中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀記敘文欣賞文學(xué)作品的語(yǔ)言-描寫

—中考語(yǔ)文 現(xiàn)代文閱讀 記敘文閱讀考點(diǎn)“1對(duì)1”講練考點(diǎn)6欣賞文學(xué)作品的語(yǔ)言一一描寫e考點(diǎn)針對(duì)訓(xùn)練九、（2020原創(chuàng)）閱讀下面的文字，完成1?5題。（18分）青松的情懷洪振秋①在植物的國(guó)度里，青松是一種極為常見的樹種。中華大地從南到北、從東到西，比比皆是松的蹤影。但青松卻有一種其它植物無(wú)以比擬的氣質(zhì)。那一樹樹、一叢叢 “公”字形的綠色樹冠，使得江南江北盡顯朝氣蓬勃、渾厚華茂的青松氣象。②我長(zhǎng)期生活于江南徽州山區(qū)，耳目之所接，盡是滿山遍野的晴翠，這晴翠就是青蔥滿目、生機(jī)勃勃的青松林。大地有了它們，從此變得有了魂，有了魂就不同凡響。只要你細(xì)心觀察，還可以發(fā)現(xiàn)，山巒之巔，怪石之上，有許許多多參差不齊的黃山松，植物學(xué)家稱它們?yōu)?“天海矮松”。盡管長(zhǎng)得矮小，卻讓人感受到它們的挺拔蒼勁。它們生于深巖石罅中，永無(wú)肥壅，風(fēng)雪不停摧殘，然其貌俊美，細(xì)鬣攢針，婆娑于茫茫云海之中。一株株瘦小的黃山松，正撐著一把把雪花小傘，漂浮于云海，再現(xiàn)著唐詩(shī)宋詞的絕美意境。此時(shí),你覺(jué)得它弱小嗎？風(fēng)雪也好，驟雨也罷，它還是那樣的堅(jiān)韌、勇敢，恣意搖曳，低吟淺唱。③青松的歲月大都是風(fēng)霜雨雪， 因而練成它鐵骨傲霜冰、清氣滿乾坤的氣質(zhì)，造就它摩天撫云的胸懷。它永遠(yuǎn)是那么綠意蔥蘢、生機(jī)盎然，是世間永恒的綠色使者，所以，人們都喜歡稱它為勁松、翠松。墨色的枝丫縱橫交錯(cuò)，雖經(jīng)磨歷劫、傷痕累累，卻依然頑強(qiáng)地支撐著一頂頂 “公”字的松毛帽子，或大或小，一直保持著一種正色莊重的模樣。松濤似海浪一般奔騰，根根條條的龍鱗虬枝錚錚作響，發(fā)出一波又一波極有韻律的聲音。松下的淙淙清泉也變得充滿詩(shī)意，吟誦著《詩(shī)經(jīng)〉〉 《楚辭》中的名句，“山有喬松”“如松茂也”……或浪漫或豪邁，或婉約或曠達(dá)，氤氯其間，令人心曠神怡。④青松即使燃燒，化作煙塵，依然芬芳于人間。古人早已把它的煙塵制成一片片幽香的墨錠，黑中透亮，能在宣紙上化作行云流水的墨跡。因?yàn)樗哪?，讓后人領(lǐng)略到唐詩(shī)宋詞的飄逸，元曲的蒼涼，明清小說(shuō)之意蘊(yùn)。因?yàn)樗哪?，又讓后人見到煙云萬(wàn)狀的湖光山色， 《清明上河圖》的古雅， 《富春山居圖》之流韻……此乃萬(wàn)載存真的松煙墨之所為。⑤青松雖然聲震山野，譽(yù)滿寰中，卻韜曜含光，從不張揚(yáng)。許多樹林中雜木頗多，青松處于碩大強(qiáng)悍的樹種之旁，時(shí)時(shí)被擠壓，被侵占。杉樹、根林、樟樹、皂莢樹、楓樹、銀杏樹 ……它們似乎都威武霸氣，在青松四周瘋長(zhǎng)、攀比。青松從來(lái)不惱也不怒，即使被擠到了澗底，依然能夠低垂著頭頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。青松有一種以徑寸之苗，長(zhǎng)出遮蓋百尺之氣勢(shì)。所以，青翠如瀉，讓山脊次第織染著凝翠，從而獲得四季常青的好口碑。青松這種胸襟和境界，足以讓那些形形色色的鄰居們揣摩和評(píng)判了。⑥松也開花，笑意盈盈。松花美麗易逝，卻能夠一直在唐詩(shī)宋詞中綻放?；ㄆ趤?lái)臨，它們一刻也不敢怠慢。松花盛開，盈潤(rùn)飽滿，姿色艷麗，看上去，像是鑲嵌在樹枝上金燦燦的小風(fēng)鈴?；娂妷嬄鋾r(shí)，一地斑斕，地上便生出了一朵朵如傘一樣的野松菇，或粉紅、或玫瑰紅、或珊瑚紅，還有少量的藍(lán)綠色。它們或羞澀地打著小傘，或相擁而抱，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，姹紫嫣紅，是美的盛宴。它們不斷引來(lái)川流不息的人群，還有左竄右鉆的野兔、松鼠們，熱鬧非凡。⑦寫到這里，我情不自禁地想起陳毅元帥 “大雪壓青松，青松挺且直”的詩(shī)句，那松濤奔騰的意境又浮現(xiàn)在我的眼前。一棵棵高潔的青松，不怕風(fēng)吹雪壓，一叢叢、一片片地簇?fù)碇?，處處迸發(fā)出寧折不彎的剛直和豪邁氣概，傲然挺立著雄氣勃發(fā)、愈挫彌堅(jiān)的偉岸形象。⑧“亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng) ”，這是青松在寒冷的冬日里，給我們的昂揚(yáng)自信。（《人民日?qǐng)?bào)》2019.8.3，有改動(dòng)）.閱讀全文，請(qǐng)分點(diǎn)概括文中的“青松”具有哪些“情懷”。（4分）［篩選提取整合信息］.第②段寫“我長(zhǎng)期生活于江南徽州山區(qū)”在文中有何作用？（3分）［句子作用］★3.閱讀文中畫線的句子，請(qǐng)賞析其語(yǔ)言表達(dá)效果。 （4分）［欣賞文學(xué)作品的語(yǔ)言 ——描寫］（1）一株株瘦小的黃山松，正撐著一把把雪花小傘，漂浮于云海，再現(xiàn)著唐詩(shī)宋詞的絕美意境。（2）松濤似海浪一般奔騰，根根條條的龍鱗虬枝錚錚作響，發(fā)出一波又一波極有韻律的聲音。（3分）［（3分）［欣賞語(yǔ)言的表達(dá)技巧——表現(xiàn)手法］.文中第⑦⑧段引入古詩(shī)有何作用？ （4分）［欣賞文學(xué)作品的語(yǔ)言 ］十、（2020原創(chuàng)）閱讀下面的文字，完成1?5題。（18分）農(nóng)家院里的紅色博物館馬宇龍①田軍是虎山人。②虎山是甘肅平?jīng)鲆粋€(gè)小地方，但對(duì)于田軍來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)了不起的大地方。說(shuō)起虎山，他能說(shuō)出一大串兒故事。但他說(shuō)得最多的是關(guān)于紅軍的事。 提起紅軍，田軍就會(huì)仰起頭，瞇起眼，很有腔調(diào)地講給你：那是1935年8月20日一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的清晨，軍政委吳煥先帶領(lǐng)紅二十五軍翻過(guò)六盤山，冒雨進(jìn)入平?jīng)?，在虎山設(shè)立火力點(diǎn)，以此掩護(hù)主力軍上白廟墟 ……③他說(shuō)這些，大多數(shù)人將信將疑。田軍也不強(qiáng)辯，不聲不響把你領(lǐng)到他家里，在那個(gè)面向涇河、背靠虎山的農(nóng)家院落里走一圈，你于驚訝之中不得不信服起他來(lái)。 他的家，有那么多無(wú)聲的見證者，無(wú)需多言,看看，便一目了然：紅軍刀、紅軍標(biāo)語(yǔ)、紅軍水壺、望遠(yuǎn)鏡……正講述它們所經(jīng)歷的那些鐵血?dú)q月。④一個(gè)農(nóng)家院落，一個(gè)普普通通的農(nóng)民，身無(wú)長(zhǎng)物，貌不驚人，論年齡，四十七歲，不老也不少；論家境，父母早逝，吃百家飯長(zhǎng)大。這樣一個(gè)家中，為何會(huì)裝滿紅色歷史？⑤田軍說(shuō)，在家家戶戶輾轉(zhuǎn)流徙的日子里，童年的他聽到了不少虎山祖輩相傳的故事，特別是紅軍過(guò)虎山的事。十來(lái)歲時(shí)，一次他在親戚家吃飯，偶然看到盛饅頭的瓷盤子上寫著 “北上抗日”的白底紅字,他問(wèn)家里的老人，老人講了這個(gè)盤子的由來(lái)。田軍把這個(gè)盤子捧在手里翻來(lái)覆去地看，覺(jué)得這個(gè)盤子充滿了故事。老人說(shuō)，喜歡你就拿去吧。后來(lái)他進(jìn)學(xué)校讀書，課堂上老師講紅軍大會(huì)師，講紅軍與六盤山的故事，他興奮不已，覺(jué)得這些故事就在他身邊，與他很近很近。⑥從那時(shí)起，他就一直在山上所有的村子里四處打問(wèn)與紅軍有關(guān)的東西，大家知道他喜歡，也都給他提供線索，從起初的山里搜尋，到后來(lái)的高價(jià)收購(gòu)，一直到踏遍陜甘寧三省尋訪，幾年下來(lái)，他的一些資金全部變成了紅色革命文物。⑦田軍的紅色情結(jié)，與他特殊的成長(zhǎng)經(jīng)歷有關(guān)，幼年時(shí)期孤苦無(wú)依的貧困歲月讓他對(duì)未來(lái)充滿幻想，后來(lái)的衣食不愁、現(xiàn)世安穩(wěn)又讓他時(shí)時(shí)不忘過(guò)去。如今，孩子們長(zhǎng)大，先后外出求學(xué)，他一下子變得落寞和孤單，便把所有的精力花在這些文物上，從中體會(huì)到了從未有過(guò)的存在感和價(jià)值感。⑧那一年，鎮(zhèn)上搞危舊房和文化鄉(xiāng)村項(xiàng)目建設(shè)，改造了他的老房子，當(dāng)他把這些東西擺放出來(lái)的時(shí)候連他自己都吃了一驚，幾十年下來(lái)，積攢了近五百件， 除了長(zhǎng)征時(shí)期的遺物，還有大革命時(shí)期、 抗戰(zhàn)時(shí)期、解放戰(zhàn)爭(zhēng)乃至新中國(guó)成立后歷次革命建設(shè)中的軍刀、軍號(hào)、發(fā)報(bào)機(jī)、裝糧袋、紅藥箱、馬鞍子、雨衣、袖章、塑像、文書、絲織畫、油畫、宣傳畫、玻璃畫、雨傘等，林林總總，掛滿了墻壁，擺滿了展臺(tái)。有人曾經(jīng)勸他拿去賣了，就變富翁了。他想了想，現(xiàn)在不比當(dāng)年，日子好多了，村里有新房，在城里也買了商品樓，既當(dāng)農(nóng)民又當(dāng)市民，不愁吃不愁穿的，要那么多錢干啥？再說(shuō)，這些東西都是歷史，每個(gè)物件里都有故事都有人生，怎么舍得賣掉呢？⑨想來(lái)想去，他決定搞個(gè)個(gè)人博物館。生活越來(lái)越好，人們都離過(guò)去越來(lái)越遠(yuǎn)，他真怕好多人慢慢都不記得當(dāng)年那些人那些事了。⑩年前，他終于付諸行動(dòng)，全家動(dòng)手，兒女齊上，鄰里幫忙，給他的平頂房搭建二層活動(dòng)板房，在二樓頂棚上安裝透明玻璃瓦，把五百件藏品都擺了出來(lái)，呼朋喚友地邀人來(lái)參觀，他的家，從此有了一個(gè)博物館的模樣。?虎山秋日，山野金黃。他的家庭博物館又一次迎來(lái)大規(guī)模的改擴(kuò)建。這次，他才算是把個(gè)人私藏變成了面向公眾的真正開放。我去時(shí)，改擴(kuò)建已接近尾聲，他介紹說(shuō)一共花了三百萬(wàn)元，除了國(guó)家文化項(xiàng)目給了五十萬(wàn)元和自掏腰包外，其余都是大伙支持，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的工程隊(duì)賒賬。我看到，博物館門臉剛剛修成，“鄉(xiāng)村記憶”紅色博物館的牌子赫然在目。?這些遺跡，是腳印，是熱血，是人世間永遠(yuǎn)不會(huì)消散的氣息。（選自 2018年11月3日《人民日?qǐng)?bào)》第 12版）TOC\o"1-5"\h\z從田軍的角度，梳理他建成紅色博物館的過(guò)程。（3分）［梳理故事脈絡(luò) ］童年，聽紅軍故事 ——從那時(shí)起，（ ）——老房改造后，（ ）——虎山秋日，（ ）★2.請(qǐng)從人物描寫的角度賞析文中第 ②段畫線句的表達(dá)效果。（3分）［欣賞文學(xué)作品的語(yǔ)言 ——描寫］提起紅軍，田軍就會(huì)仰起頭，瞇起眼，很有腔調(diào)地講給你。聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)第④段在文中的作用。 （4分）［段落作用］文中第⑧段為什么要詳細(xì)羅列田軍家收藏的紅軍文物？（3分）［原因概括與分析 ］如何理解文章最后一句話的意思？（5分）［句子含意 ］參考答案及解析考點(diǎn)6欣賞文學(xué)作品的語(yǔ)言一一描寫考點(diǎn)針對(duì)訓(xùn)練九、1.（4分）①豪邁曠達(dá)，鐵骨錚錚，具有摩天撫云的胸懷；②無(wú)私奉獻(xiàn)，墨存萬(wàn)載，燃燒的煙塵制作墨錠，芬芳人間；③內(nèi)斂低調(diào)，譽(yù)滿寰中，卻韜曜含光，從不張揚(yáng)；④樂(lè)觀，繽紛，松花盛開，笑意盈盈，美的盛宴。（3分）①點(diǎn)明青松林的生存環(huán)境。②為后文寫青松生于深巖石罅中，卻長(zhǎng)得挺拔蒼勁埋下伏筆。（4分）（1）從視覺(jué)角度寫景，運(yùn)用比喻的修辭，把“黃山松蒼勁的枝干”比作“雪花小傘”，形象地寫出了黃山松外形的俊美和詩(shī)意的絕美，表達(dá)了作者的喜愛(ài)和贊美之情。（2）從聽覺(jué)角度寫景，運(yùn)用比喻的修辭，把“陣陣的松濤”比作“奔騰的海浪”，形象地寫出了山中風(fēng)聲之大、風(fēng)力之猛，側(cè)面突出了青松鐵骨傲風(fēng)霜的堅(jiān)韌、勇敢的品質(zhì)，表達(dá)了作者的喜愛(ài)和贊美之情。（3分）運(yùn)用對(duì)比手法，將“杉樹、樟樹、銀杏等雜木”的“威武霸氣”“瘋長(zhǎng)”“攀比”與青松屢遭“擠壓侵占”而“不惱不怒”對(duì)比，突出了青松“韜曜含光，從不張揚(yáng)”的內(nèi)斂頑強(qiáng)的品質(zhì)。（4分）分別引入當(dāng)代陳毅和魏晉劉楨的詩(shī)句，表現(xiàn)了作者對(duì)青松偉岸挺立、朝氣勃發(fā)的外在形象和高潔傲岸、昂揚(yáng)自信的人格精神的禮贊之情，點(diǎn)明題旨，使文章富有詩(shī)情畫意。十、1.（3分）搜尋收購(gòu)紅色革命文物 搭建個(gè)人博物館 改擴(kuò)建家庭博物館（3分）動(dòng)作、神態(tài)描寫（或細(xì)節(jié)描寫）；突出了田軍講述紅軍故事時(shí)的投入、 自豪的神情，表現(xiàn)了他對(duì)紅軍、對(duì)紅色歷史的濃厚興趣和深厚感情。（4分）過(guò)渡段，承上啟下。承接上文，概括田軍的個(gè)人簡(jiǎn)介和家庭情況，引出下文對(duì)田軍收集紅色文物原因的介紹。（3分）①突出田軍收