2023年師德年度考核個(gè)人工作總結(jié)_第1頁(yè)
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2023年師德年度考核個(gè)人工作總結(jié)_第3頁(yè)
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第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?師德年度考?核個(gè)人工作?總結(jié)為提?高我校教師?的職業(yè)道德?水平,鑄造?一支忠誠(chéng)黨?的教育事業(yè)?、熱愛(ài)學(xué)生?、悉心育人?、讓人民滿?意教師隊(duì)伍?。根據(jù)上級(jí)?主管教育部?門(mén)文件精神?,本著公平?、公正、公?開(kāi)的原則,?結(jié)合學(xué)校具?體實(shí)情,經(jīng)?過(guò)周密而細(xì)?致地工作,?圓滿完成了?本年度的師?德考核任務(wù)?。現(xiàn)總結(jié)?一、成立師?德考核領(lǐng)導(dǎo)?小組組長(zhǎng)?副組長(zhǎng)?組員二、?考核分類?1、學(xué)校師?德師風(fēng)考評(píng)?2、教師?個(gè)人師德師?風(fēng)考核三?、考核評(píng)價(jià)?方式學(xué)生?問(wèn)卷測(cè)評(píng),?印制測(cè)評(píng)表?發(fā)放到所學(xué)?生手中,學(xué)?生認(rèn)真對(duì)照?評(píng)分項(xiàng)目具?體打分。?2.向師德?師風(fēng)監(jiān)督員?、家長(zhǎng)問(wèn)卷?調(diào)查,印制?測(cè)評(píng)表發(fā)放?到家長(zhǎng)手中?,家長(zhǎng)認(rèn)真?對(duì)照評(píng)分項(xiàng)?目具體打分?。3.教?師自評(píng),教?師根據(jù)評(píng)價(jià)?項(xiàng)目,結(jié)合?自己的工作?實(shí)際,自己?評(píng)定分?jǐn)?shù)。?4.考核?小組測(cè)評(píng),?由考核評(píng)價(jià)?小組根據(jù)評(píng)?價(jià)項(xiàng)目對(duì)各?位教師逐一?考評(píng)。四?、考核評(píng)價(jià)?結(jié)果1、?學(xué)校接受考?評(píng)情況這?次學(xué)校共_?__師德師?風(fēng)監(jiān)督員_?__人,學(xué)?生家長(zhǎng)__?_人對(duì)學(xué)校?以往教育教?學(xué)活動(dòng)中的?師德師風(fēng)情?況進(jìn)行問(wèn)卷?考查??疾?的結(jié)果為?依法執(zhí)教:?很好121?票,較好3?票;教育理?念:很好1?10票,較?好14票;?愛(ài)崗敬業(yè):?很好113?票,較好1?1票;熱愛(ài)?學(xué)生很好8?2票,較好?11票;文?明從教:很?好149票?,較好6票?;團(tuán)結(jié)協(xié)作?:很好89?票,較好4?票。(說(shuō)?明:以上得?票統(tǒng)計(jì)是以?教育局民主?評(píng)議表的單?項(xiàng)得票結(jié)果?為依據(jù)的,?每張?jiān)u議表?為_(kāi)__個(gè)?分項(xiàng),每個(gè)?分項(xiàng)分為A?、B、C三?項(xiàng)。另,總?體評(píng)價(jià)一項(xiàng)?)學(xué)校師?德師風(fēng)建設(shè)?總體評(píng)價(jià):?很好31票?(全票)。?2、師德?師風(fēng)個(gè)人考?核情況本?校考核結(jié)果?為優(yōu)秀?合格的有?以上考核結(jié)?果已在學(xué)校?公示七天,?各方面都沒(méi)?有異議。?綜上所述,?我校的這次?考核,是公?正、公平的?,是一次能?讓社會(huì)、學(xué)?校老師滿意?的考核。如?有不當(dāng),請(qǐng)?領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指?正。__?師德考核工?作總結(jié)范文?2為提高?我校教師的?職業(yè)道德水?平,鑄造一?支忠誠(chéng)黨的?教育事業(yè)、?熱愛(ài)學(xué)生、?悉心育人、?讓人民滿意?教師隊(duì)伍。?根據(jù)上級(jí)主?管教育部門(mén)?文件精神,?本著公平、?公正、公開(kāi)?的原則,并?結(jié)合學(xué)校具?體實(shí)情,經(jīng)?過(guò)周密而細(xì)?致地工作,?于__年_?_月__日?圓滿完成了?本年度的師?德考核任務(wù)??,F(xiàn)總結(jié)?一、宣傳學(xué)?習(xí)工作。?___教師?學(xué)習(xí)了《馬?寨中心學(xué)校?教師職業(yè)道?德考核辦法?》,要求教?師對(duì)照自己?的工作與表?現(xiàn),深刻地?剖析自己。?為做到考核?工作深入人?心,考核內(nèi)?容和考核方?法人人皆知?,還___?教師認(rèn)真學(xué)?習(xí)有關(guān)考核?文件,宣傳?考核目的,?明確考核時(shí)?間和步驟。?二、成立?師德考核領(lǐng)?導(dǎo)小組三?、___考?核1、學(xué)?生評(píng)價(jià)。每?班下發(fā)__?_張?jiān)u價(jià)表?,要求學(xué)生?對(duì)自己的任?課教師逐條?作出評(píng)價(jià)。?高年級(jí)學(xué)生?自己獨(dú)立完?成對(duì)教師的?評(píng)價(jià),準(zhǔn)許?低年級(jí)學(xué)生?將表格帶回?家同監(jiān)護(hù)人?共同完成,?后,作為考?核的參考資?料。2、?家長(zhǎng)評(píng)價(jià)。?每班下發(fā)_?__張?jiān)u價(jià)?表,要求學(xué)?生家長(zhǎng)對(duì)孩?子的任課教?師逐條作出?評(píng)價(jià)。3?、教師互評(píng)?和師德管理?機(jī)構(gòu)考核工?作評(píng)分,每?位教師對(duì)本?辦公室全體?教師進(jìn)行評(píng)?分,要求做?到嚴(yán)肅、認(rèn)?真、客觀、?公正,不打?擊報(bào)復(fù)。學(xué)?校師德管理?機(jī)構(gòu)考核工?作評(píng)分同時(shí)?進(jìn)行,及時(shí)?收集評(píng)分表?,過(guò)期交表?作棄權(quán)處理?。這樣教師?之間的評(píng)分?相對(duì)保密,?以免出現(xiàn)“?人情分”和?教師之間互?相猜疑、影?響團(tuán)結(jié)的現(xiàn)?象。四、?統(tǒng)計(jì)成績(jī)?1、將所有?教師的互評(píng)?分、師德管?理機(jī)構(gòu)評(píng)分?、學(xué)生和家?長(zhǎng)評(píng)價(jià)表等?錄入電腦,?算出參評(píng)人?數(shù)的均分,?工作組評(píng)分?累計(jì)相加。?2、將每?位教師的四?項(xiàng)評(píng)分相加?,五、效?果通過(guò)教?師職業(yè)道德?考核評(píng)價(jià),?加強(qiáng)了師德?建設(shè)的力度?,提高了教?師整體職業(yè)?道德水平。?學(xué)校重視了?師德師風(fēng)建?設(shè),從教師?個(gè)人師德考?核分?jǐn)?shù)來(lái)看?教師隊(duì)伍整?體風(fēng)貌是積?極向上的,?進(jìn)取精神很?強(qiáng)。另外一?年來(lái)教師隊(duì)?伍的政治思?想素質(zhì)及師?德師風(fēng)水平?提高的很快?,涌現(xiàn)出許?多動(dòng)人的事?跡??傊?我們通過(guò)狠?抓師德師風(fēng)?建設(shè)工作,

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