感恩節(jié)美術活動

感恩節(jié)美術活動

【篇一：感恩節(jié)系列活動策劃】

感恩節(jié)系列活動策劃

小學感恩節(jié)活動方案

一、活動目的：

“滴水之恩，涌泉相報”。在孩子的成長過程中，父親母親、老師和身邊的朋友不知賞賜了他們多少的愛?？墒呛芏嗪⒆右呀浟晳T于接受，

而不知道付出，不知道回報。因此學校將全方向推行“感恩”教育，盡全力創(chuàng)立“感恩”文化，讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父親母親、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的

崇高道德民俗。

二、活動主題：“學會感恩，與愛同行”。

三、活動時間：2014年11月27日

四、活動步驟：

(一)宣傳動員階段

、學校大隊部擬訂感恩教育活動方案。

、舉行“感恩”教育活動啟動儀式。

、積極創(chuàng)立“感恩文化”，讓同學們在目染耳濡中學會感恩。

(二)推行階段

1、“學會感恩、與愛同行”一次主題班會。

以班級為單位，圍繞“學會感恩、愛心永遠”主題，依照學生特色，組織關于親情、感恩教育的主題班會，詳盡內容可自行安排?；蛴懻摶蜓葜v或表達，結合生活實質談自己的見解與認識，特別是對父親母親、對親人、對老師、對朋友的感謝之情。提示：用比較大的美術字在黑板寫上活動主題。

、尋恩、感恩、報恩實踐活動。

尋恩，要讓學生每天學會觀察，不斷搜尋身邊人的恩澤，用文字記錄這些恩澤，即是尋恩。感恩，是感覺到恩澤，動人于恩澤，專心領會，用行動回報。報恩，報恩恩澤。用多種方式去報恩身邊人的恩澤，可以是送去一句感謝的話語，可以是長遠堅持為班級、為同學、為家人做一些事情等等，也可以幫助那些需要幫助的人。

3、“獻給母親的愛”征文活動

活動目的：

讓我們凝聚對母親點點滴滴的回憶,在這個充滿陽光的五月里,在這個親情融融的日子里,留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的感謝。把我們最誠摯的感情,用最優(yōu)美,最樸實的文字獻給我們慈愛的母親。經過此次活動使廣大學生感恩母親、知榮明恥、不斷進步，進一步促進友善校園建設。作品要求：

①體裁不限，圍繞中心，可以是記述文、散文、討論文、詩歌和通訊報道等。

②作品必定是自我原創(chuàng)，不得抄襲、套改。

③字數在600字以內。

④參賽作品必定是電子文稿、信紙手寫板，請注明作者姓名、班級。

⑤評選方法：學校組織教師評委評選出一、二、三等獎，獲獎作品頒發(fā)證書及獎品。

(三)總結顯現階段活動結束時，各班舉行“學會感恩，與愛同行”教育活動總結表彰會，認真總結班級在感恩節(jié)中學生的表現以及發(fā)生的變化，對典型人和

事要進行總結、表彰。

學校也將舉行總結表彰活動，對班級好的做法，對在此過程中表現突出的學生，要進行大會交流和表彰，并向家長發(fā)送喜報。

高校感恩節(jié)晚會活動策劃

一、活動背景：

此刻的孩子，都是在父親母親親的百般愛惜下成長。他們接受著無私的愛，并把這所有視為理所自然。他們習慣了索取，從父親母親處索取，從教師處索取，從朋友處索取，而忽略了感恩回報。為了喚起被習慣與世故壓在靈魂最深處的和藹本性與感恩之心，外國語學院特組織睜開此次“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。

二、活動目的：

此次“心存感恩，永不言棄”感恩節(jié)系列活動，讓同學們經過親自感覺，激發(fā)內心的感恩之情，將自己的真實感情表達出來。心存感恩——無論對父親母親、老師、朋友，甚至對手。以感恩的心面對生活，面對自己的人生。

心存感恩，永不言棄四、組織機構：主辦單位：xxxxxxx承辦

單位：xxxxxxx五、活動對象：xxxxxxxxx六、活動時間：

2013年11月28日星期五中午08：00-10：00(彩排)夜晚18：30-

21：30(正式演出)七、活動地點：xxxxxxxxx八、活動構成：

(一)外語寶貝時裝秀(二)選拔出的9個感恩節(jié)文藝節(jié)目(三)各活動

的頒獎儀式其中包括:1.感恩主題詞收集活動2.“mythanksto

you曬出我對你的感謝”感恩卡片制作比賽;3.感恩故事會.4.心“懷感恩，奮發(fā)成才”主題班會5.感恩晚會節(jié)目

九、活動流程：

(一)外語寶貝時裝秀

內容：由12個外語寶貝穿著一致衣飾走秀，顯現外國語學院風

采

負責人:xxxxx

備注：12個外語寶貝是本場晚會的頒獎禮儀小姐。

(二)感恩節(jié)文藝節(jié)目

內容：有10個節(jié)目見附件1

負責人：xxx，文藝部所有成員

(三)各活動的頒獎儀式

感恩主題詞收集大賽

感恩卡片制作大賽

感恩故事會演講大賽

“氣度感恩，奮發(fā)成才”主題班會

感恩晚會節(jié)目頒獎

備注：前三個活動均設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名(感恩

故事會演講大賽還設最正確動人獎、最正確臺風獎)分別頒發(fā)證書及獎品。主題班會設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，頒發(fā)錦旗和獎

金;感恩晚會設????，頒發(fā)錦旗和獎金。外語寶貝擔當頒獎禮儀小姐。

)抽獎(禮品將由外聯部資助支持)

十、詳盡安排：

宣傳海報：以板塊形式在晚會開始前一周進行宣傳，同時請各分院出慶祝板塊。(宣傳部負責xxx)

傳單：晚會開始前3天將宣傳單和門票發(fā)張至各班級及各分院學生會文藝部處。(院刊部負責xxx)

網絡宣傳：利用網絡平臺宣布感恩節(jié)晚會的時間地點，同時負責

講座當日的拍照、新聞稿寫作(請文宣部的同學)。(網絡部負責xxx)

橫幅。(外聯部負責xxx)

花卉租借：盆栽及鮮花。(宿管部負責xxx)

場所租借、場所打掃。(勞動部負責xxx)

現場部署：氣球等。(女生部總負責xxx)

嘉賓、評委邀請：(學習部負責xxx)

相關禮儀人員：4名禮儀。(禮儀隊負責xxx)

現場序次保持：包括進場、現場、散場序次。主要找大一再生。

(紀檢部負責xxx)。

現場音響、燈光控制：同時負責搜尋制作暖場音樂、頒獎儀式音樂及散場音樂(辦公室負責xxx)

現場投影儀視頻控制。(網絡部負責xxx)

進場票的制作。(文監(jiān)部負責xxx)

【篇二：小班感恩節(jié)主題活動方案】

小班感恩節(jié)主題活動方案

幼兒園小班感恩節(jié)主題活動活動時間和地點：2015年11月22

日上午9點在xxxx小區(qū)活動意義：吸取感恩節(jié)積極成分，融入傳

統(tǒng)美德中，并賜予新的涵義。讓孩子認識感恩節(jié)的由來，及其民俗，

理解其意義，懂得感謝、尊敬他人。培養(yǎng)孩子擁有愛人、感謝人、

包括人的道德及習慣。讓家長：感悟生活，感謝賞賜，互相體諒，人際關系更友善教育目的：教會我們的孩子懂得感恩。培養(yǎng)孩子感恩的心：感懷親恩，感謝友誼，感悟生活賜予的所有美好的東西。

活動人數：全體小班組幼兒活動準備：自帶糖果和水果以及幼兒自制的小賀卡活動過程：(1)每班由老師帶領幼兒排隊在小區(qū)睜開感恩活動。見到小區(qū)的爺爺奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主動送出自

己準備的禮品，再說一句感恩的話。(2)到小區(qū)的居委會去感恩每一

位辛苦工作的人。(3)回到幼兒園感恩每一位工作的老師、門衛(wèi)、以

及食堂的師傅們!(4)感恩保安叔叔的辛苦工作!活動延伸：(1)讓幼

兒表達感恩活動的感覺，互相討論，感恩節(jié)的快樂!(2)讓幼兒回家后感謝自己的親人及身邊的人!(3)教師總結：你用誠摯感恩的心去感謝身邊所有的人，會給自己和他人帶來動人，大家要會專心去感

悟和感謝生活。

幼兒園感恩節(jié)活動策劃

目標：

、認識感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。

、知道感恩節(jié)的特色食品與象征物。

、享受感恩節(jié)的慶?；顒印?/p>

、經過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。先期工作：

、感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。

2、大廳：a.制作大火雞，表記語：happythanksgivingday感恩節(jié)快樂;b.擺放每班制作的小人(風格各異，幼兒參加，和幼兒相同高，站立起來)(各班負責

3、班級：a.各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處;b.裝飾班級環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;c.感恩節(jié)的相關教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標志性詞匯學習;d.制作感恩賀卡;

4、感恩周：a.每天的晨間款待老師化妝成印第安人。b.感恩行動：周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝秀

一下。

當日活動前的準備：a.全體師幼學習《感恩的心》手語表演;

b.請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈;

c.準備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleindians》音樂，主持詞

d.制作“金搖籃美食部落”標志，并準備大布蓋上(用于揭幕儀式);準備剪彩的相關物品。

班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道

擺好(每班兩個桌子，包裝翻開、切成合適大小)，保證衛(wèi)生并準備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學會禮讓、合適品嘗。

見告食堂做少許小點心用于當日品餐活動?

當日活動流程:

a,清早開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達：感謝您，感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。

b,9：00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場會集。播放暖場音樂10分鐘。

c,9：10，主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節(jié)相關知識。

d,英語教師帶領幼兒集體表演歌曲tenlittleindians。大聲喊出happythanks-giving!

e,集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人

f,美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)登臺互動，請出后勤人員并剪彩?！敖饟u籃美食部落”酋長(園長)發(fā)言并進行揭幕儀式。

，各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有序次地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務員。講“火雞語”對暗號。

活動結束：

、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網站

、每班優(yōu)秀照片發(fā)至班級博客與家長共享

3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢)

4、幼兒寫口述日記述述感恩節(jié)的過程與收獲。

【更多相關內容閱讀】

小班感恩節(jié)活動方案

幼兒園感恩節(jié)活動主題

幼兒園感恩節(jié)活動方案

幼兒園感恩節(jié)活動總結

幼兒園感恩節(jié)親子活動方案

幼兒園感恩節(jié)活動教課方案2015

【篇三：感恩季親子繪畫作品展方案】

感恩季親子繪畫作品展方案

一．主題說明：培養(yǎng)幼兒的著手能力，培養(yǎng)親情，共享創(chuàng)作的樂趣，本園經過睜開系列家庭親子創(chuàng)作活動，激發(fā)幼兒創(chuàng)立力、想象力，使幼兒在積極的參加中體驗合作與交往的快樂，使家長在參觀與參加幼兒的活動中，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟示大班：親子創(chuàng)意畫

(一)、活動主題：暢想

中班：親子創(chuàng)意紙袋diy

(一)、活動主題：變廢為寶

小班：親子創(chuàng)意粘貼畫

(一)、活動主題：相親相愛

二．作品要求

活動采用親子方式進行，幼兒制作為主，家長指導為輔。

作品要附上文字說明