校長就職演講稿2023

———校長就職演講稿2023校長就職演講稿2023（精選21篇）

校長就職演講稿2023篇1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好!剛才，__副局長宣布了我的任職打算，對__教育的將來進展提出了殷切的盼望和要求，同時，對我個人寄予了厚望。我首先對局黨組的信任表示深深地謝意!我深知作為__農(nóng)中兼__學(xué)區(qū)校長的重量，由于在他的背后是局黨組的信任、是全體師生的期望、是幾千名同學(xué)家長的重托。雖然，教育人事制度XX開頭后，我也參加了校長的競爭，參加了__學(xué)校校長這個崗位的競爭，在這個競爭過程中，畢競不在其位，也未謀其政，當(dāng)今日真正走上其位的時候，我的確感到了擔(dān)負校長這個責(zé)任的重大。但是，一是好在在李校長帶領(lǐng)下，經(jīng)過10多年的艱苦奮斗，辦學(xué)條件有了根本性轉(zhuǎn)變，學(xué)校規(guī)模有了很大的進展，學(xué)校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道，教育質(zhì)量也有了較提高，為今后的學(xué)校進展奠定了良好的基礎(chǔ);二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強，敢于負責(zé)，擅長管理，團結(jié)奮進的管理隊伍;三是好在學(xué)校有一支年輕有為，敬業(yè)奉獻、樂觀向上，忠厚篤實的老師群體。這“三好”，是學(xué)校的珍貴財寶，是我們行動的標桿和精神的動力，因此，有了這“三好”，我將有信念帶領(lǐng)大家把__教育事業(yè)推向一個新的進展水平。

各位領(lǐng)導(dǎo)，在座的熟識的或即將熟識的老師們，以后，我們就要一起共事了，大家將急迫地熟悉我、想了解我，我也同樣盡快地想了解大家，熟識大家。在此向大家說五句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎(chǔ)，也作為今日的見面禮。

第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么。”拾人牙慧，我也對自己說：“不要問__農(nóng)中和__學(xué)區(qū)能帶給我什么，而要問我能為__農(nóng)中和__學(xué)區(qū)做些什么?！蔽以谙?，老師們也可以對自己發(fā)此一問?！凹で槌删突孟?，熱忱鑄就事業(yè)，真情造就進展。”沒有激情做不成大事;永葆熱忱才能真正辦好教育;老師、同學(xué)和學(xué)校的進展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想許多時候人是靠著責(zé)任心和使命感在做事的，這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對困難的法寶。

其次句話，凝心聚力，同心同德。古語說：“兄弟同心，其利斷金”。11是大于2的。所以，任何時候我們都要團結(jié)全都，同心同德。在我們這個浩大的團隊里，即使只要是為了進展有不同的看法，那也是美麗的和聲，而不應(yīng)當(dāng)消失刺耳的雜音。

第三句話，制度第一，校長其次。在學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提，孔子說，君子務(wù)本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學(xué)校的管理中，我們要特殊強調(diào)執(zhí)行力。

第四句話，追求細節(jié)，做好小事。細節(jié)打算成敗。細節(jié)就是品嘗，細節(jié)就是水平，細節(jié)就是管理，細節(jié)就是形象。追求細節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校，規(guī)模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說到小事，我認為小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠的視野，更需要精耕細作的勤懇。

第五句話，成就老師，進展同學(xué)，這是我們教育的動身點和歸宿。對于老師來說，進展老師是校長的第一要務(wù)，但老師的進展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，供應(yīng)環(huán)境，制造條件，適時鞭策，重在激勵。對于同學(xué)來說，我們要造就適合同學(xué)的教育，而非造就適合教育的同學(xué)，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學(xué)習(xí)，建構(gòu)和豐富我們的學(xué)問體系，為培育獨特人格和卓越才能的同學(xué)，我們?nèi)沃囟肋h。

各位老師，我堅信，有局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)，有__鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持，有全體老師的共同努力，__教育的明天肯定會更加美妙!

最終，祝福大家身體健康，闔家幸福，萬事如意!

校長就職演講稿2023篇2

敬重的__老師：大家上午好

今日我來到海南子弟學(xué)校，首先感謝區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局對我的支持與信任，感謝組織任命我為海南子弟學(xué)校校長，我深深體會到這是組織對我的重托，是對我的一次重大考驗。

作為海南子弟學(xué)校新一任校長，職務(wù)不是一種榮譽稱號，而是一種壓力，更是一種責(zé)任。學(xué)校將來的路該如何走?同學(xué)的素養(yǎng)、老師的力量該如何進展?師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?老校長為我們作出了很好的榜樣，我們要好好的學(xué)習(xí)老校長的勝利的治校閱歷和為人之道。

今日，我來到子校，感受到肩上擔(dān)子的沉重，心中有一份徬恐，我知道個人的力量是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我盼望每一位教職工能對學(xué)校的管理提出自已的建議與要求，我們領(lǐng)導(dǎo)班子肯定虛心聽取教職工的看法與建議。同時我也嚴肅的成若，我肯定竭盡全力，依靠班子、依靠全體教職員工，規(guī)范治校、民主治校，努力把海南子校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平推向新的臺階。

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負社會對我們的期望、領(lǐng)導(dǎo)的重托，讓海南子弟學(xué)校的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育，讓海南子弟學(xué)校走向更加輝煌。

感謝!

校長就職演講稿2023篇3

敬重的老師們：

早上好!

今日坐在這里，面對一張張熟識而又生疏的面容，感到很感動。此時此刻，我最想說的一句話就是：熟悉你們，真的很好!初來乍到，還請各位多多關(guān)照!今日的會議，應(yīng)當(dāng)是我和老師們的見面會吧。在這里，我想用五句話與大家共勉。

第一句話心存感謝不辱使命

一是感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持，讓我有機會坐在這里。我校全鎮(zhèn)的規(guī)模最大的學(xué)校，說實話，讓我來接替校長這個職位，的確感到壓力重大、責(zé)任重大。二是感謝王校長等幾任校長這些年來對學(xué)校的辛勤付出和所作出的重大貢獻。我們學(xué)校始建于1984年，歷經(jīng)30年的風(fēng)風(fēng)雨雨，歷經(jīng)幾任校長的苦心經(jīng)營能走到今日，特別不簡單。俗話說，創(chuàng)業(yè)不簡單守業(yè)更難。我想，我們的責(zé)任就是讓我們的學(xué)校越辦越好，辦出真正讓人民滿足的教育。我們當(dāng)不辱使命，不負眾望。

其次句話相聚是緣好好珍惜

說實話，在一個月前，我從沒有想到自己會與石人學(xué)校結(jié)緣。十幾年來，我在中興二小深深地扎根、悄悄地蓄積，努力地生長，以行動來證明自己的存在價值。正是源于這樣的心態(tài)，我一路跋涉，灑下一路汗水，收獲一路芳香?；蛟S是緣分吧，當(dāng)我在查找人生新的進展平臺的時候，出乎意料的被上級領(lǐng)導(dǎo)列為我們學(xué)校校長的候選人。我想既然如此，那就順應(yīng)時代潮流聽從組織支配吧!老師們，既然生命中我們相聚在鄭樓學(xué)校，就讓我們珍惜這段來之不易的緣分，一起相扶相攜，一道為鄭樓學(xué)校的教育做實事、做好事、做成事。

第三句話成就老師，進展同學(xué)，

這是我們教育的動身點和歸宿。我們學(xué)校的老師隊伍中80后的有40多位，年輕有活力。這幾年也涌現(xiàn)了不少骨干老師，但是縣級及以上的骨干老師比例偏低，還有很大的提升空間，因此，為老師專業(yè)成長鋪路搭橋是我的工作任務(wù)之一。我們知道老師的進展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，在今后的工作中，我們將搭建舞臺，供應(yīng)環(huán)境，制造條件，適時鞭策，重在激勵。讓年輕老師"大有作為'，中年老師"中流砥柱'，老年老師"志在千里'。對于同學(xué)來說，我們要造就適合同學(xué)的教育，而非造就適合教育的同學(xué)，所以，在這里，我最想對大家說的是這句話：在您的手上，每一個都與眾不同，每一個都是父母的唯一，每一個都如此重要，每一個都對將來有著美妙的向往。他們都依靠您的賞識和呵護，依靠您的指導(dǎo)和培育，才能成為最完善的自己和對社會有用的公民。不管他們是鄭樓本地的還是來自外地的新居民子女，盼望您能夠像愛自己的孩子一樣去疼愛他們，塑造他們，成就他們。

第四句話懷揣抱負攜手同行

從現(xiàn)在開頭，我將與大家一起踏上一段新的旅程。在這段旅程上，可能有鮮花密布，也可能會荊棘叢生，但無論如何，我們都要一起去面對，一起去擔(dān)當(dāng)，一起去開拓我們心中最抱負的教育風(fēng)景。

這些天，我在想：石人學(xué)校將來幾年進展的抱負畢竟是什么?我應(yīng)當(dāng)用什么樣的思想來引領(lǐng)大家的行動?當(dāng)我跨入大門，看到"創(chuàng)規(guī)范加品牌學(xué)校、塑合格加品嘗老師、育全面加品質(zhì)同學(xué)'這一醒目的標語，覺得這一理念相當(dāng)不錯。不僅應(yīng)當(dāng)傳承下去，還要把它的內(nèi)涵顯性化，使之成為我們?nèi)w師生的一種自覺行動，一種精神追求，進而形成一種習(xí)慣、一種風(fēng)氣，這種思想就會成為學(xué)校的一個品牌，一種文化。

當(dāng)然，我們一個學(xué)校，單靠我一個人，縱然我有"三頭六臂'，哪怕是付出全身心的一切，但假如沒有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的全力支持，沒有全體老師的鼎力相助，也很難造就一所好學(xué)校，成就一批好同學(xué)。因此，我深切地期望，在我們學(xué)校這個群體里，當(dāng)別人勝利時，能給以真誠的慶賀;當(dāng)別人受挫時，能賜予準時的鼓舞;當(dāng)別人需要傾訴時，能奉獻出自己的一點時間盼望我們學(xué)校的老師，每個人身上都能閃爍著人性的光輝，讓我們的每一天都沒有猜疑，沒有嫉妒，沒有算計，快歡樂樂、和和美美地在一起享受生命的每一天，享受教書育人的幸福。

第五句話制度第一，人人遵守。在學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。尤其是作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，要身先士卒，帶頭執(zhí)行各項制度?？鬃诱f，君子務(wù)本，本立而道生，制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺，是依法治校、依法執(zhí)教的關(guān)鍵。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以在學(xué)校的管理中，我們要特殊強調(diào)執(zhí)行力，用制度規(guī)范人的行為。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，我們的學(xué)校能否連續(xù)辦好，能否讓人民滿足，我想，在座的每個人都是第一責(zé)任人，全部的轉(zhuǎn)變都必需從自己開頭!讓我們從現(xiàn)在開頭，邁開雙腳，朝著我們的教育抱負，一步一步漸漸地走，一步一步堅實地踏過!老師們，讓我們共同期盼，共同努力，攜手同行，共創(chuàng)石人學(xué)校的美妙將來!

感謝大家!

校長就職演講稿2023篇4

老師們：

今日坐在這里，面對一張張熟識而又生疏的面容，心里感到很感動。此時此刻，我最想說的一句話就是：熟悉你們，真的很好!初來乍到，還請各位多多關(guān)照!

今日這次會議，應(yīng)當(dāng)是我和老師們的見面會吧。在這里，我想用幾句話表達我內(nèi)心的情感和近期的一些思索。

一、我想說的第一句話是汪國真的一首小詩"讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時候。我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個春天!'

我是懷著一顆感恩的心來到試驗學(xué)校的。一是感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。實小始終是萊蕪市教育的窗口學(xué)校，曾經(jīng)和試驗中學(xué)、萊蕪一中代表著萊蕪教育的形象，全市人民對實小的期望值很高。說實話，讓我來接替校長這個職位，的確感到壓力重大、責(zé)任重大。二是感謝王校長等幾任校長這些年來對實小的辛勤付出和所作出的卓越貢獻。實小始建于1948年，歷經(jīng)63年的風(fēng)風(fēng)雨雨，歷經(jīng)8位校長的苦心經(jīng)營能走到今日，特別不簡單。尤其是王校長和魏書記可以說把自己的青春和熱血、才智和才華都撒在了實小這片熱土上。俗話說，創(chuàng)業(yè)簡單守業(yè)難。我想，我們的責(zé)任就是要守住這份家業(yè)，讓我們的日子越過越紅火?？梢哉f，全市人民都在熱切關(guān)注著我們，能不能辦出真正讓人民滿足的教育就看我們在坐的各位。所以，在這里，我還是要重復(fù)在升旗儀式上對老師們說過的那句話：在您的手上，有一個一個鮮活的生命，每一個都與眾不同，每一個都是父母的唯一，每一個都如此重要，每一個都對將來有著美妙的向往。他們都依靠您的賞識和呵護，依靠您的指導(dǎo)和培育，才能成為最完善的自己和對社會有用的公民。盼望您能夠像愛自己的孩子一樣去疼愛他們，塑造他們，成就他們。

二、我想說的其次句話是："我是來做事的，不是來做官的。'

說實話，從教之初我就有一個幻想，那就是：一輩子當(dāng)一名老師當(dāng)一名學(xué)者型老師當(dāng)一名專家型老師。這些年，我就像林清玄筆下那株執(zhí)著堅韌的百合，不管有沒有人觀賞，我都在深深地扎根、悄悄地蓄積，努力地生長，以花來證明自己的存在。正是源于這樣的心態(tài)，我一路跋涉，灑下一路汗水，收獲一路芳香。說實話，假如今日讓我選擇，我仍舊選擇做一名優(yōu)秀的語文老師，而不是一位校長。從花園學(xué)校走的那一天，一位老師給我發(fā)來這樣的短信："畢校長，您走得那一刻，我們大家都哭成了一片，真的什么都做不下去了。對您真是有太多太多的不舍，感覺整顆心都被掏空了。'中秋節(jié)的那天，一位家長發(fā)來短信："作為姐妹，首先是恭喜了。但作為同學(xué)家長，您從花園的離開卻覺得萬分圓滿。這幾天我始終抱著一種僥幸心理，您是教學(xué)校語文的，不會讓您去實小，應(yīng)當(dāng)還是在花園學(xué)校吧。這樣的話，孩子還能常常見到您，還能受到你潛移默化的影響，惋惜這樣的機會再也沒有了。'昨天遇到我所教的班的班主任，她說，前幾天音樂老師讓同學(xué)觀賞《二泉映月》，賈曉宇同學(xué)突然在課堂上嚎啕大哭，問他緣由，他竟然說："我想語文老師了。'他的這一語，竟然讓全班同學(xué)都哽咽起來。說實話，作為一名老師，能贏得家長、老師、同學(xué)如此的敬重和信任，能沐浴在人性最漂亮的光輝中，是一件多么幸福和驕傲的事啊!我對自己的學(xué)校語文教學(xué)，真的是一萬個不舍!但是，既然領(lǐng)導(dǎo)把校長這樣一份責(zé)任交給我，我想我就應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)起這份使命。我只能說，不是我選擇了校長，而是校長選擇了我。為了這個選擇，我應(yīng)當(dāng)義無反顧，責(zé)無旁貸!所以我說，我并不熱衷于做官，我只是來做事的，而且是和大家一道來做實事、做好事、做成事的!爾奉尓辱，國賜民與，我們當(dāng)不辱使命，不負眾望，仰不愧天，俯不怍人!

三、我想對大家說的第三句話是"再長的路，一步步也能走完;再短的路，不邁開雙腳也無法到達。'

從現(xiàn)在開頭，我將與大家一起踏上一段新的旅程。在這段旅程上，可能有鮮花密布，也可能會荊棘叢生，但無論如何，我們都要一起去面對，一起去擔(dān)當(dāng)，一起去開拓我們心中最抱負的教育風(fēng)景。今后的路，我們應(yīng)當(dāng)怎樣走過，我想是不是應(yīng)當(dāng)這樣：

第一，朝向最光明的那方走。"向著光明那方，哪怕燒焦了翅膀，也要飛向燈火閃耀的方向。向著光明那方，哪怕只是分寸的寬敞，也要向著陽光照耀的方向。'最光明的那方，就是我們的教育抱負。這些天，我在想：實小進展的終極抱負畢竟是什么?我們應(yīng)當(dāng)用什么樣的思想來引領(lǐng)大家的行動?有人說，校長的領(lǐng)導(dǎo)首先是思想的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。這種思想可以是經(jīng)過長時間的積淀而形成的一種辦學(xué)特色，也可以是自下而上，在廣泛征求看法的基礎(chǔ)上確立的一個目標;或者是校長的思想、意志的一種直接呈現(xiàn)。應(yīng)當(dāng)說，確立一種思想和一個目標很簡潔，但是將思想轉(zhuǎn)化為行動卻很難。只有當(dāng)思想轉(zhuǎn)化成全體師生的一種自覺行動，一種精神追求，進而形成一種習(xí)慣、一種風(fēng)氣的時候，這種思想才會成為學(xué)校的一個品牌，一種文化。比如，我們把"童心母愛'作為實小老師的追求，只有每個老師在教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，都能自覺地把別人的孩子當(dāng)做是自己的孩子，去關(guān)愛每一個孩子、賞識每一個孩子、敬重每一個孩子、信任每一個孩子、進展每一個孩子、成就每一個孩子，讓別人看起來，我們實小的老師就是與眾不同，就是和別的學(xué)校的老師不一樣，他們親切、他們溫順、他們和善、他們慈祥，他們舉手投足之間能散發(fā)出一種溫情脈脈的母愛的光輝，這樣"童心母愛'才有可能成為我們實小老師的品牌和名片。由此可見，思想易得，關(guān)鍵是堅持不懈、持之以恒的堅守。但愿我們能查找的到一種思想的光亮，并朝著它的方向一起努力。

其次，相互攙扶著走。"人'字，一撇一捺，簡簡潔單，清晰明白，卻寓意深刻。有人說，人字，一半是男人，一半是女人;有人說，人字，一半是社會，一半是個人;有人說，人字，一半是肉體，一半是精神。但我更認為，"人'字的結(jié)構(gòu)，就是相互支撐。在人的一生中，不同的階段可能會有不同的支撐。幼年的時候，支撐點可能是單一的，如同一棵蒲公英，一根莖只開一朵花，孕育很多小傘，隨風(fēng)而舞，飄漂浮蕩，載滿夢幻與盼望。隨著我們漸漸長大，支撐點漸漸會變得多起來，如同一棟大廈，前后左右有支撐，內(nèi)部也有支撐。家人、伴侶、同事，友情、愛情、事業(yè)，名譽、地位、尊嚴我們每個人都不是獨立的個體，每個人的成長和進步都需要別人的支撐和攙扶。比如說，我們一個學(xué)校，單靠我一個人，無論我怎樣的敬業(yè)和努力，如何的熱忱與執(zhí)著，哪怕是付出全身心的一切，但假如沒有十幾位領(lǐng)導(dǎo)干部的全力支持，沒有全體老師的鼎力相助，也很難造就一所好學(xué)校，成就一批好同學(xué)。因此，我深切地期望，在我們學(xué)校這個群體和大家庭里，當(dāng)有人跌倒時，大家都能伸出自己的手;當(dāng)有人哀痛時，大家能幫他擦掉臉上的淚;當(dāng)別人勝利時，能給以真誠的慶賀;當(dāng)別人受挫時，能賜予準時的鼓舞;當(dāng)別人需要傾訴時，能奉獻出自己的一點時間;當(dāng)別人無助時，能借他一個肩膀我們常說，上善若水，大愛至美。盼望我們實小的老師，每個人身上都能閃爍著人性的光輝，讓我們的每一天都沒有猜疑，沒有嫉妒，沒有仇恨，沒有怨言，快歡樂樂、和和美美地在一起享受生命的每一天。佛教中有這樣一句話，"前世的五百次回眸，才能換來今生的擦肩而過。'那么，是前世的多少次回眸才換得今日我們的相遇、相處、相知啊!所以，讓我們珍惜前世修來的緣分，一起相扶相攜，共同穿行在教育教學(xué)這條開滿鮮花的道路上。

第三，漸漸地走。在世界聞名旅游景點阿爾卑斯山的道路拐彎處有一句廣告語："漸漸走，觀賞啊!'我們當(dāng)老師的都知道，教育是塑造人的靈魂的事業(yè)，是一項系統(tǒng)的簡單的工程，塑造一個孩子不像制造一個零件一樣，有固定的模子;也不像塑造一個雕像一樣，由于雕像沒有感情、更沒有思想。所以，教育不能急功近利，不能好大喜功，不能搞速成，而是需要用慢火來煨燉。我知道老師們對我有許多期盼，但我想說的是，請老師們給我一點時間，我會帶領(lǐng)大家漸漸地走，漸漸地趨向我們漂亮的教育抱負。比如說，我想打造一個詩情畫意的生態(tài)校內(nèi)，但當(dāng)我們的校內(nèi)還不夠干凈潔凈的時候，我必需從最起碼的"不亂扔垃圾'抓起;我想締造一個個完善教室，但當(dāng)我們的教室還狼藉滿地的時候，我必需提倡"先掃一屋，后掃天下';當(dāng)我們的課堂秩序混亂、甚至有些老師竟然隨便空堂，任由同學(xué)"自由、自主'的時候，我必需從打造"有序、有效'的課堂抓起，然后我們才能去追尋課堂的自由自主和幸福歡樂。雖然只是短短的幾天，我已經(jīng)感受到了領(lǐng)導(dǎo)干部們的凝心聚力，感受到了老師們的敬業(yè)奉獻，感受到了同學(xué)的樂觀向上。總之，我們?nèi)康膶嵭∪硕际前簱P向上的，都在以熱切的目光凝視著我。昨天，有位老師對我說，學(xué)校需要您干的事情太多了。我說，有你們的支持我不怕，漸漸來吧。是的，我不怕，我已經(jīng)做好了吃苦的預(yù)備。在此，也懇請老師們給我更多的支持和關(guān)心，讓我能夠和大家一起漸漸地走，漸漸享受沿途的無限風(fēng)光!

第四，踏踏實實地走。我們經(jīng)常埋怨現(xiàn)在的孩子太浮躁，但反過來想想是不是我們也太浮躁?我們布置的作業(yè)，有些孩子會不做或做得不令人滿足;但反過來想想，領(lǐng)導(dǎo)交付我們的工作我們是不是有時候也在應(yīng)付，也在糊弄?我們說，走路，需要腳踏實地，一步一個腳印;做事，尤其是做教育人的事，更需要做到位、落到實、夯究竟。有討論發(fā)覺，在一個單位里，往往會有五種員工：第一種：自動自發(fā)的員工;其次種：執(zhí)行力強的員工;第三種：打折扣的員工;第四種：混日子的員工;第五種："爛蘋果員工'。大家都知道，在當(dāng)今社會，混日子的員工是越來越混不下去了，而總是制造問題和事端的"爛蘋果員工'，更是難有立足之地。執(zhí)行力強的員工并不多，而不要單位和領(lǐng)導(dǎo)支配，能依據(jù)單位戰(zhàn)略要求主動找事做的員工更是少之又少。那么，單位里最多的員工是什么呢?是打折扣的員工，他們總是要推三步才走兩步，甚至只走一步，或者他們雖然不要推，但是做出來的結(jié)果，總是要比標準差那么一截。事實上，"打折扣'的員工不僅大大阻礙了自己的進展，更是大大損害了團隊的業(yè)績與生產(chǎn)力。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部會議上，我提出了實小領(lǐng)導(dǎo)干部的六大行為風(fēng)范：一是有正氣，二是有思想，三是有擔(dān)當(dāng)，四是有容量，五是有條理，六是有落實。什么是落實?落實就是把方案上支配的，文件上要求的，會議上部署、領(lǐng)導(dǎo)叮囑的，不打折扣、不講條件地去完成，而且要完成好。不能紙上談兵，不能夸夸其談，說了沒做，等于沒說;支配了沒見行動，等于沒支配;做了沒見成效，等于沒做。有人破譯勝利人士的密碼，發(fā)覺他們有一個共同的特點：就是每一件事都能做到位，都能做到極致當(dāng)別人應(yīng)付著工作時，他們會以最負責(zé)任的態(tài)度去工作;在別人淺嘗輒止的地方，他們會將工作做深做透;當(dāng)別人滿意于敷衍了事"做了'時，他們卻已經(jīng)"做好了'回顧近幾天的衛(wèi)生大掃除，我們哪些老師還在遲遲不動?哪些老師只是拂皮蹭癢?哪些老師已經(jīng)做得窗明幾凈?哪些老師沒等放學(xué)就已離開校內(nèi)?哪些老師放學(xué)都一個小時了，還爬上高高的窗臺在擦玻璃?相同的支配，不同的落實程度。這絕不僅僅是一個量化積分的問題，而是一種態(tài)度，一種境界!

有人說，工作有三種境界，一是盡力而為，二是盡心盡力，三是傾心竭力。假如我們每一個人都能傾心竭力，就沒有落實不了的工作，就沒有做不好的事情，就沒有辦不好的學(xué)校。

我們的學(xué)校能否辦好，能否讓人民滿足，我想，在座的每個人都是第一責(zé)任人，全部的轉(zhuǎn)變都必需從自己開頭!自己轉(zhuǎn)變了，四周的人就會轉(zhuǎn)變，四周的人轉(zhuǎn)變了，更多的人就會轉(zhuǎn)變。正是從這個意義上說，轉(zhuǎn)變自己，才能轉(zhuǎn)變我們的同學(xué)，進而轉(zhuǎn)變我們的學(xué)校，甚至轉(zhuǎn)變我們的教育。

我信任，"再長的路，一步一步也能走完;再短的路，不邁開雙腳也無法到達。'讓我們從現(xiàn)在開頭，邁開雙腳，朝著光明那方，相互攙扶著走，一步一步漸漸地走，一步一步堅實地踏過!美妙的教育看起來千步之遙，但只要你邁出第一步，它就會向你靠近999步!

我信任，一切，才剛剛開頭;一切，會悄然轉(zhuǎn)變;讓我們共同期盼，共同努力。最終，讓我用美國詩人惠特曼的一句詩來作為結(jié)束語把你的手給我，讓我們同行!

感謝大家!

校長就職演講稿2023篇5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好!剛才，副局長宣布了我的任職打算，對教育的將來進展提出了殷切的盼望和要求，同時，對我個人寄予了厚望。我首先對局黨組的信任表示深深地謝意!我深知作為農(nóng)中兼學(xué)區(qū)校長的重量，由于在他的背后是局黨組的信任、是全體師生的期望、是幾千名同學(xué)家長的重托。雖然，教育人事制度XX開頭后，我也參加了校長的競爭，參加了Xx學(xué)校校長這個崗位的競爭，在這個競爭過程中，畢競不在其位，也未謀其政，當(dāng)今日真正走上其位的時候，我的確感到了擔(dān)負校長這個責(zé)任的重大。但是，一是好在在李校長帶領(lǐng)下，經(jīng)過10多年的艱苦奮斗，辦學(xué)條件有了根本性轉(zhuǎn)變，學(xué)校規(guī)模有了很大的進展，學(xué)校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道，教育質(zhì)量也有了較提高，為今后的學(xué)校進展奠定了良好的基礎(chǔ);二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強，敢于負責(zé)，擅長管理，團結(jié)奮進的管理隊伍;三是好在學(xué)校有一支年輕有為，敬業(yè)奉獻、樂觀向上，忠厚篤實的老師群體。這"三好'，是學(xué)校的珍貴財寶，是我們行動的標桿和精神的動力，因此，有了這"三好'，我將有信念帶領(lǐng)大家把教育事業(yè)推向一個新的進展水平。

各位領(lǐng)導(dǎo)，在座的熟識的或即將熟識的老師們，以后，我們就要一起共事了，大家將急迫地熟悉我、想了解我，我也同樣盡快地想了解大家，熟識大家。在此向大家說五句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎(chǔ)，也作為今日的見面禮。

第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話："不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么。'拾人牙慧，我也對自己說："不要問農(nóng)中和學(xué)區(qū)能帶給我什么，而要問我能為農(nóng)中和學(xué)區(qū)做些什么。'我在想，老師們也可以對自己發(fā)此一問。"激情成就幻想，熱忱鑄就事業(yè)，真情造就進展。'沒有激情做不成大事;永葆熱忱才能真正辦好教育;老師、同學(xué)和學(xué)校的進展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想許多時候人是靠著責(zé)任心和使命感在做事的，這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對困難的法寶。

其次句話，凝心聚力，同心同德。古語說："兄弟同心，其利斷金'。11是大于2的。所以，任何時候我們都要團結(jié)全都，同心同德。在我們這個浩大的團隊里，即使只要是為了進展有不同的看法，那也是美麗的和聲，而不應(yīng)當(dāng)消失刺耳的雜音。

第三句話，制度第一，校長其次。在學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提，孔子說，君子務(wù)本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學(xué)校的管理中，我們要特殊強調(diào)執(zhí)行力。

第四句話，追求細節(jié)，做好小事。細節(jié)打算成敗。細節(jié)就是品嘗，細節(jié)就是水平，細節(jié)就是管理，細節(jié)就是形象。追求細節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校，規(guī)模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說到小事，我認為小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠的視野，更需要精耕細作的勤懇。

第五句話，成就老師，進展同學(xué)，這是我們教育的動身點和歸宿。對于老師來說，進展老師是校長的第一要務(wù)，但老師的進展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，供應(yīng)環(huán)境，制造條件，適時鞭策，重在激勵。對于同學(xué)來說，我們要造就適合同學(xué)的教育，而非造就適合教育的同學(xué)，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學(xué)習(xí)，建構(gòu)和豐富我們的學(xué)問體系，為培育獨特人格和卓越才能的同學(xué)，我們?nèi)沃囟肋h。

各位老師，我堅信，有局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)，有Xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持，有全體老師的共同努力，教育的明天肯定會更加美妙

最終，祝福大家身體健康，闔家幸福，萬事如意

校長就職演講稿2023篇6

敬重的學(xué)校中心校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：

大家好!

x校長由于工作需要，調(diào)到了新的工作崗位，領(lǐng)導(dǎo)讓我來這里主持工作，我感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，更感到肩上的壓力。據(jù)理了解，我們口上學(xué)校近年來在段校長和大家的共同努力下，各項工作都取得了可喜的成果。我深知自己的政治素養(yǎng)、文化修養(yǎng)、決策力量、教育教學(xué)力量和服務(wù)精神都需要進一步提高，要勝任這一職責(zé)，使各項工作再上新臺階，既需要一個過程，更需要我們大家共同付出艱苦的努力。

作為剛剛走上校長崗位的我，會抓緊進入角色，全心全意為大家服好務(wù)。今日我的發(fā)言沒有豪言壯語，我只是表態(tài)會腳踏實地做好各項工作，和大家一起為口上學(xué)校的明天而努力。

在座的各位我大多都熟悉，其中也有我的長輩、同學(xué)、故交和以前的同事，早就知道口上學(xué)校的老師真誠，我懇請大家在接納我的同時，理解我、支持我、關(guān)心我。由于我比較年輕，加上力量有限，在今后的工作中肯定會存在這樣或那樣的問題，我懇請大家多提中肯的建議和批判，請大家監(jiān)督我，準時提示我，也懇請中心校的領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中多來我們學(xué)校檢查指導(dǎo)!

但愿我們口上學(xué)校在歷任校長和大家的共同努力取得成果的基礎(chǔ)上，由于我的加入能再取得新的成果，我確信也肯定會如此!最終，歡迎段校長?；丶铱纯矗碇笇?dǎo)小弟!(和x校長握手)

感謝大家!

校長就職演講稿2023篇7

創(chuàng)辦人、陳董事、校長、兩位前任的教育部部長以及各位同仁：大家好!

首先感謝董事會的信任與支持，感謝歷任校長帶領(lǐng)著淡江團隊努力的經(jīng)營校務(wù)，同時，也感謝每一位主管與同仁，多年來在工作崗位上仔細付出，邁向我們大家共同期盼的-營造世界一流優(yōu)質(zhì)精致的綜合成人而努力，使得本校的聲譽日漸提升。

剛才，從陳董事的手中接過印信，個人的心中才真正地感到壓力沉重，面對淡江高校54年的歷史，三萬名教職員工生，以及近二十萬的校友，深深覺得從今以后任重道遠。

個人從民國75年起擔(dān)當(dāng)行政副校長至今，幫助歷任陳校長、趙校長、林校長與現(xiàn)任張校長推動校務(wù)。回顧這將近二十年的教育行政工作以來，雖然未能參加淡江成人早期創(chuàng)業(yè)的艱辛，但是，在諸位長輩前賢俊秀的提攜下，經(jīng)受了學(xué)校從其次波到第三波成長進展的過程，而且與大家共同付出心力為淡江打拚。古人說：「創(chuàng)業(yè)維艱，守成亦不易?！菇窈?，個人仍將秉承董事會及歷任校長的抱負，效法淡江克難坡的精神開創(chuàng)林美山的愿景，連續(xù)朝著教育目標邁進，因此，懇切的盼望每位同仁能夠秉持初衷，與我共同努力，讓淡江能夠永續(xù)經(jīng)營、追求卓越。

目前的高等教育組織已經(jīng)從傳統(tǒng)的官僚、僵化與穩(wěn)定，轉(zhuǎn)為適應(yīng)簡單、多元與不確定性的學(xué)問之城，教育行政的運作也從松散結(jié)合，強調(diào)個人、自由與創(chuàng)意，轉(zhuǎn)為緊密結(jié)合，強調(diào)團隊、紀律與績效。成人組織的成員都必要養(yǎng)成持續(xù)學(xué)習(xí)的精神，不斷創(chuàng)新，以達成組織的共同愿景與使命。行政流程應(yīng)分權(quán)與授權(quán)給教職員，注意團隊合作與講求速度，滿意并超越顧客需求。領(lǐng)導(dǎo)者須扮演多面對思索的狐貍，以因應(yīng)市場導(dǎo)向，增加組織競爭力并制造將來。

clarkkerr認為在二十一世紀初，成人教育的擴張，信息科技的運用，系所調(diào)整與活化，以及產(chǎn)學(xué)合作的親密等問題都將沖擊著現(xiàn)今成人的角色與功能。面對日趨競爭的教育生態(tài)，各高校更應(yīng)查找自己的定位，進展特色。本校仍將在國際化、信息化、將來化政策的厚實基礎(chǔ)上，推動三化政策，重視教育的三個功能，持續(xù)致力教學(xué)環(huán)境、學(xué)術(shù)討論、行政和服務(wù)的擴展與深耕，協(xié)作國家社會需求和把握世界學(xué)術(shù)動脈，以提升競爭力，制造學(xué)術(shù)聲望，造就具備專業(yè)才能、德智兼修、中西融貫、及樸實剛毅的人才，邁向第四波，營造四個校內(nèi)。

淡江是一個有人情味的大家庭，也是一個有機體的結(jié)合，將來盼望我們能持續(xù)強化組織的文化、分散團隊的共識，洞悉老師、同學(xué)、職員、家長、校友、政府及社會人士等利害關(guān)系人的需求，每一個環(huán)節(jié)都要緊密的接合，各單位之間仍以官僚、同僚及政治模式進行協(xié)調(diào)與溝通，同時，落實全面品質(zhì)管理品管圈的功能。學(xué)校整體的進展必要*著每一個成員共同攜手參加。在此，竭誠的盼望大家共同努力，發(fā)揮團隊的精神，共創(chuàng)淡江更美妙的明日。

校長就職演講稿2023篇8

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、友愛的各位老師：

大家好!

今日站在這里，想先給大家講一個我自己的小故事，或許和你的一些經(jīng)受有一點點相像之處，在此嚴肅聲明：本故事絕非虛構(gòu)，如有雷同，純屬巧合!

那是還沒有搬入我們這個花園般新校的一年，也是我剛?cè)螛I(yè)務(wù)主任的其次年，一個人呢，總是在剛開頭做一件事的時候心中布滿期盼和向往，有目標和方案，有各種美妙的構(gòu)想甚至是幻想。但是隨著時間的推移，各種宏大的設(shè)想和雄偉的藍圖都會被消磨殆盡，留下的往往會是埋怨、借口。那時的我也是如此，第一年的新奇感已經(jīng)褪去，疲乏和懶散已經(jīng)占據(jù)了心靈的制高點。就是這個時候的一天，校長開會回來傳達了各校都要有教研課題的會議精神，當(dāng)校長告知我時，我心想："什么?課題?教研課題?這都是什么玩意?要寫立項報告?要搞討論?要有成果?要有結(jié)題報告?聽都沒聽說過，怎么搞?我是不會?誰想做誰做，反正我是做不了。'甚至還在心里想："我怎么這么倒霉，這么難做的事就會找我，我是鐵打銅鑄的么?哼'有著這樣心理的我，大家可以完全想象得到我當(dāng)時的臉會是什么顏色，是紅白相間，還是青綠糅合，我是不堪回首，也盼望王校長也能遺忘我那張丑陋的臉。臉色不好看，說出來的話也是吞吞吐吐，給校長列了一籮筐的理由：都是單班，沒法討論;都是老年老師，沒有合作伙伴，沒有專業(yè)引領(lǐng)，不知道怎么開展說了許多許多，歸結(jié)就是一句話：我做不了，我不想做!我們的王校長聽我絮絮叨叨說完，現(xiàn)在想想還是真佩服校長的急躁和容忍度了!王校長聽完，只是微微一笑，對我說："用最初的心，做永久的事。想想吧!'

回去之后，我的確是細細地品嘗了這句話，想想自己剛畢業(yè)時的滿腔熱忱，遠大抱負;想想自己剛?cè)谓萄薪M長時的欣喜和興奮;想到自己剛擔(dān)起業(yè)務(wù)主任時的遠大目標，我不禁為我自己的借口而臉紅了。假如我始終用那樣最初、最真、最純、最美的一顆心，把事情永久地做下去，事情能做不成嗎?

實話告知大家，我是以慚愧之情開頭我們的課題討論的，這個課題也是我們學(xué)校討論多年的"讀寫結(jié)合課外延長'，沒想到，一開展起來好像也沒有想象中困難了，又加上一些外校精兵強將的加盟，再加上數(shù)學(xué)組李艷普組長的同時開展討論，可以共同商討討論，先立項，后圍繞這個課題學(xué)習(xí)、思索、實踐，接著把同學(xué)的一些作品整理出來，最終結(jié)題，一切都漸漸地，順其自然地完成了，并且很榮幸地獲得了省級二等獎，李主任的討論成果是省級一等獎，而這個獎項也是我在晉級中含金量最高、得分最多的一項。

然而，我認為這件事，榮譽、得分、晉級都不重要，最重要的是我學(xué)會了一句話，這樣一句值得我用一生去品嘗，去思索，去珍惜的一句話，那就是：用最初的心，做永久的事。

當(dāng)我遇到困難的時候，我會想：我最初的心是什么樣的，是那樣的激情四射，我怎么能被困難打倒?當(dāng)我倦怠時，我會想：我最初的設(shè)想是什么樣的，那樣的美妙絢爛，怎么能就此停下來?當(dāng)我心情低落時，我會想：我最初的狀態(tài)是什么樣的，是那樣的昂揚向上，我怎么能就此消沉?

或許有老師要問："你最初的抱負是什么?是像今日這樣站在這個位置上演講，還是飛得更?'不，不是!我的幻想說出來大家肯定會笑，我最初的夢是做一個名師，像于永正、高云生、竇桂梅這樣的名師，我是不是很稚嫩?我現(xiàn)在知道我永久也達不到那個高度，但是我用最初的心去做這些事的時候，我發(fā)覺我讀書，我歡樂;我創(chuàng)新，我愉悅;我轉(zhuǎn)變，孩子興奮，我也很興奮;我研讀文本，發(fā)覺一些新的切入點和訓(xùn)練點，我有種發(fā)覺新大陸、中了五百萬大獎那樣的感動。漸漸的，我知道了，我最初的那顆心就是做一個有幸福感的老師，我更知道了，只有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí);只有深化，不懈地深化討論;只有心底澄凈，徹底地心底澄凈，我才能做一個幸福的、歡樂的老師。

今日，給大家說這些，其實是為給說給自己聽，讓我們大家共同明白;既然選擇了老師，就要做一個幸福的、歡樂的老師，這是我們永久的事，而我們更要懷著這顆幸福、歡樂的心投入工作，享受工作，才能得到工作帶給我們的意料之外的更多更大的幸福。

用最初的心，做永久的事!感謝王校長送給我的金玉良言，感謝在座的各位將帶著我一起用最初的心，做永久的事，做幸福的老師!

校長就職演講稿2023篇9

聞名經(jīng)濟學(xué)家樊綱將人分為三類，一類是想當(dāng)官的、一類是不想當(dāng)官只想做學(xué)問或搞技術(shù)的，另一類則是隨遇而安，沒有明顯偏我，既可以做官，也可以做其他的事。我確定不屬于想當(dāng)官的。我在我的一本書中寫到，我認為我本質(zhì)上是一個學(xué)者，在法學(xué)院做教授才是我的歸宿。而離開行政位置后這幾年做教授的日子，我的確有一種歸宿感。由于我認為自己是在做自己愿做的，而且有肯定價值的事。對于到西政當(dāng)校長，我曾一度遲疑，由于我缺乏做官的偏我，對任何官位都缺乏較大的愛好。但是我后來仍舊表示情愿試一試。由于，我還是想做點事，想為西政做點事。可以說，我到西政的第一個想法是，我不是來當(dāng)官的，而是來做事的。

來西政做事，說一句我聽一點的話，就是報效西政。大家知道，我是西政七八級的同學(xué)。我們班級搞同學(xué)錄，每人寫一段話，我說我在西政從本科到博士，讀書十年，創(chuàng)了七八級之最，而且是唯一的一個。西政培育了我，還給了我不少的榮譽。而且據(jù)我所知，西政的教職員工對我回西政寄予了比較大的盼望。我被重慶教委選擇并被委、政府任命，我感謝教委和委、政府對我的信任。但我也知道，有關(guān)方面之所以不拘一格，做出這種選擇，根本緣由之一是依據(jù)學(xué)校上下對我的反映以及接受，由于過去教委和委對我并不熟識，而且我并不屬于重慶管的干部。因此，我的另一個想法是，盡力而為，不辜負委、教委，以及教職員工們對我的信任。

然而，教職員工的信任和盼望，對我是一種很大的壓力，甚至有一種沉重感。我覺得，我個人力量有限，我特別擔(dān)憂自己做不我工作，辜負大家的信任，狡猾說，心中始終有一種誠惶誠恐的感覺。有這種感覺的一個緣由，是自己缺乏學(xué)校管理的閱歷。甚至還沒有進入這樣一個話語系統(tǒng)。所以，我到西政以后，對工作的準備，首先一條是學(xué)習(xí)和調(diào)查討論熟識狀況，否則盲目決策拍板，只會有害工作。因此，大家可能不會看到新官上任的三把火，我盼望通過調(diào)查討論，邊學(xué)邊干，邊干邊學(xué)，實實在在地做些工作。

做學(xué)校的工作，個人的力量是有限的，熟悉也是有局限的，我在我們實行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，有黨委的領(lǐng)導(dǎo)，有黨委一班人的幫助，而且有在座的諸位學(xué)校工作骨干的支持，我想把工作做我還是有肯定條件的。

要做我工作，班子的團結(jié)、干部之間的團結(jié)是一個關(guān)鍵。我盼望大家拋棄過去的恩怨，一心想工作，我本人爭取在這方面帶頭做我。在班子內(nèi)部搞我團結(jié)協(xié)調(diào)，對學(xué)校的干部，只以德才和實績?yōu)樵u價標準，不考慮親疏因素。

我認為，西政這幾年的工作成果明顯，但是目前由于各方面的緣由，在學(xué)校的建設(shè)和進展方面也遇到了肯定的困難。如人才的流失等等。而且這些問題是由于多方面的因素，包括不具備地緣上的優(yōu)勢你既不象北京是政治文化中心、又不象上海廣州是經(jīng)濟前沿，還不象成都，偏安一隅生活比較"安逸'。但是我們也有我們的優(yōu)勢。一是西政這樣一個全國重點院校的名聲和多年來的學(xué)校建設(shè)與學(xué)術(shù)建設(shè)的積累;二是重慶作為直轄以后的進展勢頭以及今后的進展前景。還有一點更為重要，西政里里外外、上上下下，有一種振興西政的責(zé)任感。這一點，我認為和許多學(xué)校不同，比如我原來工作的四川高校，大家各自干自己的事，誰當(dāng)書記、校長、院長，普遍不太關(guān)懷。西政則不同，人人關(guān)懷西政建設(shè)，即使畢業(yè)同學(xué)也是這樣。只要我們把這種心力分散起來，而且學(xué)校建設(shè)的方向與措施得當(dāng)，我們就能在肯定程度上振興行政。

西政振興，是委、教委的盼望，也是全國法律界法學(xué)界的盼望，更是我們西人的盼望，由于它和我們每個人每個家庭的利益相關(guān)。鑒于新的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子已經(jīng)組成并開頭工作，盼望大家在自己的崗位上恪盡職守，做我工作。最終請大家對學(xué)校的建設(shè)提出建設(shè)性的看法。

校長就職演講稿2023篇10

敬重的老師們：

早上好!

今日坐在這里，面對一張張熟識而又生疏的面容，感到很感動。此時此刻，我最想說的一句話就是：熟悉你們，真的很好!初來乍到，還請各位多多關(guān)照!今日的會議，應(yīng)當(dāng)是我和老師們的見面會吧。在這里，我想用五句話與大家共勉。

第一句話——心存感謝不辱使命

一是感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持，讓我有機會坐在這里。我校全鎮(zhèn)的規(guī)模最大的學(xué)校，說實話，讓我來接替校長這個職位，的確感到壓力重大、責(zé)任重大。二是感謝王校長等幾任校長這些年來對學(xué)校的辛勤付出和所作出的重大貢獻。我們學(xué)校始建于1984年，歷經(jīng)30年的風(fēng)風(fēng)雨雨，歷經(jīng)幾任校長的苦心經(jīng)營能走到今日，特別不簡單。俗話說，創(chuàng)業(yè)不簡單守業(yè)更難。我想，我們的責(zé)任就是讓我們的學(xué)校越辦越好，辦出真正讓人民滿足的教育。我們當(dāng)不辱使命，不負眾望。

其次句話——相聚是緣好好珍惜

說實話，在一個月前，我從沒有想到自己會與石人學(xué)校結(jié)緣。十幾年來，我在中興二小深深地扎根、悄悄地蓄積，努力地生長，以行動來證明自己的存在價值。正是源于這樣的心態(tài)，我一路跋涉，灑下一路汗水，收獲一路芳香?；蛟S是緣分吧，當(dāng)我在查找人生新的進展平臺的時候，出乎意料的被上級領(lǐng)導(dǎo)列為我們學(xué)校校長的候選人。我想既然如此，那就順應(yīng)時代潮流聽從組織支配吧!老師們，既然生命中我們相聚在鄭樓學(xué)校，就讓我們珍惜這段來之不易的緣分，一起相扶相攜，一道為鄭樓學(xué)校的教育做實事、做好事、做成事。

第三句話——成就老師，進展同學(xué)，

這是我們教育的動身點和歸宿。我們學(xué)校的老師隊伍中80后的有40多位，年輕有活力。這幾年也涌現(xiàn)了不少骨干老師，但是縣級及以上的骨干老師比例偏低，還有很大的提升空間，因此，為老師專業(yè)成長鋪路搭橋是我的工作任務(wù)之一。我們知道老師的進展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，在今后的工作中，我們將搭建舞臺，供應(yīng)環(huán)境，制造條件，適時鞭策，重在激勵。讓年輕老師“大有作為”，中年老師“中流砥柱”，老年老師“志在千里”。對于同學(xué)來說，我們要造就適合同學(xué)的教育，而非造就適合教育的同學(xué)，所以，在這里，我最想對大家說的是這句話：在您的手上，每一個都與眾不同，每一個都是父母的唯一，每一個都如此重要，每一個都對將來有著美妙的向往。他們都依靠您的賞識和呵護，依靠您的指導(dǎo)和培育，才能成為最完善的自己和對社會有用的公民。不管他們是鄭樓本地的還是來自外地的新居民子女，盼望您能夠像愛自己的孩子一樣去疼愛他們，塑造他們，成就他們。

第四句話——懷揣抱負攜手同行

從現(xiàn)在開頭，我將與大家一起踏上一段新的旅程。在這段旅程上，可能有鮮花密布，也可能會荊棘叢生，但無論如何，我們都要一起去面對，一起去擔(dān)當(dāng)，一起去開拓我們心中最抱負的教育風(fēng)景。

這些天，我在想：石人學(xué)校將來幾年進展的抱負畢竟是什么?我應(yīng)當(dāng)用什么樣的思想來引領(lǐng)大家的行動?當(dāng)我跨入大門，看到“創(chuàng)規(guī)范加品牌學(xué)校、塑合格加品嘗老師、育全面加品質(zhì)同學(xué)”這一醒目的標語，覺得這一理念相當(dāng)不錯。不僅應(yīng)當(dāng)傳承下去，還要把它的內(nèi)涵顯性化，使之成為我們?nèi)w師生的一種自覺行動，一種精神追求，進而形成一種習(xí)慣、一種風(fēng)氣，這種思想就會成為學(xué)校的一個品牌，一種文化。

當(dāng)然，我們一個學(xué)校，單靠我一個人，縱然我有“三頭六臂”，哪怕是付出全身心的一切，但假如沒有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的全力支持，沒有全體老師的鼎力相助，也很難造就一所好學(xué)校，成就一批好同學(xué)。因此，我深切地期望，在我們學(xué)校這個群體里，當(dāng)別人勝利時，能給以真誠的慶賀;當(dāng)別人受挫時，能賜予準時的鼓舞;當(dāng)別人需要傾訴時，能奉獻出自己的一點時間……盼望我們學(xué)校的老師，每個人身上都能閃爍著人性的光輝，讓我們的每一天都沒有猜疑，沒有嫉妒，沒有算計，快歡樂樂、和和美美地在一起享受生命的每一天，享受教書育人的幸福。

第五句話——制度第一，人人遵守。在學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。尤其是作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，要身先士卒，帶頭執(zhí)行各項制度?？鬃诱f，君子務(wù)本，本立而道生，制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺，是依法治校、依法執(zhí)教的關(guān)鍵。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以在學(xué)校的管理中，我們要特殊強調(diào)執(zhí)行力，用制度規(guī)范人的行為。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，我們的學(xué)校能否連續(xù)辦好，能否讓人民滿足，我想，在座的每個人都是第一責(zé)任人，全部的轉(zhuǎn)變都必需從自己開頭!讓我們從現(xiàn)在開頭，邁開雙腳，朝著我們的教育抱負，一步一步漸漸地走，一步一步堅實地踏過!老師們，讓我們共同期盼，共同努力，攜手同行，共創(chuàng)石人學(xué)校的美妙將來!

感謝大家!

校長就職演講稿2023篇11

敬重的學(xué)校中心校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：

大家好!

x校長由于工作需要，調(diào)到了新的工作崗位，領(lǐng)導(dǎo)讓我來這里主持工作，我感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，更感到肩上的壓力。據(jù)理了解，我們口上學(xué)校近年來在段校長和大家的共同努力下，各項工作都取得了可喜的成果。我深知自己的政治素養(yǎng)、文化修養(yǎng)、決策力量、教育教學(xué)力量和服務(wù)精神都需要進一步提高，要勝任這一職責(zé)，使各項工作再上新臺階，既需要一個過程，更需要我們大家共同付出艱苦的努力。

作為剛剛走上校長崗位的我，會抓緊進入角色，全心全意為大家服好務(wù)。今日我的發(fā)言沒有豪言壯語，我只是表態(tài)會腳踏實地做好各項工作，和大家一起為口上學(xué)校的明天而努力。

在座的各位我大多都熟悉，其中也有我的長輩、同學(xué)、故交和以前的同事，早就知道口上學(xué)校的老師真誠，我懇請大家在接納我的同時，理解我、支持我、關(guān)心我。由于我比較年輕，加上力量有限，在今后的工作中肯定會存在這樣或那樣的問題，我懇請大家多提中肯的建議和批判，請大家監(jiān)督我，準時提示我，也懇請中心校的領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中多來我們學(xué)校檢查指導(dǎo)!

但愿我們口上學(xué)校在歷任校長和大家的共同努力取得成果的基礎(chǔ)上，由于我的加入能再取得新的成果，我確信也肯定會如此!最終，歡迎段校長?；丶铱纯?，常來指導(dǎo)小弟!(和x校長握手)

感謝大家!

校長就職演講稿2023篇12

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!首先，我誠心地感謝校對我的信任與培育。XX學(xué)校近幾年來在前任校長的領(lǐng)導(dǎo)下，各項工作都取得了顯著的成果：連年佳音不斷，捷報頻傳。在此，向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們以及我的前任校長表示誠心地感謝!今日，我接受xx學(xué)校校長這個職責(zé)，此時此刻，我想用一位先哲的詩來形容我的心情與厚望，那就是"智山慧海傳真火，愿隨前薪作后薪'。我深知自己的政治素養(yǎng)、人文底蘊、學(xué)科學(xué)問、決策力量、服務(wù)意識都還需要進一步提高，要勝任這一職責(zé)，必需付出艱難的努力。面對xx學(xué)校的歷史、面對領(lǐng)導(dǎo)、師生及社會的殷切盼望，我感到光榮，更感到壓力。但是，前任校長那建設(shè)和進展學(xué)校的執(zhí)著抱負為我樹立了榜樣，使我又布滿了信念和激情。有了信念與激情，自然有了自己的一些想法。

在座的各位我大多都熟悉，其中也有我的領(lǐng)導(dǎo)、故交和以前的同事，早就知道xx學(xué)校的老師真誠，我懇請大家在接納我的同時，理解我、支持我、關(guān)心我。由于本人力量有限，在今后的工作中肯定會存在這樣或那樣的問題，我懇請大家多提中肯的建議和批判，請大家監(jiān)督我，準時提示我，也懇請校的領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中多來我們學(xué)校檢查指導(dǎo)!

今日對我個人來說是個特別的日子，從今日起正式成為一中的一員，將在這里和大家一起生活，一起工作，一起奮斗，實現(xiàn)人生的價值和共同的教育抱負，此時此刻真是百感交集，又是實誠惶誠恐，更是思緒萬千。在這里請允許我表達以下幾點意思：

一是深表感謝。我是一個一般的老師，能走到今日，雖有個人的努力，但更主要的是組織的培育，是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同志們的關(guān)心、支持。我深知，組織和各位老師上讓我擔(dān)當(dāng)校長，不僅是給了我一個職務(wù)，更是給了我一份責(zé)任;不僅是給了我一份榮譽，更是給了我一份考驗。我深感這份責(zé)任的重大，深感考驗的寶貴，我將努力工作，以實際行動和優(yōu)異成果來回報組織，來感謝領(lǐng)導(dǎo)，來感謝大家!

二是深感榮幸。Xx學(xué)校走過了xx個春秋，歷史悠久;xx學(xué)校是廣闊學(xué)子求學(xué)的殿堂;云集著全教育界的精英，是播種和傳承文明的圣地;是全基礎(chǔ)教育的龍頭，領(lǐng)導(dǎo)極為重視，社會特殊關(guān)注，不愧為時代驕子，社會的寵兒。在正確領(lǐng)導(dǎo)下，在歷任校長的帶領(lǐng)下，在全體老師的共同努力下，取得了驕人的成果，能在這里工作深感榮幸。我將用這份榮幸來激勵斗志，接過農(nóng)光校長的接力棒，和大家一道奮勇前行!

三是深感壓力。由于縣域經(jīng)濟和生源質(zhì)量等客觀緣由的制約，我們進展與領(lǐng)導(dǎo)的期盼，與xx人民的愿望，與時代的要求，與同學(xué)及家長們的渴求，與周邊兄弟學(xué)校的比較還有較大差距。內(nèi)部在科學(xué)管理、隊伍建設(shè)、提升辦學(xué)水公平方面有很多工作要做，經(jīng)濟壓力甚大。我特別理解校長的決擇。同時我本人的學(xué)問、力量與新崗位的要求也有差距。我將努力學(xué)習(xí)，潛心討論，盡快進入角色，把壓力變?yōu)閯恿?，和大家一道為振興而奮勉!

四是布滿信念。信念源于時代和機遇，國家已頒發(fā)教育中長期進展規(guī)劃綱要，教育優(yōu)先進展戰(zhàn)略地位更加突出，全x布局調(diào)整方案已定，是我們振興大好機遇。信念源于領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷，領(lǐng)導(dǎo)特別重視和關(guān)懷，作為我們的頑強領(lǐng)導(dǎo)，對倍加關(guān)懷和愛惜，這是我們振興組織保障和鋼鐵后盾。信念源于我們各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工，他們的境界，他們的精神，他們的情感，他們的才智，是我們振興的強大支撐。我將堅決信念，和大家一道為進展進步而奮進!

五是表明態(tài)度。在校長這個崗位上，我將堅持科學(xué)進展觀指導(dǎo)和社會主義辦學(xué)方向不動搖，堅持遵循教育規(guī)律的科學(xué)態(tài)度不動搖，堅持高舉質(zhì)量大旗辦人民滿足教育的目標不動搖，堅持喚醒信念、練素養(yǎng)塑形象、樹品牌意識的決心和信念不動搖，堅持"理念引領(lǐng)，機制激勵，質(zhì)量品位，保障支撐'的工作思路和"規(guī)范，務(wù)實，創(chuàng)新，提高'工作要求不動搖。我將嚴格要求自己，盡職盡責(zé)，勤奮工作，務(wù)實求真，理性思索，科學(xué)決策，公正處事，善待師生，為持續(xù)進展而奮斗

我信任，有校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有我們?nèi)w老師的同舟共濟，在社會各界的瞻望下，我們肯定會做的更好。

感謝大家!

校長就職演講稿2023篇13

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!首先，我誠心地感謝校對我的信任與培育。XX學(xué)校近幾年來在前任校長的領(lǐng)導(dǎo)下，各項工作都取得了顯著的成果：連年佳音不斷，捷報頻傳。在此，向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們以及我的前任校長表示誠心地感謝!今日，我接受xx學(xué)校校長這個職責(zé)，此時此刻，我想用一位先哲的詩來形容我的心情與厚望，那就是"智山慧海傳真火，愿隨前薪作后薪'。我深知自己的政治素養(yǎng)、人文底蘊、學(xué)科學(xué)問、決策力量、服務(wù)意識都還需要進一步提高，要勝任這一職責(zé)，必需付出艱難的努力。面對xx學(xué)校的歷史、面對領(lǐng)導(dǎo)、師生及社會的殷切盼望，我感到光榮，更感到壓力。但是，前任校長那建設(shè)和進展學(xué)校的執(zhí)著抱負為我樹立了榜樣，使我又布滿了信念和激情。有了信念與激情，自然有了自己的一些想法。

在座的各位我大多都熟悉，其中也有我的領(lǐng)導(dǎo)、故交和以前的同事，早就知道xx學(xué)校的老師真誠，我懇請大家在接納我的同時，理解我、支持我、關(guān)心我。由于本人力量有限，在今后的工作中肯定會存在這樣或那樣的問題，我懇請大家多提中肯的建議和批判，請大家監(jiān)督我，準時提示我，也懇請校的領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中多來我們學(xué)校檢查指導(dǎo)!

今日對我個人來說是個特別的日子，從今日起正式成為一中的一員，將在這里和大家一起生活，一起工作，一起奮斗，實現(xiàn)人生的價值和共同的教育抱負，此時此刻真是百感交集，又是實誠惶誠恐，更是思緒萬千。在這里請允許我表達以下幾點意思：

一是深表感謝。我是一個一般的老師，能走到今日，雖有個人的努力，但更主要的是組織的培育，是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同志們的關(guān)心、支持。我深知，組織和各位老師上讓我擔(dān)當(dāng)校長，不僅是給了我一個職務(wù)，更是給了我一份責(zé)任;不僅是給了我一份榮譽，更是給了我一份考驗。我深感這份責(zé)任的重大，深感考驗的寶貴，我將努力工作，以實際行動和優(yōu)異成果來回報組織，來感謝領(lǐng)導(dǎo)，來感謝大家!

二是深感榮幸。Xx學(xué)校走過了xx個春秋，歷史悠久;xx學(xué)校是廣闊學(xué)子求學(xué)的殿堂;云集著全教育界的精英，是播種和傳承文明的圣地;是全基礎(chǔ)教育的龍頭，領(lǐng)導(dǎo)極為重視，社會特殊關(guān)注，不愧為時代驕子，社會的寵兒。在正確領(lǐng)導(dǎo)下，在歷任校長的帶領(lǐng)下，在全體老師的共同努力下，取得了驕人的成果，能在這里工作深感榮幸。我將用這份榮幸來激勵斗志，接過農(nóng)光校長的接力棒，和大家一道奮勇前行!

三是深感壓力。由于縣域經(jīng)濟和生源質(zhì)量等客觀緣由的制約，我們進展與領(lǐng)導(dǎo)的期盼，與xx人民的愿望，與時代的要求，與同學(xué)及家長們的渴求，與周邊兄弟學(xué)校的比較還有較大差距。內(nèi)部在科學(xué)管理、隊伍建設(shè)、提升辦學(xué)水公平方面有很多工作要做，經(jīng)濟壓力甚大。我特別理解校長的決擇。同時我本人的學(xué)問、力量與新崗位的要求也有差距。我將努力學(xué)習(xí)，潛心討論，盡快進入角色，把壓力變?yōu)閯恿?，和大家一道為振興而奮勉!

四是布滿信念。信念源于時代和機遇，國家已頒發(fā)教育中長期進展規(guī)劃綱要，教育優(yōu)先進展戰(zhàn)略地位更加突出，全x布局調(diào)整方案已定，是我們振興大好機遇。信念源于領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷，領(lǐng)導(dǎo)特別重視和關(guān)懷，作為我們的頑強領(lǐng)導(dǎo)，對倍加關(guān)懷和愛惜，這是我們振興組織保障和鋼鐵后盾。信念源于我們各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工，他們的境界，他們的精神，他們的情感，他們的才智，是我們振興的強大支撐。我將堅決信念，和大家一道為進展進步而奮進!

五是表明態(tài)度。在校長這個崗位上，我將堅持科學(xué)進展觀指導(dǎo)和社會主義辦學(xué)方向不動搖，堅持遵循教育規(guī)律的科學(xué)態(tài)度不動搖，堅持高舉質(zhì)量大旗辦人民滿足教育的目標不動搖，堅持喚醒信念、練素養(yǎng)塑形象、樹品牌意識的決心和信念不動搖，堅持"理念引領(lǐng)，機制激勵，質(zhì)量品位，保障支撐'的工作思路和"規(guī)范，務(wù)實，創(chuàng)新，提高'工作要求不動搖。我將嚴格要求自己，盡職盡責(zé)，勤奮工作，務(wù)實求真，理性思索，科學(xué)決策，公正處事，善待師生，為持續(xù)進展而奮斗

我信任，有校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有我們?nèi)w老師的同舟共濟，在社會各界的瞻望下，我們肯定會做的更好。

感謝大家!

校長就職演講稿2023篇14

大家好，我是中心學(xué)校的校長，在從教至今已二十余年。我先后在xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)從事學(xué)校管理工作。在十多年校長生涯中我始終秉持著一個樸實的想法校長的工作重心就是想盡一切方法調(diào)動老師工作的樂觀性，調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性，讓同學(xué)學(xué)得快樂，讓老師教得舒心。

20xx年5月，乘著教育XX的大船，我輪崗來到新的工作單位坐落在xx區(qū)東郊的大水道畔的中心學(xué)校。短短一個多月的時間，讓我感到在這里辦教育、干事業(yè)有基礎(chǔ)學(xué)校有比較完備的教學(xué)設(shè)施，區(qū)委、區(qū)政府和廣闊人民的支持，讓這里有了投資3000萬元建成的功能樓、教學(xué)樓，有面積近一萬平方米的現(xiàn)代化運動場，有便捷的餐廳和宿舍樓;有保障在歷任校長的努力下，學(xué)校形成了健康的工作文化，老師們團結(jié)、敬業(yè)，20xx年嚴卓和合并，進一步提高了老師隊伍的實力，使學(xué)科老師配備有了更大的余地;有空間學(xué)校進展獲得了新的機遇和天地，我校是由xx中學(xué)和中心學(xué)校新近合并而成的九年一貫制學(xué)校，中學(xué)校管理文化的交匯與融合，教學(xué)風(fēng)格的貫穿與改進，提升同學(xué)素養(yǎng)方法的溝通與學(xué)習(xí)等方面都大有文章可為。

在這個新的天地中，我感到壓力與動力同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。在與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子規(guī)劃中心學(xué)校的進展藍圖時，大家形成了一個共識教育是個制造幸福的事業(yè)，我們是在為孩子的幸福人生奠基，在培育同學(xué)的同時也成就自身的幸福。于是，我們逐步明確了今后辦學(xué)的努力方向"以人為本，辦幸福學(xué)校，做幸福老師，育幸福同學(xué)'。

一、以"一訓(xùn)三風(fēng)'為核心，成就幸福學(xué)校

從"以人為本'教育理念動身，結(jié)合我們xx鄉(xiāng)生源的實際狀況，我們做出包括學(xué)校三年規(guī)劃，學(xué)校六年規(guī)劃的學(xué)校進展的頂層設(shè)計，明確今后辦學(xué)的基本思路是：以人為本，堅持德育為先;力量為重，堅持全面進展。我們確立了"德育為首，和諧進展，自主創(chuàng)新，綜合提升'的辦學(xué)理念，并明確了"務(wù)本、求實、勤奮、創(chuàng)新'的校訓(xùn)，樂觀提倡"淳樸、和諧、文明、自強'的校風(fēng)，"愛生、敬業(yè)、嚴謹、開拓'的教風(fēng)和"誠懇、守紀、主動、制造'的學(xué)風(fēng)，初步形成讓同學(xué)自我教育、自主管理、自主學(xué)習(xí)的三自的辦學(xué)特色，力求做到"以質(zhì)量立校，以科研興校'。努力創(chuàng)建"讓同學(xué)成才，讓家長放心，讓老師舒心，讓社會滿足'的幸福學(xué)校。

二、以人文情懷為抓手，成就幸福老師

"老師強則學(xué)校強'，老師的專業(yè)水平直接關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)水平。我們將照看差異，針對不同年齡段的老師，提出分層要求。我們定期舉辦教育沙龍、讀書茶座，營造出的寬松自由的討論氛圍，把志趣相同的老師集合在一起，大家在"品一品，嘗一嘗，聊一聊'中溝通讀書心得，探討課改中的"疑點'"難點'"熱點'"焦點'話題，思索、探究課改中的新方法、新模式，使學(xué)校成為老師集體專業(yè)扎實成長的一塊沃土。

進展是硬道理，老師的進展是學(xué)校進展的重要前提之一。在生活上，學(xué)校愿為老師排憂解難，做貼心人;在工作上，學(xué)校愿為老師搭建平臺，做知心人。我們將努力為老師營造動身展的氛圍，讓老師從學(xué)校得到心靈的滋養(yǎng)，精神的境界變得平和、安靜、成熟;專業(yè)得到提升，教學(xué)的境界變得睿智、從容、自如，充共享受職業(yè)的幸福。三、以成人成才為引導(dǎo)，成就幸福同學(xué)

近年來，中心校在xx區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，樂觀開展自主學(xué)習(xí)模式建設(shè)，不斷推動新課程XX。本著以同學(xué)為主體，面對全體同學(xué)，促進同學(xué)全面進展的理念，我們樂觀推動"三環(huán)四構(gòu)'課堂自主學(xué)習(xí)模型，課堂上同學(xué)以小組為單位進行學(xué)習(xí)，同學(xué)通過預(yù)習(xí)-溝通-互動-釋疑，老師通過質(zhì)疑-點撥-追問-評價，轉(zhuǎn)變單純傳授學(xué)問的教學(xué)方式，注意同學(xué)學(xué)問、技能、情感態(tài)度的三維進展目標，培育同學(xué)自主、合作、探究力量，讓同學(xué)在合作探究中查找到學(xué)習(xí)的歡樂。

學(xué)校樹立為同學(xué)終身進展的教育理念，先成人，后成才，注意同學(xué)責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)意識的培育，在這里不僅教會同學(xué)學(xué)習(xí)，我們組織的紙藝社團、體育社團、舞蹈社團、書畫社團、文學(xué)社團，讓同學(xué)活得生動、活得愉悅，活得精彩，帶領(lǐng)同學(xué)收獲學(xué)習(xí)以外的樂趣。充分的讓同學(xué)對學(xué)校有歸屬感、認同感、價值感，使同學(xué)樂處其中，幸福在其中。

讓每個孩子接受公正的教育是教育均衡的基本標準和追求，也是當(dāng)前xx區(qū)委、區(qū)教育局的教育綜合XX的動身點和落腳點，我們中心校將努力成為敢為人先的踐行者。這個目標的達成需要有精誠團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，需要有科學(xué)、民主的管理體系，更需要有喜愛教育喜愛同學(xué)的優(yōu)秀老師。中心校期盼有共同教育抱負的同仁，我們將一起實現(xiàn)學(xué)校、老師、同學(xué)三方雙贏雙向的進展，請信任，選擇中心學(xué)校就是選擇一段幸福的成長歷程，我盼望和你們一起誨人不倦，春風(fēng)化雨，譜寫中心學(xué)校嶄新而輝煌的篇章。感謝大家。

校長就職演講稿2023篇15

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家早上好!

今日，本人有幸承蒙市教育局和鎮(zhèn)黨委的信任與重托，出任我校的副校長，詳細全面負責(zé)我校中學(xué)部的日常工作。在此，我首先向那些賞識、信任、抬愛我的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，以及賜予我支持、關(guān)心、關(guān)愛的同志們，表示誠心地感謝和真誠的敬意!

此次上任，可謂是"受任于敗軍之際，奉命于危難之間。'此刻，我既感到非常的榮幸，更感到責(zé)任之重大。從教20xx年，我親身體會到了做一名老師的艱辛和歡愉;我清晰地知道老師與同學(xué)的需要和期望。同時，我更深信一個集體要以同心協(xié)力為分散力的重要。我會特別珍惜并負責(zé)任地把握這機會，英勇地迎接挑戰(zhàn)，不負眾望。我將以忠誠的心志，庶竭駑鈍，堅決貫徹執(zhí)行黨的教育方針，努力幫助j校長，一起帶領(lǐng)全校師生走向"勤奮、守紀、文明、向上'(我校校訓(xùn))之路。

我堅信，上有局黨委和鎮(zhèn)政府的大力支持、j校長的正確領(lǐng)導(dǎo)，下有同志們的樂觀協(xié)作、同學(xué)們的共同努力，我們肯定會在最短的時間內(nèi)，渡過急流險灘，開拓出屬于我們x中學(xué)的美妙明天，徹底轉(zhuǎn)變我校的薄弱面貌，重振x中學(xué)從前的雄風(fēng)!

組織任用我、同志們推舉我，是讓我來開展工作的。那么，下面就讓我們開頭工作吧!我現(xiàn)在就來公布一下，本學(xué)期的人事分工及課程支配。

校長就職演講稿2023篇16

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位父老鄉(xiāng)親代表、全體教職工：

大家好!經(jīng)受為期十天的任職前公示，通過局領(lǐng)導(dǎo)班子審議，現(xiàn)任命我為xx鎮(zhèn)xx學(xué)校校長，我被任命我為xx鎮(zhèn)xx學(xué)校校長，這對我來講是一種挑戰(zhàn)更是一種責(zé)任，我為我能有機會為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)盡一點綿薄之力而深感榮幸，在此，首先要誠心感謝組織對我的關(guān)懷和厚愛，也對各級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持致以真誠的謝意。我深知這個職位責(zé)任之重大，任務(wù)之艱難。這不僅是大家對我的認同與接受，更是對我寄予盼望與重托，我將以求真務(wù)實的精神狀態(tài)，在新的工作崗位上，仔細學(xué)習(xí)、扎實工作、團結(jié)進取、開拓創(chuàng)新，盡快熟識和把握我校的校情，身體力行，盡快把握我校的總體脈絡(luò)，力求對我校的各個方面有一個客觀的感知熟悉，并使我校的教育教學(xué)盡快地走上正常的軌道，力爭在任期內(nèi)，不辜負組織的重托，不辜負各位領(lǐng)導(dǎo)的期望，以突出的工作業(yè)績向局領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)以及全鎮(zhèn)人民、全體教職工交一份滿足答卷，以回報組織、各級領(lǐng)導(dǎo)、教職工及父老鄉(xiāng)親的厚愛與期望。

由于我是由教育局直接提名的，在座的有些人還不熟悉我，在此，我不妨做個自我介紹，我叫，現(xiàn)年40歲，中共黨員，高校學(xué)歷，1990年7月至20xx年7月在縣老師進修學(xué)校任老師，20xx年7月至今在縣教育局教研室任副主任。從教20xx年以來，我任了十三年的班主任，做了三年的縣支教副主任，有六年到xx鎮(zhèn)x中學(xué)掛職，并任該校的教務(wù)副主任，我上過成人的課，也上過學(xué)校、高中的課。我介紹這些都是我的真實經(jīng)受，我只想說明我勝任校長這一職務(wù)，請大家務(wù)必放心，而并非要炫耀什么。

上任后，我將殫精竭慮、恪盡職守、勤奮耕耘。并在工作中努力做到以下三點：一、依法治教，自覺接受大家的監(jiān)督努力學(xué)習(xí)黨和國家的教育方針及政策，全面貫徹《教育法》和《老師法》等法律法規(guī)，堅持依法治教、依法治學(xué)、民主決策。二、加強師生的德育，努力提高教學(xué)質(zhì)量，為廣闊老師供應(yīng)一個展現(xiàn)自己才能的平臺，為同學(xué)供應(yīng)磨礪自己、提升自己的機會。三、努力當(dāng)好一個學(xué)校經(jīng)營者，做好門面出租、校辦工廠擴大生產(chǎn)等工作，為師生謀取更多的福利。四、努力提高同學(xué)的整體素養(yǎng)，重塑我校新形象。力爭20xx年中考我校上重點高中人數(shù)比上一年多3至5名，20xx年中考我校上重點高中人數(shù)比上一年多6至10名，20xx年中考我校上重點高中人數(shù)比20xx年翻一番。我在縣教研室工作，我了解我校的狀況，只要我們精誠團結(jié)，群策群力，這個目標是不難實現(xiàn)的。五、打破老師之間拉幫結(jié)派，相互拆臺、酗酒誤事的惡劣習(xí)氣、作風(fēng)。我校前幾年的教育教學(xué)之所以每況愈下，其主要緣由也在此，因而，我也迫切盼望各級領(lǐng)導(dǎo)、父老鄉(xiāng)親們監(jiān)督我們。我想，不會有誰再敢冒天下之大不韙而我行我素的，我們都是有文化的、有教養(yǎng)的人，雁過尚思留聲，人在怎會不留美名呢!

今日是我的機會，也將是大家的機會，我信任我能，我更信任大家!

感謝!

校長就職演講稿2023篇17

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：上午好!

在這花開，日子里，特別感謝大家賜予我這次供職的機會。依據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署，并結(jié)合我校的實際狀況，就我們學(xué)校的工作目標，為實現(xiàn)目標實行的措施、工作獎懲、效果等向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁做如下匯報：

一、工作目標。

教育成果，它不同于其他部門，它是一個逐步積累、循序漸進的過程。俗話說"三年一個小循環(huán)，五年一個大循環(huán)'，是對教育教學(xué)成果提升的一個真實的寫照，我們深有感受。據(jù)此，我們依據(jù)縣教育局的統(tǒng)一要求，并結(jié)合我校的實際，制定了切實可行的工作目標，力爭穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步一個臺階，保質(zhì)保量達到我們的工作目標。

我們的目標一是教育教學(xué)質(zhì)量達到全縣一流農(nóng)村中學(xué)標準。眾所周知，過去我們的學(xué)校由于管理不善，老師不思進取、沒有干勁，導(dǎo)致教育質(zhì)量大幅度滑坡，生源大量流失，學(xué)校幾乎走到瀕臨倒閉的邊緣。近幾年來，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們從自身做起，從小事做起，找缺點、查不足，一心一意抓管理，全心全意促教學(xué)。目前，我們的目標是力爭在三年之內(nèi)，教育教學(xué)質(zhì)量進入全縣農(nóng)村中學(xué)一流行列。

我們的目標二是做好學(xué)校硬件、軟件建設(shè)。我們知道，一個學(xué)校要想持續(xù)健康進展，一是硬件建設(shè)必需緊跟時代步伐，二是軟件建設(shè)高屋建瓴。為此，我們做好了學(xué)校硬件建設(shè)的申請、落實和善后工作，力爭在三年之內(nèi)實現(xiàn)同學(xué)上課、老師辦公、師生住宿、同學(xué)用餐、各功能房全部樓房化，校內(nèi)植被花園化。在軟件建設(shè)上，我們看重老師隊伍更新、看重老師全員培訓(xùn)、看重各功能房利用，讓全體教職工以新的面貌、新的理念教書育人，鋪就同學(xué)成才的康莊大道。

二、工作獎懲。

"國有國法，家有家規(guī)，校有校紀，不以法規(guī)不成方圓'，我們以制度管理人，以制度約束人，以制度塑造人，制定了一系列工作獎懲措施。

我們在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部推行"能者上、庸者下、平者讓'的用人機制，讓那些思想意識超前、教育理念先進、精力充足、敢作敢為的中青年老師勇挑重擔(dān)，給他們更多的成長機會。讓那些思想意識僵化，不思進取的領(lǐng)導(dǎo)班子成員受到督促，甚至誡勉。

我們在教職工群體中，努力營造一種"比、學(xué)、趕、超'的氛圍，讓他們?nèi)巳擞袎毫?，人人有動力，人人有盼頭，人人有作為。為此，我們量力而行，讓他們的"德、能、勤、績'與"評優(yōu)、評模、晉級、晉職'掛鉤，讓那些出力的老師，經(jīng)濟上得到好處，政治上得到實惠。

提高教育教學(xué)質(zhì)量，始終是我們學(xué)校一切工作的立足點和動身點。為此，我們集思廣益，給課堂要質(zhì)量，給時間要成果，給考試要分數(shù)，對癥下藥、因材施教，不讓一個同學(xué)掉隊，確保每一個孩子健康成長。每學(xué)期，我們都拿出三萬多元嘉獎那些教學(xué)成果突出的老師，進一步刺激了大家的干勁。

實踐證明，我們這個路子走對了，從我擔(dān)當(dāng)中學(xué)校長到現(xiàn)在，無論在領(lǐng)導(dǎo)班子中，還是在老師隊伍中，消失了人心思進、干事創(chuàng)業(yè)的高峰。為此，我們深感欣慰。

三、我們?nèi)〉玫某晒?/p>

在教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界同仁的共同關(guān)懷下，在全體教職工的共同努力下，我們連續(xù)三年完成了教育局下達的職高任務(wù)，中考、聯(lián)賽各科成果也穩(wěn)中有升，已經(jīng)從過去的教學(xué)成果三流學(xué)校邁進到現(xiàn)在的二流學(xué)校。我們有力量、有信念、有決心，力爭在三年的時間內(nèi)，教育教學(xué)質(zhì)量，邁進全縣農(nóng)村中學(xué)一流行列。

我的講話完了，有不當(dāng)之處，盼望各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁多多批判指正，感謝大家!

校長就職演講稿2023篇18

敬重的局長、書記，敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長、書記：

特別感謝大家給我這樣一個機會，代表在座的全部副校長，在大會上發(fā)言。我特別興奮能夠被任命為新一屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體中的一員，特別興奮能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的認同和信任。在這里，我代表全體副校長向全部支持和信任我們的局領(lǐng)導(dǎo)、校長表示誠心的感謝!

在這特別的時刻，我們感覺壓力多于欣喜，責(zé)任甚于欣慰，我們更多地感到這份擔(dān)子的重量和責(zé)任，它飽含著教育局領(lǐng)導(dǎo)和校長書記的高度信任，寄予著全體老師和同學(xué)的殷切盼望。為此，我們將義不容辭地擔(dān)當(dāng)起這個角色理應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任和義務(wù)，嚴格根據(jù)教育局的要求，盡力幫助校長做好學(xué)校工作，切實履行好職責(zé)，殫精竭慮干好工作，勤奮學(xué)習(xí)，不辱使命，竭力為許昌的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻。在今后的工作中，我們將做好以下工作：

一、把握聽從原則，聽從校長指揮。

作為學(xué)校的副校長，我們將做好校長的助手，主動為校長出謀劃策，幫助校長盡職盡責(zé)做好分管工作，有聽從意識，懂得按組織原則辦事，聽從校長的領(lǐng)導(dǎo)和安排;我們將對分管的工作和校長交辦的任務(wù)，上不推，下不卸，樂觀主動去工作，多謀善斷，勇于負責(zé)。我們將在工作中既做到主動、樂觀，又嚴格遵守自己的職責(zé)范圍，把握分寸，主動、樂觀工作而不超權(quán)越位;我們將在校長和老師之間，起好紐帶和橋梁作用，做到上情下達，下情上達，關(guān)心校長協(xié)調(diào)好上下關(guān)系，做好有關(guān)人員的思想工作，主動調(diào)解沖突，消退隔閡，化分歧看法為統(tǒng)一思想，顧全大局，求同存異，主動關(guān)心校長分擔(dān)責(zé)任，維護好集體的威信和校長的形象，幫助校長把學(xué)校辦成和-諧的大家庭。

二、把握實干原則，做好本職工作。

作為學(xué)校的副校長，我們將仔細學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)，盡力熟識、精通分管工作，把握工作的特點，討論工作的方法，落實工作的措施，完成分管工作的目標