高三備考方案

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我校2022屆高考取得優(yōu)異勞績，文化課一本總上線290人，一本上線總?cè)藬?shù)和增幅再創(chuàng)歷史新高，位居鄭州市省級示范性高中前列。理科600分以上66人，650分以上3人。國宏班一本上線率持續(xù)保持100%，班級平均分596分，平均分超一本線67分。作為高三的一員，我為我校取得的勞績而感到高傲！回想一年來走過的路，有淚有汗，有失意有苦惱，但更多的是內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的信念！是大家精誠團(tuán)結(jié)，全力以赴才有了今天的結(jié)果?，F(xiàn)將閱歷總結(jié)如下，以供參考。一、打造高效課堂（一）學(xué)識梳理課：（要細(xì)、準(zhǔn)、深）一周一研：研究課本研究大綱研究高考研究學(xué)情學(xué)科教研室提升教師專業(yè)化的有效途徑。在今后的教學(xué)研究中，要延續(xù)一周一研的傳統(tǒng)，提高教研的有效性，重點(diǎn)研究課本，研究大綱，研究高考，研究學(xué)情，做到心中有數(shù)。統(tǒng)一課件：集思廣益精細(xì)制作結(jié)合實(shí)際自我修改變更以往上課各自為戰(zhàn)的模式，大家集思廣益，共同備課，提高課件質(zhì)量。高效上課：時(shí)政點(diǎn)評-課堂提問-學(xué)識精講-問題探究-總結(jié)默寫力求每個(gè)環(huán)節(jié)都充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高教學(xué)的實(shí)效性。①肢解根本概念、根基學(xué)識一輪復(fù)習(xí)就要建立學(xué)生的學(xué)識體系，留神學(xué)識的模塊化、網(wǎng)絡(luò)化。因此，就要重視根基學(xué)識的教學(xué)，增加學(xué)生學(xué)識儲蓄，用講新課的態(tài)度強(qiáng)化第一輪復(fù)習(xí)，對學(xué)識點(diǎn)講解要到位。②調(diào)整課堂環(huán)節(jié)安置，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極斟酌（思維演繹法）學(xué)生對于學(xué)識缺乏從點(diǎn)到線、從線到面、從面到體的理解，尤其是缺乏這個(gè)過程的演繹。更多處境是，我們老師自己總結(jié)，學(xué)生照抄照搬，缺乏學(xué)生自我斟酌、演繹、參與的過程。筆記看似完整，但學(xué)生實(shí)際上并沒有真正的理解所以考試也不會用。在以后的教學(xué)中，應(yīng)多多提防學(xué)生的思維過程的參與和培養(yǎng)。③變更課堂講授方式，直觀呈現(xiàn)思維過程（圖示呈現(xiàn)法）學(xué)生對圖像的記憶要比文字記憶要明顯、耐久，由于圖像更直觀。在以后的教學(xué)中，要變更課堂講授方式和學(xué)識的呈現(xiàn)方式，以直觀圖像為主，加深學(xué)生的理解和印象。（二）習(xí)題講評課：評講有目標(biāo)：培養(yǎng)思維才能縱觀近年來的政治高考試題，都堅(jiān)持了“才能立意”的指導(dǎo)思想，突出測驗(yàn)考生綜合分析和解決問題的思維才能。訓(xùn)練有重點(diǎn)：訓(xùn)練解題才能所以，在習(xí)題講評課上，應(yīng)重點(diǎn)磨練學(xué)生的思維才能，讓學(xué)生領(lǐng)會規(guī)矩，模范思維，提高解題技能。①講透答題方法②講清命題立意③演示思維過程④收集典型題目讓學(xué)生從這道題中學(xué)到這類題怎么去做。模塊要分清：制止舊錯(cuò)再犯高中政治分為經(jīng)濟(jì)、政治、哲學(xué)、文化四個(gè)模塊，每個(gè)模塊里面也有若干學(xué)識布局、范圍，學(xué)生經(jīng)常由于模塊、范圍分不清，導(dǎo)致丟分。在今后的復(fù)習(xí)中，要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。破題有方法：粗欣賞，細(xì)品評，深領(lǐng)悟，微切入高考題目是題在書外，理在書中。學(xué)生最頭疼的就是非選擇題，不知道怎么下筆。通過讓學(xué)生欣賞設(shè)問、分值、分析材料和設(shè)問的關(guān)系，聯(lián)系教材學(xué)識，逐步磨練學(xué)生答題才能，做到敢寫、會寫、快寫。答題要模范：好多學(xué)生想到了學(xué)識點(diǎn)，就是不得分，由于答題不模范。習(xí)慣成自然，在平常的學(xué)習(xí)中就理應(yīng)提防思維的條理性和層次性。在今后的復(fù)習(xí)中，要指點(diǎn)學(xué)生答題模范問題。二、精編考試資料一套套好的試題能扶助學(xué)生更有針對性地掌管學(xué)識，所以精編考試資料尤為重要。精編精選專心研究把握命題趨勢在試題的選擇上杜絕偏、難、舊，專心研究當(dāng)前命題趨勢，留心篩選試題材料，做到貼