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文檔簡介
幼兒衛(wèi)生學第一章嬰幼兒的身體特點第一頁,共五十五頁,2022年,8月28日
人體從出生至成熟,在解剖生理方面,有很多明顯的變化。人一出生雖然就已經(jīng)具有人體的基本結構和生理功能,正如俗語所說:“麻雀雖小,五臟俱全”。但幼兒并不“成人”的縮影,他們有其獨特的生理特征。第二頁,共五十五頁,2022年,8月28日本章主要介紹幼兒各系統(tǒng)結構和功能的特點,闡述符合幼兒八大系統(tǒng)和感覺器官生長發(fā)育的衛(wèi)生保健措施。這部分內容是《幼兒衛(wèi)生學》的重要理論基礎。第三頁,共五十五頁,2022年,8月28日
人體是復雜的統(tǒng)一的有機體,構成人體的基本單位是細胞。(一)細胞細胞是人體形態(tài)、結構、生理功能與生長發(fā)育的基本單位。100多年前,德國著名的病理學家微耳和留下一句名言:“人體是細胞的王國”。組成細胞的化學元素共有60多種。第四頁,共五十五頁,2022年,8月28日
存在于細胞間的物質稱為細胞間質,是細胞與細胞之間的聯(lián)系物質,也是維持細胞生命活動的內環(huán)境。細胞的大小差異也很大,如成熟的卵細胞直徑在100μm以上,而淋巴細胞直徑只有6μm。第五頁,共五十五頁,2022年,8月28日(二)組織組織是人體內由許多形態(tài)和功能相似的細胞和細胞間質組成的結構。1.上皮組織2.結締組織3.肌肉組織4.神經(jīng)組織第六頁,共五十五頁,2022年,8月28日(三)器官
器官是指不同組織經(jīng)發(fā)育分化,并相互結合構成特定形態(tài)和特定功能的結構。如心臟就是循環(huán)系統(tǒng)中的一個器官其心腔的內皮由上皮組織構成,心壁則主要由心肌組成,還含有一些結締組織和神經(jīng)組織第七頁,共五十五頁,2022年,8月28日(四)系統(tǒng)在人體內,若干功能和結構相近的器官,共同執(zhí)行某一完整的生理功能而組成系統(tǒng)。
第八頁,共五十五頁,2022年,8月28日第一節(jié)嬰幼兒的生理解剖特點一、動作的執(zhí)行者——運動系統(tǒng)二、氣體交換站——呼吸系統(tǒng)三、循環(huán)不已的運動系統(tǒng)——血液循環(huán)系統(tǒng)四、食品加工管道——消化系統(tǒng)五、泌尿、輸尿、貯尿、排尿、——泌尿系統(tǒng)六、身兼數(shù)職的皮膚第九頁,共五十五頁,2022年,8月28日七、人體內的“化學信使”——內分泌系統(tǒng)八、眼——視覺器官九、耳——聽覺器官十、人體的司令部——神經(jīng)系統(tǒng)十一、生殖系統(tǒng)十二、免疫系統(tǒng)第十頁,共五十五頁,2022年,8月28日一、運動系統(tǒng)(一)什么是運動系統(tǒng)由骨、骨連結和骨骼肌三部分組成組成人體的骨骼共有206塊(見圖6),骨的形態(tài)各異(見圖7)。圖6人體全身骨骼圖7骨的形態(tài)第十一頁,共五十五頁,2022年,8月28日(二)嬰幼兒運動系統(tǒng)的特點1、骨骼(1)骨骼在生長(2)嬰幼兒骨頭好比鮮嫩的柳枝(3)不良姿勢易導致脊柱變形第十二頁,共五十五頁,2022年,8月28日2、肌肉(1)容易疲勞(2)大肌肉發(fā)育早3、關節(jié)和韌帶(1)肘關節(jié)較松(2)腳底的肌肉、韌帶還不結實第十三頁,共五十五頁,2022年,8月28日(三)保育要點1、讓孩子多在戶外活動,運動和陽光是長骨骼的“營養(yǎng)素”2、教育孩子坐有坐相,站有站相,預防脊柱變形3、勿猛力牽拉孩子的手臂,以防傷者肘關節(jié)4、為促進腳弓的形成應進行適度的運動第十四頁,共五十五頁,2022年,8月28日二、呼吸系統(tǒng)(一)什么是呼吸系統(tǒng)由鼻、咽、喉、氣管、支氣管和肺組成(見圖12)。圖12呼吸系統(tǒng)模式圖第十五頁,共五十五頁,2022年,8月28日1.鼻鼻是呼吸道的起始部分,也是嗅覺器官。2.咽咽是呼吸道與消化道的共同通道。3.喉喉既是呼吸道的一部分,也是發(fā)音器官。4.氣管、支氣管氣管上接喉的下方,下端在胸腔內分為左、右支氣管。5.肺肺位于胸腔內,是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的場所。第十六頁,共五十五頁,2022年,8月28日(二)幼兒呼吸系統(tǒng)的特點1.呼吸頻率快
幼兒新陳代謝旺盛,機體需氧量相對比成人多,但幼兒呼吸表淺,每次呼吸量少,只有通過增加每分鐘呼吸的次數(shù)來滿足需要,所以幼兒年齡越小,呼吸頻率越快(表2)。表2不同年齡的兒童每分鐘呼吸次數(shù)年齡新生兒1歲1~3歲4~7歲8~14歲呼吸次數(shù)/min
40~4430242220第十七頁,共五十五頁,2022年,8月28日2.聲帶不夠堅韌3.鼻咽部的細菌易侵入中耳
中耳經(jīng)“咽鼓管”與鼻咽部相連。嬰兒的咽鼓管與成人相比,既短又寬。第十八頁,共五十五頁,2022年,8月28日(三)保育要點1.多組織戶外活動2.教會幼兒擤鼻涕3.保護嗓子第十九頁,共五十五頁,2022年,8月28日循環(huán)系統(tǒng)包括血液循環(huán)系統(tǒng)和淋巴系統(tǒng)(見圖14)。第二十頁,共五十五頁,2022年,8月28日三、血液循環(huán)系統(tǒng)(一)什么是血液循環(huán)系統(tǒng)
血液存在于心臟和血管中,由血漿和血細胞組成。血液具有多方面的功能:機體所需要的氧氣和養(yǎng)料的供應,以及在代謝過程中所產(chǎn)生的二氧化碳和各種代謝廢物的排除,都要通過血液的運輸來實現(xiàn)。血細胞分為紅細胞、白細胞和血小板三種。第二十一頁,共五十五頁,2022年,8月28日(二)嬰幼兒循環(huán)系統(tǒng)的特點1.年齡越小,心率越快
幼兒心臟體積比例相對地較成人大。嬰幼兒心排出量少,而新陳代謝旺盛,所以幼兒心臟每分鐘跳動的次數(shù)多即心率快(表5)。表5不同年齡的心率年齡新生兒1~2歲3~4歲5~6歲7~8歲成人平均心率/(次·min-1)140110105958572第二十二頁,共五十五頁,2022年,8月28日2.心肌易疲勞3.可觸及淺表的淋巴結(三)保育要點1.鍛煉可強心,但運動量適度,不要過累2.小兒患口腔炎、扁桃體炎、中耳炎都可使頸部淋巴結腫大。3.預防動脈硬化始于嬰幼兒第二十三頁,共五十五頁,2022年,8月28日四、消化系統(tǒng)(一)什么是消化系統(tǒng)消化系統(tǒng)由消化道(見圖17)和消化腺組成。圖17消化系統(tǒng)模式圖第二十四頁,共五十五頁,2022年,8月28日(二)嬰幼兒消化系統(tǒng)的特點1.牙齒牙齒是人體最堅硬的器官,人一生有兩套牙齒,即乳牙和恒牙。牙齒分牙冠、牙頸和牙根三部分(見圖18)。牙齒主要由牙本質構成(見圖19)。圖18牙齒的外形圖19牙齒的結構第二十五頁,共五十五頁,2022年,8月28日第二十六頁,共五十五頁,2022年,8月28日(1)乳牙的萌出,一般6~7個月,不晚于1歲,共20顆,2歲半左右出齊。(2)乳牙生理功能咀嚼食物,幫助消化促進頜骨的發(fā)育有助于口齒伶俐有利于恒牙的健康2.流涎3.嬰兒漾奶4.容易發(fā)生脫肛第二十七頁,共五十五頁,2022年,8月28日為幼兒選配食物及每餐的間隔時間,應考慮不同年齡幼兒的胃容量(表6),科學地制定幼兒的食譜。年齡新生兒3個月1歲3歲4歲5歲6歲胃的容量/mL30~50150250680760830890表6幼兒胃在舒張時的容量第二十八頁,共五十五頁,2022年,8月28日(三)保育要點1.保護乳牙和六齡齒2.減少嬰兒漾奶3.培養(yǎng)定時排便的習慣4.預防脫肛第二十九頁,共五十五頁,2022年,8月28日五、泌尿系統(tǒng)(一)什么是泌尿系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)包括腎臟、輸尿管、膀胱和尿道(見圖21)。圖21泌尿系統(tǒng)第三十頁,共五十五頁,2022年,8月28日(二)嬰幼兒泌尿系統(tǒng)的特點1.由“無約束”到“有約束”排尿2.尿道短,容易發(fā)生上行性感染3.腎臟排泄代謝廢物的能力不如成人(三)保育要點1.訓練有控制排尿,活動前,睡前提醒排尿2.注意嬰幼兒外陰部的清潔護理3.一般1歲左右就應穿封襠褲4.飲水量要充足第三十一頁,共五十五頁,2022年,8月28日六、身兼數(shù)職的皮膚(一)皮膚的功能1.感覺器官2.保護人體的一道防線3.調節(jié)體溫4.排泄器官第三十二頁,共五十五頁,2022年,8月28日(二)嬰幼兒皮膚的特點1.皮膚的保護能力差2.皮膚調節(jié)體溫的功能差3.皮膚的滲透作用強(三)保育要點1.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,保持皮膚清潔2.注意衣著衛(wèi)生3.加強鍛煉4.預防中毒第三十三頁,共五十五頁,2022年,8月28日七、內分泌系統(tǒng)(一)對幼兒影響較大的內分泌腺有甲狀腺、垂體、胸腺和松果體(見圖25)。第三十四頁,共五十五頁,2022年,8月28日(二)嬰幼兒內分泌系統(tǒng)的特點1.生長激素在睡眠時分泌旺盛2.缺典影響甲狀腺的功能(三)保育要點1.組織好幼兒的睡眠,使睡眠時間充分,睡得踏實2.合理使用加碘食鹽第三十五頁,共五十五頁,2022年,8月28日八、眼——視覺器官(一)眼球的結構和功能眼球的折光裝置包括房水、晶狀體、玻璃體(見圖30)。第三十六頁,共五十五頁,2022年,8月28日(二)嬰幼兒眼睛的特點1.5歲以前可以有生理性遠視2.晶狀體有較好的彈性3.可能出現(xiàn)倒視(三)保育要點1.教育幼兒養(yǎng)成良好的用眼習慣,有保護眼睛的意識2.提供良好的采光,以及合適的桌椅3.幼兒讀物,字體宜大,字跡、圖案應清晰4.避免眼外傷5.不用手揉眼睛6.定期給幼兒測查視力第三十七頁,共五十五頁,2022年,8月28日九、耳——聽覺器官(一)耳的結構和功能耳分為外耳、中耳和內耳三部分(見圖32)。圖32耳的結構第三十八頁,共五十五頁,2022年,8月28日外耳包括耳廓、外耳道、鼓膜三部分。中耳包括鼓室和咽鼓管,聲波經(jīng)鼓室內三塊互相連接的聽小骨傳到內耳。幼兒的耳正處在發(fā)育過程中,外耳道比較狹窄,外耳道壁尚未完全骨化。幼兒的咽鼓管與成人相比,既短又粗,傾斜度小,所以當咽、喉和鼻腔感染時,容易引起中耳炎。第三十九頁,共五十五頁,2022年,8月28日(二)嬰幼兒耳的特點1.耳廓易生凍瘡2.外耳道易生癤3.易患中耳炎4.對噪聲敏感(三)保育要點1.冬天注意頭部保暖,預防耳廓生凍瘡2.洗頭時,避免污水入外耳道3.不要隨意給嬰幼兒掏耳屎4.教會擤鼻涕5.減少環(huán)境噪音第四十頁,共五十五頁,2022年,8月28日十、神經(jīng)系統(tǒng)(一)什么是神經(jīng)系統(tǒng)1.組成:神經(jīng)系統(tǒng)分為中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)兩部分(見圖27)。
圖27神經(jīng)系統(tǒng)示意圖第四十一頁,共五十五頁,2022年,8月28日2.神經(jīng)系統(tǒng)的基本活動方式——反射反射可分為非條件反射和條件反射3.大腦皮質活動的某些特性優(yōu)勢原則鑲嵌式活動原則動力定型第四十二頁,共五十五頁,2022年,8月28日(二)嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的特點1.腦細胞數(shù)目的增長
妊娠3個月時,胎兒的神經(jīng)系統(tǒng)已基本成形。出生前半年至出生后一年是腦細胞數(shù)目增長的重要階段。新生兒出生時,腦組織尚未發(fā)育完善,腦的重量約350g(表7)。表7不同年齡腦重量的變化年齡新生兒6個月1歲6歲7~8歲成人大腦重量/g350~380700950120013531400第四十三頁,共五十五頁,2022年,8月28日2.容易興奮,容易疲勞幼兒高級神經(jīng)活動的特點是:興奮占優(yōu)勢,抑制過程不夠完善,興奮過程強于抑制過程。3.需要較長的睡眠時間4.腦細胞的耗氧量大第四十四頁,共五十五頁,2022年,8月28日(三)保育要點1.注意用腦衛(wèi)生2.保持室內空氣新鮮3.保證充足的睡眠4.提供合理的膳食第四十五頁,共五十五頁,2022年,8月28日十一、生殖系統(tǒng)(一)結構生殖系統(tǒng)可分為外生殖器官和內生殖器官兩部分(二)嬰幼兒生殖系統(tǒng)的特點發(fā)育緩慢,青春期才發(fā)育迅速(三)保育要點1.幼兒時期是性心理發(fā)育的關鍵時期;
2.保持外生殖器的衛(wèi)生。第四十六頁,共五十五頁,2022年,8月28日十二、免疫系統(tǒng)(一)免疫的概念免疫是一種生理性保護反應,其主要作用是識別和排除進入人體內的抗原性異物,以維持機體內環(huán)境的平衡和穩(wěn)定。(二)種類1.非特異性免疫2.特異性免疫第四十七頁,共五十五頁,2022年,8月28日(三)保育要點1.配合衛(wèi)生防疫部門,完成預防接種工作2.合理配膳。組織各項體育活動,增強體質3.培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,會洗手4.了解每名幼兒是否為過敏體質第四十八頁,共五十五頁,2022年,8月28日
兒童拔牙禁忌癥
兒童需要拔牙時,有如下情況之一者,牙醫(yī)都會根據(jù)病情、權衡利弊得失、慎重考慮是否拔牙。一、血液?。喝缪巡 ⒀“鍦p少性紫癜、白血病、再生障礙性貧血等。因為拔牙后均可能引起出血不止,故一般先治療或控制該病后,才考慮拔牙。二、先天性心臟病:患有先天性心臟病的兒童,若處于發(fā)作期,應暫緩拔牙。拔牙前,應提前3天服用抗生素,以預防細菌性心內膜炎的發(fā)生。三、肝損傷:患有急性肝炎的兒童,由于拔牙后易引起術后出血,應該暫緩拔牙。四、高血壓:患有高血壓病的兒童,應慎重拔牙。第四十九頁,共五十五頁,2022年,8月28日五、糖尿?。夯加刑悄虿〉膬和?,對感染的抵抗力差,所以術前術后必須采取控制感染措施,并且早晨空腹血糖不超過160mg%時,才可考慮拔牙。六、急性炎癥期:患有急性炎癥的病兒,一般不拔牙。七、月經(jīng)期:對于早熟的女孩,11-12歲就可能出現(xiàn)月經(jīng),而月經(jīng)期拔牙,可能發(fā)生代償性出血,一般不宜拔牙。第五十頁,共五十五頁,2022年,8月28日1.幼兒骨骼為什么容易彎曲變形?如何培養(yǎng)幼兒正確的坐、立、行姿勢?2.分析幼兒脊柱、腕骨、骨盆、肌肉的特點,試述應采取哪些衛(wèi)生措施?為什么?3.幼兒心臟、血管有哪些主
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