀的學員進行積分嘉獎或者扣減，依據(jù)詳細狀況每項每次最多嘉獎(扣減)5分。2、暑期輔導結(jié)束前綜合學員表現(xiàn)賜予集中嘉獎。3、第(22)項符合一次嘉獎20分。4、班級積分嘉獎狀況制作成統(tǒng)一表格，張貼在班級醒目位置。5、學員個人積分嘉獎狀況放入學員檔案盒。四、可以給學員嘉獎的人員：輔導中心全部教職員工。五、扣除積分原則：扣除積分本著不濫扣，視學員犯錯狀況輕重酌情扣分的原則。六、扣除積分標準：對于違反第(1)至第(21)項的學員按次扣除積分，每次根據(jù)學員犯錯輕重扣除1---5分。七、一等獎：積分超過200分;二等獎：積分在150分199分;三等獎：積分在100分149分優(yōu)秀同學嘉獎策劃方案四一、嘉獎1、對德、智、體全面進展的或某一方面有突出表現(xiàn)的同學賜予嘉獎，頒發(fā)獎狀，獎品或授予榮譽稱號。嘉獎等級可分為班級獎，班級獎，學校獎，上級領(lǐng)導部門獎。凡受到校級以上嘉獎的，應記入同學檔案。2、每學年評定一次"三好同學'、"文明同學'、"特長生'，三好同學占總?cè)藬?shù)的10%，文明同學占總?cè)藬?shù)的8%，特長生占總?cè)藬?shù)的10%。（特長生和三好同學必需是文明同學）。3、凡在各次學科競賽及各種競賽活動中獲得縣、鎮(zhèn)級及其以上名次的同學，其資料記入學校檔案并予以表彰嘉獎。二、處分1、同學違犯反《學校生守則》和學校的有關(guān)規(guī)章制度及社會治安條例而屢教不改者，可視其狀況，分別賜予批評、嚴峻警告、紀過等處分。2、對違犯紀律的同學要急躁細致地進行訓練，關(guān)心其改正錯誤。對同學處分要嚴格手續(xù)，首先由班主任寫出書面材料，提出處分看法，報教育處。受警告、嚴峻警告和紀過處分的由教育處討論打算，經(jīng)學校行政會議爭論通過。3、受警告、嚴峻警告和紀過處分的同學在一個月內(nèi)若有明顯進步，的確改正了錯誤，經(jīng)本人申請，班級評議，班主任簽署看法，教育處討論批準，可撤消其所受處分。附：1、有下列行為者賜予警告處分：罵人或說臟話,行為缺乏文明禮貌,經(jīng)關(guān)心訓練不思悔改;不講衛(wèi)生,處處拋撒紙屑或有意以其它手段破壞環(huán)境衛(wèi)生者;說謊話,哄騙師長和同學,造成肯定影響,給他人學習和工作造成影響者;有小偷小摸行為者;考試違犯紀律,但認錯態(tài)度較好者.2、有下列行為之一者賜予嚴峻警告處分：破壞或損壞門窗,玻璃,教具,家具等公物,