殘疾人的演講稿

———?dú)埣踩说难葜v稿殘疾人的演講稿（精選3篇）

殘疾人的演講稿篇1

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好!今日我演講的題目是“學(xué)會(huì)關(guān)愛”。

假如你是盲人，在黑暗中行走，你會(huì)為別人點(diǎn)燈嗎?或許你會(huì)不屑，為什么盲人要點(diǎn)燈呢?但你有沒有想過，正是這漆黑夜中的一盞燈，使別人看清了路，看到了你，避開相撞。盲人的簡潔行為不僅關(guān)心別人，而且避開了自己的不幸。

詩人艾青曾經(jīng)說過:“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人，而是自私的人;只有相互擁抱才能帶來暖和?！笔堑模瑦凼侨绱酥匾?，它是維系人與人之間美妙而良好關(guān)系的橋梁。

關(guān)懷別人并不意味著犧牲自己。我們是幸福的，由于我們每天都承受著許多的愛。我們的生活中，父母總是堅(jiān)決地牽掛;我們的學(xué)習(xí)和成長，分散著老師的無限關(guān)懷。

如為了挽救同學(xué)的生命，而被卷入車下的最美女老師張麗莉一樣，這樣一種深切的關(guān)愛感動(dòng)了很多人，也震撼了很多冰封已久的心。

五月第三個(gè)星期日，是全國助殘日。今日，以關(guān)愛他人為主題，關(guān)愛殘疾人不僅是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)。給殘疾人伸出一只救濟(jì)之手，只要你付出一只手的力氣，在公共汽車上給他們讓一個(gè)座位，只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦。

關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任，讓我們每個(gè)人都獻(xiàn)出愛心，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼、關(guān)心殘疾人的傳統(tǒng)美德，給殘疾人更多的關(guān)愛和關(guān)心!除了照看殘疾人，我們還有許多可以做的。

有些同學(xué)由于父母早逝，只能與年邁的祖父母住在一起，不僅要養(yǎng)家糊口，還要兼顧學(xué)業(yè);有些同學(xué)由于父母病重，為了治病而欠債。

雖然他們學(xué)習(xí)努力，取得了優(yōu)異的成果，但由于家庭環(huán)境的緣由不能順當(dāng)完成學(xué)業(yè)。為了關(guān)心這些貧困同學(xué)，我們學(xué)校正以班級(jí)為單位在校內(nèi)里舉辦義賣活動(dòng)。

義賣所得將全部捐給我們學(xué)校的貧困同學(xué)和殘疾人。我們盼望每個(gè)人都能樂觀參加活動(dòng)，伸出我們的手，關(guān)懷我們身邊的每一個(gè)人。

同學(xué)們，關(guān)愛他人吧，學(xué)會(huì)關(guān)愛吧，對(duì)于個(gè)人，就是儲(chǔ)存幸福;對(duì)學(xué)校社會(huì)來說，它是最大的進(jìn)步動(dòng)力。今日我們要建設(shè)一個(gè)布滿關(guān)愛的校內(nèi)，明天我們要建設(shè)一個(gè)布滿關(guān)愛和付出的社會(huì)，這就是對(duì)我們的歷史付出!這是時(shí)代給予我們的使命!

我的演講到此結(jié)束，感謝大家!

殘疾人的演講稿篇2

敬重的各位老師、同學(xué)：

大家好!

人間有真情，世間有大愛，我們始終提倡以愛待人，由于只有在這樣的環(huán)境中，我們的生活才會(huì)變得和諧，人與人之間也能更友好的相處，那么當(dāng)我們?cè)谡務(wù)撨@個(gè)話題的時(shí)候，我們不要遺忘，在社會(huì)中有這樣一群人，他們丟失了一些力量，所以在我們力所能及的范圍內(nèi)要賜予他們最友善的關(guān)愛。這也是我今日演講的主題《助力愛灑人間》。

首先我們要敬重殘疾人，我們要時(shí)刻記得，敬重他人就是在敬重自己。而從另外一方面我們應(yīng)當(dāng)看到他們身上存在的優(yōu)秀品質(zhì)，盡管生活與自己開了這么無趣的玩笑，但是他們依舊可以笑對(duì)人生，他們?cè)谝宰约旱姆绞较蚴廊俗C明，只要自己努力，沒有什么是不行以的，這種頑強(qiáng)樂觀的心態(tài)不正是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的嗎?所以他們是值得敬重的!

另一方面，我們要懂得幫扶禮讓，就像在遇到盲人偏離盲道時(shí)，我們可以將其帶領(lǐng)到正確的位置上，這對(duì)于我們來說不過就是舉手之勞的事情，但是與他們而言卻是莫大的關(guān)心，俗話說“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，不知大家是否有這樣的感覺，當(dāng)我們關(guān)心他人時(shí)，盡管是一件微不足道的小事，也會(huì)成為快樂一成天的事情，所以我們要讓這種精神永存在生活中。你我共同伸出雙手，讓我們的家園布滿更多的愛。

同時(shí)，我們也要留意，提倡關(guān)愛殘疾人是盼望我們每一個(gè)人奉獻(xiàn)出自己的愛心，但是肯定要記住這不代表著過度的“施舍”，假如幫扶過度性質(zhì)就變了，或許我們的本意是盼望盡自己最大的努力，排解他們生活中的萬難，但是我們可曾想過，于他們而言，有些時(shí)候他們更盼望我們可以將他們看作是正常人，而不是到處需要他人的殘疾人，所以在我們奉獻(xiàn)出自己愛心的同時(shí)，也要估量到他們的感受，這份關(guān)愛是關(guān)心與敬重的結(jié)合。

弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任，所以恰逢世界殘疾人日，就讓我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)去關(guān)愛殘疾人，讓他們感受到這世間的美妙，讓他們對(duì)生活的重新燃起盼望，信任我們共同的力氣，肯定會(huì)讓大愛灑滿人間!我的演講到此結(jié)束，感謝大家!

殘疾人的演講稿篇3

尊敬的老師們，友愛的同學(xué)們：

大家早上好!今日我在國旗下講話的題目是《關(guān)愛殘疾，奉獻(xiàn)愛心》。我先給大家講一個(gè)故事：

一只螞蟻口渴了，便來到泉邊喝水。突然一陣風(fēng)吹過，把正埋頭解渴的螞蟻一下拋入水中。有只鴿子正在泉邊的大樹上休息，發(fā)覺螞蟻危在旦夕，趕忙摘下一片樹葉，拋向水中的螞蟻。螞蟻費(fèi)盡力氣爬上樹葉，平安地上了岸。它對(duì)鴿子的救命之恩萬分感謝，卻不知如何報(bào)答。這時(shí)，路邊走來一個(gè)捕鳥人，他觀察了樹上的鴿子，立即撒開捕鳥網(wǎng)。這時(shí)，螞蟻覺察到了，爬上去朝捕鳥人的手狠狠地咬了一口。捕鳥人痛得松開了手，他手里的網(wǎng)松開了，鴿子趕忙從網(wǎng)中逃脫，飛向天空。

這個(gè)故事讓我們懂得：有時(shí)我們的舉手之勞，便能關(guān)心他人走出逆境。假如大家都把關(guān)心別人作為一個(gè)習(xí)慣，都能擁有一顆和善的心，就會(huì)在自己遇到困難時(shí)，獲得別人的傾力關(guān)心。

我們個(gè)個(gè)是健康、活潑的孩子，得到老師細(xì)心的培育，父母的疼愛，多么幸福呀!當(dāng)我們盡情享受這個(gè)世界的無限美妙時(shí)，可曾想過，還有一些小伙伴，他們的一生，只能以黑暗為伴，與無聲為侶。甚至有的人，精神世界一片混沌。他們有一個(gè)共同的名字——?dú)埣矁和?。還記得20__年春節(jié)晚會(huì)上那動(dòng)人的舞蹈——《千手觀音》嗎?看完精彩的節(jié)目，你們可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領(lǐng)著20位聾啞演員排練出來的。

《千手觀音》這個(gè)節(jié)目，整齊度是特別難的，由于21個(gè)人的手呈現(xiàn)出來千手這一姿勢(shì)時(shí)，每個(gè)人的手都要特別精確?????，有一點(diǎn)不到位就會(huì)影響整個(gè)畫面。這個(gè)舞蹈甚至要求21個(gè)人的呼吸就像一個(gè)人一樣，不能有快慢，否則會(huì)影響動(dòng)作整齊。為了達(dá)到這樣的效果，排練時(shí)，邰麗華等聾啞演員每天都一起圍著錄音機(jī)，趴在地上，把耳朵貼在地板上，貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍，并通過手語老師的分解音樂，來協(xié)調(diào)音樂的旋律和身體的韻律。感動(dòng)中國的獨(dú)臂鋼琴師劉偉說過“努力就有可能”!他們就是這樣付出了常人難以企及的努力，最終贏得了勝利!

同學(xué)們，你們知道嗎?12月3日是社會(huì)全部殘疾人都期盼的幸福歡樂的日子。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國有6000多萬殘疾人。尤其值得關(guān)注的是殘疾兒童，他們有的自誕生開頭便處于一個(gè)無聲的世界，有的至今無緣看到絢爛的陽光，有的因家庭經(jīng)濟(jì)緣由面臨失學(xué)的逆境……他們同樣是祖國的將來，同樣布滿著對(duì)將來的美妙向往，他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)有特長的將來人才，他們渴望社會(huì)的關(guān)注，熱心人的扶助，需要健全人的理解，需要健全人以春天般的暖和激發(fā)他們堅(jiān)韌的生命力。

同學(xué)們，你們情愿伸出雙手關(guān)心他們嗎?你情愿用你的愛去暖和他們嗎?當(dāng)然愛心更要用實(shí)際行動(dòng)來證明。

在現(xiàn)實(shí)生活中，許多事情對(duì)他們來說是一種奢望，卻是我們的舉手之勞。給殘疾人一個(gè)攙扶，只需你付出一只手的力氣;給他們一個(gè)公交車上的座位，只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦;愛惜他們的專用設(shè)