念奴嬌赤壁懷古經(jīng)典公開課

導入余秋雨先生在他的《蘇東坡突圍》中寫道：“引導千古杰作的前奏已經(jīng)鳴響，一道神秘的天光射向黃州，《念奴嬌·赤壁懷古》和前、后《赤壁賦》馬上就要產生?！睂懽鞅尘疤K軾21歲中進士，開始為宦生涯。宋神宗元豐二年（1079）因“烏臺詩案”被捕入獄。出獄后，責授黃州團練副使。此職位實為虛職，因此為排遣政治上的失意，他游歷訪古，泛舟赤壁，先后寫下了前后《赤壁賦》和《念奴嬌·赤壁懷古》。念奴嬌·赤壁懷古教學目標了解宋詞豪放派的風格特點，提高古詩詞的閱讀鑒賞能力了解作者渴望為國效力的思想和壯志未酬的情懷感受蘇軾的曠達灑脫、積極樂觀地面對人生的態(tài)度文——“唐宋八大家”（唐）韓

愈柳宗元（宋）歐陽修蘇洵蘇軾蘇

轍

曾鞏王安石詩——“蘇黃”蘇軾黃庭堅詞——“蘇辛”北宋詞人蘇軾、南宋詞人辛棄疾才華橫溢的蘇軾書、畫——“宋四家”蘇軾蔡襄黃庭堅米芾就個人創(chuàng)作成就而言，許多人認為蘇軾堪稱“中國古代第一全才”。念奴嬌赤壁懷古

蘇軾

大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一尊還酹江月。感知初讀.題目解讀“念奴嬌”為詞牌名，念奴是唐代一個很著名的歌伎，調因此而得名。前片四十九字；后片五十一字，共一百字。此調宜于抒寫豪邁感情。題目是“赤壁懷古”，告訴我們這首詞的主要內容是蘇軾在赤壁這個地方游覽的時候，觸景生情，進行懷古，緬懷古人。

懷古詩主要是以歷史事件、歷史人物、歷史陳跡為題材，這類詩由于多寫古人、古事、古跡，多用典故、對比等手法，以達到感慨興衰、寄托哀思、托古諷今等目的。解釋詞語在句中的意思1、千古風流人物。2、人道是，三國周郎赤壁。3、卷起千堆雪。4、談笑間，檣櫓灰飛煙滅。5、故國神游。6、一樽還酹江月。1、優(yōu)秀、杰出2、人們說，那里是3、浪花4、戰(zhàn)船5、在想象游歷6、祭奠時把酒澆在地上或水上?；A積累1、通假字：一尊還酹江月2、古今異義：大江東去3、詞類活用：大江東去：古義：長江今義：流量較大的河流羽扇綸巾：名詞作動詞，拿著羽扇，戴著綸巾人?；A積累灰飛煙滅：名詞作狀語，像灰那樣，像煙那樣。4、文言句式：多情應笑我：賓語前置，正常語序為：應笑我多情。研讀詩詞提問：1.詞的上闋描繪了怎樣的赤壁圖景？文中用了哪些傳神的詞語？請簡要分析。豪邁奔放字詞亂穿驚拍卷雪特點險怪高峭洶涌水石相擊狂瀾奔騰水色純白角度形色聲形

修辭夸張比擬比喻基調赤壁壯美如畫

1、思考討論：從章法上說，詞的上片側重寫景、敘事，下片側重抒情。本詞的上片中，你認為作者看到了什么？想到了什么？所見大江、赤壁、亂石、驚濤所想淘盡風流人物涌現(xiàn)多少豪杰

研讀全詞2、思考：上片的景物描寫有什么特點？這些景物描寫有什么作用？明確：上片作者的視野開闊，通過比喻、擬人、夸張等修辭手法，把眼前的大好河山描繪得宏偉、壯闊、氣勢磅礴。①這就為叱咤風云的英雄人物的出場作了絕好的鋪墊。②同時也表現(xiàn)了作者博大的胸襟和豪邁的氣概。這也體現(xiàn)了作者作為豪放派代表的詞風。3、下片主要寫詞人的回憶和感慨，他憶的是什么？慨的是什么？

所憶周郎雄姿英發(fā)風流瀟灑才華橫溢

所慨自己功業(yè)無成早生華發(fā)人生如夢4、作者從哪幾個角度描寫周瑜的？5、作者從幾個方面將周瑜與自己進行比較？作者在詞的下片贊頌周瑜非凡的膽略的目的是什么？

對比人物外貌際遇基調周瑜蘇軾早生華發(fā)英俊儒雅幸福美滿功成名就屢遭不幸功業(yè)未成奮進感傷借懷古來抒發(fā)自己功業(yè)未成的感慨。懷古傷今周郎三十四歲春風得意剛柔相濟文武雙全功成名就少年得志蘇軾四十七歲待罪黃州剛正有余文弱書生壯志難酬年老無為思考討論6、有人認為：“人生如夢”兩句，“貌似超脫，實是無可奈何的感嘆，思想是消極的，同前面的追慕古人的逸氣豪情放在一起，說明作者思想上是矛盾的?！蹦闶欠褓澩@種觀點？課文結構

念奴嬌赤壁懷古詠赤壁懷周瑜感人生亂石穿空驚濤拍岸卷起千堆雪雄姿英發(fā)羽扇綸巾多情應笑我早生華發(fā)寫景抒懷江山如畫人生如夢精彩鑒賞示例：“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”陡立的山崖散亂地高插云霄，洶涌的駭浪猛烈地搏擊著江岸，一望無際的江面上涌起了千萬堆奔騰澎湃的雪浪。（先解釋內容，再分析評價）這是何等壯觀的奇景呀！寥寥幾句，就把讀者帶入一個驚心動魄的奇險境界。這幾句描寫融入了作者的主觀想象，表面是在寫黃州赤壁的景色，實則是在描繪作者心中那萬馬奔騰、驚心動魄的古戰(zhàn)場?！叭松鐗?，一尊還酹江月”這句有兩種解釋，一種理解是此時蘇軾善于自我解脫，自我安慰，比較達觀；另一種理解是此時的蘇軾有些消沉，憤懣無法排解，只好寄情山水。你認為那一種是對的？所見

大江赤壁亂石驚濤上片所想淘盡風流人物涌現(xiàn)多少豪杰下片所憶雄姿英發(fā)風流瀟灑