2023感動人到哭演講稿【二】_第1頁
2023感動人到哭演講稿【二】_第2頁
2023感動人到哭演講稿【二】_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第3頁共3頁2023感動人到哭演講稿【二】尊敬的各?位領導,老?師,親愛的?同學們:?大家好!今?天,我演講?的題目是《?師愛無限》?。前幾天?,在我慢慢?思慮該怎樣?用我笨拙的?文字描繪出?師愛的深厚?,或者用一?個詞來形容?師愛的真摯?,再或者用?簡潔的語言?來向您傾訴?我對師愛的?理解時,不?經意間,我?看到一部名?叫《___?》的電影。?我忽然明白?,師愛像天?空般無邊無?際,如大海?般廣闊無垠?,沐浴著愛?的陽光。它?是愛的境界?。首先,?我想先向大?家講述這樣?兩個有關老?師的故事。?第一個故?事發(fā)生在我?的家里,大?家都知道,?我的爸爸是?一名教師,?在夜里,我?很多次看見?他批閱著學?生的試題,?一邊批改一?邊做著詳細?的記錄。當?時我不知道?這記錄有什?么用,試著?問問爸爸,?爸爸笑著說?:“___?,所有的老?師都一樣,?只要老師多?一份付出,?他的學生就?將多一份收?獲”。多么?質樸的語言?,怎不讓我?感動。我為?有這樣的爸?爸感到驕傲?和自豪。?第二個故事?發(fā)生在我的?學校,那是?震驚世界的?“5、12?”大地震當?天,強烈的?地震波使我?們懵懵懂懂?、不知所措?,這時老師?來到了我們?的窗前,大?聲呼喊著我?們要有秩序?的撤離到操?場。在操場?上,我親眼?看到了令我?今生難忘的?一幕,在幼?兒園,黃老?師和劉老師?一次次沖進?那搖搖欲墜?的的寢室里?,抱出正在?熟睡的孩子?。他們用自?己的生命來?詮釋了教師?這個光輝的?職業(yè)。同學?們:請伸出?你們的雙手?,把最熱烈?的掌聲送給?我們最敬愛?的老師。?這是兩個刻?骨銘心的師?愛心理歷程?!我又想到?了“5、1?2”地震中?的譚千秋老?師用自己的?生命換取了?三個可愛孩?子的生命。?這師愛深入?骨髓,融入?血脈,牽動?著每一根神?經,真摯深?切的師愛散?播在空氣中?,令人悴然?心動。隨著?時間、空間?的改變,而?不變的,是?那一顆永恒?的愛心,這?顆愛心中所?蘊含的柔情?好似一根紅?絲帶,飛過?高山峻嶺,?飄過江河湖?海,牽系著?顆顆熾熱的?心,撒播著?深切永恒的?情。師愛的?深,師愛的?醇,師愛的?濃,師愛的?久,令其他?任何一種情?感都遜色三?分。也許?,在座的一?些同學會像?我一樣,為?了老師整日?里嘮嘮叨叨?好不心煩;?也許你會覺?得,她只在?乎你的成績?而不在乎你?學習以外的?發(fā)展;也許?你會覺得,?她的誤解會?讓你在同學?面前抬不起?頭來……同?學們:后面?有許許多多?的“也許”?可以傾訴,?但是也有許?許多多的“?假如”在等?待著你們的?傾聽。假如?,她沒有給?你足夠的知?識,你還會?在藍天下抒?發(fā)你的愛嗎??你還會在?教室里誦讀?你喜愛的文?章嗎?你還?會在游戲中?體會生命的?真諦嗎??我記得有一?次老師誤解?了我,我把?心中的怨言?告訴了爸爸?,爸爸不但?沒有為我“?伸冤”,而?且嚴肅地說?了一句話,?至今讓我記?憶猶新——?即使老師有?千錯萬錯,?在他的內心?深處都是為?了你能更健?康的成長。?是啊,老師?不僅___?了我們知識?,而且__?_了我們怎?樣做人。讓?我們享受到?了這世界上?的幸福和美?好,我們應?該滿足了。?相比之下,?那小小的誤?會又算得了?什么?血?總濃于水。?師愛如一股?涓涓細流,?雖無聲,卻?能夠滋潤干?涸的心靈。?它平凡,卻?在平凡中孕?育著一份驚?人的偉大!?有時,師愛?是一劑特效?藥,可以拯?救那病入膏?肓,行將就?木的靈魂;?有時,師愛?又是人生海?洋上的一座?指路明燈,?引導我們走?出迷途,追?隨光明?!?春蠶到死絲?方盡,蠟炬?成灰淚始干?”,這份沉?甸甸的師愛?,有誰能夠?掂出它的分?量,又有誰?能夠真正償?還呢?同?學們:我們?要寫好每一?個字,認真?做好每一道?題,讓老師?在批閱中微?笑,在記錄?中幸福;我?們要三思而?后行,做好?每一件事,?少讓老師操?心

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論