初二物理第三章 光現(xiàn)象

【第三章】光的色彩顏色光的直線傳播平面鏡光現(xiàn)象期中復(fù)習(xí)八年級(jí)上冊(cè)物理期中復(fù)習(xí)考點(diǎn)1光源____________的物體叫做光源．光源可以分為人造光源和天然光源．如：太陽(yáng)、恒星是________光源，點(diǎn)燃的蠟燭等是人造光源．【說(shuō)明】有些物體能反射光(反光)，但不是光源，如：鏡子、、寶石等；有些物體雖然發(fā)光強(qiáng)度較小，但也是光源，如：鐘表上的夜光粉、發(fā)光二極管等．自身發(fā)光天然第三章光現(xiàn)象┃考點(diǎn)聚焦月亮八年級(jí)上冊(cè)物理期中復(fù)習(xí)讓一束白光（太陽(yáng)光是

光）過(guò)

鏡時(shí)，光在玻璃和空氣兩種介質(zhì)分界面上發(fā)生

，光線被分解為

七種顏色的光，這就是光的

．最早通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究光的這一現(xiàn)象的是英國(guó)物理學(xué)家

。考點(diǎn)2光的色散物體的顏色1．光的色散【說(shuō)明】大自然中彩虹、霓、暈、華等現(xiàn)象是由光的色散現(xiàn)象形成的．牛頓紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫第三章光現(xiàn)象┃考點(diǎn)聚焦復(fù)色三棱折射色散八年級(jí)上冊(cè)物理期中復(fù)習(xí)2.物體的顏色透過(guò)無(wú)色黑色紅光其他色光第三章光現(xiàn)象┃考點(diǎn)聚焦八年級(jí)上冊(cè)物理期中復(fù)習(xí)反射白色黑色綠光其他色光第三章光現(xiàn)象┃考點(diǎn)聚焦【說(shuō)明】

(1)光的三原色：____________.電視機(jī)上的各種顏色都可由這三種顏色的色光合成．紅、綠、藍(lán)八年級(jí)上冊(cè)物理期中復(fù)習(xí)例、一束太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡折射后，被分解成七種顏色的光，在白色光屏上形成一條七彩光帶，如圖所示，這個(gè)現(xiàn)象叫光的

。如果將白色光屏換成紅色光屏，我們將

。選填（“能”或“不能”）看到七彩光帶。色散不能類(lèi)型一光的色散和物體的顏色第三章光現(xiàn)象┃歸類(lèi)示范紅紫八年級(jí)上冊(cè)物理期中復(fù)習(xí)類(lèi)型一光的色散和物體的顏色

例、廣告公司在拍攝水果廣告時(shí)，為了追求某種藝術(shù)效果，在暗室里用紅光照射裝在白色瓷盤(pán)中的紅色蘋(píng)果及黃色香蕉站在旁邊的攝影師將看到蘋(píng)果呈

色，瓷盤(pán)呈

色，香蕉呈

色。紅紅黑【解析】不透明紅光照射白色瓷盤(pán)、紅色蘋(píng)果及黃色香蕉。白色的物體能反射所有的色光，反射什么色光就是什么顏色，故白色瓷盤(pán)呈現(xiàn)紅色；紅色的蘋(píng)果反射紅光，故呈現(xiàn)紅色；黃色香蕉吸收紅色的光，沒(méi)有光線進(jìn)入人眼，故呈現(xiàn)黑色。第三章光現(xiàn)象┃歸類(lèi)示范八年級(jí)上冊(cè)物理期中復(fù)習(xí)考點(diǎn)3人眼看不見(jiàn)的光紅外線與紫外線的比較熱熒光第三章光現(xiàn)象┃考點(diǎn)聚焦八年級(jí)上冊(cè)物理期中復(fù)習(xí)(1)自然界的所有物體都在不停地向外輻射紅外線，物體的

越高，輻射的紅外線越強(qiáng)．(2)陽(yáng)光中的紫外線大部分被大氣層上面的臭氧層吸收，不能到達(dá)地面．目前臭氧層正在受到空調(diào)、冰箱里面逸出的氟利昂等物質(zhì)的破壞，臭氧層出現(xiàn)了“空洞”．過(guò)量的紫外線照射對(duì)人體十分有害，輕則使皮膚變粗糙，重則引起皮膚癌．第三章光現(xiàn)象┃考點(diǎn)聚焦【說(shuō)明】溫度八年級(jí)上冊(cè)物理期中復(fù)習(xí)例、每年5月份，農(nóng)民大量焚燒秸稈所產(chǎn)生的煙霧不僅對(duì)空氣質(zhì)量造成了嚴(yán)重的污染，威脅到人的健康，還影響了正常的航空及交通．為了對(duì)秸稈的焚燒進(jìn)行有效的監(jiān)控和治理，今年成都市氣象局利用了高科技幫手——衛(wèi)星遙感技術(shù)進(jìn)行觀測(cè)以及時(shí)發(fā)現(xiàn)焚燒源．衛(wèi)星監(jiān)測(cè)焚燒源的主要依據(jù)是(

)A．對(duì)焚燒源進(jìn)行拍照，從照片上直接看到焚燒源B．監(jiān)測(cè)焚燒源產(chǎn)生的煙霧，從煙霧的多少來(lái)確定焚燒源C．監(jiān)測(cè)焚燒源的顏色，從遙感照片的顏色來(lái)確定焚燒源D.監(jiān)測(cè)焚燒源的溫度，通過(guò)捕捉高溫物體發(fā)出的紅外線來(lái)確定焚燒源D第三章光現(xiàn)象┃歸類(lèi)示范類(lèi)型二紅外線和紫外線八年級(jí)上冊(cè)物理期中復(fù)習(xí)考點(diǎn)4光的傳播1.光的傳播光在

介質(zhì)中沿直線傳播．【注意】如果介質(zhì)不同或介質(zhì)

，光的傳播路線可能會(huì)發(fā)生改變或彎曲．(1)光的直線傳播的現(xiàn)象：

的形成，日食、月食的形成，

成像．(2)光的直線傳播的應(yīng)用：

，射擊瞄準(zhǔn)(三點(diǎn)一線)、排隊(duì)等．同種均勻

第三章光現(xiàn)象┃考點(diǎn)聚焦不均勻影子小孔激光準(zhǔn)直八年級(jí)上冊(cè)物理期中復(fù)習(xí)2.光線與光速(1)用來(lái)表示光的傳播________和________的直線叫做光線．【說(shuō)明】光線是為了描述光的傳播路徑而畫(huà)出的直線，實(shí)際上并不存在．這種研究問(wèn)題的方法稱(chēng)為

法．(2)光速：真空中的光速是宇宙間最快的速度，c＝

m/s.空氣中的光速略小于真空中光速，可以近似認(rèn)為兩者相等．光在水中的速度比光在玻璃中的速度

.路徑方向第三章光現(xiàn)象┃考點(diǎn)聚焦3×108模型大八年級(jí)上冊(cè)物理期中復(fù)習(xí)例、如圖所示是2012年5月21日發(fā)生的日環(huán)食，其形成的原因是________________．當(dāng)太陽(yáng)光透過(guò)三棱鏡發(fā)生_______時(shí)，我們可以觀察到多種色光．人長(zhǎng)時(shí)間在強(qiáng)光下看書(shū)，容易造成近視，需戴______鏡矯正．光的直線傳播折射凹透第三章光現(xiàn)象┃歸類(lèi)示范類(lèi)型三光的直線傳播【解析】日食、月食、影子的形成，小孔成像等都是光的直線傳播現(xiàn)象；光的色散是由于不同顏色的色光通過(guò)三棱鏡后發(fā)生折射形成的．近視眼需戴凹透鏡矯正．八年級(jí)上冊(cè)物理期中復(fù)習(xí)考點(diǎn)5

平面鏡成像1.探究“平面鏡成像特點(diǎn)”(1)等大：像的大小與物的大小________．(2)等距：像到鏡面的距離等于

___________________.(3)對(duì)稱(chēng)：像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與________垂直，像與物關(guān)于鏡面對(duì)稱(chēng)．(4)虛像：平面鏡所成的像________呈現(xiàn)在光屏上，故是虛像．相等物到鏡面的距離鏡面不能第三章光現(xiàn)象┃考點(diǎn)聚焦八年級(jí)上冊(cè)物理期中復(fù)習(xí)(1)實(shí)驗(yàn)中要求兩個(gè)棋子完全相同，這是為了比較像和物的________關(guān)系．(2)用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于確定____________．由于玻璃板前后兩個(gè)表面都會(huì)成一個(gè)像，玻璃越

，則這兩個(gè)像我們看到的越明顯，所以我們盡可能選擇比較

的玻璃來(lái)做實(shí)驗(yàn)．(3)使用刻度尺，是為了測(cè)量_______和_______．(4)玻璃板放置時(shí)要與桌面________．大小像的位置像距物距垂直第三章光現(xiàn)象┃考點(diǎn)聚焦【說(shuō)明】厚薄八年級(jí)上冊(cè)物理期中復(fù)習(xí)憑人的直覺(jué)容易誤認(rèn)為人走近平面鏡時(shí)，人的像變大．實(shí)際上是人與平面鏡的距離變小，像與平面鏡的距離也變小，但像的大小不變．產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)的原因是觀察者看到的物體大小與其看像的視角有關(guān)，視角越小，看到的物體感覺(jué)越小．第三章光現(xiàn)象┃考點(diǎn)聚焦【易錯(cuò)點(diǎn)】八年級(jí)上冊(cè)物理期中復(fù)習(xí)例、如圖甲所示是小明在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置．(1)在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于

；如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇________mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)．確定像的位置2甲乙第三章光現(xiàn)象┃歸類(lèi)示范類(lèi)型四探究平面鏡成像特點(diǎn)八年級(jí)上冊(cè)物理期中復(fù)習(xí)(2)在豎立的玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)了蠟燭的像．小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng)，當(dāng)蠟燭移動(dòng)到A′處時(shí)，可以看到它跟像完全重合．由此可以得出的結(jié)論是____________________．(3)如果玻璃板放置得不夠豎直，則對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響是：______________________________.(4)經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)，記錄的像與物對(duì)應(yīng)的位置如圖乙所示．為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，接下來(lái)小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是：______________________________________________________________________________.像和物大小相等后面的蠟燭無(wú)法和像重合將對(duì)應(yīng)的像點(diǎn)和物點(diǎn)相連，判斷連線是否和鏡面垂直，測(cè)出像距和物距并進(jìn)行比較第三章光現(xiàn)象┃歸類(lèi)示范八年級(jí)上冊(cè)物理期中復(fù)習(xí)作出對(duì)稱(chēng)圖形，即根據(jù)平面鏡所成的像與物是關(guān)于平面鏡對(duì)稱(chēng)的原理，作出物點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)，將對(duì)稱(chēng)點(diǎn)連接起來(lái)就得到了像．【說(shuō)明】因垂線是輔助線，所成的像是虛像，所以作圖時(shí)垂線和虛像都要用

畫(huà)．第三章光現(xiàn)象┃考點(diǎn)聚焦3.